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【實用】打羽毛球小學(xué)生作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的打羽毛球小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】打羽毛球小學(xué)生作文合集5篇

打羽毛球小學(xué)生作文篇1

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學(xué)會了三個月。

　　起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦�！闭f著把羽毛球拍給了我。

　　我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來�。　蔽覔炱鹩鹈蛳胗脛偛诺囊徽写蜻^去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的.下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。

　　“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對手了！

打羽毛球小學(xué)生作文篇2

　　每當看到同學(xué)們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡單，我不用學(xué)就會。

　　回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說拿起羽毛球一仍，球拍還沒出手，一切還沒有反應(yīng)過來，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個、第三個、第四個……可都沒有發(fā)過去，我急得滿頭大汗，手心里的汗都快養(yǎng)小魚兒了，正當我失去信心的時候，媽媽語重心長的說：“沒關(guān)系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時，迅速出球拍，多練習(xí)練習(xí)就可以了�！甭犃藛釈寢尩�'話，我再次對自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來，我信心百倍、再接再厲，此時，羽毛球在我手中就像一個聽話的孩子，任由我“呼來呼去”……

　　從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個道理：無論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認真對待，只有這樣，我們才能取得成功！作文

打羽毛球小學(xué)生作文篇3

　　最近我特別高興，因為我學(xué)會了打羽毛球。

　　打起來特別簡單，因為我學(xué)會了。先把羽毛球向上拋，再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意；不要打得太重，也不要打得太輕，打得太重就打的太遠，打得太輕就打的.太近。怎樣才可以打得不近又不遠呢？你只要稍微用一點力，就可以打的不近又不遠。

　　大羽毛球主要靠準確度和技術(shù)還有力度，假如你控制不好，就贏不了比賽，假如控制好啦就可以贏得比賽。

　　從中我懂得了只要勤學(xué)苦練就可以成功。

打羽毛球小學(xué)生作文篇4

　　今天是暑假第一次去打羽毛球，很久沒見到教練了，依然是管的那么嚴，教的那么認真，一到訓(xùn)練館，就讓我們先圍著場地跑了幾圈，然后又做了幾項運動好適應(yīng)身體。做完這些后，我們開始正式的訓(xùn)練，和以前一樣，先練基本動作，挑球動作、發(fā)球動作以及擊球動作。復(fù)習(xí)完這些基本動作后，教練讓我們一個人扔球，一個人挑球，后面再有一個人打球，這樣每組20個球輪流著做任務(wù)，很有意思，也不感覺著累了。練習(xí)高遠球的時候，也是一組一組的配合著，兩個打球的一前一后，對面4個人撿球，一個人吧撿到的`羽毛球排好了遞給教練，教練再發(fā)球讓那兩個隊員接球、擊球。就這樣一上午很快就過去了。最后在教練的要求下又跳了300下跳繩，還有部分學(xué)員跳了60下雙搖跳。想要學(xué)好打羽毛球真不容易，不過我很喜歡。