幼兒園走進社區(qū)活動方案集合5篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園走進社區(qū)活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園走進社區(qū)活動方案1

　　活動時間：20xx年X月XX日

　　活動背景：

　　人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身 邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照

　　顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的`城市出自己的一份微薄之力。

　　活動名稱：愛護綠化從小做，科技娃娃來“領樹”

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)孩子愛護綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。

　　2、了解綠化的重要性，知道植樹節(jié)的來歷。

　　活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　2、孩子認識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動。

　　活動內容：

　　各園區(qū)內領樹 每班在所在的園所內挑選一棵認領的樹，將樹的名字回饋給其他人。

　　定標語

　　每個班級想一個隊名，一句護綠口號，回饋給張琦。為統一做牌子做好準備。(目的在于讓孩子理解護綠的意義，所以口號可以盡量的童趣化)

　　回饋時注明：班級，樹名，隊名，口號

　　(上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統一回饋給張琦)

　　手寫倡議書，各園區(qū)統一(附件中下載)(3月12日前完成。)

　　領樹儀式

　　●內容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。

　　各班分班認領樹。

　　形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領的樹旁�；蚴怯山處煄ьI全班小朋友插牌。(可按場地自行調控。但一定有照片記錄，便于收集資料。)

　　認領樹后，請大家定期去看看你們認領的樹，為這棵樹澆澆吧!

　　謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!

幼兒園走進社區(qū)活動方案2

　　一、活動意義：

　　《指南》中指出：體驗是幼兒重要的學習方式，是認識和態(tài)度形成的基礎。因此，我們要創(chuàng)設機會讓孩子走進社區(qū)，在親身體驗與實踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。

　　二、活動要求：

　　1、以保障孩子的人身安全為首要前提，開展社區(qū)活動。

　　2、活動前開展安全、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則。活動后要進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。

　　三、活動對象：

　　大二班――大七班全體幼兒

　　四、活動時間：

　　20xx年6月24至28日早上8：00―10：30

　�。�6月25日黃金督導到園指導，不安排活動活動）

　　五、活動流程：

　　7：30在幼兒園享用早餐。

　　8：00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站。

　　9：00到達樵園白云洞景區(qū)開展活動。

　　活動路線：去樵園面包店購物――繞白云寺參觀外圍景觀（因實際情況而定）――觀賞金魚――現場寫生――小息、分享食物――樵園白云洞景區(qū)站候車。

　　10：30返程回園。

　　下午各班開展分享活動。

　　六、具體事項安排：

　　1、后勤協助工作：

　�。�1）活動當天安排5位工作人員助活動。

　�。�2）活動每天都必須安排一位園醫(yī)、攝影老師隨同前往。

　�。�3）活動當天7：30提供一個班的幼兒早餐。

　�。�4）提前與景區(qū)負責人做好聯系關于門票購買的.事項（謝佳儀負責）。

　　2、大班級教師協助工作：

　　（1）活動前開展交通安全、排隊坐車、文明出行等的規(guī)則意識教育�；顒雍笠�進行分享活動，幫助幼兒總結、累積社會經驗。幫助幼兒明確活動目的，懂得一些社會規(guī)則。

　�。�2）可建議幼兒提前準備水彩筆、畫板、水壺太陽帽、5―10元人民幣少量零食。

　�。�3）利用信息、面談的方式告知家長，并取得家長的支持。

　　（4）每天安排一個班前往活動，其他班的主班老師要到相應班級進行協助。

　�。�5）活動帶隊老師每人負責帶5―6個幼兒，從活動開始到活動結束，都必須要保障幼兒的人身安全�；顒悠陂g，所有的活動項目都由帶隊老師負責帶動。

　�。�6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組，較矮的為一組，以便組織坐車購票。

幼兒園走進社區(qū)活動方案3

　　為調動志愿者隊伍深入群眾，服務群眾的積極性基礎上，從轄區(qū)內獨居老人的迫切需要出發(fā)，從切合實際的志愿服務項目入手，廣泛開展關愛獨居老人志愿服務活動，積極為獨居老人排憂解難，提供心靈關愛的'溫暖，營造晚年幸福生活的良好氛圍，讓我們“大手牽小手”用愛心共同培育“老吾老以及人之老”的道德風尚。

　　“牽手暖夕陽“活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　牽手暖夕陽DD新市社區(qū)、鎮(zhèn)第三幼兒園關愛獨居老人志愿服務活動

　　二、活動時間：

　　從xx年9月10日起

　　三、活動地點：

　　新市社區(qū)轄區(qū)內

　　四、參與對象：

　　新市社區(qū)黨員義工隊、鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊、新市社區(qū)服務獨居老人

　　五、經費保障：

　　中秋慰問物品及聯誼活動經費由“親子義賣活動基金”支付

　　六、活動內容：

　　第一階段：9月10日DD9月20日活動的宣傳發(fā)動

　　1、發(fā)動活動報名

　　2、召開動員大會

　　由社區(qū)介紹活動內容、對象、注意事項、輔導義工們一些落戶接觸老人的技巧等。

　　第二階段：9月16DD9月26日中秋結對慰問

　　1親子義工小組分組慰問結對老人

　　2邀請結對老人參加中秋聯誼活動

　　第三階段：9月28日中秋聯誼活動

　　9月28日下午在小欖鎮(zhèn)第三幼兒園舉行“啟動儀式暨慶中秋聯誼活動”。新市社區(qū)黨員義工隊，鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊，服務對象的獨居老人參加，由鎮(zhèn)老人協會、幼兒園的老師、小朋友負責表演節(jié)目，表演完畢后，小朋友與老人一起參加游園滲活動。

　　第四階段：活動延緩

　　結對親子義工家庭定期探訪：由社區(qū)黨員義工隊，鎮(zhèn)第三幼兒園親子義工隊開展結對制度，1~2個家庭固定結對一位獨居老人，針對老人的實際情況開展定期上門慰問、探訪老人（特別是在節(jié)假日期間），并作好登記記錄，一旦發(fā)現有困難需要協助時，及時聯系社區(qū)予以協助解決。

幼兒園走進社區(qū)活動方案4

　　活動主題：

　　1、走進蝸牛小鎮(zhèn)

　　2、參觀臺客隆超市

　　指導思想:

　　通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

　　活動目標：

　　1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽，認識價格;學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。

　　2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進入角區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。

　　活動時間：20xx年4月23日(雨天順延)

　　幼兒入園時間：4月23日 8：00,

　　出發(fā)時間：4月23日 8:10

　　活動地點：

　　1、臺客隆超市

　　2、蝸牛小鎮(zhèn)

　　參加人員：中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)

　　活動安排：

　　1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊伍的后面，沒人負責5到6名幼兒。

　　2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的`規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護意識。

　　3、攝影：每名帶隊人員負責自己的游戲區(qū)

　　4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進入蝸牛小鎮(zhèn)

　　5、活動結束后，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區(qū)活動的感想。

幼兒園走進社區(qū)活動方案5

　　活動目的：

　　1、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而拉近孩子、家長、教師的心。

　　2、讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。真正的讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，從而增強孩子們的見識。

　　3、讓家長和幼兒一起尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的'變化。

　　4、結合主題活動《我和春天有個約會》，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。

　　活動地點：

　　科技園內的小菜園大草坪。

　　活動時間：

　　4月16日（周六上午9：00）

　　活動準備：

　　1、活動前教師提前查看地點。

　　2、活動前與家長聯系，讓家長和幼兒穿合適的衣褲，輕便的鞋子，活動前保證充足的睡眠等。

　　3、教師準備好觀察記錄表，帶好相機，筆，桃心卡片。

　　4、家長和幼兒自備小零食。水。風箏，方便面盒子等。

　　活動重點：

　　1、活動前一天班級教師對幼兒進行安全教育，增強安全防范意和自我保護能力。

　　2、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

　　3、參觀菜園督促家長和孩子愛護植物。

　　活動程序：

　　9：00――9：30點名，發(fā)放記錄表，集體參觀菜園

　　9：30――10：00交流觀察記錄。

　　10：00――10：30親子游戲

　　10：30――11：00放風箏比賽（在規(guī)定時間內放上天為勝有獎）自由活動活動結束照全班福

　　活動游戲：

　　1。小袋熊（5人一組，分四組進行）

　　游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋熊一樣緊緊掛在爸爸的腰，兩只手象小熊一樣掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最先達到終點的勝利。

　　2、頂紙跑

　　游戲規(guī)則：幼兒將紙攤開，家長抱起幼兒，家長用身體頂著紙跑，利用風的阻力讓紙不掉下來，先到達為勝利

　　3、游戲：頭頂罐平衡

　　游戲規(guī)則：將易拉罐放在家長頭上，保持平衡，走到終點交給孩子，孩子在用同樣方法回起點，先到達的勝利

　　4、游戲：齊心協力

　　游戲規(guī)則：家長和幼兒同時套上挖有兩個洞的大紙，請家長和幼兒一起把頭伸進洞里，走到終點，紙張不能夠弄破哦。

【幼兒園走進社區(qū)活動方案】相關文章：

幼兒園走進社區(qū)活動方案03-29

走進社區(qū)活動方案07-30

幼兒走進社區(qū)活動方案06-23

幼兒園走進社區(qū)活動方案4篇04-27

幼兒園走進社區(qū)活動方案(3篇)04-21

幼兒園走進社區(qū)活動方案(4篇)04-27

幼兒園走進社區(qū)活動方案3篇04-20

幼兒園走進社區(qū)活動方案5篇04-08

幼兒園走進社區(qū)活動方案(5篇)04-09

走進社區(qū)活動方案（精選18篇）05-17