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寫班級的作文

時(shí)間:2023-04-08 09:30:26 關(guān)于班級的作文 我要投稿
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【精品】寫班級的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫班級的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】寫班級的作文錦集七篇

寫班級的作文 篇1

  五年級會(huì)分班,我很幸運(yùn)的被編在五年四班。我們這一班的同學(xué)都很開朗,可說是人才濟(jì)濟(jì),個(gè)個(gè)都生動(dòng)活潑,是五年級的開心果,我們班有身強(qiáng)體壯的男生,也有氣質(zhì)出眾的女生,合成一個(gè)班,當(dāng)然要更上一層樓啰!

  像是班上的宜臻,是老師的左右手,有了宜臻的幫忙,老師可以輕松許多。還有怡慧,她是個(gè)合群守法的好女孩,體育的優(yōu)秀表現(xiàn)在班上也是數(shù)一數(shù)二的,因此廣受大家歡迎。班上還有許多多才多藝的同學(xué),像是明親、劉芯的圖畫總能栩栩如生的呈現(xiàn),呂俊賢、潘星佑勤懇熱誠,小博士大胃王飛毛腿,班上都有呢!

  班上的翁若晴身懷絕技,不但直笛吹得好,成績也都在高標(biāo),今日事今日畢,作業(yè)絕不遲交。還有秉儒幫老師分憂解勞,毓宸厚樸實(shí),他們都是我們值得學(xué)習(xí)的靈魂人物。

  我們的班主任老師──林春鳳,是一位清秀美麗的`老師,在老師的教導(dǎo)下,我們班逐漸成長,就像一個(gè)個(gè)蒲公英種子,在土里慢慢發(fā)芽。當(dāng)我們感到失敗時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我們重新站起來,當(dāng)我們贏得勝利時(shí),老師會(huì)教我們勝不驕,敗不餒的精神,老師用心的教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)習(xí)樂在其中。

  能成為五年四班的一份子,我非常開心,我們要珍惜福分,因?yàn)闀r(shí)間是不等人的!希望班上未來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠更精彩有趣,我們這一班就是這樣,天真、活潑、又可愛!

寫班級的作文 篇2

  在我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,而一個(gè)班集體是一個(gè)小家,我們在這里收獲快樂與成長。依然記得那個(gè)初秋,我們徜徉在愛國歌曲的海洋,為我們的家爭得第一份榮譽(yù)。

  八月底,初一新生進(jìn)行國防教育,在最終的匯報(bào)展演中,有一項(xiàng)愛國歌曲比賽,各班都精心地準(zhǔn)備著。

  我們班迅速選定《我和我的祖國》這首歌,班主任抓緊中午時(shí)間讓我們練習(xí),最后還請到一位家長幫助我們排隊(duì)形、排動(dòng)作,努力展現(xiàn)我們的特色。第一次整體排練,大家在舞蹈教室亂哄哄地站隊(duì),音樂不響,說話聲就不停,整個(gè)班像一鍋不斷蒸騰的沸水,將焦躁和不安擴(kuò)散開來。指揮的喊話幾乎要被淹沒,總有同學(xué)不能好好唱。場面一度十分混亂,班主任嚴(yán)肅地讓全班安靜,并語重心長地告訴我們時(shí)間不多了,大家共同努力才能完成到最好。

  漸漸地,隨便說話的同學(xué)越來越少,大家開始認(rèn)真傾聽別人的.建議,專注地做好每個(gè)環(huán)節(jié)。最后演練時(shí),指揮手拿指揮棒,跟著音樂節(jié)拍輕輕晃動(dòng)身體,右手一下一下地給所有人踩準(zhǔn)節(jié)奏,如果快了他會(huì)輕挑眉毛,抬起視線,并努力用嘴型告訴我們唱快了。盡管指揮的表情有種莫名的喜感,方陣?yán)锏耐瑢W(xué)們還是面帶微笑,目視前方,輕輕搖動(dòng)手里的國旗。當(dāng)全班同學(xué)的聲音匯聚到一起,就如一個(gè)巨大的音響,一個(gè)有溫度的音響,那是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的贊歌!旁邊同學(xué)用眼神示意的溫馨提醒,所有人心照不宣的默契,所有的一切鑄就班級的成功。

  就在那天中午,我們班最后一個(gè)上臺(tái)表演。前奏響起的第一個(gè)音符,我的心跳加速,全身的肌肉緊繃。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,終于,當(dāng)全班齊刷刷舉起右手,行了個(gè)莊重的少先隊(duì)隊(duì)禮,挑戰(zhàn)結(jié)束了。當(dāng)?shù)弥坏泉?jiǎng)的得主是我們,歡呼聲轟地一聲炸開,這是屬于我們的第一份榮譽(yù)!

  生活中的第一次總是值得紀(jì)念的,這第一次的光榮將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。我們得到的不僅是一張獎(jiǎng)狀,更重要的是我們收獲了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善。我的班級,我的家,我將用三年時(shí)光維護(hù)它,我愛這個(gè)家!

寫班級的作文 篇3

  記得我上五年級的時(shí)候,班里曾發(fā)生過一起怪事,我至今依然清楚地記得。當(dāng)然,不只是我,班里的所有同學(xué)都記得。到底是什么事呢?讓我來為你們一一敘述。

  在每層教學(xué)樓的電梯門口,都放有一張小桌子與兩把小椅子。同學(xué)們都為它們進(jìn)行了美化。我們的班級就在電梯旁,所以我們也把小桌子布置地漂漂亮亮的。楊思雨、周心琪和夏雪在上面擺放了一些可愛的裝飾品。其中最引人注目的,就屬小燭臺(tái)了。它非常精致,酷似一輛小自行車,同學(xué)們都很喜歡它。

  直到有一天,一起盜竊案發(fā)生了。事情發(fā)生在某天下午。那天,正是“陽光星期五選修”活動(dòng)開始的日子。同學(xué)們都在進(jìn)行走班。走廊上、操場上,隨處可見同學(xué)們的身影,來來往往。而就是在這樣人多嘈雜的`環(huán)境下,一個(gè)可惡的“小偷”出現(xiàn)了……

  活動(dòng)結(jié)束了,大家陸陸續(xù)續(xù)地回到了班里,這再頻繁不過了。這時(shí)候,老師走了進(jìn)來,宣布了一件不幸地消息:“同學(xué)們,班級門口的小桌子上擺放的小燭臺(tái)不見了!贝蠹衣牭竭@個(gè)消息后,都表示十分驚訝,開始議論起來。我的心里七上八下的,腦子里不斷涌現(xiàn)出一個(gè)一個(gè)的問題:小燭臺(tái)到底上哪兒去了呢?不會(huì)被人偷了吧?會(huì)不會(huì)再也找不到了呢……

  楊思雨等一些同學(xué)馬上去五、六兩個(gè)年級詢問,卻沒有一點(diǎn)兒收獲。同學(xué)們感到非常沮喪。但大家并沒有就此罷休,可不,楊思雨又去廣播室進(jìn)行廣播。我們心中又重新燃起了一絲希望,雖然這個(gè)希望可能很渺茫,但不報(bào)以一顆堅(jiān)持的心,有怎能成功?可是結(jié)果依然是一無所獲,有那么一瞬間,我覺得小燭臺(tái)恐怕再也回不來了,我不禁感到有些絕望。但我還是天天去那個(gè)地方看看,小燭臺(tái)有沒有回來。我是多么希望奇跡的到來,讓它突然出現(xiàn)在我的視線里,我將會(huì)多么喜悅。

  有誰會(huì)想到,我的這個(gè)想法,居然成真了!某天,楊思雨欣喜地跑進(jìn)班級,大聲喊道:“同學(xué)們,小燭臺(tái)回來啦!”大家立馬跑出去看。但只看到一輛空空的自行車,小燭臺(tái)卻仍然沒有回來。這么單調(diào)的自行車,怎能把桌面裝點(diǎn)得漂漂亮亮的呢?我頓時(shí)產(chǎn)生了小小的遺憾。這時(shí)候,隔壁班的老師熱情地送給我們一盆小綠植,讓我們放在小自行車上。剛好可以放!現(xiàn)在,小燭臺(tái)比原來的更加美麗了,因?yàn)樗辛艘黄G意。

  這次的風(fēng)波總算是結(jié)束了,同學(xué)們又回復(fù)了昔日平常的生活。但我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天,不會(huì)忘記那個(gè)充滿著故事的小燭臺(tái)。它將會(huì)是我們成長路上的一個(gè)永遠(yuǎn)的足跡。等再次回憶時(shí),就會(huì)感到渾身上下都涌動(dòng)著一股暖流……

寫班級的作文 篇4

  “蒼茫的天涯是我的愛……”那里傳來的歌聲?順著聲音尋去,啊!原來是六·八班中傳出來的啊 !‘這個(gè)班在干啥呢?’也許有人會(huì)問,那么讓我來告訴你吧:我們班在上課!或許你會(huì)有些迷惑課堂上怎么會(huì)有歌聲?呵呵,我來告訴你吧!

  這歌聲來自數(shù)學(xué)課上我們班主任的手機(jī)鈴聲——最炫民族風(fēng)。平時(shí)的《江南》也就無所謂了,這不又來了《民族風(fēng)》;有時(shí)老師講著課,就突然出來一句,同學(xué)們高興起來了,就跟著一起哼、唱了起來;但在有任務(wù)時(shí),誰也沒有也不會(huì)有心情去隨著唱的。

  想那作文課,老師讓寫《跨越百年的美麗》讀后感。寫完后不知誰蹦出來一句:居里夫人變性啦!變男的啦!一秒鐘后全班哄堂大笑,一個(gè)個(gè)前仰后伏,那個(gè)同學(xué)真調(diào)皮,唉!

  說過了作文課,再說前幾天那快要運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師讓方陣的.同學(xué)遍一個(gè)口號,結(jié)果大家一喊,:六八加油,老雷萬歲!這個(gè)口號可把不練的同學(xué)們也搞成,笑得都沒勁說話了!后來我們大多戲稱練習(xí)的同學(xué)為:“老雷”解放軍。

  看,我們班的好玩事!咦,班里又有好玩事了,先不說了,我要趕快去瞧瞧啦!

寫班級的作文 篇5

  秋天到了,樹上的葉子金黃金黃的,真美麗。〈笱泔w向南方去了,但是我們還是聽到了大雁清脆的叫聲菊花被秋風(fēng)吹開了笑臉,草地上蝴蝶在翩翩起舞,小朋友有的在玩捉迷藏,有的忙著逮螞蚱,還有的在看天上的'云朵。秋天真有趣!

寫班級的作文 篇6

  班級是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多么快樂!我們都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠我們來共同實(shí)現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠我們來共同維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)“班級公約”吧。

  討論會(huì)開始了,同學(xué)們紛紛踴躍發(fā)言。有的同學(xué)說:“我們班不得流動(dòng)紅旗的.原因就是同學(xué)們沒有集體意識!庇械耐瑢W(xué)說:“有了班級公約就會(huì)規(guī)定同學(xué)們的行為舉止,讓同學(xué)們下課不再追跑打鬧,大聲喊叫。”有的同學(xué)說:“班級公約可以讓我們班的衛(wèi)生,紀(jì)律等方面有很大的改善!庇械耐瑢W(xué)說:“班級公約可以讓老師少操心,同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的好學(xué)生!边有的同學(xué)說:“我們不能再為班級抹黑了!

  添添同學(xué)說:“我們設(shè)定班級公約是為了阻止那些下課追跑的同學(xué)碰傷!

  波波同學(xué)說:“我們可以在每天早上和中午來時(shí)清理一下自己腳下的垃圾。”

  鈺鈺同學(xué)說:“我們每天早上來時(shí)讀班級公約5遍。要把班級公約牢牢記在心里,不管做什么事,都不要忘記!

  爍爍同學(xué)說:“不管在什么場地,都要遵守我們的班級公約,因?yàn)檫@樣才能表現(xiàn)出來我們是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!

  劉老師說:“大家說的對,讓我們一起創(chuàng)造文明的班級吧!

寫班級的作文 篇7

  說到我們這一班!我們這一班是個(gè)活潑又有趣的一班,不過動(dòng)不動(dòng)就吵鬧;但是我們班的同學(xué)幾乎都是個(gè)小博士,被老師們認(rèn)為是最好的一班。

  小畫家王萌和李峰,都是我們班的學(xué)藝委員,大家都很崇拜他們!我們班的飛毛腿常力是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,代表班上參加賽跑,還獲得金牌呢!他也是羽毛球和籃球的高手,也代表學(xué)校比賽!我們班連續(xù)當(dāng)兩學(xué)期的班長,是個(gè)全班最受歡迎的人,大家選三好生時(shí)都投給他;但是,他變臉?biāo)俣瘸,生起氣來像只老虎,讓大家都不寒而慄!有時(shí),他管不動(dòng)我們,他就會(huì)氣哭。記得有一次,我們班故意表現(xiàn)得很吵,班長氣哭了,大家都笑翻了!說到我呢?我是班上的開心果,像只兔子;我負(fù)責(zé)接受大家的情緒垃圾,我也是大家的智多星,而且在班上都拿第一、第二名呢!

  我們的'老師,是一位負(fù)責(zé)維護(hù)正義的超人,兇起來像只母獅子,但脾氣很好。為了教訓(xùn)不乖的人,老師會(huì)叫不乖的人抄課文,而且不準(zhǔn)下課,如果違反的話,會(huì)叫他們到訓(xùn)導(dǎo)處罰站;如果很乖的話,老師會(huì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。但老師也有糊涂的時(shí)候,有一次,老師居然叫衛(wèi)生委員去做學(xué)藝委員的工作!

  我們這一班,是只被馴服的綿羊;我們班,很團(tuán)結(jié)、合作,希望我們班以后會(huì)更好,不要大智若愚!

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