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有關續(xù)寫的作文300字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫的作文300字 篇1
來年春天，萬物復蘇，春回大地，鳥語花香，正是種葫蘆的好時節(jié)。第一年他因為沒有聽鄰居的勸告，所以失敗了，這一次，他虛心向別人請教，下定決心要把葫蘆種好。
白駒過隙，日復一日，在他精心的照料下，那細細的嫩藤上開出了幾朵雪白的小花，他本以為自己就要成功時，但出乎意料失敗了，但他還是沒有放棄，而是找了一個種葫蘆非常有經(jīng)驗的老師傅來請教。
老師傅看了看，又捋捋胡須，語重心長地對這個人說：“孩子，你忽略了非常重要的一點，那就是授粉��！”他才恍然大悟，這里既沒有蜜蜂又沒有蝴蝶，需要人工授粉，于是他又向老師傅請教怎樣授粉。
第三年春天時，他已經(jīng)掌握了種葫蘆的技巧，又種下了葫蘆，幫葫蘆清理蚜蟲，夏天時幫葫蘆扇蚊子，一絲不茍地照顧。不出所料，果然收獲了又圓又大的'葫蘆，他心里甜滋滋的，像農(nóng)民面對著豐收的良田，像漁民拎著沉甸甸的漁網(wǎng)。
通過這個故事我悟出了一點道理，做任何事情都要堅持下去，不要半途而廢，無論遇到了什么困難都要勇敢去克服。
續(xù)寫的作文300字 篇2
小女巫把人類所有的表情給了小木偶以后，小木偶高興極了。小木偶告別了小女巫，就去找他的“爸爸”——老木匠。
小木偶走著走著，就看到搶他紅書包的小紅狐正朝他走來。小木偶心想：上次他把我的包拿走了，這次我要拿回我的紅書包。小木偶跑到小紅狐面前，攔住小紅狐的去路，生氣地說：“你這只討厭的狐貍，快把書包還給我！”小紅狐聽了，說：“你這個只會笑的木偶，什么時候會生氣了？那個書包和我的毛色很配，就把它送給我吧！”說完，就拼命地逃跑了。
小木偶追上小紅狐，拽住了小紅狐的大尾巴。
“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。
這時穿警服的熊警官又走了過來，拿起小木偶準備扔出去。
“報告警官，他又要搶我的包！”小紅狐又在撒謊。
“那是我的`！”小木偶滿臉淚水地說。
熊警官看見滿臉淚水的小木偶，開始懷疑了：“小木偶，你要說實話，書包到底是不是你的？”
小木偶說：“是的。你看那個書包和我衣服上的布料一模一樣，是老木匠用做衣服剩下的布給我做的�！�
熊警官一看，果然一模一樣的。
熊警官就把小紅狐拿起來，扔很遠遠的。
小木偶拿起自己的紅書包，高高興興地回家去了。
續(xù)寫的作文300字 篇3
第二年春天，春回大地，萬物復蘇，那個人本來什么也不想種了，怕再種不好，但在鄰居的鼓勵下他又開始種葫蘆了。
有一天，那個人在電視上看見有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍可以獲得現(xiàn)金五千元。他聽了高興地給鄰居說：“有一個地方秋天的時候要舉行葫蘆節(jié)，冠軍有現(xiàn)金大獎五千元，我一定要當冠軍。”鄰居聽了，用溫和的語氣說：“上一次種葫蘆失敗了，是因為你不夠細心，這一次只要細心和認真，我相信你一定可以�！�
那個人聽了鄰居說的話，比上一次更細心播種、澆水、捉蟲，一絲不茍。秋天的.時候秋高氣爽，那個人和鄰居一起去參加葫蘆節(jié)，一到那里，那個人和鄰居就看見各式各樣的葫蘆，3、2、1，裁判一聲令下葫蘆比賽開始了。那個人抱著大大的葫蘆上場了，裁判看見了驚訝地說：“你確定這是葫蘆？都賽過南瓜了！”那個人點點頭說：“這是葫蘆，不信你敲敲看�！边耍�，咚，“還真是葫蘆！”裁判說。那個人獲得了冠軍，很高興。
這個故事告訴我們一定要善于聽從別人正確的意見，更不要半途而廢，只有一絲不茍才能有收獲。
續(xù)寫的作文300字 篇4
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個只會笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報告警官，這個臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的！我的'！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負我以前只會笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
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