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發(fā)生的一件事作文（精選38篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)生的一件事作文 篇1
一天，母親帶我坐公交玩兒。
車?yán)镉幸晃话司攀畾q的老爺爺駝著背、拄著拐杖，晃晃悠悠的站不穩(wěn)。車?yán)锫每驮S多，我與媽媽都站著，邊上坐位上一位三十來歲的男子，媽媽問：“這名老先生，能夠給老爺爺讓個(gè)座兒嗎？”而這名男子說“我的包非常重，那里有愛心坐位�！眿寢尶戳丝凑f：“你看看那里都是抱小孩的女性和老人”，媽媽說到這里早已很生氣了，由于她見到這大伯身高高高地，還長得白胖白胖的，但便是不站起讓座。
媽媽又問老爺爺要到哪去？“我要去兒童醫(yī)院�！睜敔斦f，媽媽想如今乘座的是132路，爺爺要去兒童醫(yī)院也要十幾站呢！大伙兒都是在想這名男子聽見這種應(yīng)當(dāng)會(huì)讓座吧，殊不知這名男子仍在玩他的手機(jī)上，如同沒聽見一樣。就在這時(shí)候一位好心的大姐把自己的'位子讓給了老爺爺，在許多人的攙扶下，爺爺總算坐著了。
我覺得這位大伯一定很后悔莫及沒把位子讓給老爺爺，盡管他在訪問手機(jī)上，但我想他毫無疑問一個(gè)字也看不下去！
發(fā)生的一件事作文 篇2
坐在公交車上，探頭看著窗外，行人和路燈以及嗚嗚鳴笛的汽車在身邊刷刷的流過，耳朵里回放著那首并不知所云的閩南語歌曲，厚厚的衣服上掛著書包帶，拖著滿眼的疲憊，在放學(xué)回家的路上。
其實(shí)早就厭倦了三點(diǎn)一線的生活，太枯燥，乏味缺少那一點(diǎn)情趣，可這是萬不得已的事情，又能如何？不如給這樣枯燥的路途來點(diǎn)調(diào)味劑吧
放學(xué)路上，起初還有三兩個(gè)至親的小伙伴，一起嬉鬧著，可是時(shí)間再跑，腳下的路也在跑，不一會(huì)兒一個(gè)接一個(gè)的下車了，望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中默念：“唉！又只剩我一個(gè)了！”報(bào)站的工作人員還是一站一站兢兢業(yè)業(yè)的報(bào)著，只不過是那突然安靜下來的吵鬧有點(diǎn)惹人尷尬罷了。 隨著小伙伴們的'離開心也隨著漸漸沉了下來，涌上心頭的取而代之的是一種莫名的落寞和孤寂。街兩旁的店鋪里還是那么熱鬧，人們熙熙攘攘的買著自己所需要東西，售貨員伏在他們旁邊，隱隱的只能看到不停振動(dòng)的嘴巴。一站一站，各色人們上上下下，有的步履匆匆，有的在寒風(fēng)中緩緩前行。有的手里攥著摸著熱氣的晚餐，還有的拎著包皺著眉頭著急的講著電話。一幅市井生活的圖畫就這樣活生生的在我面前上演著，人們各扮各的角色， 我睜著大眼看著，其實(shí)我不也是其中的一員嗎？
放學(xué)路上遇到的每一個(gè)陌生人都上演著各自的人生，他們奔向那個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的地方亦或是要回到家的港灣在溫暖的燈光下享受剩下的夜晚
我喜歡亂想，想想若干年后不知在一個(gè)國家的哪一個(gè)街頭也會(huì)有我的身影，而那時(shí)我詮釋的人生又會(huì)是怎樣的呢？放學(xué)的路上就把時(shí)間都交給心靈，讓她給你講一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事和那些被忽視了太久的人生哲理。放學(xué)的路上不如把心沉下來，思考一下以后的日子；也或者回憶一下這一天的所有，想想自己的錯(cuò)誤和正確，并且默默地在心里對自己說一個(gè)關(guān)于明天或今晚的愿望，然后想想怎樣付諸于行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它。
放學(xué)的路上，其實(shí)也有不一樣的風(fēng)景，放學(xué)的路上回歸自己，放學(xué)路上看不同的人演繹不同的人生，放學(xué)路上為明天埋下一顆小種，放學(xué)路上，聽聽心底最深處的聲音。放學(xué)路上悠悠的穿梭，流過了時(shí)間和距離，也明白了這個(gè)世界的一點(diǎn)點(diǎn)。
不如，就在放學(xué)路上慢慢享受。
發(fā)生的一件事作文 篇3
也許在一天中要發(fā)生很多事，但就是這些事，有時(shí)會(huì)讓人開心，有時(shí)會(huì)讓人沮喪；有時(shí)讓人信心百倍，有時(shí)使人失去信心，有時(shí)也能改變?nèi)松?/p>
記得那是3個(gè)月前，我又犯錯(cuò)誤了，而且犯得不小。老師沒有辦法找到了校長，校長找來了爸爸，我還不以為然，覺得沒什么，不就是打了一架嗎？能怎么樣呀！可校長說要開除我。我有些茫然了，因?yàn)槲也幌牖丶遥职趾臀叶疾徽f話了，因?yàn)榍皫滋煳液退�生氣了，我想這回完了，沒人管我了。沒想到過了一會(huì)兒，爸爸為了我向校長低聲下氣的求情，好話說盡了，可是校長還是不答應(yīng)，那一刻我的心不由得動(dòng)力一下。
無奈之下，爸爸又去找外援，再次找到班主任，在那里爸爸竟哭了。從我記事起，爸爸從來沒哭過啊！今天為了這個(gè)不聽話的兒子竟然哭了，那一刻我開始恨自己，恨我以前的所作所為。沒辦法了，爸爸只好帶著我回家。
回到了家，媽媽好傷心，爸爸好失落，而我也不知在想些什么。不一會(huì)兒，爸爸說話了：“書還是要念，最后一次機(jī)會(huì)了，你也不小了，我們也不多說了，”說完之后就出門走了。
到了晚上睡覺了，可是我卻毫無睡意，回想起爸爸為我所說所作的，我發(fā)現(xiàn)爸爸老了，為他那不爭氣的'兒子愁老了。我再也控制不住自己的眼淚了，那一夜我也哭了，希望能給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。
這就是發(fā)生在我身邊的事，一件使我改變?nèi)松⒅匦麻_始的事，一件讓我懂得父愛、走向成功的事！
發(fā)生的一件事作文 篇4
又一個(gè)下雨天，中午放學(xué)后，我打著傘走出了教室。
轉(zhuǎn)頭瞬間，我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……
也那樣雨天，也到了中午用餐時(shí)間，我和同行同學(xué)都因?yàn)闆]有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘？真巧了，我剛好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭��！”謝過花老師，我和同學(xué)拿著傘高興下樓了。
這不花老師嗎？在去食堂路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里，心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。
飯后回到教室不久，花老師就進(jìn)來了，他拍著衣服說：“哎呀，好久沒有享受在雨中過天橋樂趣了！”他話惹來了同學(xué)們一陣笑聲�？粗鴿皲蹁趸ɡ蠋煟闹性饶欠莞袆�(dòng)又多了很多。
課后，我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室，花老師就關(guān)心問道：“你們有沒有淋濕？”我們搖搖頭，，花老師笑了，從我們手中接過傘。就在我們要走出辦公室時(shí)候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要下雨，自己到辦公室里來拿傘�！薄班拧！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里充滿了感動(dòng)，花老師行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午，天就放晴了。
“哎，發(fā)什么呆呢？”身旁同學(xué)推推我。“�。俊蔽疫@才反應(yīng)過來。“我們一起走吧！”我招呼著身邊尷尬她。于，我們倆和撐一把傘向食堂走去。
看著手中傘和傘下女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓：我要把這份關(guān)愛與幫助不斷傳遞下去！
發(fā)生的一件事作文 篇5
說起國慶節(jié)，我可是滿肚子的苦水啊!從小到大我國慶可是從沒出去過一次!你一定在想我在干嘛，在家宅著?上課外班?全錯(cuò)了!!!我國慶要回老家干活!!!沒想到吧!!!
其實(shí)上面說的有點(diǎn)夸大其詞了，回來家也挺好玩的，沒剛才說的那么慘，回老家可以玩玉米山，老好玩了!就是一大堆玉米堆在一起像一座小山，從"山上"滑下來，特別爽。不過，玩的時(shí)候你可要換一條褲子，要是褲子磨破了，你可是要挨媽媽揍的!
去地里拔花生也十分有趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多在城市里看不到的東西，有筷子粗，兩寸長的蚯蚓，摸一摸軟軟的，在地里隨處可見拇指大的.蟋蟀在田里跳來跳去，如果你能捉到它說明你身手不凡。
說完玩，再說說吃吧!老家的飯也十分誘人呢!全是天然無公害的，有扁豆角、絲瓜、大白菜......特別好吃，水果有石榴、柿子......
說完玩說完吃，我們再說說我最不想說的干活，我們先是剝玉米，把玉米從頂上剝開再把頭上的一掰，別看這么一點(diǎn)小事，干多了也會(huì)讓你吃不消的，頭一天掰50個(gè)玉米，第二天你的手指頭尖就會(huì)又腫又痛，落花生還是比較容易的，拿一個(gè)桶，目的是讓花生的莖和花生分離，往桶邊打就是了。
這就是我國慶假期的生活，雖然是同樣的音符，但也能奏出同樣的樂曲。
發(fā)生的一件事作文 篇6
發(fā)生在街頭上的事許許多多，但令我印象最深的，還是那件令人回味的事。
這件事發(fā)生在上個(gè)月的星期六，那天，我和妹妹去商店里逛逛，看看有什么東西可以買。
“哎！快來買呀，這襪子十分柔滑，但又很結(jié)實(shí)，機(jī)不可失，時(shí)不再來，過了這家村就沒有那家店了，快來買��！”突然，我們聽到一陣響亮而清脆的吆喝聲，便立即趕去了。這時(shí)，一位賣主說；“這襪子柔軟而結(jié)實(shí)，我口說無憑，現(xiàn)在就當(dāng)場給你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)！”說著，便叫身旁一位婦女繃緊襪子，然后，拿了一把尖尖的小刀，迅速在襪子上劃來劃去，可無論劃到哪，襪子始終沒有破，這時(shí)，那位賣主說：“便宜沒好貨，好貨不便宜，5雙襪子20元。”呵，這位賣主一出口就是20元，我驚得汗毛都豎了起來。但又不愿意不買這些“好貨”，只好低下頭，拿出我的零用錢，輕輕摸了摸它，然后取出四十塊，輕輕放到賣主手中，柔聲細(xì)氣地說：“我買10雙�！边@時(shí)，賣主眼睛像月牙，迅速拿出10雙襪子，扔在我們手中，又怕我們變卦，就催我們快點(diǎn)走。
回到家中，我想：賣主說這襪子十分結(jié)實(shí)，我也來試驗(yàn)一下吧！于是，我拿出一把有些鈍的刀，輕輕在上面一劃，“哇！”上面立即出現(xiàn)一個(gè)口子，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，看了看我手中的襪子，立刻明白了，她對我說：“哈，你真不會(huì)買東西，這次終于嘗到苦頭了吧！”
這件事讓我明白了：對于小販們說的.話千萬不可以輕信，街上的騙局可多著呢，我們要用智慧的雙眼去識破，去辨認(rèn)。
發(fā)生的一件事作文 篇7
校園生活豐富多彩，有些人在打籃球中獲得了樂趣，有些人在打乒乓球中獲得了樂趣。你知道我在什么事情中獲得了樂趣？告訴你吧，我在挑花線中獲得了樂趣。
星期五的體育課，朱老師讓我們自由活動(dòng)。我和姚陽在一起挑花線。姚陽說：“我可是高手，你最好小心點(diǎn)�！蔽衣犃诵睦锖懿环䴕猓�，我倒要看看你的厲害！我便讓姚陽先來，可姚陽一開始就來了個(gè)我從來都沒見過的東西，他說這叫“死亡之井”。我一聽這名字，心里就起了一層雞皮疙瘩，結(jié)結(jié)巴巴地說：“叫什么，死……亡之……井？”姚陽哈哈大笑：“沒錯(cuò)，就是死亡之井。你不會(huì)嗎？”我只好說：“我會(huì)。”于是我就閉上雙眼，胡亂地拉了一把，結(jié)果花線就散架了。于是我又跟他玩了一會(huì)兒。在他手里，花線就像一只聽話的小狗任他擺弄；可一到我手里，花線就像一只可惡的蚊子，在我的手上亂動(dòng)，好幾次我都差點(diǎn)“KO”了。我見不能取勝，只好使出了我的必殺技——“降落傘”。在哥哥家，我每次都用這招，他從來沒有破解過。姚陽不愧是高手，沒過幾分鐘就把“降落傘”給破解了。他還弄出了我的另一個(gè)絕殺——“利爪陣”�？晌抑恢烙茫恢馈袄﹃嚒钡�'破解法。我只好說“服了，服了，我投降。”
上次的那件事使我很是難忘。
發(fā)生的一件事作文 篇8
今天不過和往常一樣，下了信息課，老師說下一節(jié)課下去和6班打比賽。
到了下面，我們班的王成，張志誠，吳偉峰……開始和6班打球，發(fā)球時(shí)，吳偉峰一打就把球發(fā)到了我們的進(jìn)攻區(qū)，哎，可惜沒人去接就被6班搶了過去，傳球，過人一下子6班就進(jìn)了一個(gè)兩分球。王成拋給吳偉峰，吳偉峰帶球沖進(jìn)進(jìn)攻區(qū)把球給了張志誠，張志誠投球不中，又投一次還是沒中。這次6班把握機(jī)會(huì)一下就拿到了球，我們?nèi)シ浪麄�，可是他們一傳球就很厲害，砰的一�?班又進(jìn)了一個(gè)球。裁判吹哨示意第二組了。第二組的女生一開始就把球搶到了，連續(xù)的.幾個(gè)投籃沒進(jìn)后被6班的女生搶了去投籃，啊差一點(diǎn)就被六班的女生投進(jìn)了球。這時(shí)賴玥瞳一下子帶球過人投進(jìn)了一球，Yes大家高興地不得了�？墒沁^了一伙兒6班就扳平了一球。
第三場開始了，目前場上的比分是2；6我們班差六班4分，開始的時(shí)候我們的進(jìn)攻很快，漸漸的速度慢了下來，六班趁著這個(gè)機(jī)會(huì)一下攻進(jìn)我們3球。裁判最終吹響了哨子。我覺得我們輸了的原因是以下幾點(diǎn)；
一、我們的隊(duì)員拿到球沒有人去接應(yīng)從而失去一次機(jī)會(huì)。
二、我們的配合不默契，比如；吳偉峰和陳稀岐在一起去搶一個(gè)飛來的球，從而導(dǎo)致可能會(huì)給別人拿到球。
如果改善以上缺點(diǎn)就可能會(huì)贏哦。
發(fā)生的一件事作文 篇9
今天，我和弟弟到火車站看火車，幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我撿起一塊石頭用彈弓瞄準(zhǔn)蝴蝶用力一射，“啪”的一聲，蝴蝶沒打到，而是打到別人家的玻璃。我和弟弟嚇得慌慌張張的走了，一個(gè)老奶奶從房子里追出來，大聲的喊著：“你們別走！”
弟弟走不動(dòng)了停了下來，我松開弟弟的手先走了，老奶奶追了上來，弟弟哭著說：“不是我打的，是我哥哥打到的�！蔽遗艿桨⒁躺磉�，害怕的沒有說話，只是把彈弓遞給了阿姨，“弟弟呢？”只見弟弟來了，老奶奶在后面跟著，老奶奶生氣的對阿姨說：”看！你的兒子剛剛把我家窗戶的`玻璃打碎了。““對不起！對不起！”阿姨一邊道歉一邊牽著我跟弟弟來到老奶奶家，看見地上有很多玻璃碎片，我連忙拿起掃把、灰斗掃地上的玻璃碎片，掃了很久只掃了幾個(gè)玻璃碎片，老奶奶看見我掃的很吃力，就說：“還是我來掃吧�！蔽野褣甙堰f給老奶奶，不好意思的說：“老奶奶，對不起！”老奶奶說：“沒關(guān)系，下次要注意了�！卑⒁棠贸龆X給老奶奶，老奶奶擺擺手說：“我不要，你們下次注意就是了�！�
回到家里，阿姨把剛剛發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽生氣的說：“以后碰到什么事情不能因?yàn)榛艔埡ε戮桶训艿芤粋�(gè)人丟下。打碎了別人的東西不但要道歉，還要幫別人把問題解決，下午請爸爸跟你一起去買一塊新玻璃，幫老奶奶把玻璃裝好�！蔽倚呃⒌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
發(fā)生的一件事作文 篇10
在學(xué)校的時(shí)候，我和同學(xué)發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。
記得有一次，我在放學(xué)回家的時(shí)候，肚子餓了，去店里買了一碗面條吃。買好面條，發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見了。我心里很著急，急得我都流出了眼淚，這時(shí)楊夢茵和她的媽媽看見了，問我怎么回事，我說我的書包不見了，她們安慰我說:“你的書包不會(huì)憑空消失的，肯定有人在搞惡作劇。”楊夢茵問:“你買面條的時(shí)候，你知道走在你后面的是誰嗎？”我說:“是趙銳恒。”楊夢茵說:“那肯定是趙銳恒拿去的。”于是我、楊夢茵和楊夢茵的媽媽向前走了一會(huì)兒，我就看到了我的書包了，而且還是放在路邊。王子墨說:“是趙銳恒放在這里的.。”這時(shí)候我真想打他一頓，可是沒看見他。
我回到家的時(shí)候，我就把這件事告訴了媽媽。我說:“明天我也把趙銳恒的東西拿來藏起來，也讓他嘗嘗找不到的滋味，報(bào)復(fù)他一下。”媽媽馬上就說:“不行的。你把書包丟了著急嗎？”我說:“當(dāng)然著急啦�！眿寢屨f:“那趙銳恒也會(huì)是同樣的心情��！他也會(huì)著急的，現(xiàn)在你準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)他嗎？”我想了一會(huì)兒，對媽媽說:“我不去了�！眿寢屨f:“這就對了。”
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理:做事不要沖動(dòng)，要三思而后行。
發(fā)生的一件事作文 篇11
一個(gè)靜悄悄的夜晚，發(fā)出一種奇怪的聲音，仔細(xì)一聽，原來是四肢與胃在爭吵。
四肢氣憤地說：“我們成天東奔西走，手忙腳亂地干活，累得氣喘吁吁，可胃呢，卻整天躲在肚子里，過著飯來享受，無憂無慮的'生活。憑什么老天要安排我們勞動(dòng)，不安排胃來做這些事呢，真氣憤！太不公平了！”
這話讓胃聽了，很不舒服：“我做的時(shí)候你們看得到嗎？不靠我，你們有力氣干活嗎？”。胃停了一下，無不譏諷幸災(zāi)樂禍地說：“有本事，你們進(jìn)來呀！活該你們運(yùn)氣差！哼哼！”
“你別哼哼！從今天開始，我們罷工啦！看你喝西北風(fēng)去，到時(shí)你會(huì)求我們的。哼！哼！”四肢雙手叉腰，趾高氣揚(yáng)地說。
“哼就哼，我們走著瞧！”胃也罷工了。
第二天，腳不走了，也不站了；手不拿東西了，什么也不干了。胃沒有食物，也不動(dòng)了。主人好像也變傻了，呆呆地坐著，一天天消瘦了下去，四肢也沒有力了，胃也“咕咕”地叫著。
心臟實(shí)在看不下去了，說：“你們別斗了，再斗下去，對誰都沒有好處！”可它們哪里聽得進(jìn)去呢？
后來主人被送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說：“你的四肢已經(jīng)壞死感染，要想保住生命，只有截去四肢；胃也壞了部分，也要切除一塊。”主人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了一點(diǎn)小事，相互慪氣，結(jié)果是害人又害已。
四肢和胃這時(shí)雖然很后悔，可惜明白得太晚了。
發(fā)生的一件事作文 篇12
今天，學(xué)校全體老師都去音樂教室開會(huì)了。
我和管樂隊(duì)補(bǔ)考數(shù)學(xué)的同學(xué)去辦公室交試卷。我們一到辦公室，就先敲門，只聽里面?zhèn)鞒鲆宦暭?xì)細(xì)的帶著鼻腔的聲音說：請進(jìn)吧。我們一進(jìn)門就習(xí)慣性地一鞠躬說：老師好!誰知卻傳出一陣 哈哈哈!的笑聲，我們一看，原來是一些同學(xué)，辦公室里一位老師都沒有!我們又氣又好笑地說：原來是你們啊!這可是犯了冒名頂替罪的。
那幾個(gè)同學(xué)笑得更歡了：哈哈哈!挨騙了!挨騙了!辦公室藏同學(xué)?我不禁奇怪地問：你們在這干什么?其實(shí)也沒什么，我們只是在這玩玩。其中一位同學(xué)答道。管樂隊(duì)的指揮說：反正 老師不在，我們也一起玩吧。于是我們也留在辦公室和他們玩起了游戲。
我們在辦公室里追逐打鬧，而且還這張辦公桌看看，那張辦公桌瞧瞧的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了老師的不少秘密：有的玩電腦游戲，有的看電影，有的'上網(wǎng)聊天，有的改作業(yè)，有的備課還看見了老師沒收 同學(xué)的小玩意放在桌面上，我們玩玩這個(gè)，玩玩那個(gè)有的同學(xué)還竟敢動(dòng)老師的電腦，看老師的文件
玩了很久，我看了看時(shí)間，快到上課時(shí)間了，我開始擔(dān)心老師會(huì)回來，要是給老師看見了準(zhǔn)挨批評，我趕緊溜出了教室，一出門口，果然看到老師回來了，我小心地跟老師打了聲招呼后，如兔子般 飛奔回了教室。我喘著大氣坐了下來：哇!好幸運(yùn)啊!那些沒來得及溜出來的，一定挨批評了!嘻嘻!還是我明智些!
發(fā)生的一件事作文 篇13
國慶節(jié)的天氣特別好，但是因?yàn)槿颂�，所以我們并沒有出去玩。我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著，我以激動(dòng)，把羽毛球打到樹上去了，媽媽想用球拍把球打下來，結(jié)果，球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上，沒有辦法，媽媽就用另一個(gè)球拍去砸，好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上，那個(gè)白色的小球好像在說：“怎么樣，看你怎么才能把我搞下來。”我對媽媽說：“用我的鞋子砸球吧。”媽媽說：“好啊。”于是我脫下鞋子，使勁扔向那個(gè)小球。“球下來了�！眿寢屨f�！罢娴膯�，太好了，我們繼續(xù)玩吧？”我高興的說。
“你的鞋子呢？”“我不知道啊，是不是在樹上呢？”我抬頭往樹上一看，我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢�！霸趺崔k？”媽媽：“最好的辦法是你自己到樹上拿”。“不要，我最怕上樹，萬一摔下來會(huì)很疼的�！薄胺判陌�，媽媽會(huì)在樹下接著你。”于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬，我一邊爬，一邊瑟瑟發(fā)抖，嘴里還不停的喊著“媽媽，我怕！媽媽，我不爬了�！眿寢尶次疫@樣，便不停的`鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬，看到我的鞋子了，我便使勁的搖那個(gè)樹枝，最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹，為我的國慶假期豐富了不少的樂趣！
發(fā)生的一件事作文 篇14
在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災(zāi)、雪災(zāi)、地震……
有一次，有個(gè)同學(xué)來上學(xué)時(shí)，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說話。我問她：“你感冒了嗎?”她說：“是�！蔽铱粗巧n白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會(huì)在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個(gè)同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍著跑道跑兩個(gè)圈，剛跑了半個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說出兩個(gè)字，痛痛，然后就暈了過去。同學(xué)們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的`幫她拿風(fēng)油精，在我們同學(xué)的幫助下，那位同學(xué)終于醒了，她說：“水。”
有個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué)，說：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料�！本偷箒砹艘槐组_水。那個(gè)同學(xué)說：“謝謝你們。”然后，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時(shí)間，她媽媽來接她回家了。
老師來了，看到我們不是排好隊(duì)，而是東一個(gè)西一個(gè)的，我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，說我們是個(gè)互助友愛孩子，懂得關(guān)心病人。
通過這件事，我覺得我們在同學(xué)病的時(shí)候應(yīng)該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學(xué)們，如果有人暈倒之后你會(huì)怎樣去做呢?會(huì)不會(huì)像我們一樣。
發(fā)生的一件事作文 篇15
一天，我在家里很無聊，電視也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門，問：“有人在家嗎？”李康浩把門打開了，把我請到了他家里。
在李康浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機(jī)模型，有坦克模型，還有游戲機(jī)�！斑@個(gè)玩具能不能玩一會(huì)兒？”我羨慕地看著那架精致的飛機(jī)模型，充滿期待地問。李康浩說：“當(dāng)然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽了高興極了，說：“謝謝！”李康浩就把那個(gè)玩具給我玩。我把小飛機(jī)拿在手上飛呀，飛呀�！鞍パ�！”我腳下絆了一下，摔了一跤。“當(dāng)啷”一聲，我把小伙伴的小飛機(jī)給摔壞了。李康浩怒氣沖沖地說：“那可是我用20元錢買的，你賠我啦！”我說：“哼！有什么了不起的！我家里還有200元的玩具呢！”我們倆吵了起來。
這時(shí)，李康浩的媽媽聽見我們的吵鬧聲，從廚房里出來了。李康浩對他媽媽說：“媽媽，媽媽，他把我的玩具弄壞了！”李媽媽說：“最重要的是要講團(tuán)結(jié)，玩具弄壞了還可以再買一個(gè)�？煜蛉思艺f‘對不起！’”李康浩似乎明白了媽媽的意思，紅著臉，對我說：“對不起！我不應(yīng)該先吼你�！蔽乙埠懿缓靡馑迹匆姷厣系钠骑w機(jī)，我的.臉的一陣陣地發(fā)燙，輕聲說：“沒關(guān)系！”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不要斤斤計(jì)較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇16
俗話說“金無足赤，人無完人�！薄榜R有失蹄，人有失手�！泵恳粋�(gè)人都會(huì)有失誤，我今天就來講講我的一次失誤。
“信封左上角的六位數(shù)字是什么？”“是收信人所在地的郵政編碼�！薄盀槭裁词招湃说拿忠獙懙媚敲创�？”“方便郵遞員叔叔看得更清楚�！薄靶欧庥蚁陆堑牡刂肥钦l的.地址？”“是寄信人的地址�！闭n堂上發(fā)生了這樣的一幕，老師問同學(xué)們答，這樣一問一答的情景，真可謂是妙趣橫生�。�
“同學(xué)們，待會(huì)我們來仿寫一封信，就當(dāng)是一次小測驗(yàn)�！比嘁宦牭竭@個(gè)消息，馬上都非常認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。過了一會(huì)兒，老師把“信封”——其實(shí)就是一張和信封差不多大小的紙。接著老師把基本信息全都寫在了黑板上，讓我們仿寫信封。三分鐘過去了，人人都寫完了，老師就收上去了。下一節(jié)課上課前，老師讓幾個(gè)人幫她看看有沒有寫錯(cuò)，結(jié)果，有一個(gè)天大的笑話——那就是有人把“冼”字寫成了“洗”字，于是就成了洗老師。我聽到后，覺得很好笑。不僅我一個(gè)，全班同學(xué)都笑了，還有人笑到肚子疼呢！
上課時(shí)，老師宣布了寫錯(cuò)她名字的人：有盧梓軒啊，劉陸爽啊，等等……當(dāng)老師讀完最后一個(gè)時(shí)，我震驚了，因?yàn)槲揖尤灰灿蟹�！我努力回想著，原來是我疏忽，多寫了一個(gè)點(diǎn)。“哎，一失足成千古恨，看來完蛋嘍！”課后，黎昊森笑我，說你沒有做到“文明加點(diǎn)”，他笑起來，我也笑了。
通過這件事，我明白了以后不能寫錯(cuò)別人的名字，寫錯(cuò)了就是不尊重別人。
發(fā)生的一件事作文 篇17
我10歲生日那天舅媽送給一個(gè)生日禮物：滑板。以前有兩個(gè)都壞了，這是我一直想要的。
媽媽把滑板里送的光盤放在影碟機(jī)里，沒有反應(yīng)；放在電腦里還是沒有反應(yīng)。懷疑是不是買的假冒商品，媽媽說：“沒有說明書，沒有教育課和，那就只能你自己練習(xí)了。”
在我作業(yè)后，媽媽有空時(shí)，總是扶著我的手，讓我慢慢慢來；媽媽沒空時(shí)，就讓自己扶著墻向前滑。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，沒事的時(shí)候就在院子里自己滑著玩。
那天，叔叔上我家來玩，看見我玩的.興高采烈，也動(dòng)了心思。媽媽和爸爸在試過，站在滑板上，即使平衡掌握好，輪子還是不向前移，估計(jì)是超重了。我示范給叔叔看，從木頭梯上向下滑，一下子沖到了廚房，那種感覺就是一字：爽。叔叔信心十足，以為很簡單，我們都在一旁觀看著。
開始了，剛站穩(wěn)滑板上，只聽見“啊呀”一聲，叔叔一屁股坐在地上，滑板飛得老遠(yuǎn)，手上的皮也破了。我在暗暗祈禱：我心愛的滑板呀！大家笑的是前俯后仰，還說是叔叔沒有我伶巧。我看著我的滑板發(fā)呆，雖是傷痕累累，還好輪子沒有損壞。
我明明不想讓叔叔玩，還故意地問：要不要再來一次。叔叔婉言拒絕了，差點(diǎn)要命了。
偶爾想起這件事，還沾沾自喜。要知道：沒有金剛鉆別攬瓷器活。
發(fā)生的一件事作文 篇18
在我的腦海里，小學(xué)五年級發(fā)生的一件事，讓我對我的同桌有了新的看法。
在那一天，我們有兩節(jié)美術(shù)課，一節(jié)課是今天本身就要上的，而另一節(jié)課是老師換的。因?yàn)槔蠋熛乱粋�(gè)星期有事情所以換到了這一個(gè)星期。老師讓用水彩畫畫，題目是河邊的美景。我想反正有兩節(jié)美術(shù)課，肯定夠我時(shí)間畫一幅水彩畫了。所以我先用鉛筆描繪好。在上顏色。我先在當(dāng)中畫了一條小河，在河水里又畫了五顏六色的鵝卵石，又在河邊畫了好幾棵樹，又在樹上畫了許多的果子。
在河的另一邊有一間房子，在房子的上面畫了一個(gè)大的煙囪，又在煙囪上畫了及個(gè)小圓圈表示了煙囪在“工作”也代表著這一間屋子有人住。我在把這一座房子的外墻畫成是用磚頭漆的，說明了這間屋子已經(jīng)很老了。不一會(huì)兒35分鐘過去了，我把顏料往桌上一放心想：反正下一節(jié)課也是美術(shù)課，不要緊。我就和我們班的同學(xué)出去玩了。
上課鈴聲響了，我回到了美術(shù)教室發(fā)現(xiàn)小河旁多了一個(gè)綠色的污點(diǎn)，我想肯定是剛剛被風(fēng)吹過來的。我想肯定又要重新畫一幅了。又想：這樣子的話時(shí)間肯定就來不及了。我的同桌看我痛苦的樣子就對我說，你可以把這一個(gè)污點(diǎn)變成一只棕色的`烏龜。我先把污點(diǎn)加一點(diǎn)棕色變成一個(gè)龜殼，在把頭和腳全畫出來這樣子一幅完美的畫就畫好了，如果沒有我的同桌我就有可能重畫一張了。他真的很聰明。
通過這一件事，使我懂得一個(gè)道理，無論遇到什么困難，只要肯動(dòng)腦筋，就會(huì)有一想不到的收獲。
發(fā)生的一件事作文 篇19
事情發(fā)生在冬天的周日里。
那天，我和媽媽還有媽媽同一公司的叔叔、阿姨一起去漳州南太武玩。
坐上車，媽媽才告訴：“我們不只去南太武玩，還要去看海底火山口�！�
我奇怪地問：“真的？不會(huì)是跟我開玩笑？”
“不騙你。”媽媽回答。
本來一個(gè)小時(shí)就可以到的，都怪“同益”碼頭的船太少，四十分鐘才一條船，而且我們車的前方還有好多車等著渡船過海呢。我們只好繞道而行。
過了三個(gè)小時(shí)左右，我們終于到了漳州市區(qū)。
上午九時(shí)整，導(dǎo)游帶著我們到了第一個(gè)景點(diǎn)就說：“到了這地方，你們想騎馬，還是打高爾夫球。”另一個(gè)導(dǎo)游又說了：“騎馬至少要騎一百米。來，要騎馬的到我左手邊來，要打高爾夫球的到我的右手邊來�！弊詈螅液蛬寢屨镜綄�(dǎo)游的右手邊。
打完高爾夫球，導(dǎo)游又帶著我們一大群人來到漳州的一家大酒樓吃飯。午飯真豐富，八菜一湯，最讓我忘不掉的菜是涼涼雞腿切成一片片肉片。
下午二時(shí)，我們真的來到媽媽說的“海底火山口”。我去揀了許多石頭和海里的一些貝殼：有的是紅色的，有的是綠色的'，還有是嫩黃色的……漂亮極了！我特別喜歡的是一個(gè)紅色像扇子一樣的小貝殼。
回家路上，我向媽媽不停贊嘆漳州的南太武的美麗，還和媽媽拉起鉤：下次再來記住帶上我！
發(fā)生的一件事作文 篇20
那個(gè)星期二，是我最難忘的一個(gè)星期二，因?yàn)樵谀翘煳液臀覀兘M的李欣格發(fā)生了爭吵。
那次和她吵架，并不是因?yàn)樗Z文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準(zhǔn)備匯報(bào)：誰朗讀……誰概括……誰強(qiáng)調(diào)……結(jié)果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什么，結(jié)果，我們白白浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚著臉皮，說：“那又怎么樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。
終于在那個(gè)星期二的早上，我忍不住了，對著她說：“李欣格呀，你能不能認(rèn)真點(diǎn)，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學(xué)努力了都白費(fèi)了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎么樣？我沒扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學(xué)。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學(xué)呀，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛呀？哎……當(dāng)我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個(gè)下午的`場景：那天，我和她并排放學(xué)，她奶奶幫她拿書包，她時(shí)不時(shí)地問：“奶奶，重嗎？”�？粗呀�(jīng)走遠(yuǎn)的背影，真是有趣！想到著，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個(gè)星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛呀！雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會(huì)成為好朋友的！團(tuán)結(jié)就是力量！
發(fā)生的一件事作文 篇21
人不可貌相，海水不可斗量，生活中雖然有的人其貌不揚(yáng)，卻有一顆樂于助人的心。
這一年的暑假，我和家人去了敦煌，當(dāng)?shù)刈钣忻奶禺a(chǎn)就是手抓羊肉。聽人說正宗的手抓羊肉店距離入住的酒店很遠(yuǎn)，下了大巴車，還要自己行走一段距離。
下了車，我和媽媽根本不知道哪個(gè)方向，邊走邊問浪費(fèi)了很長時(shí)間。一個(gè)長相粗獷的大叔在旁問道：“你們是要去找手抓羊肉的店嗎？我一臺頭，眼前一張臉著實(shí)嚇了我一跳，小小的.眼睛被臉上的肉擠得幾乎只有綠豆般大小，塌塌的鼻梁上布滿了密密麻麻的汗珠，脖子上掛著一條金項(xiàng)鏈。身上穿著破舊的襯衫和被粉灰弄得臟兮兮的褲子。大胡子黑黑的，隔得不是很近，卻能聞到從他身上散發(fā)出的酸臭。
媽媽看見他也緊緊攥著我的手，裝作沒聽見，若無其事往前走。可是后面那位大叔依舊跟著我們，媽媽回頭看他，那位大叔接著說：“你們走錯(cuò)了，應(yīng)該往東邊走……”
“愛管閑事”的大叔把手抓羊肉店的具體位置解釋得清清楚楚，生怕我們聽不懂，比比劃劃一番后，他又親自帶著我們走了一段路。
也是從那一刻起，那位大叔的形象在我眼中漸漸高大起來，雖然我與他只有一面之緣，可他卻選擇無私的幫助了我們。他那偉岸的背影在我腦海中留下了深刻的印象。
我們不能因?yàn)橐粋�(gè)人的外表而否定一個(gè)人的內(nèi)心，外表傾國傾城，不一定有一顆善良的心，反之，有的人外表并不引人注目，可卻是一個(gè)非常正直善良的人。
發(fā)生的一件事作文 篇22
“下課啦，下課啦！”一下課，男生就滿教室地瘋跑，一邊跑一邊喊“來抓我呀，來抓我呀……”女生呢，則三五個(gè)一群，嘰嘰喳喳地討論著最近發(fā)生的事，教室里一片其樂融融。
看，那個(gè)人是誰��？還在看書呢！哦，原來是蔣佳俊��！瞧，她的雙眼緊緊地盯著書本，嘴唇緊閉，雙手緊握書本，被書里的'內(nèi)容迷得七葷八素，好像進(jìn)入了書本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周圍的喧鬧聲一點(diǎn)也打擾不了她，世界只有她一個(gè)，在靜靜地看書。
啊，不好！有一個(gè)男生把蔣佳俊的書、筆都弄到了地上，還打了一下蔣佳俊的書，使書往前傾斜，從而打到了她的鼻子，讓蔣佳俊痛得“哎喲”了一聲。我以為蔣佳俊會(huì)報(bào)仇，但她因?yàn)楸粫宰×�，沒有管那個(gè)男生，那個(gè)男生見沒有報(bào)仇，便立馬跑遠(yuǎn)了。蔣佳俊也繼續(xù)看書，但也忘記了地上的書和筆還在地上。
突然，蔣佳俊放下書，開始拿本子，她發(fā)現(xiàn)了筆和書，趕忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原來她看到好詞好句要摘抄。只見她先看了一遍要抄的句子，再一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真地抄到本子上，臉上全是認(rèn)真的表情。我想到蔣佳俊的作文寫得那么好，肯定有和愛看書有關(guān)系，不然，她怎么會(huì)寫得那么好？
“叮叮�！鄙险n了，蔣佳俊聽見了鈴聲，不舍地將本子合上，忍痛將本子放回課桌里，開始認(rèn)認(rèn)真真地上課了。
哈哈，蔣佳俊也太認(rèn)真了，連下課時(shí)間也不放過，不愧是“讀書天才”�。�
發(fā)生的一件事作文 篇23
看到這篇文章的題目，你一定覺得很特別，一個(gè)字再加一個(gè)感嘆號，這是周二發(fā)生的一件事。
周二的午自習(xí)下課有點(diǎn)晚，賈翱銘叫上我一起去wc，離開教室時(shí)，離上課只剩下四分鐘時(shí)間了，我們班是在南樓四樓，而wc在北樓的樓下，下了樓之后還要走好長一段距離才可以到。賈翱銘和我飛快的.跑到wc，上過wc后，洗過手之后，我們兩個(gè)準(zhǔn)備回教室。
雖然我們的速度很快，但是時(shí)間不等人��！就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來，我和賈翱銘慌了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師挺嚴(yán)厲的，所以我們開始跑了起來�！百Z云冰（賈翱銘原來的名字）你等等我！”我對跑在我前面的賈翱銘喊道。
“哎呀，你快點(diǎn)吧，一會(huì)上課鈴就沒了，這一節(jié)是數(shù)學(xué)課呀！”賈翱銘又回過頭來對我說。
于是，我加快了速度，用自己連體育課跑步都沒有這么快的速度跑到了賈翱銘身邊，和她一起跑向教室。唉！今天怎么回事，怎么感覺wc離教室遠(yuǎn)了許多！我們剛剛跑到一樓，上課鈴就結(jié)束了。
唉，上課鈴?fù)Ｏ铝耍呀?jīng)上課了，我們還沒有跑到教室。
我們跑啊跑啊，感覺每節(jié)樓梯都上的那么費(fèi)勁，我們繼續(xù)跑著，終于在上課鈴落后的十秒鐘跑回了教室！這時(shí)，數(shù)學(xué)老師還沒有開始講課，我和賈翱銘回到了教室，數(shù)學(xué)老師只是看了看我們，也沒有說什么。
回到座位上，我和賈翱銘上氣接不上下氣，我們從wc一路跑回了教室……
發(fā)生的一件事作文 篇24
前不久，我家住的單元六樓上又搬來了新鄰居張阿姨。我喜歡到張阿姨家去，因?yàn)椋幸粋�(gè)剛滿五個(gè)月還在吃奶的活潑愛的小孩。可是這幾天來，我總沒看見張阿姨下過樓，一打聽，原來張阿姨病倒了。由于張阿姨病得不輕，連奶水也沒有了。那她的孩子怎么辦呢？說真的，這孩子長得可真逗人喜愛。一雙亮晶晶的大眼睛忽閃忽閃的`，仿佛對一切都陌生，淺黃色的絨發(fā)下長著紅潤的胖胖的圓臉，她不論看到誰都總是笑瞇瞇的，一雙小手總是胡亂地抓來抓去。
這天，我到張阿姨家來，看見了小孩的爸爸正在發(fā)愁。忽然，門開了，一位俊秀淳樸的年輕婦女推門進(jìn)來，只聽她真誠地對小孩的爸爸說：“王二哥，小張病得不輕，你就好好照顧她吧，至于孩子嘛，我?guī)湍銚狃B(yǎng)。”王叔叔說：“這怎么行呢？你的孩子怎么辦？”年輕阿姨說：“不要緊，他能過得去的，我給他煮東西搭著吃就行了�！蓖跏迨逵终f：“你就這一個(gè)孩子呀，我……我不能連累……”年輕阿姨打斷了他的話，誠懇地說：“我的孩子，你的孩子，都是孩子。你就放心吧，我會(huì)安排的。”說完，她從王叔叔手中接過小孩抱走了。
這時(shí)，我問王叔叔：“這位阿姨是誰？”叔叔告訴了我，我這才知道年輕阿姨是張阿姨單位的一個(gè)同事。啊，這位年輕阿姨真是太好了。
發(fā)生的一件事作文 篇25
上星期六，爸爸媽媽帶我去公園玩，遇到了這樣一件事。
我們走到中心廣場的時(shí)候，一位清潔工人在掃地，這時(shí)，一位年輕時(shí)髦的阿姨走來，只見她卷發(fā)彎眉，衣著入時(shí)，只是目光冷冷的，缺乏感情。她走到清潔工人的身后，大聲嚷道：“走開，別擋我的路，都這么大的人啦，真是的�！鼻鍧嵐と藝樍艘惶�，趕忙給這位阿姨讓路，并說到：“對不起�！苯酉聛淼氖虑楦蓯海贻p阿姨走過清潔工人的身旁，邊走邊嗑瓜子，清潔工人連忙跟著年輕的阿姨，年輕的阿姨走到哪里，清潔工人掃到哪里，把瓜子皮扔了一路，清潔工人掃了一路。年輕的阿姨發(fā)現(xiàn)了清潔工，大聲嚷道：“你這人，咋老是跟著我，”清潔工人紅著臉說到：“請不要隨地丟垃圾”！這下惹怒了時(shí)髦的阿姨，我不丟，他不丟，要你們干啥！并把清潔工人推倒了。
這時(shí)，媽媽正牽著我的手，我掙脫了媽媽的手，連忙跑過去，把清潔工人扶起來，這時(shí)，好多路人都跑來圍觀，有的說：“這個(gè)年輕的阿姨真討厭，有的說，清潔工阿姨真辛苦，還有的.說，這個(gè)小女孩真懂事。”我扶起清潔工人后，說道：“阿姨，你不可以這樣做，清潔工人給我們帶來美好的環(huán)境，而你卻在破壞環(huán)境，還把清潔工人推到。”年輕的阿姨嚷道：小孩子，走一邊去！我連忙說道：“真正的素質(zhì)不是外在，而在言談舉止中。”旁邊的好多人都夸我說的好！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而給別人帶來麻煩的人。
發(fā)生的一件事作文 篇26
今天是星期五，是這個(gè)星期在學(xué)校的最后一天。就在今天早晨，發(fā)生了一件寧我難忘的事。
早晨因?yàn)椴挥萌ズ铣獔F(tuán)，所以就要參加冬鍛節(jié)比賽前的鍛煉。因?yàn)橹岸紱]有參加過，所以大家在一起鍛煉的時(shí)候，我都不知道干什么，過了一會(huì)兒才聽說，只要是參加冬鍛節(jié)比賽的同學(xué)，就都要參加2分鐘單搖比賽！聽到這個(gè)消息后，我只覺得五雷轟頂——跳繩可不是我的強(qiáng)項(xiàng)！還是2分鐘的？！Oh my god！這是我的內(nèi)心想法。但是既然參加了，就要堅(jiān)持下來！我咬咬牙，認(rèn)命了。老師讓同學(xué)幫忙發(fā)跳繩，我接過跳繩，試跳了幾下，就開始了。老師哨音一響，就聽見“啪啪啪……”的.聲音，以及快速甩繩時(shí)的“嗡嗡”聲……不過兩分鐘，我們卻感覺像是過了一個(gè)世紀(jì)，直到老師喊停，我們才呼出一口氣，雙手叉腰，彎著身喊累。老師似乎十分生氣，說你們就這樣去參加比賽？還不如不去了呢！人家跳2分鐘，那個(gè)人跟你玩1分鐘的��？又跳了兩組，之后老師又換著花樣“折磨”我們，什么單腳跳繩的都使出來了！我們有些人只參加單搖，所以不用繼續(xù)鍛煉，可那些參加雙搖的，命就哭了哦！不僅要繼續(xù)，還要什么單腳雙搖，“嘶”，我不禁倒吸一口冷氣……
雖然知道老師是為我們好，但是這么折磨人的鍛煉方式我還有一些抗不住��！希望我們冬鍛節(jié)都能獲得優(yōu)異的成績！
發(fā)生的一件事作文 篇27
今天是五一節(jié)。早上我老爸早早的就把我給叫醒了，說是去象山的某一個(gè)小村莊走親戚。我聽了，以為是去海邊玩就答應(yīng)了。不久，我們就和姑姑一家，兩個(gè)叔叔各一家一起出發(fā)了。在車上我和弟弟妹妹有說有笑開心極了!而大人們則是在討論到底怎么走，一路上問東問西的'。好不容易有輛“寶馬”帶路到伯伯家里。沒想到，是伯伯!吃完飯已經(jīng)一點(diǎn)半了，伯伯決定帶我們先去他的養(yǎng)殖場再去海邊!
來到大壩前邊一片荒涼。 “這里的海水大概被誰給弄干了吧!”我自言自語道。伯伯說：“大海在前面!”我立馬向前沖去。一路上我看見許多彈涂魚。它體延長略呈圓柱狀；眼大且略突出，腹鰭愈合成吸盤；魚體灰褐色，背部顏色較深且具小黑點(diǎn)，體側(cè)具4條模糊的灰黑色寬橫帶，腹部灰白；尾鰭圓形。因?yàn)槲覐膩頉]有見過它，所以對它很感興趣。老爸告訴我：“彈涂魚為河口最常見的魚種，棲息於沿海、河口或紅樹林等沙泥底質(zhì)且水流較平緩的區(qū)域。它挖洞穴居，不好游動(dòng)，靠胸鰭爬行及跳躍，屬底棲魚類，隨著鹽度變化而有明顯的遷移特性。肉食性，以浮游動(dòng)物及小型底棲無脊椎動(dòng)物為主……”我聽了立馬在彈涂魚出沒的地區(qū)埋下竹管，只留出口露著。等彈涂魚來時(shí)，我從魚后面逼近。當(dāng)彈涂魚發(fā)現(xiàn)我，我就加快腳步。那些彈涂魚看見洞就鉆進(jìn)去，我把網(wǎng)一蓋就抓住了。不一會(huì)兒，我就抓了好幾只。
今天真開心!
發(fā)生的一件事作文 篇28
“五一”這一天，天氣晴好，萬里無云，火紅的太陽掛在空中，正是人們外出度假的`大好時(shí)期�？墒�，我的爸爸加班，媽媽有事，都不能回家?guī)页鋈ネ�，我只好在家做作業(yè)。
十點(diǎn)左右，電話鈴響了，我急忙跑去接。原來是申智豪打來的，他沒有數(shù)學(xué)周末卷子，問我有沒有。我有，但我早已把這張卷子做完了，否則，幫他復(fù)印一張。怎么辦呢？外婆提醒我：“你打電話問問李金芮，看看她做沒有�！蔽掖螂娫捯粏�，李金芮剛開始做。我忙說：“你暫時(shí)不做了，申智豪沒有數(shù)學(xué)周末卷子，而我的已做了，想借你的去復(fù)印一張，行嗎？”李金芮答應(yīng)了。于是，我告訴申智豪，復(fù)印好后，在學(xué)校門口見面，把卷子交給他。
李金芮家的附近有一家復(fù)印讓，我以前在那兒復(fù)印過東西。誰知，我拿著卷子來到這家站時(shí)，卻因節(jié)日放假，店門緊閉。怎么辦呢？又一個(gè)難題擺在我面前。我想：上次媽媽帶我到西農(nóng)去復(fù)印過，今天，我們也到那兒去復(fù)印�？墒牵馄挪煌�。因?yàn)楹靡鑫顼垼瑳]時(shí)間陪我，讓我一個(gè)人去，她又不放心。外婆說：“回家去看你外公上班走沒有，讓他帶到西師去復(fù)印，兩點(diǎn)下班回來，你正好吃完飯，便可以把卷子給申智豪送去了�！被氐郊�，見外公正要出門，我便把卷子交給他去復(fù)印了。
下午當(dāng)我把復(fù)印好的卷子交給申智豪時(shí)，他感激地說：“謝謝！”我真有說不出的高興。因?yàn)閹椭藙e人，心里就會(huì)充滿陽光。
發(fā)生的一件事作文 篇29
每當(dāng)想起課間發(fā)生的那件事，我就感到無比慚愧。
那是我上五年級時(shí)的事。一天下午，下第二節(jié)課以后，我便約了幾個(gè)女同學(xué)到教室外的院子踢毽子。我踢著踢著，覺得這院子太窄小了，便對劉穎說:“我們到后院一(2)班教室前去玩吧!那兒院子大，玩起來痛快�！彼f:“不行，老師說過，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬一……”我把手一揮說:“瞧你，哪來那么多的‘萬一’呀!走走走!”我拉著她來到一(2)班教室前，其他幾個(gè)同學(xué)也跟著我們來到這兒。院子里只有幾個(gè)小女孩在玩“拍手”的`游戲。我很高興，便踢起毽子來。突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩面前，我怕自己踢不著，腳便使勁往前一伸……“哇、哇……”不好，出事了，腳踢在一個(gè)身穿白色衣服的小女孩臉上了，呀!只見那小女孩捂著眼睛，血從手縫里淌下來，滴在衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡直不敢再想下去。那孩子哭得厲害，我一時(shí)不知怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴響了，我沒有去上課。后來，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，眼角縫了兩針。
直到現(xiàn)在，小女孩眼角還有一道傷疤。我后悔極了，當(dāng)初該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉!
這件事雖然過去了一年多，但我至今仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事。
發(fā)生的一件事作文 篇30
今天，我偷偷得在書包里藏了一個(gè)“桔子”，想要在課間的時(shí)候吃掉它。
上課了，我等啊，等啊，就是等不到下課。這課對我來說簡直是“度秒如年”。終于下課了！我忙慌地找出了“桔子”，準(zhǔn)備剝了皮吃。剝了好一會(huì)兒，終于剝好了，心想：這皮怎么這么難剝呢？來不及多想，我就用我吃小桔子時(shí)的獨(dú)特方法開吃了。我把手舉得高高的，張開大嘴，把“桔子”送到了嘴里。我的同學(xué)看見了，想要阻止我，還沒等他把話說完，我就已經(jīng)“請桔入口”了。我想用嘴把它擠扁，擠了一下，一股酸溜溜的果汁流了出來，我嘗了一下，感覺味不對，桔子怎么可能會(huì)這么酸呢？
可我還是一意孤行地認(rèn)為它是桔子，用牙齒咬了一口。我天生就不喜歡酸，這一咬，果汁全都出來了。我的嘴里全是酸死人不償命的.果汁，我連忙咽了下去，以便減少酸味。我被這果汁酸得瞪大了雙眼，拼命咬著牙，想要快速地把這個(gè)“桔子”吃完，我的眼淚不住地往外流，身體禁不住地抖動(dòng)，這樣一來，酸味減少了不少。那位同學(xué)見了，哈哈大笑，說：“那個(gè)……那個(gè)……不是……桔子，是……是檸檬！”我聽了，尷尬地也笑了起來。
我趕緊苦著臉把檸檬給吃了。吃完檸檬后，我的口水一直往外流，想止也止不住。我決定再也不亂吃東西了。都是愛吃惹的禍……
發(fā)生的一件事作文 篇31
中午，鋪天蓋地下起了鵝毛般的大雪。小紅和小峰一起在放學(xué)回家的路上。呵！大地、樹木、房屋，都覆蓋著一層厚厚的白雪，連每邊那金黃色的沙灘，也變成了一片=銀白色。抬頭遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處那向棵落光了葉子的大樹的枝條被厚厚的白雪壓得垂下了頭。時(shí)而落下一星半點(diǎn)的屑末。
“別哭！別哭！馬上就回家。”從遠(yuǎn)處傳來一陣哭泣的聲音。那聲音越來越響，只見一位抱著大約兩歲小男孩的年輕婦女從遠(yuǎn)處一拐一拐地走來。當(dāng)那位婦女逼近小紅和小峰時(shí)，突然被淘氣的.雪弟弟重重地拌倒，那位婦女坐在地上爬也爬不起來�？吹竭@個(gè)情景小紅想：“呀！糟糕快去幫她……”小紅還沒想完，站在一旁的小峰早已旋風(fēng)似的沖過去把婦女扶起，并將自己身上的10元錢毫不猶豫地塞進(jìn)了婦女的手里。這小紅也二話不說，三步并成兩步，跑了過去，抱起那位小朋友逗他玩。緊接著他們又把她送回了家。那位婦女高興得連話也說不出來。那位婦女望著鵝毛大雪中，小紅和小峰的背影，眼眶一熱，祝線模糊起來。
太陽慢慢地露出了笑臉，小紅和小峰邁著輕快的步子回家了，小鳥們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像是在訴說著小紅和小峰在雪中助人為樂的事。
同學(xué)們世界上有多少人是多么需要一點(diǎn)光，一點(diǎn)熱，讓我們手拉手送給他們一份關(guān)懷、一份愛心！
發(fā)生的一件事作文 篇32
“叮零零……”下課了，我特別想上廁所，于是就像離弦的箭一樣沖出教室，朝女廁所的方向飛奔。這時(shí)候，隔壁班的妞妞也從教室里沖了出來，她拍了一下我的背。我扭過頭去，一看！原來是她呀！妞妞和我住在一個(gè)小區(qū)，我們倆是好朋友。我在前面跑，她在后面追，“冰冰，等等我，我們倆一起上廁所�！蔽益移ばδ樀匦χ_步卻沒有停下來，“來追我呀！追上了就聽你的�！蔽倚χ苤�，腳步越來越快……
剛沖進(jìn)女廁所，恰巧有一個(gè)小女孩從里面沖出來，我們倆撞了個(gè)滿懷。小女孩一下子被我撞到了，她坐在地上，忍不住大哭了起來。我愣住了，連忙上前把小女孩扶了起來，不好意思地對她說：“小妹妹，對不起，姐姐不是故意的.，撞疼了沒有？”小妹妹仰起頭，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，她還扎著一對羊角辮呢！她看了我一眼，止住了哭，小聲說：“沒關(guān)系，小姐姐，我也不好，是我跑得太快了�！蔽倚χf：“對不起！是姐姐不好�！薄敖憬�，我該上課了，再見。”“再見！小心一點(diǎn)�！蔽倚χ谒�，“嗯！”看著她遠(yuǎn)去的背影，我想：“這個(gè)小女孩真可愛�！�
我上完廁所，和妞妞一起各自回到了教室，我把音樂課本拿出來，準(zhǔn)備上音樂課。太好了！美麗的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室……
發(fā)生的一件事作文 篇33
都是早飯惹的禍
暈！早飯是藕粉！藕粉是我最不喜歡吃的食物，別看它是很好看的乳白色，還點(diǎn)綴著粉碎之后的'鮮紅的棗粒，看起來很好喝的樣子，你千萬不要被它的外表所迷惑了哦！我吃飯可是很講究的，細(xì)嚼慢咽，仔細(xì)品味。藕粉里面全是一些糊狀的東西，尤其是到嗓子眼的時(shí)候，那感覺更是難以下咽……算了，我們不說這個(gè)，繼續(xù)往下說。反正我就是不愿意吃。但是不吃也不行啊，我磨蹭著。
爸爸看到了，走過來對我說：“你看，這么好的東西你都不吃。我們小時(shí)候可是想吃都吃不上呢！你看的小說《紅巖》中的江姐、成崗、許云峰等許多的革命者，他們在渣滓洞里吃的是什么，他們的飯要多難吃就有多難吃。想想他們，你還能這么挑食嗎？”爸爸轉(zhuǎn)身看看表，皺起了眉頭，加重了語氣，“快點(diǎn)吧，去練字班都要遲到了！”又?jǐn)蒯斀罔F地使出了殺手锏：“你啥時(shí)候吃完飯了，咱啥時(shí)候去練字!”
這下我是真沒辦法了，總不能遲到，在同學(xué)面前丟丑吧。唉!又得吃飯，還得挨爸爸的批評，真倒霉！算了，吃吧!于是，我憋著氣，一鼓作氣地吃完了飯。這招還真靈，飯后吃藥也快了。
“北京時(shí)間八點(diǎn)整，人民防空為您報(bào)時(shí)。”窗外傳來報(bào)時(shí)聲�！霸愀�,遲到了！”我尖叫著，匆匆沖下樓讓爸爸送我去練字。在路上，又是刮風(fēng)，又是下雨，天氣十分地冷。我只穿著一件短袖，雖然很冷，但只有忍耐著，也沒時(shí)間回家了。到了練字班，又被老師劈頭蓋臉地剋了一頓!郁悶呀……
都是早飯惹的禍！
發(fā)生的一件事作文 篇34
在金色的童年里，留下了許多美好的往事，值得回憶。最使我難忘的一次是在學(xué)校里玩雪。
去年冬天下了一場大雪。房頂上，地上，到處都覆蓋著一層層厚厚的白雪，就像冬爺爺給大地媽媽披上了一條潔白的毛毯。空氣是那樣清新，樹上銀裝素裹，是那么的美麗。
同學(xué)們早已按耐不住，盼著下課出去玩雪。第三節(jié)課是體育課，老師讓我們下樓去堆雪人。同學(xué)們聽了高興地歡呼起來。大家穿好外衣，帶好帽子，就排好隊(duì)下樓了。外面都是潔白的雪，只有幾條同學(xué)們掃出的小道。我們分好小組，找了一個(gè)寬闊的地方堆雪人，剛開始，我們各堆各的，卻怎么也堆不好。我想：大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來才能堆好雪人。于是我提議:“我們團(tuán)結(jié)起來，一起推雪人吧！”同學(xué)們都說好。我又給大家分配好任務(wù)。有的任務(wù)是運(yùn)雪，有的人找冰柱做雪人的手，還有的`是整理雪人……我還和伙伴滾了一個(gè)又大有圓的雪球當(dāng)雪人的腦袋。其他同學(xué)已經(jīng)整理好了雪人的身子。最后我們把雪人的“腦袋”、“鼻子”、“眼睛”、“胳膊”安裝好，就成了一個(gè)可愛的雪人。同學(xué)們高興得歡蹦亂跳，老師看了這個(gè)雪人豎起大拇指稱贊到：“好！真好！”
歡聲笑語傳遍了整個(gè)校園。通過這件事讓我懂得了，只要大家齊心協(xié)力，就一定能把事情做好。這一天真讓我難忘�。�
發(fā)生的一件事作文 篇35
過年了，我和爸爸媽媽一起回奶奶家過年。初四那天，我和表妹一起到體育館玩。
體育館旁邊有很多大型游樂設(shè)施：小飛機(jī)、空中飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等等，還有很多叫不上名的。里面的人很多，男男女女，老老少少。有的站在游樂設(shè)施前面看，有的往前走，笑聲和尖叫聲不斷，好不熱鬧!
隨著人流，我們來到了蹦蹦床邊。這是一個(gè)非常大的蹦蹦床，上面有個(gè)很高的滑梯。還有很多好玩的`東西。我倆便馬上請求媽媽讓我們上去玩，媽媽同意了。我倆脫了鞋子和衣服，急忙鉆進(jìn)了蹦蹦床，我先跑向滑梯，一步步踩著臺階，手腳并用爬上最頂端，又迫不急待地滑下去，感覺風(fēng)“嗖嗖嗖”地從我耳邊過去，爽極了!而我禁不住尖叫起來。還沒等我叫完，就“咚”的一聲落在地上，幸虧是充氣墊，沒有摔疼我，又刺激又好玩，我連著玩了五六次。
我發(fā)現(xiàn)表妹在一個(gè)小城堡上玩，就跑了過去，看見有一個(gè)小坡，小坡很滑，我上了幾次都沒有上去，最后，一用勁，便爬了上去，上邊有個(gè)小城墻，我沿著城墻一直往前走，鉆過一個(gè)小山洞后，然后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)橫著的大柱子，我就騎著過去了。別小看這蹦蹦床，一步步走過來，相當(dāng)不容易，累得我精疲力盡。
雖然有點(diǎn)累，但有一個(gè)長得很奇特的東西吸引了我，長得白白的、尖尖的，我雙手抓住它，順著滑梯躺著滑了下去。扭頭一看，啊，原來我從一個(gè)大嘴巴里滑了出來，那白白的、尖尖的是牙齒，造型真奇特呀!
我們一直玩了很久，直到天黑才依依不舍地回家了。
發(fā)生的一件事作文 篇36
生活中有許許多多的趣事，而有一件事至今讓我記憶猶新。
星期天，我去上作文課的時(shí)候，坐在21路公交車上，突然，一個(gè)聲音劃破了整個(gè)公交車內(nèi)的寂靜，只見一位成年女子說：“你這撿破爛的貨，你想造反呀！”女人高聲高氣說道。老人急忙說：“對不起，對不起，我錯(cuò)了。”并向那位女人賠禮道歉�？墒沁@位女人不但沒領(lǐng)情，反而赤手打老人，這是一位心腸多么壞的女人呀！我本以為這件事就此化解，沒想到，女人還“啪啪”的打了老人兩巴掌，聲音很響亮，我心里不禁想起來：“老人打女人是有可原諒的.，可是老人被女人打是不可原諒的�！蔽蚁脒@位女人是什么素質(zhì)，怎么這么壞呢。沒過一分鐘，一位青年男子幫助了老人，并說：“禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德�！笨墒悄桥税淹纫宦N，說：“哼，小屁孩，管你屁事。”接下來那女人和“閑事哥”一頓爭吵，你一句，我一句，互不相讓。最后女人下車了，頭也不回，也沒有賠禮道歉，還說：“呸�！避嚿系娜俗h論紛紛，有的說：“這個(gè)人沒素質(zhì)。”；有的說：“這個(gè)人不講道理�！贝髬寕兤咦彀松�，我想我們應(yīng)該禮貌待人，因?yàn)槎Y貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果我們?nèi)巳酥v禮貌，社會(huì)會(huì)變得多和諧啊。
這樣，那我們的這個(gè)世界會(huì)更加美好，和諧，充滿愛心。
發(fā)生的一件事作文 篇37
著火啦，電風(fēng)扇著火啦！”小強(qiáng)尖聲地叫著
靜靜聽課的同學(xué)們被這叫聲驚醒了，都抬頭驚慌地看著電風(fēng)扇。果真教室天花板上的一臺電風(fēng)扇正在冒煙、并發(fā)出吱吱的聲音。只見梁老師像一把離弦的箭沖出教室外，我們都迷糊了，難道老師不管我們了嗎？更讓我想不到的.是平時(shí)像“小皇帝”和“小公主”般的孩子卻變成了懂事的大人似的，迅速地離開座位，一個(gè)接一個(gè)有次序地走出教室，全然沒有那種慌亂的局面。
當(dāng)梁老師返回教室的時(shí)候，被眼前的情景驚呆了：同學(xué)們已經(jīng)站在教室外的走廊了。梁老師心里似乎在流淚：自己為了關(guān)電閘居然忘記叫學(xué)生離開教室，但學(xué)生們在沒有老師指揮的情況下，卻能安全地離開教室。
同學(xué)們在走廊嘰嘰喳喳的議論著：“怎么辦，怎么辦？”火勢越來越嚴(yán)重，著火的電風(fēng)扇像一個(gè)煙袋一個(gè)勁地往外噴。突然一個(gè)聲音響起來，“老師，你看，那里有滅火器！”老師醒悟過來，連忙跑過去拿滅火器，對著電風(fēng)扇按了幾下，火就滅了。一股嗆鼻的煙味彌漫在教室，同學(xué)們捂著鼻子高興地叫著：“火滅了，火滅了�！�
此時(shí)，聽到匯報(bào)的文副校長也趕到了，看到在梁老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們安全脫離危險(xiǎn)，臉上洋溢著微笑，并夸獎(jiǎng)我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)、聰明、懂得自救，是全校同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自始自終都保持沉著鎮(zhèn)定的梁老師也開心地笑了，同學(xué)們也高興地笑了。
發(fā)生的一件事作文 篇38
“鈴鈴貝爾”開始上課，所有的學(xué)生都跑回了教室。然而就在這時(shí)，小芳不小心把小紅的新文具盒碰掉了，文具散落一地�？粗@堆文具，小芳感到焦慮。
小紅看到她心愛的鉛筆盒掉在地上，非常生氣。她喊道：“誰把我的鉛筆盒弄丟了？”小芳慢慢臉紅了，輕輕舉起小手。小紅得知小芳把她的.新鉛筆盒掉了，就沖小芳喊：“你為什么把我的新鉛筆盒掉了？”你丟了我的是因?yàn)槟銢]有新的鉛筆盒嗎？”小芳連忙不好意思地說，“對不起，我不小心把你的鉛筆盒掉了。我不是故意的�！薄澳愀艺f，我告訴你，以后你不能也不能丟下我的鉛筆盒，不然下課我請幾個(gè)厲害的男生讓你吃拳頭�！毙〖t越來越生氣了。小芳傷心地問：“小紅，你就不能原諒我嗎？我真的很粗心�！薄安徊徊�，我不能原諒�！毙〖t非常生氣地說。這時(shí)老師來了，小紅看見老師來了，馬上坐在自己的座位上。小芳見老師來了，趕緊把小紅的文具放進(jìn)鉛筆盒，然后又坐下了。這時(shí)老師開口了：“其實(shí)你剛才說的我都聽到了。小紅，原諒小紅。另外，她不是故意的。我可以向你保證，原諒她！”小紅聽了老師的勸說，不再生氣。她羞愧地低下頭說：“都是我的錯(cuò)。我錯(cuò)怪你了。”小芳高興地說，“沒關(guān)系”。之后，老師走上講臺，開始上課。
后來，小紅和小芳不僅成了朋友，也成了最好的朋友。我想，看完這篇文章，我會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理：只有寬容，謙卑，互相幫助，才能成為彼此的知心朋友。
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