關(guān)于讀書作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的讀書作文6篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
我愛書,特別是好書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書讓我慢慢認(rèn)識這個世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的'知識。我和書之間的>故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了
所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時,真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動了,我也哭了
媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時我才恍然大悟,“我,我我忘記了!蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。
是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。
讀書作文 篇2
書是智慧的鑰匙。人類將知識編寫到了書中,翻開書仔細(xì)閱讀,從書中得到知識。我愛讀書,書籍是我的精神食糧。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。借水之清澈,是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知。讀書時我可以在書中找到許多真理和啟迪。
小時候,我拿著注音版的美猴王坐在書桌前大聲朗讀,讀完后,我明白了:只要堅(jiān)持,唐僧師徒就可以打敗妖怪,歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng),F(xiàn)在,我拿著哆啦A夢靜靜地看著?粗呃睞夢的口袋,我明白了:只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,才能將哆啦A夢的22世紀(jì)物品變成現(xiàn)實(shí)。
“讀萬卷書,行千里路!薄庇纱丝梢姇械闹R多么可貴與重要啊。讀書真好,它為我的生活增加了許多趣味。
看李清照獨(dú)上蘭舟,分一縷愁?蠢畎滋熳雍魜聿簧洗,我行我素。學(xué)杜甫騷腦勺,慨嘆烽火年月無休止。……今日吟詩千百首,常得精髓長精神。
“腹有詩書氣自華。”好書使人相互尊敬,氣質(zhì)高雅,言談舉止十分有禮貌。也可以讓人樂觀的面對生活。
“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像沒有翅膀。閱讀書中的字里行間的內(nèi)容,你會發(fā)現(xiàn)讀書的'好處!
書里蘊(yùn)含著豐富多彩的知識,讓我的生活的變多姿多彩;讀書為我增添了許多樂趣,每當(dāng)我沉浸在淡淡的油墨香中,我會覺得,讀書真好!
讀書作文 篇3
小時候常聽人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)時似懂非懂,只是隱隱約約地感到,書讀得多,文章就一定寫得好。因此,這幾年,我一味地讀呀讀,先讀完了家中父親的藏書,后把學(xué)校圖書館的門檻也踏破了,屈指一算,也有好幾千本,可是,自己的寫作水平未見大的提高,我懷疑,大概是自己書讀得還不夠多,政治老師不是說量變才會帶來質(zhì)變嗎。
一個偶然的機(jī)會,我看到英國人亞克敦的讀書軼聞,才恍然大悟。原來讀書破萬卷,下筆未必如有神。我原以為只要多讀書,何愁不妙筆生花,倚馬可待呢?然而,就說亞克敦吧,他多書之多,可謂無與倫比。但他卻連一篇“像樣的文章”也寫不出:亞克敦的前車之鑒否定了我的既定思維。
誠然,一些成就斐然的大師,鮮有不讀萬卷書的。馬克思寫《資本論》,事前查閱了1400多種資料;司馬遷撰寫《史記》,遍讀宮中藏書;連被后人譽(yù)為“詩圣”的杜甫,也正如他所言“讀書破萬卷”,可是如果論讀書之多,亞克敦乃首屈一指,浩浩七萬卷,堆起來如小山,運(yùn)起來累死壯牛,但他卻寫不出一篇“像樣的文章”,雖然喝了一江春水,卻連一泓清泉也噴不到地面上。何以如此呢?追本溯源,亞克敦雖然讀書多到七萬卷,但囫圇吞棗,蜻蜒點(diǎn)水,沒有真正讀“破”一卷,所以不能下筆如有神。
相反,有一些著名作家,出名前由于條件的限制,只讀過少量的書,如高爾基、沈從文、黃生、宋濂等等,卻能寫出力透紙背的鴻篇巨制,一個重要的原因在于他們把身邊僅有的書讀“破”了,韋編三絕,領(lǐng)悟其精髓,雖少勝多。由此可見,下筆如有神,不在于追求讀書“萬卷”的`數(shù)量,而在于讀“破”的質(zhì)量。
亞克敦的一生已是悲劇,若步其后塵就更加可悲?纯串(dāng)今的我們,恪守讀書破萬卷之教條,從未領(lǐng)會其“破”字之精髓。課桌上的作文書一本又一本:有課堂作文,有考場作文;有優(yōu)秀作文,有示范作文;有記敘文,有議論文等等。今日讀這本,明日讀那本,結(jié)果本本似曾讀過,但每本的精髓卻又茫然不知。三年下來,作文水平鮮有提高者。
讀書如此,其他方面也有同樣的借鑒作用。
讀書作文 篇4
書是我知心的朋友,書是我尊敬的老師,給予我許多知識!栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴返榷际俏业氖走x,這些書都讓我百讀不厭。
安徒生童話中,最令我難忘的便是丑小鴨的故事,它告訴我們:成長的路上必定是困難重重的`,我們一定要努力克服這些困難。伊索寓言中的狐貍和烏鴉更是令我最難忘,它告訴我們:不能被贊美所誘惑。如果被贊美誘惑,最終受害的只會是自己。
我有時看書會如癡如醉,走進(jìn)書的故事中,感覺自己就是書中的人物。記得有一次我正在看新的一期《故事大王》,正好看到精彩的部分時,這時媽媽忽然在耳邊叫了一聲“栩彥”,我居然沒有聽到,全然不顧地繼續(xù)看書。哈哈! 媽媽以為我不理她了,竟然生了我的氣。
書是我的老師,書是我的朋友,書里有無窮的知識,我愛讀書!
讀書作文 篇5
有一個女孩,很愛讀書。她養(yǎng)了一條狗,叫樂樂。每天,女孩都會給樂樂讀故事?墒,有一天,女孩病了。樂樂想:今天,我來給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡,女孩看到它帶著眼鏡的樣子,哭笑不得,說:“樂樂,你現(xiàn)在的`樣子真是太有意思了!睒窐仿牶螅瑩u著尾巴“汪汪汪”地叫了一會兒就去找書了,找了很久,才找到自己心儀的書。可是,書找到了,眼鏡卻不知放哪兒了,等找到眼鏡戴上時,卻老愛掉。
“我來幫你戴吧,樂樂!迸退魃蠒r,就把那本書拿上了床,耐心等著樂樂讀故事。樂樂準(zhǔn)備好后,就讀起故事來。讀著讀著,女孩和樂樂就睡著了,之后每天都是如此。
一星期后,女孩的病好了。她帶著樂樂去公園玩,去動物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會給樂樂講故事,他們的關(guān)系變得更加親密了。
讀書作文 篇6
每個星期,如果有空,媽媽就會帶我去書店看書。
我邊走邊想:“上個星期我讀到哪里了?書又放到哪里?哦!想起來了,是36頁,昨天讀完后我把書放到第三排最右邊的一個小角落里!
我走進(jìn)書店時,店里已有許多的顧客。有的在看書,有的在找書。但沒有一個人說話。不管那么多了,我徑直走到昨天放書的'地方,書不見了,這下可急壞我了,是不是賣完了呢?最精彩的地方我還沒看呢!怎么辦呢?正在這時店老板過來了,嚇了我一跳,以為他要說我天天來看書而不買呢!想不到老板很溫和的對我說:“小朋友,要找什么書?”這時我心才定下來,原來他并不是來罵我的。我說出了書名,老板一會兒就幫我找到了。原來書店老板整理圖書的時候把那本書放到另一個地方了。
在書店讀書時,不免有時會下雨。但越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r我就還能在書店讀書。
媽媽給我買了很多書,但是她不讓我一天看好幾本書,有時我就晚上在被窩里打著手電筒看。原來媽媽不是不讓我看,而是怕我把眼看近視,我明白了以后如何定看書計(jì)劃。
讀書給我樂趣,讀書給我知識。我愛讀書。
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