【精華】優(yōu)秀學(xué)生演講稿合集九篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué)、老師：
大家好！
今天我講話的主題是：《爭當(dāng)文明學(xué)生》。
衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創(chuàng)建一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營造一種文明祥和的社會風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)一個文明人，共同為環(huán)境的美化而努力！
從現(xiàn)在起，積極投入到活動中去，從每一天的學(xué)習(xí)生活中做起，自覺維護公共衛(wèi)生，努力消除不良習(xí)慣，時時處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團結(jié)就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應(yīng)該團結(jié)起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個文明人！
從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧！積極宣傳活動，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉(xiāng)村環(huán)境，愛護公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧！積極參與社會監(jiān)督，主動勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的`良好社會氛圍。
鄉(xiāng)村呼喚文明，文明需要你我他（她）的參與，讓我們積極行動起來吧！“攜手共建美好家園，齊心同創(chuàng)和諧xx”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長，共同培育出絢麗燦爛的xx之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”。xx的天會更藍，xx的水會更清，xx的人會更美！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！上學(xué)期的考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，后半個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端，其作用是不容忽視的。通過考試，我們要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行，始于足下。平時在學(xué)習(xí)上點點滴滴的積累不應(yīng)該被忽視，生活中留心處處皆學(xué)問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：
一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應(yīng)集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們護理班的學(xué)生。接觸到的都是新的內(nèi)容，尤其是還有醫(yī)院的實訓(xùn)，面對一個個病人，活生生的生命，例如護理實訓(xùn)，解剖學(xué)，護理學(xué)等這些理論知識，深奧難懂得靠課后的反復(fù)練習(xí)掌握，來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天數(shù)學(xué)剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到數(shù)學(xué)的練習(xí)中，使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時，學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動，平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\動一下，打打羽毛球，乒乓球等，適當(dāng)?shù)?體力運動有利于腦力的休息放松。
四、對于疑難問題，平時可以與同學(xué)們討論，也可以去請教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個人的努力，更離開不了老師的悉心指導(dǎo)，除了同學(xué)們之間的討論，我們也可以與老師進行深層次的溝通，不恥下問，解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問題，何樂而不為呢？
五、作為當(dāng)代高中學(xué)生，肩負著開拓創(chuàng)新的重任，在學(xué)習(xí)的同時，我們得做一個符合時代發(fā)展的高中學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團結(jié)互助。當(dāng)代合格的高中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，爭做時代的先鋒。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了！
謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時間的“江南style”了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢？什么才是真正的正能量呢？
可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存；沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。
對于我們新新少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢？我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的'家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我是上源小學(xué)xx班的學(xué)生，我叫xx，今天，我演講的題目是《我的好老師》。
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心??
這是人們對老師這一崇高職業(yè)的褒獎，然而，我覺得，什么樣的稱號，多高的榮譽，也贊不盡老師的.優(yōu)秀人格和高尚情操。在我幼小的心靈里，老師就像我那又嚴(yán)厲、又慈愛的媽媽。
老師，還記得嗎？有一次，到上課時間，天下起滂沱大雨，同學(xué)們都以為你不能來上課，忽然，額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進了教室，同學(xué)們驚愕了，眼睛濕潤了�？赡鷧s一臉歉意地說：“對不起，同學(xué)們，老師遲到了�！敝缶蜏�(zhǔn)備講課了。從您的身上，我們知道了什么叫做責(zé)任。
老師，還記得嗎？您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節(jié)課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風(fēng)趣的講課語言。我們知道，作為媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻。
這就是老師，這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無法報答園丁的澆灌。老師，您把滿腔的愛都奉獻給了我們，叫我們?nèi)绾位貓竽�？就讓我們發(fā)自內(nèi)心地喊一聲：感謝您，老師！感謝您的教誨，感謝您的指引??
請接受我們心底最誠摯的祝福：
愿您，桃李滿天下，幸福到永遠！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們、老師們，早上好！
今天，我國旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來就是一個勤勞的國家，古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言，如：“一勤天下無難事”，“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤�！薄扒谀苎a拙”，“一份耕耘，一份收獲�！钡鹊取？v觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的.成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見一個人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠大的志向抱負，能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標(biāo)。
今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。
讓我們做龍的傳人，發(fā)揚中華之美德，立志勤學(xué)。
從身邊做起，做好每一道題，認真完成每次老師布置的作業(yè)，用心讀好每一本書，這便是我們成功的基石，大家共同努力吧。謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六年級二班的馮瑞，今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會感恩 孝敬父母》。同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時起，我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢？
有句古語說得好：“百善孝為先�！毙⒕锤改甘俏覀冎腥A民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話.當(dāng)節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑�，為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)父母過生日時，我都會為他們精心準(zhǔn)備一份小禮物，讓他們開心。為了實現(xiàn)父母對我們的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負擔(dān)，父母生病時，像他們關(guān)心我一樣，我會關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當(dāng)自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的'一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？
孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長
來孝敬父母，回報父母。
同學(xué)們，我校開展的孝道教育活動已經(jīng)結(jié)束了，但我堅信，孝敬父母的種子已經(jīng)深深的扎根于我們每一位同學(xué)的心上。我更深信，它一定會在同學(xué)們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗，更祝福天下所有的父母永遠安康！
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇7
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經(jīng)驗和歷程，同時能夠代表09級的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和承諾，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫高x，來自臨床醫(yī)學(xué)系07級7班。目前的職務(wù)是院報學(xué)生記者，學(xué)生分會學(xué)習(xí)部干事，五月劇社副會長。過去兩個學(xué)期做出的成績和貢獻主要在學(xué)習(xí)和寫作兩個方面，兩次期末考試，我的學(xué)習(xí)成績都是班里第二名，拿過一次一等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金，截至目前，共五次在院報發(fā)表作品，在其他校園報刊上也經(jīng)常有文章發(fā)表，在院系組織的各種征文比賽中也拿過不少獎項。另外，我還比較喜歡表演，在“英語短劇大賽”中，我們五月劇社選送的《呂布與貂蟬》以幽默生動的表演征服了全場的觀眾，獲得第二名的好成績，我飾演的王允一角頗受師生們的好評。
在競爭殘酷的醫(yī)學(xué)院里，學(xué)習(xí)永遠是第一要務(wù)，尤其是臨床醫(yī)學(xué)系就業(yè)形勢嚴(yán)峻，我們都背負著考研的壓力，更應(yīng)加倍努力，爭取考研以將來獲得一份比較不錯的工作。就第一學(xué)期的課程而言，由于都是公共基礎(chǔ)課，所以相對輕松，只要上課專心地聽講，跟上老師的思路，把功夫下在平時，期末考出高分拿到獎學(xué)金還是十分有可能的。就具體的科目來說，高等數(shù)學(xué)，醫(yī)用物理，基礎(chǔ)化學(xué)這些科目理解的成分更多，所以上課必須跟上老師的思路，第一遍就把知識學(xué)通學(xué)透，如果一時疏忽走神沒有跟上，下課一定多學(xué)多問，以免造成知識的空白。思修，形勢與政策，計算機等科目都是記憶的成分多一點，所以上課認真聽課，課后若有時間就及時的復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，考前下點力氣背一背，也問題不大。我想強調(diào)的是英語，因為我們最后拿學(xué)位或考研，都要過英語這一關(guān)，而且英語的分?jǐn)?shù)是死杠，這里通不過，其他科目分?jǐn)?shù)再好也無濟于事，而第一學(xué)期課程相對輕松，你們就必須把英語的基礎(chǔ)打牢，以免將來考研時太過吃力，所以你們平時要把英語課重視起來，作業(yè)認真對待，最好提前做一下四級考試題，將來肯定受益很多。
在沒有上大學(xué)之前，大學(xué)在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常構(gòu)思著大學(xué)里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風(fēng)，多少次出現(xiàn)在酣然的夢中。然而，當(dāng)我們真的站在大學(xué)的門前，呈現(xiàn)給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望，但我并沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實之后的.滿足和快慰。因為我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了這種枯燥單一，醫(yī)學(xué)的博大精深要求我們必須去承受學(xué)習(xí)的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實現(xiàn)心中的誓言和宏愿，才有資格去做一個篤行濟世的天使。而學(xué)習(xí)的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)景便會呈現(xiàn)給我們最最真實的美麗。
學(xué)習(xí)固然是重中之重，但大學(xué)的殿堂卻實在不應(yīng)該僅僅被學(xué)習(xí)所充斥，大學(xué)就是大學(xué)，大學(xué)生就應(yīng)該有不一樣的風(fēng)采。如果跨出大學(xué)校門后我們的回憶中只有學(xué)習(xí)，這不能不說是留給青春的遺憾，這段最美好的年華應(yīng)該豐盈充實，但不應(yīng)暗淡無光，我們需要的是一些安恬勞碌的景致和氣度。剛來濰醫(yī)時，雖然硬件設(shè)施條件不是很好，但我依然嘗試著將身影投向校園的每一個角落。從院報到五月劇社，從學(xué)生分會到大學(xué)生藝術(shù)團，從在紅協(xié)中的演唱到在英語短劇大賽中的演出，從在院報發(fā)表第一篇文章到在各類征文比賽中屢屢獲獎。在這些納新和比賽的參與和競爭中，我不知經(jīng)歷了多少挫敗，但在我的詞典里，青春就應(yīng)該轟轟烈烈，大學(xué)就應(yīng)該瀟瀟灑灑，即使我們熱切的付出沒有得到應(yīng)有的回報，即使我們自鳴得意的作品沒有受到應(yīng)有的賞識，只要我們?nèi)プ隽吮阈臐M意足，只要我們努力過了便無怨無悔。其實一切都沒有成敗可言，停止就意味著一切，努力過了便會有很好的未來。面前的機會很多很多，只是你一定要大膽地去做啊!只有這樣才會為你的出色創(chuàng)造可能。
時光飛逝，一年的大學(xué)生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿足。有人問過我怎樣去平衡學(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系，我覺得沒有設(shè)么指標(biāo)和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業(yè)業(yè)地付出，就可以把所有的事做好。也有人問過我大學(xué)最重要的是什么，我的回答是，時刻明白自己在做什么，和做這件事的價值。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，擺在你們面前的道路很多很多，且每一條都是那樣寬闊美好，只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓。讓我們用心去擁抱自己的大學(xué)生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇8
各位同學(xué)你們好，我是初三，七班的張佳志。中考將至，復(fù)習(xí)工作將進入白熱化階段。同學(xué)們都面臨很大的學(xué)習(xí)壓力。在這個時候，只有運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，正確面對壓力，才能在復(fù)習(xí)工作中取得良好的效果。下面為大家介紹幾種處理壓力和提高學(xué)習(xí)效率的方法：
1. 合理制定計劃。生活中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意；行進中可以沒有道路，但不能沒有前行的計劃。合理的計劃可以幫助我們科學(xué)安排時間，避免了很多瑣碎的時間被浪費。而且一份合理的計劃可以給我們自己一種“今天有事做”、“今天過得很充實”的積極心理暗示，避免了產(chǎn)生“又浪費了一天”、“中考快來了還沒復(fù)習(xí)好”之類消極的不良情緒。制定合理的計劃，還可以引導(dǎo)我們把精力用在正確的地方。在這個關(guān)鍵時刻，“補弱科”尤其重要，我們不必要將大把的時間浪費在已經(jīng)做得很好的學(xué)科上，“補弱科”是一種快速提高分?jǐn)?shù)的方法。不僅要“補弱科”，還要“補弱點”，我們可以針對元月、四月調(diào)考試卷以及五月供題進行分析，找出每一科的弱點，針對弱點各個擊破。而合理的計劃，可以督促我們把時間用在自己真正需要的學(xué)科、學(xué)科真正需要的方面上。
2. 合理安排作息時間。合理安排時間，就等于節(jié)約時間。該學(xué)習(xí)的時候就該學(xué)習(xí)，該休息的時候就該休息�？茖W(xué)安排作息時間，可以提高我們在學(xué)習(xí)時的效率。休息的時候讓大腦和身體得到充分的休息，學(xué)習(xí)的時候以100%的專注度去學(xué)習(xí)，才能做到學(xué)有所獲。我們可以詢問老師，請教同學(xué)，并根據(jù)自己以往的`經(jīng)驗總結(jié)出最適合自己作息安排。
3.對資料信息進行使用篩選。面對數(shù)量浩瀚如海的資料、習(xí)題，我們不可能全部完成，這時候我們要學(xué)會篩選資料，選擇那些對我們真正有用的。例如，現(xiàn)在對數(shù)學(xué)資料的選擇，就應(yīng)該選擇貼近中考難度，符合中考考點的資料，而不是只一味地追求高難題、競賽題。只有合理正確地選擇、使用資料，才能將資料的作用發(fā)揮到最大。
4. 多和老師配和溝通。臨考前讓老師了解自己的學(xué)習(xí)狀況，老師才能針對我們的不足對我們進行專項訓(xùn)練。這就要求我們多和老師溝通、配合。配合老師的教學(xué)，才能使教學(xué)達到最好效果，這對于“時間如金子”的我們無疑是非常重要的。我們可以定期向老師匯報自己的學(xué)習(xí)情況，并向老師請教好的訓(xùn)練方法，有不懂的題目多問老師。只有這樣，我們才能充分利用臨考前這最后一點時間。
中考前夕，好的心態(tài)尤其重要。我們要冷靜、合理面對臨考壓力，切不可焦慮急躁，否則會大大降低學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然，我們也不能喪失學(xué)習(xí)熱情和拼搏精神。這個時候可以采用心理暗示法，不斷對自己進行諸如“我能取得好成績”、“這次考試我能輕松應(yīng)對”的積極暗示，當(dāng)然，也不能對考試過于輕視。合理處理壓力，讓焦慮飛一會兒。相信我們一定能取得給力的復(fù)習(xí)效果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在復(fù)習(xí)中取得良好的效果，在中考中取得優(yōu)異的成績。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生演講稿 篇9
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時候，認識了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個心愿，要在中國的沙漠里種一片森林，但是不幸兒子去世了，04 年，20xx年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹，從那以后，數(shù)以萬計的志愿者加入了她的綠色工程中，楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個老伯趕來種樹，他說，握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個地方，那位老伯卻因為癌癥沒有錢治療去世了。當(dāng)時她立下心愿，要讓這里成活的樹木為村民帶來溫暖，到20xx年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因為她知道，人們雖然表面上理解，但做的人太少。如果沒有遇見你，我會以為這就是世界。
但是，我相信，只要有夢在，有希望，就有未來。每個人都是一盞燈，即使微弱，也可以驅(qū)散黑暗，照亮前方。這不是我一個人的夢，而是我的，你的，我們所有人的中國夢。
夢在你在我在。唱;我遇見誰會有怎樣的對白，我的'夢就在多遠的未來，我排著隊拿著夢的號碼牌。大家好，我叫，來自。前幾天，我在網(wǎng)上看到一張照片，是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘，那個男生瘦弱的身軀，單薄的衣衫，卻把背影留在了我的腦海。前些天，我和同學(xué)出去碰到一個老人向我們乞討，那個老人看到我們沒有零錢就向前走去，同學(xué)摸遍了身上所有的口袋，摸出了一元錢，他追上去給哪個老人，那個時候老人應(yīng)該很感動。有一次我坐公交回來，在車上上來一對母子，那個母親把孩子放在我身旁的座位上，然后去買票，那個孩子說，媽媽，你把我放在這里，你怎么辦呢，我起身為那位母親讓了座，那一刻，感動我的是那個孩子。如果我沒有遇見你，我以為這就是世界。每個人過著自己的生活，但是這個世界比我想象的要美好，給我希望給我夢。
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