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【精選】一件往事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一件往事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件往事作文 篇1
我經(jīng)歷了許多往事，但最令我難忘的還是那次組織“獻(xiàn)愛心”募捐活動(dòng)。
20xx年9月10日上午，我們?nèi)熒弥?duì)旗、鮮花和氣球，到中心街進(jìn)行“愛心募捐”活動(dòng)，為貧困山區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心。我們十幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小分隊(duì)，很快就分工完畢，各就各位。我和另一個(gè)同學(xué)很榮幸地被選為“愛心使者”，手捧募捐箱、倡議書，向來(lái)往的行人宣傳獻(xiàn)愛心。我微笑著對(duì)他們說(shuō):“叔叔阿姨，為了貧困山區(qū)的小朋友能讀書，為了他們的美好明天，請(qǐng)獻(xiàn)出您們的愛心吧!”一位叔叔聽了上前捐了兩百元，我真誠(chéng)地向他鞠了一躬，說(shuō):“謝謝叔叔，我代表貧困山區(qū)的小朋友，謝謝您!”那位叔叔對(duì)我笑了笑，匆匆忙忙地離開了，很快就消失在人群中。有了這位叔叔的號(hào)召，捐款的`行人一下子多起來(lái)，你一十，我一百，爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)上自己的愛心。中午，我們把沉甸甸的捐款箱交給老師，那里面裝滿了人們的愛心，也裝滿了山區(qū)小朋友們的未來(lái)和希望……
這件事雖然過(guò)去了很久，可我的腦海里卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出貧困山區(qū)小朋友學(xué)習(xí)的情景，耳邊常響起他們朗朗的讀書聲……
一件往事作文 篇2
那是我上三年級(jí)的一件事了，是一件壞事變好事，批評(píng)變表?yè)P(yáng)的往事。
那天，我像往常一樣，早早地來(lái)到學(xué)校。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西墻下面的櫥窗里，更換了許多新畫片。我好奇的走過(guò)去，東看看，西看看，可一不注意，把擺在櫥窗下面的花盆給踩碎了。我嚇了一大跳，看看四周沒人，撒腿就跑。心想，幸好今天來(lái)得早，沒人看見，要不，可真要倒大霉了。
整整一天，我的心里一直在矛盾著，擔(dān)心著早上的事。心想，主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，我沒有這個(gè)膽量；不承認(rèn)吧，又怕有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了報(bào)告給老師……
回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“孩子，做人要做誠(chéng)實(shí)的人。既然做錯(cuò)了事，就要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。不要緊，明天爸爸去買一盆花，和你一塊去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤�！甭犃税职值脑�，我的心里輕松了許多。
第二天早上，我沒有讓爸爸去學(xué)校。我自己一人來(lái)到學(xué)校，大膽的把昨天的事告訴了老師，向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒，并把爸爸剛買的那盆鮮花交給了老師。老師高興得說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
老師把這件事告訴了校長(zhǎng)。早操后的全校師生大會(huì)上，校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都表?yè)P(yáng)了我，并號(hào)召全校的同學(xué)都向我學(xué)習(xí)，做一個(gè)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我投來(lái)的.鼓勵(lì)和信任的目光，我感到心里有一種說(shuō)不出的高興。
從此以后，誠(chéng)實(shí)守信漸漸在我們學(xué)校形成了一種風(fēng)氣。同學(xué)們只要犯了錯(cuò)誤，不管老師知不知道，都能主動(dòng)地告訴老師。有的同學(xué)還把自己以前犯的錯(cuò)誤也主動(dòng)地給老師講了。我們學(xué)校誠(chéng)實(shí)守信的同學(xué)真是越來(lái)越多了。
一件往事作文 篇3
日光荏苒，轉(zhuǎn)眼間將告別小學(xué)生活，我即將成為一位初中生�；厥淄拢c(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷仿佛就在眼前，而我最難忘的一件事，是我第一次寫作文。
三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師第一次讓我們寫作文，當(dāng)時(shí)我沒怎么聽懂老師的講解，一直在苦思冥想，卻毫無(wú)頭緒�？纯窗嗌掀渌瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，如小雨打在芭蕉葉上般發(fā)出“沙沙沙”的聲音，而我冥思苦想了半天也沒摳出幾個(gè)字來(lái)�！岸ｂ忊�，”下課鈴聲響了，班上的同學(xué)都出去活動(dòng)了，望著幾乎空白的作文本，我頓時(shí)覺得無(wú)比失落，難道我是天生的不會(huì)寫作文嗎？
這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看我的本子，輕聲對(duì)我說(shuō)：“是不是剛才我講的沒有聽懂呀？不著急，我再給你講一遍，先認(rèn)真審題，思考中心思想，再列個(gè)提綱……”經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我逐漸明白了寫作文的順序，按照老師告訴我的技巧刷刷刷的寫了起來(lái)。
我把寫好的作文交給老師，老師認(rèn)真看完我的作文，和我說(shuō)：“好作文都是改出來(lái)的，你拿回去再好好看看，自己讀幾遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么問題？”我從老師手里接過(guò)我的作文，仔仔細(xì)細(xì)看了好幾遍，果然發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)別字和病句，我急忙把發(fā)現(xiàn)的問題一一改正過(guò)來(lái)，這才交了作文本。
那篇作文還在學(xué)校得了二等獎(jiǎng)呢！我從此對(duì)作文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的.興趣，在老師的建議下加強(qiáng)了閱讀和練習(xí)，慢慢的成為班級(jí)里的寫作小能手。
這段成長(zhǎng)歷程上小插曲給了我很大的自信心和力量，讓我明白了要想成長(zhǎng)，必須努力，唯有努力，才能讓在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
一件往事作文 篇4
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛走出教室，外面嚇著雨，滴滴答答的打在窗戶上，我走到校門口，戴起帽子，在蒙蒙細(xì)雨中尋找著那個(gè)熟悉的身影。我看見爸爸撐著傘在等我，我跑過(guò)去，爸爸給了我一把傘，爸爸就轉(zhuǎn)身走了，我默默地跟在爸爸身后，一路上沒有交談，沒有歡聲笑語(yǔ)，只是靜靜地……。
車停的很遠(yuǎn)，父女倆就這樣在雨中走著，雨落下的聲音和偶爾被風(fēng)吹著發(fā)出“唰唰”聲的樹葉形成了美妙的交響曲，他們像大自然的奏樂師，給大地萬(wàn)物唱著輕快的曲子。爸爸平時(shí)不怎么說(shuō)話，小時(shí)候的我傻傻的認(rèn)為爸爸不愛我，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)這是無(wú)聲的愛，我回想起大冬天的時(shí)候，剛下完一場(chǎng)雪，積雪還沒融化，爸爸帶我去公園堆雪人，我戴著手套，但還是把我的手凍得冰涼，爸爸沒有戴手套，只是把手放在口袋。我拿下手套，往手里哈了口暖氣。爸爸看見了把手伸出口袋，握住了我凍得像冰塊的手，爸爸厚實(shí)的手掌緊緊地握著我，心里一陣暖意，爸爸正要轉(zhuǎn)身走了，我連忙跟上去，我們?cè)谘┑乩镒咧质且欢螣o(wú)聲的路程……如今的爸爸依舊是這樣，沒有太多話，但他的黑發(fā)已有了幾根白花花的白發(fā)，每一根都記載著他長(zhǎng)年的辛勞，對(duì)我無(wú)聲的愛……
我抬頭望了望天空，一條條雨絲淅淅瀝瀝地落下來(lái)，又看來(lái)了看前面有著厚實(shí)的肩膀，溫暖手掌的爸爸，父親給予我的愛是無(wú)聲的，但又那么細(xì)膩、溫暖，像和煦的`陽(yáng)光散在臉上，暖暖的。
不知不覺已經(jīng)走到了車停的地方，在這時(shí)，雨停了，我聽見了花兒開放的聲音，聽見了小草鉆出泥土的聲音，聽見雨珠從樹上滴落的聲音。風(fēng)吹過(guò)來(lái)帶著泥土的氣息，讓人感覺很清爽。上了車，我看到了一對(duì)父女，女孩子好像只有五、六歲，拉著爸爸的手蹦蹦跳跳，我笑了……
這件美好的往事留在我心中，讓我想起父親無(wú)聲的愛。
一件往事作文 篇5
記憶，恰似一處開在深邃里的花，讓我們?nèi)ふ宜?
記得有一次我考試只考了七十二分因?yàn)楹ε卤粙寢尨�，所以我�?lái)到了中心公園。坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地坐著。只怕媽媽來(lái)這里找我。
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的'腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
就當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候我又猶豫了，如果我下次考試又沒有考好，媽媽肯定會(huì)打我暴打一頓，我還是別回去了吧!
又一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我的手一松，那片樹葉從我的手中又“飛”向了空中，我又坐回了長(zhǎng)椅上，心里一直猶豫不決，此時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人站在那兒對(duì)我說(shuō)沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)呢，而另外一個(gè)小人坐在角落里說(shuō)，鄭?頤你玩了。
這時(shí)，我又在想我到底是回去呢還是不回去呢，沒錯(cuò)，不回去了，可是我無(wú)法確定。
此時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了，這時(shí)我望見街頭有著一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她正在著急的尋找我。
我走到媽媽面前向他說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。
這真是一件美好的往事呀!
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