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【精華】科技作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的科技作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技作文600字 篇1
睡夢初醒,我背著書包,轉(zhuǎn)眼間來到教室。
現(xiàn)在是30世紀(jì),如果想到教室,你只要輕輕一開口,你自然而然就會被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進教室,沒有一個同學(xué)也沒有一個老師,開來我來得太早了些。一眼望去,只見二十張桌子上都擺著一臺電腦,和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號,看現(xiàn)在沒有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人,但是機械棒自我程序設(shè)定,當(dāng)然不會觸碰到同學(xué)的,就算觸碰到同學(xué)了,也不會出什么事,如果有小偷過來,你只要按一下黃色的按鈕,就會有一道電流,小偷自然而然的被送進了監(jiān)獄。
接下來,是萬能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開它,你就會陷入語文書中一般,可是不同的是,你可以親身體驗并且理解出語文書、數(shù)學(xué)書、歷史書、英語書……的內(nèi)容,而且你在上面寫上什么,你就能進入到哪仙境般的畫面中。
最后一個,就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見了一只普普通通的'鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看!鉛筆寫出來的字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍(lán)色了!這是為什么?因為你只要按動這個按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類型,按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個小機器人,可以和你聊天呢!
轉(zhuǎn)眼之間同學(xué)們都來了,這些科技我們下次再聊!
科技作文600字 篇2
今天,學(xué)校搞了一個科技進校園的活動。
下午,由朱老師帶領(lǐng)著,我們來到了位于學(xué)校后操場的地方,那兒也許多板子。學(xué)生們蜂擁而上,想要一飽眼福。我也拼命伸著頭。哇!這幢房子多像迷宮呀,構(gòu)造很美麗。我看了看簡介:艾舍爾,荷蘭現(xiàn)代版藝術(shù)家。哦!藝術(shù)家!怪不得有這樣的能力!我繼續(xù)往后走,看到了一幅較為雜亂的畫。我用眼睛盯著它,直到發(fā)酸時,看到它動了起來!我趕緊揉了揉眼睛,摸了摸板子,沒有任何玄機。它大概是使人產(chǎn)生幻覺的吧!我接著往下看。咦?乍一看,以為它的線條是彎的。如果你用你手中的本子一量,就知道它每根都是直的,并無彎線。可能是拍照時有些凹凸吧。我這樣猜想?赐炅诉@些內(nèi)容,我心想:世上原來還有這么有奧秘的東西!
走進一間屋子,我掃視了屋里的陳設(shè),就開始挨個欣賞了。當(dāng)走到一臺機器前,馬韻雅狡黠地對我說:你敢不敢把手放到這個上面去?我看了眼,沒什么了不起,我從容地把手放上去,她就開始使勁搖起手搖了。我5個手指中似乎有一股電力在爭先恐后地往上竄,弄得我手陣陣發(fā)麻,發(fā)癢。我趕緊收回手。接著,她把手放了上去,怎么搖,她都說爽,弄得我尷尬死了。我又來到一臺機器旁,朝里望了望,里面竟然有一只棕色皮毛的綠眼睛小狗,我趕緊伸手抓它,這才發(fā)現(xiàn)它只看得見,摸不著。走了幾步我看到一臺儀器,可以測試協(xié)調(diào)能力。專心致志地小心地避免碰到鋼絲(數(shù)字越小越好哦),因為后面還有人,所以我覺得是44。所有的東西都看過了,我又測試了一下握力,哇,硬邦邦的。我使足兩個手的勁,才13.2。這時,朱老師嘹亮的聲音響起:該回去啦!同學(xué)們才依依不舍地回教室了。
在路途中,我看著所記下的內(nèi)容,感嘆道:科技是偉大的.,了不起的。科技進校園使我想起了以前人民的生活,而現(xiàn)在,中華民族邁出了多少堅定的腳步,才迎來這科技尤為發(fā)達(dá)的20xx。!
科技作文600字 篇3
如果未來世界真是那樣,那我就是下一個愛迪生;如果未來世界真是那樣,人類可能將被替代。
上課鈴聲響起,我看向窗外,連綿細(xì)雨把天空點綴得格外冷清。忽然,遠(yuǎn)處一道耀眼的光芒一閃而過,來到我的眼前。我定睛細(xì)看,竟然是一艘堪比航母的太空飛船。只見飛船底部一個圓形傳遞口射出一道吸納光波,將我吸到了飛船內(nèi)部。
飛船內(nèi),路過的每個人都身穿緊身鎧甲,鎧甲的左胸前刻著一面鮮艷的五星紅旗。就在這時,一個身材高大的人向我走來,他對我敬了一個軍禮,聲音洪亮地說:“你好!歡迎來到中華復(fù)興號宇宙航母,我是這艘航母的船長,我們將帶你去一個全新的世界!边@時,能清楚地感覺到飛船在加速。不一會兒,加速就停止了。這個人帶著我依然從飛船內(nèi)部的吸納環(huán)來到地面。
這,這,這……這還是我所知道的世界嗎?大街上,來來往往的不再是四個輪子的汽車,取而代之的是一輛輛磁懸浮超跑,而且是全自動駕駛,連方向盤都沒有。里面的人有的在愜意地聊天,有的在睡覺,而車平穩(wěn)地行駛著。馬路兩邊的店里,沒有人類店員,取而代之的是一個個人形機器人,他們忙碌著自己的工作。這時候,船長要帶我過馬路,而過馬路再也不用穿越人行橫道,而是站在指定過馬路機器上,機器也是磁懸浮的,按下按鈕,就能浮到比馬路上的.汽車高出兩米的地方,然后浮過車海到達(dá)馬路對面。這時,我再也忍不住了,問船長:“這是哪里?為什么科技如此發(fā)達(dá)?”船長告訴我:“這是100年后的世界,科技已經(jīng)取代了人力,而人類現(xiàn)在的工作只剩下享受了。”我不禁想道:“真好,我要在這樣高科技的世界生活一輩子。”
“啪!”老師的課本拍在我的頭上,我一下驚醒。原來,這只是一場夢!未來,我第一件要發(fā)明的東西,就是防老師敲頭器。
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