關(guān)于描寫成長的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫成長的作文4篇，歡迎大家分享。

描寫成長的作文 篇1

　　成長中遇到的風風雨雨，都會使我們更加堅強。成長中的我們，多么快樂;成長中的我們，也有煩惱;成長中的我們，到底應該怎樣做?是快快樂樂的，還是愁眉苦臉的'。這正是一個大家所應該慎重考慮的。成長，是一個多么熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的變化之中，也許你會找到自己一生中的理想，也許你會改變自己的許許多多的缺點和不足。成長中的我們，有時可能會胡思亂想，有時可能會為自己的目標而努力奮斗。成長離不開生活，生活中的我們正在成長。然而，有的青少年會好好學習，為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華，只顧自己現(xiàn)在吃好，喝好，穿好。成長中的我們，一定要努力學習，千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春，抓住機會，你就會成功。

　　是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長，是成長······如果沒有成長我們就會一步一步接近死亡，就會使自己變成一個植物人一樣。植物人，也許有的植物人，會有思想，有自己的夢想。而有的青少年，就會茫然的過完自己的一生，直到老了，快離開人世間了，才會突然想起自己在成長中，是多么的無知吧?

　　毛毛蟲，在世間是多么的渺小啊!等它長大后，就會變成蝴蝶，在空中自由的飛翔。蝌蚪，在水中也是多么渺小啊!等它長大后，就會變成青蛙，為人類造福。在不斷成長過程中，我們也會變成國家的棟梁之材，也會為國家做出貢獻。

描寫成長的作文 篇2

　　成長不僅僅年齡在增長，身體，知識、情感、智慧等都在成長；成長不僅僅年齡在增長，思想也一步步成熟起來。它是伴隨著時間的增長，逐步成長起來的

　　十年前，我以為和伙伴們一起玩耍是件快樂的事情。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)我們都在忙于手中的學習，偶爾抽空聚聚是一件快樂的事情。

　　十年前，我以為聽媽媽講故事是一件幸福的事情。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)和父母聊聊天、談談事是一件幸福的`事情。

　　十年前，我以為老師只會教我們知識。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)老師還會教我們學會做人。

　　十年前，我以為朋友是玩耍的伙伴。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)原來朋友也是心理輔導家。

　　十年前，我以為聽話就是個好孩子。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)做個好孩子不容易，尊重父母、關(guān)心父母、理解父母……

　　十年前，我以為上課只要 認真就能考一百分。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)上課認真能考個九十分不錯了。

　　后來才明白，是這樣的。

　　后來才明白，成長是一件漫長的事情，活到老學到老。

　　后來才明白，成長是一種過程。

　　后來才明白，成長是一種過程，從無知到有知，從聽話到懂事，從被動到主動，從……

　　成長需要觀察身邊的變化，成長需要用心感悟身邊的事情，成長需要用心體驗新鮮的事情。

　　原來，我在一點點成長。

描寫成長的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”�？呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。

　　幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！

　　小時的我愛笑、愛哭、愛鬧�？涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的.門檻，我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！

　　現(xiàn)在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。

描寫成長的作文 篇4

　　成長也堪稱“蛻變”它見證了人生成長的一個階段，在童年，有一只巴西龜令我難以忘懷。

　　小時候，我曾見過一只美麗的烏龜，殼和頭尾都是翠綠色的，在翠綠殼上有著深咖啡色的花紋。它的背高高隆起，就好像是一個籃球的半圓。它的眼睛炯炯有神，似乎在一直注視著他的主人一樣。這是烏龜是我在舅舅家的'書房里看見的。他告訴我，這只烏龜是他在巴西旅行時所看見的，因為從來沒有見過這么美麗的烏龜，他是跟店主談了高價才把它買下來的。但是我想，只能用雙手環(huán)抱并且重達三十公斤的大烏龜是怎么從巴西帶回來的呢?原來它是通過動物出關(guān)口反反復復地檢驗，耗時三個月才托運過來的。“三個月?那烏龜會不會被餓死?”我說道。“反正它到的時候我看它還挺健康的�！本司苏f道。

　　過了一個月，我再次去舅舅家探望烏龜?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)不見了。只剩下它的殼……

　　“烏龜已經(jīng)死了，這是它的殼，我留下來做紀念。“舅舅說道舅舅跟我講道，他一個星期前去出差，怕烏龜餓著，就扔了三把香蕉給它。可是當他回來的時候，發(fā)現(xiàn)少了一把，獸醫(yī)告訴他，烏龜是撐死的……

　　時隔多年，我再次去探望那只烏龜，這次，當我撫摸著它的殼的時候，心里感慨萬千。在極度的黑暗中饑寒交迫還能生存的烏龜，卻因為吃得太飽就亡故了，可見困危中并不全然可畏，飽足也不盡然歡喜，在飽足中節(jié)制可能比在困中忍耐還要艱難呀!

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