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幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案【精】

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案，歡迎大家分享。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案【精】

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案1

　　一：幼兒獻(xiàn)詞：

　　男：親愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的小朋友!

　　合：大家好!

　　男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪�，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。

　　女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯�，我們將和老師、小朋友分手道別;

　　男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

　　女：我們的心中有對(duì)新生活的向往

　　男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

　　女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

　　男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)

　　女：就用我們的舞姿來(lái)展示

　　男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩啊

　　女：我們悅耳的歌聲

　　男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下

　　女：我們優(yōu)美的舞姿

　　合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

　　希望，走向美好的起點(diǎn)，童星幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭

　　師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛(ài)護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興，今天，我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說(shuō)，掌聲歡迎!……

　　謝謝園長(zhǎng)的'祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

　　三：教師代表發(fā)言：

　　師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì)，就是那些一直愛(ài)著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙�，掌聲歡迎�！�

　　四：家長(zhǎng)代表發(fā)言：

　　師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前二班XXX小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

　　五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立!

　　六：歌曲：《老師，再見(jiàn)了》

　　師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂，快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師，再見(jiàn)了》

　　七：頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂(lè)：畢業(yè)歌)

　　師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們，下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

　　八：典禮尾聲(背景音樂(lè)：感恩的心)

　　師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深

　　深的謝意。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你

　　們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案2

　　孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。６歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的６歲告別，也向幼兒園告別。

　　開(kāi)場(chǎng)：

　�。�、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭（可參考前言）

　�。�、園長(zhǎng)致辭

　　晚會(huì)過(guò)程：

　　一、看我變變變

　　節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

　　串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數(shù)：８０―１００人

　　道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

　　備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

　　本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

　　二、溫暖的懷抱

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

　　人數(shù)：２４人

　　道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）

　　備注：

　　三、百變形象時(shí)裝ｓｈｏｗ

　　節(jié)目形式：時(shí)裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

　　人數(shù)：４０―５０人

　　道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢(mèng)想形象（如超人、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

　　備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

　　四、搖太陽(yáng)

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的'想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

　　人數(shù)：２４人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

　　五、快樂(lè)的課室

　　節(jié)目形式：打擊樂(lè)

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。

　　人數(shù)：４０人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂(lè)器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。

　　六、花環(huán)迪斯科

　　節(jié)目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

　　人數(shù)：１９人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

　　備注：

　　七、Ｌｏｖｅ＇ｓｄａｎｃｅ

　　節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目（集體交際舞表演）

　　串詞：爸爸媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛(ài)之舞。

　　人數(shù)：１２對(duì)家長(zhǎng)、４８?jìng)€(gè)小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節(jié)目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數(shù)：２４人

　　道具、舞服：已有

　　九、猜猜看

　　節(jié)目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

　　人數(shù)：２０人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節(jié)目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐�、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

　　備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至最高潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。

　　謝幕：

　　主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案3

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

　　2、園長(zhǎng)致辭

　　晚會(huì)過(guò)程：

　　一、看我變變變

　　節(jié)目形式：開(kāi)幕大型節(jié)目

　　串詞：別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數(shù)：80―100人

　　道具、舞服：可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

　　備注：以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

　　二、溫暖的懷抱

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

　　人數(shù)：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

　　備注：

　　三、百變形象時(shí)裝show

　　節(jié)目形式：時(shí)裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

　　人數(shù)：40―50人

　　道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

　　備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

　　四、搖太陽(yáng)

　　節(jié)目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了

　　人數(shù)：24人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

　　備注：

　　五、快樂(lè)的課室

　　節(jié)目形式：打擊樂(lè)

　　人數(shù)：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

　　六、花環(huán)迪斯科

　　節(jié)目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)了。

　　人數(shù)：19人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

　　備注：

　　七、Love’sdance

　　節(jié)目形式：家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)

　　人數(shù)：12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節(jié)目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的'欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛(ài)的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數(shù)：24人

　　道具、舞服：已有

　　備注：

　　九、猜猜看

　　節(jié)目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

　　人數(shù)：20人

　　道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

　　備注：

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節(jié)目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們?cè)谕惶炜障�，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數(shù)：由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。

　　道具、舞服：

　　備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案4

　　一、策劃思想

　　x幼兒園即將送走我園20x屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的'惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

　　活動(dòng)策劃人員：xx

　　策劃人：xx

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　主持：xx

　　安全現(xiàn)場(chǎng)：xx

　　音樂(lè)：xx

　　叫場(chǎng)：xx

　　放禮炮：家長(zhǎng)

　　二、畢業(yè)典禮主題《快樂(lè)、感恩、飛翔》

　　三、活動(dòng)時(shí)間x年6月下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)人員

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、“20xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

　　5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

　　七、活動(dòng)程序

　　寄語(yǔ)篇：

　　1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂(lè)篇：

　　開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

　　開(kāi)心畢業(yè)大餐：

　　各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)�？鞓�(lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案5

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2。給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)（內(nèi)有一張畢業(yè)照）。

　　3。幼兒使用完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。

　　4。為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5。選定一教師（簡(jiǎn)稱師，下同）與一位大班幼兒（簡(jiǎn)稱幼，下同）擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　師：親愛(ài)的大班小朋友。

　　幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好！

　　幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的`時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　師：x屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)

　　一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

　　1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

　　2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

　　2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會(huì)場(chǎng)。

　　4、向家長(zhǎng)發(fā)來(lái)園參加畢業(yè)典禮的通知。

　　5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。

　　三、活動(dòng)組織過(guò)程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)幼兒園的支持。

　　3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：

　　5、幼兒代表發(fā)言：

　　6、各班文藝演出：

　�、�、畢業(yè)獻(xiàn)詞。（大一）

　�、�、舞蹈：向前沖。（中班）

　�、邸⑷浒氡硌�。（大一、大二）

　�、�、畢業(yè)歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。

　　8、演出后，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案6

　　一、活動(dòng)主題：

　　幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的`回憶。

　　2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

　　3、通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　畢業(yè)班幼兒

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　六、活動(dòng)參與人：

　　全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)（父母、祖輩、親朋好友）

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、制作活動(dòng)背板、

　　2、制作條幅：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

　　5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　7、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

　�。ǘ┕�(jié)目準(zhǔn)備：

　　開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

　　2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

　　5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

　　6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

　　7、聰聰班（打擊樂(lè)《大中國(guó)》

　　8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

　　9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）隊(duì)《斗牛士》

　　10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

　　11、結(jié)束音樂(lè)<感恩的心>

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

　　2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

　　3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名

　　4、舞臺(tái)布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

　　6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　8、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

　　9、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

　　10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

　　11、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

　　12、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

　　略

　　十、活動(dòng)結(jié)束后

　　1、收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔。

　　2、召開(kāi)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議。

　　3、中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解教育成果。

　　2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的'時(shí)刻。

　　3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

　　3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場(chǎng)地布置，音響。

　　6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：畢業(yè)典禮節(jié)目順序

　　五、畢業(yè)典禮分工：（中、小班班主任出來(lái)支援大班）

　　大一班：小一班田新

　　2.大二班：小二班

　　3.大三班：小三班

　　4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉

　　5.蒙一班：中三班韓占霞

　　6.蒙二班：中四班

　　7.蒙八班：蒙六班

　　8.蒙九班：蒙五班

　　9.音響效果：劉寧

　　10.音響：劉曉強(qiáng) 李素敏

　　11.話筒：閆貴賢

　　12. 張麗舞蹈協(xié)助：米靜王娜

　　13.照相：郭紅閆艷輝

　　14.拉幕：韓梅張?jiān)旗o

　　15.小主持管理：李歡暢

　　16.道具：王文錦田豐張江林陳薇

　　17.催場(chǎng)：楊亞青

　　18.會(huì)場(chǎng)秩序：梁石柱胡清澄李長(zhǎng)亮

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案8

　　活動(dòng)主題：

　　幼兒園的快樂(lè)時(shí)光

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回憶，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

　　2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

　　3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　6月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)參與人：

　　全園師生畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母祖輩親朋好友)

　　活動(dòng)打算：

　　(一)物質(zhì)打算：

　　1、制作活動(dòng)背板邀請(qǐng)函。

　　2、制作條幅：“幼兒園的.快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品

　　5、教師幼兒統(tǒng)一穿園服

　　6、打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。

　　人員分工：

　　1、總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)

　　2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

　　3、主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

　　4、舞臺(tái)布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

　　6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案9

　　設(shè)計(jì)意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。

　　活動(dòng)主題

　　幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象

　　大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

　　3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動(dòng)預(yù)期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標(biāo)：

　　把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。

　　2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

　　4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

　　二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

　　階段目標(biāo)

　　以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

　　關(guān)鍵事件

　　1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

　　9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

　　10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一)。

　　(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

　　階段目標(biāo)：

　　以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　關(guān)鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

　　2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

　　整體節(jié)目安排及編排意圖

　　節(jié)目安排：

　　畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類、歌舞類、樂(lè)器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

　　語(yǔ)言類：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

　　器樂(lè)類：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

　　本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

　　我園有許多特色項(xiàng)目，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。

　　3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。

　　4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

　　活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的'基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

　　5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。

　　編排理念：

　　打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。

　　推進(jìn)過(guò)程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè)，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu)、制作與節(jié)目排練階段

　　本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

　　一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見(jiàn)。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案10

　　活動(dòng)目的

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

　　3、幼兒合作完成的毛線畫(huà)一幅，花環(huán)若干。

　　4、為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”，下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　師：親愛(ài)的大班小朋友，

　　幼：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好!

　　幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

　　師：XX屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

　　(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

　　師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問(wèn)園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)

　　幼：我們就要離開(kāi)老師、離開(kāi)幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

　　(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)

　　師：多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。

　　幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫(huà)送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

　　師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

　　(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)

　　師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?

　　幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī)，演唱畢業(yè)歌。

　　(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩(shī)、演唱畢業(yè)歌。)

　　師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好……

　　幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

　　(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)

　　師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

　　幼：對(duì)了!你看“柳樹(shù)姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來(lái)了。

　　(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

　　幼兒園大班畢業(yè)典禮串詞

　　男：尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽：

　　女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的`小朋友們：

　　合：大家好!

　　男：六月的陽(yáng)光紅紅的，

　　女：六月的鮮花艷艷的。

　　男：六月的歌聲脆脆的，

　　女：六月的歡笑美美的。

　　合：今天，我們相聚在一起，舉行蒙氏大A班畢業(yè)典禮，我們的心情非常激動(dòng)!

　　男：我們就要畢業(yè)了。

　　女：我們就要上學(xué)校了。

　　男：忘不了幼兒園的愉快歡笑，

　　女：忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

　　合：今后，無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì)記�。航鹕暧變簣@，永遠(yuǎn)是我們溫暖的家!

　　男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，就讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌兒來(lái)傾訴對(duì)幼兒園的無(wú)比留戀，

　　女：就讓我們用優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達(dá)對(duì)老師，小朋友的無(wú)限深情吧。

　　合：金色童年幼兒園蒙氏大A班，畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1.我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)。小朋友，讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)

　　2.時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!讓我們用美麗的詩(shī)篇來(lái)表達(dá)依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。

　　3.幼兒園是一個(gè)花園，一個(gè)沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康，茁壯成長(zhǎng)的我們就要離開(kāi)這塊土地了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意，下面請(qǐng)張明宇奶奶，大家歡迎!(家長(zhǎng)講話)

　　4.春眠不覺(jué)曉、處處聞啼鳥(niǎo)、夜來(lái)風(fēng)雨聲、花落知多少，請(qǐng)欣賞蒙氏大A班全體女孩子為我們送上的舞蹈《春曉》

　　5.我們要畢業(yè)了，我們的弟弟妹妹也有禮物要送給我們，請(qǐng)欣賞蒙氏中A班給我們的帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》

　　6.我們女孩子剛才給大家?guī)?lái)了一段舞蹈，男孩子會(huì)給大家?guī)?lái)一絲涼爽嗎?請(qǐng)欣賞蒙氏大A班全體男孩子的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

　　7.前面我們聽(tīng)了園長(zhǎng)、奶奶送給老師的祝福，我們心中也有許多想要說(shuō)的話，請(qǐng)掌聲歡迎蒙氏大A班XX小朋友�！队變捍碇v話》

　　8.Hello!goodmoning!howareyou!瞧!我們很棒吧，還會(huì)用英語(yǔ)對(duì)話呢?請(qǐng)欣賞蒙氏大A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇�！段艺f(shuō)你做，我問(wèn)你答》

　　9.我們的身體現(xiàn)在很強(qiáng)壯了，因?yàn)樘焯煳覀冨憻捝眢w做早操，現(xiàn)在就請(qǐng)大家看看我們的早操表演《世界真美好》、《xx》

　　10.時(shí)間、時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前走，今天我們畢業(yè)了，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了幼兒園。謝謝老師對(duì)我們耐心的教導(dǎo)，謝謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我們無(wú)限的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我們的感謝之情，就讓我們帶著一顆感恩的心，讓愛(ài)留在我們的心中。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

　　11.結(jié)束活動(dòng)，留影。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案11

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、、給家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。

　　2、教師進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置（歡迎儀式、音樂(lè)等）。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備一些糖果點(diǎn)心。

　　4、幼兒園安排拍照人員。

　　二、目的

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：2xxxx.7.2

　　地點(diǎn)：幼兒園大班各班教室

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）中班組發(fā)言的小朋友

　　三、流程

　　1、家長(zhǎng)簽到

　　2、班主任發(fā)言

　　3、方小老師發(fā)言

　　4、家長(zhǎng)代表講話

　　3、中班幼兒獻(xiàn)詞致歡送詞

　　4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩(shī)

　　5、大班幼兒課程內(nèi)容匯報(bào)、展示　

　　6、大班幼兒與家長(zhǎng)親子互動(dòng)表演節(jié)目

　　7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見(jiàn)了》

　　8、教師與幼兒家長(zhǎng)互贈(zèng)禮品、拍照留念

　　9、衛(wèi)生打掃

　　四、附主持人發(fā)言稿等略

　　1、開(kāi)始部分

　　老師：離別的.鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。.....　　2、課程選取精華部分能代表核心理念的部分內(nèi)容展示（各班老師自己定方案）

　　3、親子聯(lián)歡活動(dòng)（各班老師自己定方案）

　　大班幼兒獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見(jiàn)了》。全體起立演唱。

　　老師（結(jié)束語(yǔ)）：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們班工作的支持與配合，謝謝你們今天的光臨！希望小朋友們記住，這里有永遠(yuǎn)愛(ài)你們的老師，有時(shí)間�；丶铱纯矗�

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案12

　　活動(dòng)目的：

　�。�、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　�。�、享受群眾表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

　　３、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　�。对拢常叭胀恚叮海常癉D８：００

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)人員：

　　大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)

　　活動(dòng)流程：

　�。薄⒅鞒秩酥v話（教師：李老師）（兩位幼兒）

　　李：

　　童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　幼兒一：

　　經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　幼兒二：

　　快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)！”、“祝大家快快長(zhǎng)大！”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！”、“期望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有完美的每一天！”

　　李老師：

　　小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，但是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　期望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終持續(xù)這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　�。�、節(jié)目表演：舞蹈DD浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　幼兒一：

　　那么，此刻就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎！

　�。�、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班某某媽媽

　　幼兒一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那此刻，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！

　　掌聲有請(qǐng)：大一班某某媽媽

　�。础⒂螒颍簱艄膫骰�

　�。怠⒐�(jié)目表演：武術(shù)DD男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班小朋友某某）

　　幼兒二：

　　快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

　�。�、小朋友寄語(yǔ)：大二班某某

　　幼兒一：

　　小朋友看到了武術(shù)表演，它但是來(lái)自少林寺的`真工夫哦！你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

　　剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧！

　�。�、游戲：搶板凳

　　８、節(jié)目表演：合唱DD老師，再見(jiàn)了（表演者：大二班小朋友）

　　幼兒二：

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。這天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演DD老師，再見(jiàn)了！

　�。�、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班某某媽媽

　　幼兒一：

　　接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢？

　　１０、游戲：搶板凳

　�。保�、節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱DDＤｏＲｅＭｉ

　　幼兒二：

　　這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲DDＤｏＲｅＭｉ

　　１２、小朋友代表：大一班某某

　　幼兒一：

　　此刻我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧！

　�。保�、游戲：搶板凳

　　１４、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞DD畢業(yè)詩(shī)

　　李老師：

　　七月，悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

　�。保怠@長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　李老師：

　　聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的情緒也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們！聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候；看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的園長(zhǎng)！

　�。保�、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，此刻我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對(duì)了，這但是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從此刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢！好不好啊？

　�。保贰厴I(yè)典禮結(jié)束

　　李老師：

　　小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼�，快快�?lè)樂(lè)！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案13

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1。發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

　　2。家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

　　3。教師布置大廳

　　4。食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

　　5。安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

　　2。體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　1。時(shí)間：20xx年6月28日

　　2。地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　3。人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）

　　四、活動(dòng)流程

　　1。主持人出場(chǎng)

　　甲：親愛(ài)的小朋友，

　　乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

　　2。園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

　　3。家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的.話。

　　4。大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

　　5。大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門(mén)》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

　　6。開(kāi)始聚餐

　　7�；瘖y舞會(huì)

　　8。整理工作

　　9。主持人發(fā)言稿

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案14

　　1 打算工作

　�。�1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服面具等）

　�。�2）教師布置大廳。

　�。�3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　　（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

　　2 目的

　�。�1）體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的憧憬之情。

　�。�2）體驗(yàn)與老師同伴父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)師生同伴家園的互動(dòng)。

　　時(shí)間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點(diǎn)：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

　　3 活動(dòng)流程

　�。�1）主持人出場(chǎng)

　　（2）園長(zhǎng)寄語(yǔ)

　�。�3）家長(zhǎng)代表講話

　�。�4）大班組教師寄語(yǔ)

　�。�5）大班幼兒匯報(bào)演出

　　（6）開(kāi)始聚餐

　�。�7）化妝舞會(huì)

　�。�8）整理工作

　　4 主持人發(fā)言稿

　　一開(kāi)始部分

　�。校┘祝河H愛(ài)的小朋友，

　�。ㄅ┮遥河H愛(ài)的老師爸爸 ‘?huà)寢尅?叔叔阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的快樂(lè)和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂(lè) 又為你們立即離開(kāi)我們而依依不舍。

　　甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的'日子，把美好的時(shí)刻永恒留在心中。

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的詩(shī)歌[畢業(yè)詩(shī)]。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切期望吧！

　�。▓@長(zhǎng)寄語(yǔ)）

　　甲：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土，園長(zhǎng) 老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。

　　甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xX爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢？

　�。ḿ议L(zhǎng)發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔耍點(diǎn)小脾氣遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了，當(dāng)年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　乙：是老師像‘?huà)寢尅粯右稽c(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)?離園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

　�。ù蟀嘟M老師寄語(yǔ)）

　　老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻(xiàn)詞]吧！

　　二匯報(bào)演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣�。∥覀兊呐膊� 甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱[小魚(yú)的夢(mèng)]。

　　甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘?huà)寢尅�，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘?huà)寢尅�，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)‘?huà)寢尅覑?ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲[‘?huà)寢尅难劬。

　　乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇[我是一個(gè) 中國(guó)人]。

　　甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍]。

　　乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的x請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛(ài)x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈[太陽(yáng)花]。

　　乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲[再見(jiàn)了，幼兒園]，請(qǐng)欣賞大（2）班詩(shī)朗誦[再見(jiàn)了，幼兒園]。

　　甲：親愛(ài)的小朋友，

　　乙：親愛(ài)的老師，

　　合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng) 學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案15

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　三年的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個(gè)完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開(kāi)展“親子打水仗”活動(dòng)和“吃長(zhǎng)桌飯”活動(dòng)，旨在通過(guò)別出一格的畢業(yè)活動(dòng)，讓幼兒幸福的`幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)完美的、快樂(lè)的句號(hào)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月26日下午

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備：

　　(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

　　(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

　　2、場(chǎng)地布置：

　　(1)長(zhǎng)條桌、水管等。

　　(2)長(zhǎng)條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

　　3、背景音樂(lè)：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

　　活動(dòng)流程：

　　1、各班級(jí)在各自教室開(kāi)展畢業(yè)活動(dòng)。(3：00——3:30)