關(guān)于物品的作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于物品的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于物品的作文1
“嗒嗒嗒！”老師拿著粉筆，在黑板上留下了一道道雪白的痕跡。我凝望著老師手中的粉筆，心中的感慨就不時(shí)回蕩開來(lái)。
粉筆，他的身軀是潔白的`，他的心靈也是潔白的。當(dāng)他磨掉自己的身體，在黑板上成為漂亮的漢字時(shí)，他的地位，被提升了。他不再是一只普通的粉筆，他是一位敢以犧牲的英雄！
黑板上的字跡被擦掉時(shí)，他化成粉末消失了。他悲壯的一生，就這么過(guò)去了。他為了什么？只為在那漆黑的黑板上留下雪白的一筆嗎？我想是的。即使他的功績(jī)被抹去，即使他那雪白的一筆被抹去，上面的知識(shí)，也會(huì)深深地烙印在我們心里，久久不能忘懷。
其實(shí)，生活中也有非常多那樣的人，他們不愿庸庸碌碌地過(guò)一輩子，反倒愿意過(guò)那種短暫但又輝煌的生活。死，并不可怕，可怕的是過(guò)一輩子毫無(wú)光彩的生活。如果真是這樣，還不如不活罷了。
關(guān)于物品的作文2
我的掌上電腦一直以來(lái)都是我最親密的伙伴。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)在掌上電腦上玩游戲，當(dāng)我想和朋友交談時(shí)，我會(huì)上QQ和朋友一起聊天。
這臺(tái)掌上電腦是黑色的，機(jī)身上有兩個(gè)鏡頭。一個(gè)是前鏡頭（120萬(wàn)像素），而另一個(gè)是后鏡頭（500萬(wàn)像素），長(zhǎng)19厘米，寬13厘米。系統(tǒng)是IOS6，它可以發(fā)電子郵件、拍照片和看視頻……
最實(shí)用的.工具是SIRI。它可以幫你聽寫備忘錄（提醒事項(xiàng)），發(fā)信息（郵件），看天氣，F(xiàn)ACETIME，查找聯(lián)系人，上網(wǎng)搜索等功能。只要你說(shuō)出正確的指令，它就會(huì)根據(jù)你的指令相應(yīng)的去做什么。但是，他有個(gè)缺點(diǎn)：如果外圍有聲音干擾，它就會(huì)識(shí)別錯(cuò)誤。
我覺(jué)得這個(gè)SIRI很實(shí)用，同樣，其他的功能一樣實(shí)用。
關(guān)于物品的作文3
今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。
畫上有個(gè)小朋友在花園上做游戲，幾棵蒼翠的大樹，旁邊還有一只淘氣的'小貓咪。這個(gè)文具盒有三層�？梢苑藕芏嚆U筆，打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上時(shí)，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開時(shí)，它便會(huì)自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好象是一座三層樓房。最上面一層里有個(gè)藍(lán)色架子，可以放書，把書放在上面看，也不會(huì)倒下。這層一般比較小，最好放橡皮這類的東西。
這層是讓我們更方便地看書學(xué)習(xí)，我再介紹一下中間一層吧！中間一層很普通，最好放鉛筆、鋼筆、圓珠筆之類的物品。我要拿筆使用時(shí)只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己需要的文具了。
底層比較寬，可以放尺子、計(jì)算機(jī)之類的物品。你看，我的文具盒實(shí)用吧，其實(shí)，它的價(jià)錢也很便宜，如果要買別望了我向你推薦喲！
關(guān)于物品的作文4
我最喜歡的東西有很多。很少有人只喜歡一樣?xùn)|西吧，生活這樣豐富多彩，陽(yáng)光這樣明媚，食物這樣可口。我喜歡的東西太多太多了。 清晨的小年在窗外的那株大樹上愉快地唱歌，我被窗縫透過(guò)的一縷陽(yáng)光照在面頰上。醒來(lái)，聞到廚房那邊飄來(lái)一股肉松面包的味道，那種新鮮出爐的香味，讓我無(wú)限喜歡。
上課的時(shí)候，翻開熟悉的課本，面對(duì)親切的老師，學(xué)著那些動(dòng)聽的語(yǔ)文課文和讓人千回百轉(zhuǎn)又開朗的數(shù)學(xué)題時(shí)，會(huì)讓人又是喜歡又是害怕。還好，可見可以和同學(xué)一起玩游戲，相互開玩笑。笑笑鬧鬧，又是一天的.成長(zhǎng)，又增加一天的只是，怎么不讓人喜歡呢。
這一切的一切，都是我喜歡的。但是，我最喜歡的是什么，我也說(shuō)不清楚。也許，多彩的幸福生活中的每一點(diǎn)，每一滴，都是我最喜歡的吧！
關(guān)于物品的作文5
他，個(gè)子有點(diǎn)矮，沒(méi)有什么特別引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學(xué)，也是我的好朋友——賴振銘。
在上三年級(jí)時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午，我們班大部分男同學(xué)都在玩“星電救電”的游戲，就在我去攻擊別人的時(shí)候，一不小心摔倒了。我摔到了手，摔掉了一塊皮。我和他們告別后就回教室了。
回到教室過(guò)了一會(huì)兒，我剛想趴下來(lái)休息的時(shí)候，賴振銘來(lái)了。剎那間，我被賴振銘的友誼感動(dòng)了，因?yàn)樗梢苑畔伦约鹤類弁娴挠螒�，可以放下“星電救電”的大局而�?lái)陪我實(shí)在太難得了。過(guò)了一會(huì)兒，我的手慢慢好轉(zhuǎn)了，于是，我叫他下去玩，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)基本沒(méi)事了，但是，賴振銘卻豪不猶豫地說(shuō)：“不行，我可以放棄我最愛玩的游戲，因?yàn)橐院罂梢栽偻�，但是你現(xiàn)在這樣子我放心不下，我必須留下來(lái)陪你。”聽了他的話，一股熱淚涌上心頭，讓我差點(diǎn)流下眼淚。
賴振銘，你真不愧是我最好的朋友。你那舍己為人的精神真的讓我好感動(dòng)。
關(guān)于物品的作文6
浙江省三門縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班葉一帆我有一只可愛的“西瓜怪”。它既不會(huì)跑，又不會(huì)跳，是個(gè)泥制的八音盒�！拔鞴瞎帧闭嬗懭讼矚g。它全身碧綠色的'，圓圓的腦袋上，戴著草和花兒編的王冠，身上披著用花蕊織成的王服，在它的頭上，寫著四個(gè)大字“天天快樂(lè)”。它也像個(gè)開心果似的，眼睛樂(lè)得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著，好像要跟我說(shuō)話�！拔鞴瞎帧辈坏蓯�，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺(jué)，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì)兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽的音樂(lè)，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開心時(shí)，你可以聽聽音樂(lè)，這樣，你的煩惱就會(huì)煙消云散的。你看！我的“西瓜怪”夠重量級(jí)吧！哈哈！
關(guān)于物品的作文7
我有一個(gè)可愛的布娃娃、她在我房間里待有兩個(gè)月啦！她有一個(gè)非常好聽的名字、叫“愷麗”
她有一雙黑黑的眼睛、像一塊黑瑪瑙。鼻子是紅色的、是橢圓形的。嘴巴是鮮紅色的、她每天都在微笑。她的'頭發(fā)是棕色的。她穿著一身連衣裙、衣服上有個(gè)大大的草莓、白紗紅底裙。
她那張微笑的臉、天天給我打氣、為什么呢？因?yàn)槲颐看尾婚_心的時(shí)候、我看到她的笑臉時(shí)、什么不開心的事就沒(méi)有了、整個(gè)人就變得很開心。
我喜歡我的布娃娃“愷麗”。
關(guān)于物品的作文8
我一天走在回家的路上，突然一位老人的.拐杖掉進(jìn)了柵欄內(nèi)，用手夠不到，老人沒(méi)有拐杖又寸步難行。一個(gè)個(gè)行人走來(lái)詢問(wèn)，一個(gè)個(gè)行人又搖搖頭地走開。我看不下去了，一個(gè)箭步走到柵欄前，突然，一只手搭在我肩上，“小同學(xué)，這不用你，我來(lái)！”我一回頭，原來(lái)是爸爸，他看到是我也嚇了一跳。
我往后退，只見爸爸抓住柵欄，一跳，一翻，進(jìn)去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸馬上走了。老人問(wèn)我：“他是誰(shuí)�。俊薄拔野职�！”我自豪地說(shuō)。
我尊敬他，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)。
我的爸爸，守信、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我為有這樣的一個(gè)爸爸而感到驕傲！
關(guān)于物品的作文9
世界多姿多彩，就是一只小東西都靈巧、可愛。一次，我過(guò)生日，同學(xué)給我送了一個(gè)既可愛又漂亮的布娃娃。我非常喜歡她。我常常把她放在我的床上，讓她陪我一起睡覺(jué)。
我的布娃娃身上有一層厚厚的絨毛，摸起來(lái)又溫暖又舒服。她長(zhǎng)著兩只三角形的耳朵，豎起來(lái)如同天天聽著身邊的新聞似的。她的眼睛如同彎月，還加上長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。一條短小的尾巴，那真是完美無(wú)瑕，可愛極了！
她還穿著美麗的裙子，裙子是白色的，上面的花紋是藍(lán)色的，花紋上有杜鵑花。那些杜鵑花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得要裂開似的，有的才展開兩三片花瓣，在這些花叢中藏著一些小兔子。她的.衣領(lǐng)是白色的花邊，這條裙子把布娃娃打扮得像小公主一樣。
我還給她取了一個(gè)名字，叫藍(lán)欣。藍(lán)是因?yàn)椴纪尥奘撬{(lán)色的，欣是我希望她永遠(yuǎn)快樂(lè)，積極向上。其實(shí)這個(gè)布娃娃就是小兔子的變形。
我多么喜愛這個(gè)布娃娃啊！我要好好愛惜它！
關(guān)于物品的作文10
我有一個(gè)可愛的布娃娃，那是我生日的時(shí)候媽媽給我買的，我很喜歡。
她的頭發(fā)是卷卷的，還是黃黃的，身上穿著一條綠綠的裙子，頭上還戴著一頂黃色的小帽子，可愛極了！我很喜歡它，每次抱著布娃娃，就像媽媽一樣照顧她。
記得有一次，我抱著布娃娃和媽媽一起出去散步，一不小心，布娃娃掉在了地上，我抱起布娃娃擦了又擦，媽媽說(shuō)：“別擦了，回家再擦吧�！蔽衣犃藡寢尩腵話，說(shuō)：“好的”。我和媽媽散完步，回到家里，又開始擦了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“擦不掉了的�！�
我想以后一定要好好愛護(hù)她。
關(guān)于物品的作文11
我有一個(gè)用塑料皮制作的文具盒，那是媽媽送給我獎(jiǎng)勵(lì)，它可漂亮啦！已經(jīng)伴我學(xué)習(xí)二年啦！
它穿著綠油油的外衣，上面有一只白白胖胖的小熊，小熊雙手張開，眼睛咪咪笑，嘴巴張著，好像在對(duì)我說(shuō)：“主人！你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！每天都要帶著我哦！
我的文具盒功能非常強(qiáng)大，它分上下兩層，另外還有五個(gè)按鈕抽屜。我在第一層放了鉛筆，第二層放尺子，抽屜里放橡皮和刨筆刀，這樣是不是非常整齊呀！當(dāng)我想寫字的時(shí)候，鉛筆就幫我寫出一排排整整齊齊的字；當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候，尺子就出來(lái)幫我畫出一條條筆直的線；當(dāng)鉛筆芯斷了或者不好寫的時(shí)候，刨筆刀就使出渾身力氣幫我把鉛筆刨好；而當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，那些五顏六色的橡皮就蹦出來(lái)犧牲自己為我擦掉錯(cuò)字。我現(xiàn)在真是一天也離不開它們了！
我的`鉛筆盒每天都陪伴我開開心心的上學(xué)、放學(xué)，我愛我的鉛筆盒！
關(guān)于物品的作文12
大家好，我是一個(gè)電風(fēng)扇。
我有一個(gè)非常大的保護(hù)罩，保護(hù)罩里有三個(gè)葉片。每當(dāng)我快速轉(zhuǎn)動(dòng)葉片時(shí)，你休想再看清我的葉片。
我的護(hù)罩后有一個(gè)不大不小風(fēng)機(jī)形狀的東西，這是給我動(dòng)力的電機(jī)。我的身上還有許多按鈕，這些按鈕控制我的運(yùn)轉(zhuǎn)。其中有個(gè)大的'旋鈕十分有用，它是定時(shí)按鈕。在非常熱的夏天，主人睡覺(jué)前可以按一下定時(shí)，到時(shí)間我就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，免得我不停的吹，把主人吹感冒了。我還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“腿”，這個(gè)腿可是個(gè)魔術(shù)腿，通過(guò)調(diào)節(jié)它上面的一個(gè)旋鈕，可以讓我變得非常高非常高，也可以讓我變得非常矮非常矮。我有一個(gè)非常大的“大腳板”，它是圓形的，腳板下面有三個(gè)小輪。這可以讓我移動(dòng)時(shí)非常方便。
主人非常喜歡我，我也喜歡主人。
關(guān)于物品的作文13
一進(jìn)我的房間就可以看到一張干凈的課桌，課桌上有我可愛的筆筒、美麗的鉛筆盒、粉紅的橡皮、紫色的鉛筆以及各種各樣的書和作業(yè)本，最重要的是媽媽送我的“六一節(jié)”的禮物，它是一個(gè)美麗、可愛又有方便功能的鉛筆刨。
我把鉛筆刨的三個(gè)特點(diǎn)介紹一下吧！
美麗：我的鉛筆刨非常美麗，它上面是紫色，下面的粉紅色，顏色搭配的非常漂亮。上次我把心愛的筆刨帶進(jìn)學(xué)校，一拿出來(lái)就有非常多同學(xué)來(lái)問(wèn)我在哪里買的，漂亮的東西總是吸引人的。
可愛：我的筆刨整體是一座三層的'小房子，左邊的窗戶上扒著一只小兔子，它仰望著諶藍(lán)的天空，仿佛想要飛奔出去玩耍呢！左邊的窗戶上掛著一口鬧鐘，時(shí)針指著早上六點(diǎn)半．
功能：筆刨一直是我學(xué)習(xí)的好伙伴，除了可以刨筆之外，三層的正窗有只小狗每到整時(shí)就會(huì)探出腦袋來(lái)＂旺旺旺＂的提醒我。
我的筆刨一直陪伴著我，你看它現(xiàn)在正在我的桌子上打瞌睡呢！
關(guān)于物品的作文14
今天下午，我們開展了一個(gè)別開生面的活動(dòng)——“有趣的水果拼盤”。
我們四人小組是由顧逸然、張含瑞、許煒佳和我組成的。我們的主題是：豐收的秋天。我們小組的水果拼盤與眾不同，拼盤分上下兩層，非常有層次感和立體感，外層的大盤用桔子瓣做花邊，里層的小盤是由橙子、小西紅柿、葡萄、獼猴桃按從里到外的順序排成的，盤子內(nèi)還灑了一些紅寶石般的石榴籽兒點(diǎn)綴，頓時(shí)滿目生輝。看！我們的水果拼盤多像一個(gè)盛開的花朵，又像天空中的禮花，五顏六色晶瑩閃亮，我們被自己的杰作陶醉了。
再看看其他組也非常精彩，他們的主題有“黨的.關(guān)懷”、“霸王花”、“娃娃城”、“五彩的冬天”……每個(gè)人都認(rèn)為自己的是最好的，難分高低，最后老師給大多數(shù)小組都發(fā)了花，表?yè)P(yáng)同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)作熱情。
在這個(gè)活動(dòng)里每個(gè)同學(xué)都積極參與了，真是一次難忘的活動(dòng)！
關(guān)于物品的作文15
我有一個(gè)心愛的玩具，它的名字叫超人暴伯。
它是塑料的`，但很堅(jiān)硬。它的肌肉很發(fā)達(dá)。暴伯的胸部上有一個(gè)超人的標(biāo)志——，你別小看這個(gè)標(biāo)志，在超人快要抵擋不住怪獸的攻擊時(shí)，它就會(huì)變成一個(gè)非常厲害的紅色光波球，幫助暴伯逃出困境、打敗怪獸，它還可以作為超人集團(tuán)的通行證，怎么樣，本領(lǐng)不小吧！
暴伯有許多裝備，如X激光槍，變形長(zhǎng)矛、急素短刀、恐龍汽車、無(wú)敵鎧甲、飛行馬甲……可我最喜歡給他身上穿一件長(zhǎng)型鎧甲戰(zhàn)斗服，戰(zhàn)斗服嵌著金黃色的條紋，讓暴伯更加威風(fēng)凜凜，腿上綁著急素短刀、腳上穿著踏雪無(wú)痕、精致打造的鐵鞋，駕駛著恐龍汽車，變形長(zhǎng)矛放在一邊，著方向盤，按著各種儀器，那樣子多神氣呀！
孤獨(dú)時(shí)、學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我便會(huì)想起他——我親愛的暴伯。
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