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五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-08 09:47:00 五年級(jí)的作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)作文集錦5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】五年級(jí)作文集錦5篇

五年級(jí)作文 篇1

  暑假結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對于疑難問題,虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的`所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好各課的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)語文的字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 英語要多聽錄音,認(rèn)真學(xué)好每個(gè)單詞的發(fā)音.數(shù)學(xué)要多做練習(xí).

  第四,我要多多的參加比賽,爭取為班級(jí)掙分,同時(shí)也鍛煉自己的藝術(shù)能力。

  第五,在體育方面,我要堅(jiān)持每天鍛練身體,時(shí)間不少于每天一個(gè)小時(shí)。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

五年級(jí)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼之間,就來到了20xx年。這時(shí)候的學(xué)?刹皇且话愕膶W(xué)校哦!它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少了人力和物力上的麻煩,也減輕了老師和同學(xué)們的壓力。

  未來的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生,而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦,并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力,監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  “同學(xué)們,上課了。”只見語文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語文老師說:“這個(gè)詞是賓語,這個(gè)詞是主語。同學(xué)們,你們聽懂了嗎?”老師說完以后,電腦上立即顯示出了所有的語法常識(shí)。

  上數(shù)學(xué)課時(shí),老是把要講的'重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時(shí),同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話,它還會(huì)一直講解,直到你聽懂為止。

  上英語課時(shí),如果老師講的英語單詞你聽不懂的話,就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母,然后它就會(huì)給你讀一遍,馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。

  上音樂課時(shí),如果老師正在唱歌時(shí),電腦的屏幕馬上就會(huì)顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上,它會(huì)一直糾正你的音調(diào),只到你唱對為止……

  同學(xué)們,你們看未來的學(xué)校是不是很神奇呀?未來的孩子也是多么的幸福。

五年級(jí)作文 篇3

  去年9月,我們到了山東山東濟(jì)南的大明湖游覽,大明湖是山東濟(jì)南的一處天然湖泊,水源充足,湖水來源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳,有“眾泉匯流,平吞濟(jì)濼”之說,因湖底為不透水火成巖,且排水便利,也有“霪雨不漲,久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳,另有40多畝荷花,還有眾多的各式石橋,再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡,體現(xiàn)了“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的山東濟(jì)南泉城特色。

  我們到大明湖時(shí)正值秋季,湖邊垂柳正茂,柔枝垂綠,婀娜點(diǎn)水,遠(yuǎn)處的小橋掩映其中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好一派美麗的湖光山色,難怪愛好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖,并留下許多動(dòng)人的傳說。在大明湖的荷花池中,雖然己經(jīng)過了荷花盛開的季節(jié),但湖中的.多瓣荷花和白荷仍然開放著,尤其是白荷花, 我們在其它地方從未見過,但這里卻有不少且正在是盛開,讓我們能仔細(xì)地觀賞白荷,以品味和體會(huì)荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的一些小橋,在橋上邊走邊看, 可謂一步一景,映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水,頗有江南庭院的特色。山東濟(jì)南地處北方,卻有如此江南風(fēng)光,確實(shí)是山東濟(jì)南人民的福氣。

五年級(jí)作文 篇4

  等我醒來,都已經(jīng)上課了!耙晃姨诱n吧?反正我也不想聽!币粋(gè)念頭涌上心頭。站起來,全身酸痛!斑祝窟@個(gè)外套是誰的?”有人來過?我還聞到衣服上的薄荷味。我貪婪的吸了吸。“真好聞,一個(gè)男生的外套怎么會(huì)在這里,不管了,他遲早會(huì)來找我的吧!”想完便朝校門口走去。剛好門衛(wèi)不在,我很順利的出校了,嘻嘻。接下來去哪呢?回家?還是逛街?還是回家吧!總不能穿著校服出去玩吧?那樣子會(huì)很顯眼的;氐郊遥野涯羌馓紫戳,換了一身衣服,扎了一個(gè)丸子頭。還刻意打扮了。

  大街上的'人不是很多,下次叫玲兒一起逃課好了。我走進(jìn)一家服裝店,看到一抹熟悉的身影!捌萋邋罚俊蔽议_口。他回過頭來,看到我驚訝到了!澳阍趺丛谶@?”幾乎是同時(shí)問出口!盀槭裁匆嬖V你!蔽页隽藗(gè)鬼臉!耙欢ㄊ呛臀乙粯犹诱n了,切!彼恍嫉卣f!皠e把我跟你扯在一起!蔽覛鈶嵉卣f。接著便離開了,再也不想看見他那張臭臉。心情特別不好,找了酒吧坐下來,這是第一次來,我一個(gè)人坐在沙發(fā)上,周圍的人吵吵的。我點(diǎn)了幾杯雞尾酒,我猛灌下去。一口下肚,覺得也沒什么嘛!一口氣喝了十杯,最后我倒在桌子上。醒來我躺在一個(gè)陌生的房間里!邦^好疼!蔽颐^!斑@是哪?”面對陌生的房間我不知所措。“這是我家。”戚洛宸不知道什么時(shí)候蹦出來。“你走路怎么沒有聲音的,嚇?biāo)牢伊恕!蔽也粷M地說。“來,喝杯溫水!彼f給我水。“謝謝!睕]想到他也這么溫柔的一面!不過有時(shí)候嘴巴挺毒的。“你為什么會(huì)逃課?”問隨意說了一句。他頓了一下回答“喝完我送你回家!币娝D(zhuǎn)移話題我也不問了!安灰嬖V戚冉我逃課了!彼f?粗臀业剿业姆萆衔揖痛饝(yīng)了。“ok!甭飞,他不說話,我也不說話。氣氛很尷尬。他比我高一個(gè)頭,我每次和他說話都要抬頭。通過這事后,我對他也有了很大的改觀。

五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)月光皎潔的夏天的晚上,我終于從作業(yè)堆中走了出來。打了個(gè)哈欠便上了床,很快我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  突然,一陣“嗡嗡”的聲音傳進(jìn)了我的耳中。我翻來覆去,還不時(shí)地捂住耳朵,可這聒噪的聲音就是不停。不過一會(huì)兒,我感到十分燥熱,憤怒地用腳把被踢了下去。媽媽聽出了異常,躡手躡腳地來到我身邊,巡視四周之后并沒有發(fā)現(xiàn)什么,便輕輕的為我蓋上被子走了。

  蚊子一直圍著我轉(zhuǎn),很快我便渾身癢了起來,這撓撓,那兒撓撓,不停地向四周滾動(dòng)著?蓜傄煌V,那“嗡嗡”聲就又隨我而來,弄得我心神不寧。真是“聲從中來,不可斷絕”。正在為躲避蚊子而四下伸展,一不小心把放在一旁書桌上的鉛筆盒碰掉了,發(fā)出了巨響。

  媽媽聽見了,便像箭一樣趕來,輕輕地推開房門,打開了燈,燈光穿透了我的眼皮,讓我把眼瞇成了一條縫。媽媽抬起了手摸了摸我的額頭,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了蚊子,才知道罪魁禍所在。媽媽憤怒地抬起手打蚊子,可蚊子太賊了,一瞬間就逃之夭夭了。媽媽為了讓我睡個(gè)安心覺便坐在我旁邊,不走了。只要“嗡嗡”聲來,就會(huì)像觸電一樣立刻警戒起來,在我身旁呼扇兩下。

  夜深了,媽媽還沒有離開,趴在我身邊睡著了。我醒來,看見細(xì)細(xì)的汗水掛滿了媽媽的額頭。但是那可惡的`蚊子又來了。媽媽干脆站了起來,把燈再次打開,發(fā)現(xiàn)蚊子在一個(gè)墻角,便踩著椅子,跳上去打。一聲巨響之后,媽媽心滿意足地笑了。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上起了一個(gè)大包,而且還起了大熊貓一樣的黑眼圈。

  媽媽為了打蚊子,竟然為兒子守候一夜,這是多么偉大的母愛啊,每當(dāng)想起這件事,一股暖流涌上心頭,我的心中就充滿了感動(dòng)。

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