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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),五官就開始聊天對(duì)話.今天,他們?yōu)檎l的功勞大而爭(zhēng)吵了起來。
第一個(gè)說的便是嘴巴了:“我的功勞可大了!每當(dāng)主人要和別人溝通的`時(shí)候,派上用場(chǎng)的便是我了。主人肚子餓了,也是我及時(shí)為她補(bǔ)充能量,不然你們現(xiàn)在早就餓死了!”
“你這是說的什么話!難道我眼睛就不重要了嗎?”眼睛憤憤不平地說道,“人們都說眼睛是心靈的窗戶,只有我才能讓主人看到這美麗的世界!”
“你們哪有我鼻子重要,我可以幫主人識(shí)別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢!”鼻子不平地說。
這時(shí),耳朵生氣地說“你們誰都不及我的功勞大。”“我能夠讓主人聽到四面八方的聲音,有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過我的法耳!”
過了一會(huì),反應(yīng)慢半拍的眉毛說話了。“嘿!你們都忘了我吧,我一直小心翼翼地保護(hù)著眼睛,我的也是有功勞的!”
最后,大腦發(fā)話了“你們這么吵,主人能休息好嗎?”于是,大家都安靜下來了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
最近,我最關(guān)心的事就數(shù)鋼琴考級(jí)了。星期六上午我就要考試了,心里感到非常緊張,老是有考不及格的的預(yù)感。所以在星期五的.晚上,只好“犧牲”英語課,去鋼琴老師那里補(bǔ)課了。晚上8點(diǎn),到了吳老師那里,看見已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在練習(xí)彈琴了。我想,她們應(yīng)該和我一樣,為了明天的考級(jí)做最后的努力吧。
果然,在練習(xí)的過程中,老師給我指出了不少的錯(cuò)誤,比如:指法不對(duì)、彈錯(cuò)音、節(jié)奏不穩(wěn)等多處毛病。經(jīng)過反復(fù)多次練習(xí),我心里還是沒有把握。所以,我一直在老師不斷地糾錯(cuò)中練習(xí),直到10:30才回家。
星期六早上,媽媽早早就叫我起床了。我往墻上一看,不由大叫起來:“哇,才7點(diǎn)鐘!這么早,不是說8點(diǎn)才開始考試嗎?而且我還是第15號(hào)考生呢!”媽媽回答說:“考前再練習(xí)一下,把樂譜和指法記好了,這樣把握更大些!庇谑牵矣昧15分鐘把考試曲目練了兩遍后,吃過早餐,爸爸就急匆匆地帶著我趕往藝術(shù)學(xué)院。到考場(chǎng)一看,剛考到第6號(hào)考生。為了給我放松,爸爸說:“我們出去逛逛!蔽覔u搖頭,還是想再練習(xí)一遍。于是,我和爸爸四處找琴房,終于在三樓找到了?墒俏覄倓偩毩艘皇住毒毩(xí)曲》,就有藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生來練琴了。我們只好回到四樓考場(chǎng),不一會(huì)兒,就輪到我了。
當(dāng)我走向鋼琴時(shí),心里像打鼓似地怦怦直跳,腦子里除了樂譜之外,什么都記不住了。緊張得連最基本的禮貌——向考官問好都忘了。坐下——深呼吸——想想要點(diǎn)——彈琴,全神貫注地投入,流暢地把三首曲子彈完了。
當(dāng)我從考官手里接過成績(jī)單,一看“優(yōu)秀。”烏拉!我終于明白什么叫“功夫不負(fù)有心人!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們的校園里有很多很多樹。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹干直沖藍(lán)天,茂密的樹冠探進(jìn)教學(xué)樓五層的走廊。鳳凰樹與我們學(xué)校同歲,正是百年大同,百年鳳凰。
古老的鳳凰樹是一位慈祥的`母親。茂密的樹冠上有無數(shù)的綠葉寶寶。春天,蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛,一叢叢、一簇簇,幸福地依偎著慈母的懷抱;夏天是鳳凰樹最美的季節(jié),可惜我們都放暑假了,聽說那時(shí)有滿樹的火紅花朵,燦若云霞;再開學(xué)時(shí)已是秋天,葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳,在秋風(fēng)中嬉戲玩耍,飄飄蕩蕩;到了冬天,寒風(fēng)凜凜,葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神,勇敢地挺起墨綠的胸膛……
古老的鳳凰樹是我們忠實(shí)的朋友。她永遠(yuǎn)在校園里陪伴著我們。早晨,她在燦爛的朝陽下輕輕揮舞綠色的手臂,欣喜地迎接一夜未見的同學(xué);上課時(shí),朗朗讀書聲陣陣飄出窗外,她聽得如癡如醉,搖搖擺擺;下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,她撐開碩大的巨傘,為我們遮擋驕陽,讓我們神清氣爽;黃昏,她在迷蒙的霧靄中和著微風(fēng)喃喃細(xì)語,依依不舍地向離開校園的同學(xué)道別……
啊,校園里的百年鳳凰!
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