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梅花魂讀后感

時(shí)間:2023-04-10 18:04:56 讀后感大全 我要投稿
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梅花魂讀后感(通用15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的梅花魂讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

梅花魂讀后感(通用15篇)

梅花魂讀后感1

  今天我在課本上讀了《梅花魂》,里面有許多值得我感動(dòng)的地方。

  故事講的是:有一個(gè)華僑老人,他生活在新加坡,生活還算富足,但他十分想念祖國(guó)。他教他的孫女讀唐詩(shī),背宋詞,每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的.語(yǔ)句時(shí),他就會(huì)哭。一天老人的孫女,女兒有機(jī)會(huì)回國(guó)了,但他因?yàn)槔狭耍荒荛L(zhǎng)途旅行就沒(méi)有回去。臨走時(shí),老人送給孫女一幅畫和一個(gè)手絹,上面都有梅花。老人教導(dǎo)孫女:梅花是祖國(guó)最有名的花,越寒冷開(kāi)得越美,人無(wú)論走到哪里,都要有梅花的精神才好。

  這個(gè)故事讓我最感動(dòng)的是華僑老人思念祖國(guó)的心。有時(shí),我上了一會(huì)兒學(xué)都會(huì)有點(diǎn)想家,想家里好看的課外書(shū),想家里香香的飯菜。特別是冬天,我一放學(xué)就只想回到我那干凈、整潔、溫暖的家。這位老人在國(guó)外飄泊了那么多年,怎能不思念自己的祖國(guó)呢?特別是現(xiàn)在祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),變化日新月異,思念之情可想而知。

  每個(gè)人都家自己的家。

梅花魂讀后感2

  到了背古詩(shī)的時(shí)候,每每拿起唐詩(shī)宋詞,我就想起《梅花魂》這篇課文,特別是作者祖父那顆愛(ài)國(guó)之心更是讓我念念不忘。

  《梅花魂》這篇課文,主要講了作者小時(shí)候在星島(外國(guó))和外祖父一起背唐詩(shī),讀宋詞,后來(lái)要回中國(guó),而外祖父因?yàn)槟昙o(jì)太大不能回去,最后分別時(shí)送給作者最愛(ài)惜的梅花圖并講述道理的事情,這篇文章雖然不長(zhǎng),卻滿帶著一個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)情懷,讓我感悟很深。

  其中我最喜愛(ài)作者和祖父一起讀唐詩(shī)宋詞的畫面,這既體現(xiàn)了外祖父熱愛(ài)祖國(guó)文化,又表達(dá)了祖父思念祖國(guó)的`感情。

  在我身邊,也有這樣的人,他就是我的外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士,后來(lái)退伍了,現(xiàn)在在家中,也常常拿起唐詩(shī)來(lái)讀。每次我回去看他們時(shí),他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字,還會(huì)向我請(qǐng)教字音呢!他常常一拿起唐詩(shī)就放不下,叫他吃飯,他也聽(tīng)不見(jiàn),外婆說(shuō)他看得入魔了,但我可不這么認(rèn)為。雖然不理別人是不好,但那也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)形式呀!

  熱愛(ài)祖國(guó),這是一種最純潔,最高尚,最強(qiáng)烈,最溫柔的感情,我們也該具有這樣的感情。

梅花魂讀后感3

  這一周,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡(jiǎn)潔樸實(shí)的言語(yǔ)讓我的內(nèi)心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。

  這篇文章通過(guò)描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情,讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的'赤子之心。他讓我明白作為中國(guó)人,我們要做一個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

  在這篇文章里,最令我感動(dòng)的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩(shī)詞的時(shí)候,都會(huì)熱淚盈眶。后來(lái),外祖父因?yàn)槟挲g太大,無(wú)法回國(guó),竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來(lái)。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄臟了,一向慈愛(ài)的外祖父卻對(duì)作者“大發(fā)雷霆”,這一切的一切,讓我明白那都是海外游子對(duì)祖國(guó)母親綿綿思念之情。

  從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛(ài)著祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記:祖國(guó)的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無(wú)數(shù)英雄先烈用鮮血換來(lái)。

  當(dāng)今的我們不用面對(duì)國(guó)破家亡,不用背井離鄉(xiāng),生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光,用我們的實(shí)際行動(dòng)從小事做起,做一個(gè)像梅花一樣的錚錚華夏兒女!

梅花魂讀后感4

  今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

  作者先寫了一些植物開(kāi)在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫了作者看著梅花時(shí)所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!币哺r托出梅花的純潔。第四五段寫梅花的種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題,用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這句詩(shī)襯托梅花,再次寫作者認(rèn)為梅花是有魂的'。

  寒冬臘月里,有些花開(kāi)了,開(kāi)得十分美麗,卻到后來(lái)經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨(dú)梅花開(kāi)得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒(méi)有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅(jiān)韌,她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,且不求回報(bào)。

梅花魂讀后感5

  今天語(yǔ)文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。

  《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國(guó)外的.外公,因種種原因不能回祖國(guó)而痛哭的故事。到我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢(mèng),天邊絲雨細(xì)如愁”的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時(shí)我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因?yàn)。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí),我才過(guò)兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開(kāi)了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨(dú)書(shū)房一幅那墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人朋也碰不得。”時(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國(guó)的象征,所以外祖父不讓家人碰!睆倪@里可以看出外祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的人。

  所以我要像外祖父一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。無(wú)論做什么事,都要把祖國(guó)的利益,放在第一位。

梅花魂讀后感6

  梅花魂?梅花有靈魂嗎?

  是的,梅花的確有靈魂。古人云:墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這些詩(shī)句,不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)愈精神,愈秀氣的秉性嗎?

  《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異國(guó)他鄉(xiāng)卻萬(wàn)分思念祖國(guó)的赤子之心。

  《梅花魂》中主要寫了兩件事情,分別是:朗誦詩(shī)歌,聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫,大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩(shī)歌時(shí),讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子,經(jīng)不住想起想起了自己的祖國(guó),所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是,有一次我在書(shū)房玩耍,一不小心在外祖父最最珍愛(ài)得墨美圖上留了個(gè)臟手映,外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中,反襯出了一位華僑老人的.無(wú)比熱烈的愛(ài)國(guó)之心。

  讀了這篇課文,我覺(jué)得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來(lái)都不肯低頭折節(jié),可我呢?一遇到困難就退縮了,讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性,要與困難斗爭(zhēng)到底。

  《梅花魂》使我受益匪淺。

梅花魂讀后感7

  花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人,畫家贊美的對(duì)象。

  這是因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。它是我們的'榜樣。

  《梅花魂》這篇課文記述了"我"從小生活在新加坡,我的外祖父是個(gè)了不起的人物。一次,我把外祖父的墨梅圖弄臟了,外祖父大發(fā)脾氣,教育我和媽這梅花是玷污不得的。后來(lái),我和母親要回唐山時(shí),外祖父送了我那幅墨梅圖和一塊手絹,并留給我一段意味深長(zhǎng)的教育話。

  由梅花我想到了許多有節(jié)氣的人:比如頑強(qiáng)的貝多芬,堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,勇敢的黃繼光……

  由這些英雄,我想到了自己。我以前很膽小?匆(jiàn)困難就知難而退,尤其是數(shù)學(xué),看見(jiàn)思考題做也不做,不去想它。而梅花卻不管春夏秋冬,都不畏嚴(yán)寒,從來(lái)都是頂天立地。

  所以,我們的人生中,有很多困難,但我們要面對(duì),去克服。一個(gè)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好!

梅花魂讀后感8

  “不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過(guò)美化,贊美它那種頑強(qiáng)不息,不怕寒冷的精神,它就像中國(guó)人,像中國(guó)人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

  從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國(guó),但心卻和祖國(guó)連在一起,心事向著祖國(guó),所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國(guó)也會(huì)像梅花那樣強(qiáng)壯,當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是,總會(huì)勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國(guó)大地,但卻為什么卻將清白的'梅花和手絹一并贈(zèng)送給我呢?因?yàn)橥庾娓笇⒒貒?guó)的愿望和想法給予了這幅畫,,也勉勵(lì)孫女做這樣的人。

  比起我來(lái),可就不同了,我生在祖國(guó),長(zhǎng)在祖國(guó)的食物,穿祖國(guó)的服裝——一個(gè)地地道道的中國(guó)人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。

  其實(shí),國(guó)外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機(jī),飛向那塊“金雞”的地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國(guó)茶,談起中國(guó)事,別有一幅滋味。

  梅花在風(fēng)雪中傲立,中國(guó)不斷強(qiáng)大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭!

梅花魂讀后感9

  讀了梅花魂這篇文章后,我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

  一幅墨梅圖,一塊兒手絹兒可能在別人看來(lái)并不值錢,但在“外祖父”看來(lái),那卻是他最寶貴的東西!在原文中“一向慈祥的外祖父竟大發(fā)脾氣,用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜,因?yàn)楫嬌虾褪纸伾隙加忻坊,梅花和中?guó)人都具有同樣的品質(zhì):不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的`欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的!作者一直到回中國(guó)時(shí),都還不明白老人的意思,直到長(zhǎng)大成人后,才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?上,等作者明白過(guò)來(lái),老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地下。作者寫得很生動(dòng),閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……

  這是一個(gè)愛(ài)國(guó)篇,講述了“外祖父”的愛(ài)國(guó)之情,其實(shí)在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)人士,例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo):那就是使我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大!四大文明古國(guó)中,為什么只有中國(guó)流傳下來(lái)了呢?那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊?guó)人都具有忘我的愛(ài)國(guó)精神。作為小學(xué)生的我,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!

梅花魂讀后感10

  讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛(ài)國(guó)情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)!

  《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的`華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛(ài)的孫女回國(guó)時(shí)將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來(lái):為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價(jià)值百萬(wàn)?聽(tīng)了老師們的講解,我才明白,原來(lái)梅花是只有在寒冷的冬天開(kāi)花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開(kāi)得一樣的秀氣,這也是中華民族的精神所在。

  我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來(lái)說(shuō),我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線,還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭(zhēng),他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

  這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來(lái)美好生活!

梅花魂讀后感11

  梅花寒霜傲放,它賦予了堅(jiān)強(qiáng)的品格,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。

  在外祖父的心目中,梅花是中國(guó)最有名的花,梅花就是祖國(guó)的代表,他把愛(ài)祖國(guó)的情懷寄托在梅花的身上。外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀也如梅花,雖然他身在異國(guó)他鄉(xiāng),不變的是他的中國(guó)心。

  梅花魂,魂指的是梅花的精神!梅花的`精神正是中華民族的民族精神——不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地、不肯低頭折節(jié)!我們中華民族是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!

  而我,遇到困難就退縮。學(xué)作文時(shí),當(dāng)媽媽叫我的那些開(kāi)頭、段落、結(jié)尾的方法時(shí),我說(shuō)什么也不會(huì)應(yīng)用到作文里去的時(shí)候,我就放棄了。學(xué)象棋時(shí),口口聲聲說(shuō):“我要學(xué)!爸爸要買書(shū)給我!”可一感覺(jué)難起來(lái),就不學(xué)了。

  可外祖父說(shuō)過(guò),一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  所以,我要學(xué)梅花那種碰到困難不低頭折節(jié)的精神,有臉做一個(gè)中國(guó)人!

梅花魂讀后感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的外祖父,倍起敬愛(ài)之心。

  “外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國(guó),更渴望有一天能回到祖國(guó)母親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。

  在女兒、外孫歸國(guó)的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的.《梅花圖》,讓他們帶回祖國(guó)。他把自己對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上!懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái),頂風(fēng)傲雪花自開(kāi)!睙o(wú)論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開(kāi)放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。

  從讀課文的過(guò)程中,我被老人的愛(ài)國(guó)之心深深地感動(dòng)了。我感覺(jué)到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國(guó)無(wú)比赤誠(chéng)的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國(guó)。

梅花魂讀后感13

  今天,我看了一篇文章叫《梅花魂》,講了一位華僑老人有一顆眷戀祖國(guó)的心。

  看完這一篇文字,我的心中想著:文中的外祖父那么思念祖國(guó),就連把自己最喜愛(ài)最酷愛(ài)的.中國(guó),最有骨氣、最有靈魂、最有品格的梅花送給了外孫女,可見(jiàn)他多么愛(ài)國(guó)。他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情,都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛(ài)體現(xiàn)出來(lái),我把梅花圖弄了一個(gè)臟手印,就訓(xùn)斥了我媽,而且還是我聽(tīng)到的第一次。不能回國(guó)了,像小孩子一樣的“嗚嗚嗚”的哭了起來(lái),我走的時(shí)候,外祖父把那幅墨梅圖送給了我,還遞給我一塊手絹,一塊雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

  在我的學(xué)校也有不熱愛(ài)祖國(guó)的同學(xué),就是在升旗儀式上,有些同學(xué)根本沒(méi)有做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,敬禮也不好好敬,個(gè)別同學(xué)托一只手在半空中懸著,手指耷拉著,在唱國(guó)歌的時(shí)候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。

  我們應(yīng)該好好用實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),才對(duì)得起為我們創(chuàng)造今天生活的先輩們。

梅花魂讀后感14

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》!睹坊ɑ辍分饕獙懥艘晃簧砭赢悋(guó)、漂泊他鄉(xiāng)的老華僑喜愛(ài)中國(guó)的梅花,珍藏一副墨梅圖的事,表現(xiàn)了這位老人對(duì)梅花的摯愛(ài),表達(dá)了身在異國(guó)的華僑熱愛(ài)祖國(guó)、眷戀祖國(guó)的思想感情。

  《梅花魂》里有三句話令我深受啟發(fā)。那就是:“她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。”從這三句話我感到了一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的`境遇里,總要有梅花堅(jiān)強(qiáng)的秉性才好!

  有一次,我和陳鍵灑被余老師選入田徑隊(duì)。一開(kāi)始我們以為很輕松,哪知半路來(lái)個(gè)余老師這個(gè)嚴(yán)格的老師,我們還叫他“魔鬼教練”呢!他說(shuō)以后每天早上六點(diǎn)要起床訓(xùn)練。我們有些同學(xué)想要退出,幾次都被阻止了,因此,我們只好堅(jiān)持下來(lái)。

  以后的日子里,我們兩個(gè)人堅(jiān)持訓(xùn)練,即使老師出什么難題我們也不屈服。雖然在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的成績(jī)不怎么理想,但想到我已經(jīng)盡了力,也沒(méi)有什么遺憾。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),一想到梅花的品性,就有了克服困難的勇氣。

梅花魂讀后感15

  梅花在百花凋零的冬天開(kāi)放,它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜,深受人們的贊頌和喜愛(ài)。以前,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》,使我的感觸很深。

  這篇講了“我”的外祖父身在異國(guó),小時(shí)候,外祖父教“我”讀唐詩(shī)宋同時(shí),情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影,外祖父大發(fā)睥氣,刮去污跡;“我們”快回國(guó)了,外袓父因年紀(jì)大無(wú)法回國(guó),痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個(gè)有品格的人,外祖父雖然身在異國(guó),似他的心永遠(yuǎn)在祖國(guó),外祖父雖然老了,但他那顆熱愛(ài)祖國(guó)的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的'愛(ài)國(guó)人士還有很多,如:我國(guó)著名的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的橋。國(guó)外有許多人仰慕他的才華,請(qǐng)他到國(guó)外去,許諾洋房、金錢、小轎車,可是茅以升都拒絕了,堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國(guó)。

  讀完這篇文章,我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”,我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔,保持梅花的品格,保持中國(guó)人的氣節(jié),永遠(yuǎn)地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn):梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

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