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描寫螞蚱作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫螞蚱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫螞蚱作文1
我喜歡捉螞蚱，在同學(xué)們眼中，我是“捉螞蚱大王”。校園里的草坪上、墻根下的草叢里，都有過我捉螞蚱的身影。
十月的一個周末，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我對爸爸說：“我們?nèi)ヅ牢骞鹕桨?”爸爸爽快地答應(yīng)了。我們從五桂山下翠山路旁的一條盤山路起步，時而快跑時而慢走，向五桂山山頂進(jìn)發(fā)。
路上，我問爸爸：“你說現(xiàn)在還有螞蚱嗎?”
爸爸笑著說：“俗話說‘秋后的螞蚱，蹦跶不了幾天了’，可我看這山中挺暖和的，說不定還有螞蚱。你想捉螞蚱，就睜大眼睛吧�！�
“好嘞!”
經(jīng)過一座小小的觀音廟后，我們到達(dá)了山頂。遺憾的是，沿途我們沒有發(fā)現(xiàn)螞蚱的蹤跡，不免有些喪氣。
下山路上，“奇跡”出現(xiàn)了!經(jīng)過一片茂密的樹林時，我看到了一只大螞蚱。我悄悄靠近，用雙手形成合圍之勢，向前一撲，它猛地彈了起來，沖出包圍圈，逃往草叢。我不氣餒，找到它后，出其不意地發(fā)起第二次進(jìn)攻。這回成功了!這只大螞蚱乖乖地做了我的俘虜。
陽光下，這只螞蚱不僅個大，而且漂亮。它的`翅膀是綠色的，身體是翠綠色的。我還是頭一次看到這樣的螞蚱呢!看來，這螞蚱飲了五桂山的泉水，吃了五桂山的鮮花嫩葉，呼吸了五桂山的新鮮空氣，就是不一樣啊!
有些同學(xué)問我為什么這么喜歡捉螞蚱，我的回答是：“不為別的，就為了好玩�！�
沒捉過螞蚱的你不知道，捉螞蚱是一種很不錯的游戲，需要集中注意力，眼明手快。不信，你試一試?
描寫螞蚱作文2
八月的一天晚上，我在門口的小路上發(fā)現(xiàn)了一只方頭綠螞蚱，爸爸興奮的要我把它抓起來，鍛煉一下我的膽量。我驚慌失措的輕輕動了一下它，螞蚱突然一動，嚇得我跳的比螞蚱跳的還高!爸爸教我說：“要抓它的`大腿，快抓呀!唉，你怎么不抓呀，再不抓，螞蚱就跳起來跑了!”爸爸實(shí)在忍無可忍了，一下子把螞蚱抓起來，放在了我的眼前，讓我看了一眼，就把它放了下來讓我來抓�？晌疫�是不敢啊，老爸!
我先動了一下它的大腿，它沒有動靜，我很緊張的，小心翼翼的把它的兩條大腿一起抓住了，它就動不了了。爸爸說：“如果你抓小腿，螞蚱小腿上的一排鉤子就會勾疼你的手，如果你只抓住一條大腿，螞蚱就會掙扎翻過身來用嘴咬你，用腿上的鉤子勾你�！蔽倚⌒牡陌阉鼜牡厣夏闷饋�，慢慢的移到我眼前，仔細(xì)的觀察起來，螞蚱也用它綠綠的小眼睛盯著我的眼睛，我覺得螞蚱一定在想：“我又沒做錯什么事兒，你，你干嘛抓我呀?!”這時，爸爸對我說：“你再練習(xí)幾次抓螞蚱，我們就得上樓了�！蔽野盐涷品畔聛�，我吸了一口氣又抓住它的大腿，成功把它抓了起來。螞蚱一定又在想：“你怎么又把我拿起來干什么呀?”我最后看了看它，就把它輕輕的放在了草叢里，得意洋洋的一邊上樓，一邊想，其實(shí)螞蚱還是挺好抓的嘛!
這時，我突然想起了一句話：“秋后的螞蚱，蹦跶不了幾天了!”
描寫螞蚱作文3
在一個炎熱的下午，我和家人一起去了幕阜山，我聽說幕阜山上有許多螞蚱，我早就想去捉螞蚱玩了。
螞蚱的個子不大，它的眼睛亮亮的，像貓眼一樣閃耀，小小的嘴巴，螞蚱有六條腿，前面四條比較短，后面的兩條長很多，腿上還長著尖尖的的鋸齒，真像鋸條一樣，捉它的時候可要小心哦，它蹬在手上可是會受傷的。螞蚱靠這雙后腿一蹬就可以跳得很遠(yuǎn)，真可以算得上昆蟲王國的'跳跳大神了!我準(zhǔn)備好了一個透明的礦泉水瓶，打算用這個瓶子裝這些活蹦亂跳的螞蚱。一路上，我都在細(xì)心地觀察，螞蚱到底藏在哪里呢?哇!前面好大一塊茂盛的草地，那可是螞蚱生活的天地啊!我興奮地狂奔過去，瞪大了眼睛，仔細(xì)地搜索，怎么會沒有?我用腳左踢幾下，右踢幾下，幾只螞蚱受了驚嚇，從草地里一下子就跳出來了，又趕緊藏起來一動不動了，還把我嚇了一跳呢!哦!原來你在這里呀!我終于知道你的位置了，我心里一得意!看我的!我小心翼翼地伸出手，慢慢地蹲下，然后對準(zhǔn)螞蚱迅速地把手蓋下去，哈哈!我抓到了!螞蚱在我手心里拼命地掙扎呢!我趕緊小心地把它裝在瓶子里。我不停地在草地里奔跑著，瓶子里的螞蚱越來越多，怕它們餓著，我放了些草進(jìn)去，讓他們享受美食�？粗芰掀坷锏奈涷朴械膬芍辉谝黄�，好像在聊天;有的好幾只待在一塊兒，它們是在玩游戲吧?還有的靜靜地蹲在瓶子里，它在想什么呢?可真有意思呀!
我真開心!這些小精靈雖然小巧玲瓏，但是卻帶給我很多的快樂!
描寫螞蚱作文4
一個天氣晴朗的星期六，我和兩位同學(xué)到小區(qū)的草地上，來玩捉螞蚱。我的兩位小伙伴一到草坪上就合力捉住了一只特別大的螞蚱，可是我東跑跑西跑跑，忙活了半天，結(jié)果一只螞蚱也沒有捉到。眼看著他們一會功夫已經(jīng)捉到了六七只大螞蚱了，而我兩手空空，心里很納悶，到底怎么才能捉到螞蚱呢?我決定要向他們請教。
伙伴們答應(yīng)先讓我看他們捉螞蚱的方法，然后再把訣竅教給我，說完他們倆就捉起螞蚱來。只見他們倆眼睛緊盯著草叢看，突然，他們好像發(fā)現(xiàn)了什么，一起悄悄地往下蹲，快速地把手扣了上去，“快看，快看，我們又捉到螞蚱了!”他們倆異口同聲地喊了起來。說完他們把捉到的螞蚱用手捏住，高高地舉起來給我看。然后又把剛捉到的螞蚱放走，并來教我捉螞蚱的`方法。小伙伴告訴我：“螞蚱跳得高，落在草地上，草地上的小草會微微動，就說明那里有螞蚱，發(fā)現(xiàn)了螞蚱要悄悄靠近，螞蚱比較靈敏，所以手扣上去時動作要迅速……”我心里默念著他們教我的訣竅，然后按著他們教的方法去做，果然不一會兒，我也一連串捉了十幾只螞蚱。
那天，我不僅學(xué)會了捉螞蚱，還懂得了一個道理：做任何事，只要善于觀察，樂于思考，一定會把事做得更好。
描寫螞蚱作文5
有一天，媽媽帶我去公園散步，忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來，我連忙跑上去捉住了它。這時我想起了哥哥曾對我說過螞蚱的觸角是用來辨認(rèn)方向的，我當(dāng)時還不太相信這次正好親自做一下實(shí)驗(yàn)。
于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細(xì)觀察起來。它的身體是綠色的，頭頂上有兩根又細(xì)又長的觸角像是電視的天線，眼睛黃黃的`，黑黑的眼球在眼眶里直打轉(zhuǎn)，配合著頭頂?shù)挠|角一動一動的，看上去還挺有節(jié)奏，尾部有一根又粗又長的后腿，看上去非常強(qiáng)壯有力，一登能跳很遠(yuǎn)，腿上還有像鋸一樣的小尺紋，它還有一對透明的翅膀，像是穿著薄薄的紗裙，非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉，放在大樹旁邊，這時候螞蚱猛地一跳，也許是想逃跑，結(jié)果一頭栽倒了大樹上，看到螞蚱狼狽的樣子，我相信了哥哥說的話。因?yàn)槲矣H自做了實(shí)驗(yàn)。
螞蚱的觸角看上去像兩根細(xì)長的天線，可是對于螞蚱來說，它的作用可能比天線還大吧，螞蚱可不能沒有它，如果沒有他，螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。
描寫螞蚱作文6
這天，我和奶奶在田里種菜，突然，在一片綠葉子上，我正想捉住他，結(jié)果它跳到我的手上，在我的手上不動。
我問奶奶這是什么？奶奶慈祥的說：“這是螞蚱，這是害蟲，它的`數(shù)量太多了�！惫�，我一眼掃去幾乎每一片葉子上都有一兩只螞蚱。我覺得奶奶提供的資料太少，便去家找出昆蟲百科大全。
哎呀！真是不查不知道，一查嚇一跳，原來螞蚱也叫蝗蟲，種類很多，口器堅(jiān)硬，前翅狹窄而堅(jiān)韌，后翅寬大而柔軟，善于飛行，后肢很發(fā)達(dá)，善于跳躍。主要危害禾本科植物，是害蟲。螞蚱還善于保持其合群性，多為群居。雌螞蚱產(chǎn)卵一般會選擇土質(zhì)堅(jiān)硬，并含有 相當(dāng)濕度，有陽光直射的環(huán)境。往往大批地集中產(chǎn)卵。需要較高的體溫，以促進(jìn)和適應(yīng)生理機(jī)能的活躍。
我上街買了一個用稻草編的小籠子，我把螞蚱放在小籠子里，我又捉了一只螞蚱給第一只螞蚱當(dāng)伴。當(dāng)天晚上我半夜聽見有咔嚓咔嚓的聲音，我沒管，結(jié)果第二天我準(zhǔn)備給兩只螞蚱送點(diǎn)綠葉的時候看見籠子里面有一個洞，原來是兩只螞蚱合力咬破了籠子，隨后逃之夭夭了。
大自然的生物都是非常向往自由的，他們喜愛大自然，熱愛大自然，大自然是它們永遠(yuǎn)的歸宿。
“綠將軍”你還好嗎？
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