精選敘事的作文集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
春去春又來，又到了過年日子，每家每戶都忙碌了起來，當然，不同地方有著不同文化習俗，身為東莞人，自然會懂得一些東莞過年風俗。
臘月二十三是民間祭灶日子，祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。負責管理各家灶火，被作為一家保護神而受到崇拜。在這一天，灶王爺就會向玉皇大帝匯報這一家人善行或惡行，玉皇大帝根據(jù)灶王爺匯報，再將這一家在新一年中應該得到吉兇禍福命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺匯報實在具有重大利害關系。由此就有了“送灶”儀式。在這一天，我們家就會燒香拜佛，在桌子上擺上許多小吃，像糖冬瓜之類。
臘月二十四就要貼對聯(lián)了，在這一天，我們家都會將準備好對聯(lián)貼上，其實不止是對聯(lián)，還有在房子各個地方貼上寫有“老少平安”、“招財進寶”等等或紅或橙字條。
臘月二十八則是大掃除，在這兩天里，一家大小都行動起來，將家里里里外外打掃干凈，迎接新一年。孩子們在這一天都特別開心，因為感受到了勞動快樂。
除夕夜，每家每戶都團圓在一起，一起吃著年夜飯，等待著新年鐘聲響起。這一夜，是多少子女回家夜，是多少為生活外出奮斗人們，享受幸福夜……
大年初一，我們早早起床，放鞭炮，爆竹聲后，碎紅滿地，燦若云錦。按照書上說，一出門向什么方向出發(fā)，出門行大運，接著就去喝茶，中午那頓大概是不吃，這一天，孩子們是最開心了，他們可以收到爸爸媽媽和親朋好友紅包，這一天紅包大概也是最多，因為我們都會到處去拜年。
大年初二，就是開年了，這一天也少不了放鞭炮，雖然現(xiàn)在禁止放煙花爆竹，但人們違背不了習俗。也把大門大開，在門前放一桌食物，旁邊還放凳子，據(jù)說是給逝去祖先吃。
到了正月初八左右，家里都把剩菜倒在一起，再用糯米粉和水弄成丸子，和剩菜一起煮，叫做“咸圓”，這應該是他們處理剩菜最好方法了。
元宵節(jié)，這是過年最后一天，家里煮元宵，吃元宵，有花生味，還有芝麻味，到了晚上，孩子們和爸爸媽媽一起，把過年期間收到紅包都拆開，看看都收到了多少，這或許是孩子們最期待了。
這是我們家鄉(xiāng)過年，但是隨著時代變化，我們好像越來越感覺不到過年氣氛了，我們都希望，過著最有氣氛年，心里奔放著一朵朵希望花。
敘事的作文 篇2
大浪淘沙，經(jīng)歷歲月金自顯;蚌海拾珠，閱盡千帆始見真。
我與老師不相見已有一個月了，我最不能忘記的是她的背影哪個星期，我們考試考得很差，老師又受到上級的批評，正是一個禍不單行的日子，我從家里打算去學校為老師分憂，我到了學校，我悄悄的去了辦公室，啊!我頓時震驚了，在我們心中那么堅強的老師居然趴在桌子上哭，周圍滿是狼藉的東西，此刻我想起了老師對我們說的一句話;無論我心情差，絕不會帶進教室，今日我終于明白了。老師回頭看見了我，我說老師我——我——我——對不起——老師，老師說沒事，事已如此，不必難過。好在天無絕人之路;我的眼淚情不自禁的從眼眶中流了出來，老師看見了，用那粗糙的手為我擦干淚水，我模模糊糊的看見老師的背影，我同老師一起把東西收拾整齊了之后我離開了辦公室，我不知道為什么我一閉上眼就仿佛看老師的背影就這樣驚心膽顫的過了三年，我考上了重點高中，我和老師的交往一直親密，直到我走的那一天老師托人送我去，老師還在三叫他小心點，但老師始終不放心，她說她送我，我說老師您腿腳不方便還是他送我去吧，老師說不行我不放心，終于老師決定親自送我去。
我們乘車到了火車站，我們上了火車，老師把自己從未舍得穿的毛衣給我鋪在座位上，說小心著涼夜里警惕些，我輕聲的說知道了，老師幫我整理好了以后，朝窗外看了看說;我去為你買幾個蘋果，你就在這里不要走動，我看那馬路的'對面有幾個蘋果的在等顧客，老師本來腿腳不方便過了馬路，還得上梯子，然后又下梯子，在買蘋果，我看見老師回來了，在過馬路時老師的叫不小心扭傷了，我頓時站了起來，老師裝作沒有事的樣子，把蘋果給了我然后走了，我的眼淚又流了出來，我怕別人看見，也怕她看見。
就這樣又過了倆年，有一次我寫信給她問道，您身體可好，老師回信說道，腿腳不能像往日一走動，其他還行，讀到此處，在晶瑩的淚水中看見熟悉的背影。
敘事的作文 篇3
昨夜我剛讀完林海音的那一本《城南舊事》，今夜我便難以入眠。因為我想起那段時光。
我的家鄉(xiāng)在很遠的一個地方，那里有大片大片的青草地，嫩綠的油菜田。在陽光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空氣清新有舒暢。
春天的時候。我們院的幾個小娃特別愛鬧，喜歡爬到半山腰去采那些小小的樹芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排隊爬山，一邊走一邊摘果子，一邊品嘗。我現(xiàn)在都記得那一整片林子都被我們“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，現(xiàn)在想想也好笑。春天萬物蘇醒的季節(jié)，油菜花也在這個時候開了，大片綠色的油菜田被這銀黃的小花點綴，好一副美景。那時候，大人們卻不讓我們結伴出來玩。他們總是有很多理由，說些我們會弄壞了田，現(xiàn)在要吃飯了，天太黑了什么的'……春天，就這么年復一年的過去了。
日子長了，夏天也到了。大人們見我們乖了一時，也不再管得那么嚴。這時一丁點大的孩子會跟著大孩子后面跑，我們啊抓蛐蛐，撲蝴蝶，打水漂……一片片小瓦礫被我們丟進河塘里，瓦片飛速的接觸水面，再騰空而起，又飛快的劃過水面，一道道美麗的弧線，在陽光的照射下變成一道道彩虹，平靜的水面泛起片片漣漪，迸濺出的水花，有幾滴灑在塘邊的荷葉上，晶瑩剔透的水珠躺在上面調(diào)皮地打著滾。
秋天無非就是滿滿的豐收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人們樂呵著擦汗水，我們這些孩子們圍著果實，邊吃邊玩，好不熱鬧……一瞬間我好像長大一點，長高了一點。原來，是這些美味的果實養(yǎng)肥了我。
白雪飄飄，家鄉(xiāng)的冬天開始下雪啦。我頂著個球似的肚皮跑出去和小伙伴們玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。那年冬天我記得我感冒了，爺爺奶奶讓我吃藥，死活不吃逃了出去，從西巷口跑到東街頭，累了就停下，餓了就四處去蹭吃，淳樸的他們來者不拒。
又一年夏天，我離開了家鄉(xiāng)，和父母一起生活�；貞浽谶@里結束。我每當想到那些年，心中便洋溢著一種幸福的味道，我的童年還真是有趣啊！
敘事的作文 篇4
每個孩子都有屬于自己的一片星空。那些閃閃發(fā)亮的星星，記載著許多快樂的童年。就讓我摘下最耀眼的一顆，與你們一起分享。
那天下午，天氣異常的悶熱，柳樹垂頭喪氣的彎著腰，小草無精打采地站著，就連小狗也熱得吐出了舌頭�？吹竭@番情景，我只好待在家里了。
“好無聊�。⊥纥c什么呢？”這時，“小樂”正趴在我面前睡覺。我走到它面前，仔細端詳了一會兒，心想：這胡子也太難看了吧，咦咦，我可以幫助“小樂”剪胡子呀！二話不說，我就拿來剪刀。嗯，開工了！我小心翼翼地把“小樂”的胡子剪了一點，生怕驚動它。就在我剪得不亦樂乎的時候，突然，“小樂”的眼睛睜開了，“小樂”看著我，瞬間，氣氛變得凝重起來。啊——“小樂”的爪子一把向我抓來，一道鮮紅的抓痕深深地印在了我的腦門上�！皢琛獑琛獑琛蔽翌D時放聲大哭了起來。
這時，媽媽回來了�！皢琛獘寢�，我好心給“小樂”剪胡子，可它卻來抓我，你看，抓痕還在腦門上呢！”看著受傷的我,媽媽苦笑不得，心疼地說：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的！”“為什么呢？”我打破砂鍋問到底。媽媽耐心地對我說：“小貓的胡子根部有特別細小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺到，是一個特殊的`感覺器官。胡子對于小貓在黑暗中起到了觀察周圍情況的作用。平時走路，跳躍也要靠著胡子感知周圍的物體。特別是在抓老鼠時，胡子可幫助貓測量鼠洞的大小�！迸�！原來是這樣，下次我一定不會給小樂剪胡子啦！“嗯！知錯就改是個好孩子！”
我們的童年就像一列火車，裝載著許多悲歡離合、酸甜苦辣，裝載著許多美好，它呼嘯著一直駛向遠方。不管時間如何流逝，但我們的童年號“火車”永遠不會停靠！
敘事的作文 篇5
初冬的夢園，那一朵朵粉紅的杜鵑花，一朵朵雪白的百合花開始掉落到地上，盡管這里仍有一縷陽光，但是，北國的嚴寒，一陣一陣奔襲過來，使人隱約地看到，今年夢園的冬天，寒氣更加逼人……
夢園，人們稱為四季如春的地方。可是，隨著初冬越來越早，寒氣越來越熬人，這里己不是避寒之地了。這個時候，當她看到一只只從北飛來的天鵝，紛紛飛到南國夢園避寒時，作為夢園人，被寒氣襲擊得遍體鱗傷的她，又往何處飛去呢？
面對著陣陣的寒氣襲擊，她再不想繼續(xù)忍耐下去了。她要像天鵝一樣，哪里溫暖就飛到哪里去，按自己的意愿，自由快樂的生活。此時，走還是不走？這一切，在她心中顯得無限的悲傷與無奈。在彌留之際，她想起往日的歲月，夢園確實在她的心中，留下深深的回憶。當年，這里沒有寒冬，一年四季，盡是春花怒放、百花盛開的`季節(jié)。傍晚，漫步于夢園中，猶如踏入一個美妙的世界，令人賞心悅目。此刻，一盞盞紅綠燈，在檳榔樹底下時隱時亮；杜鵑花、百合花、菊花、茉莉花、夜來香等各種各樣的花朵，爭妍吐艷，仿佛像一位美麗的少婦在小路邊，對你露出甜甜的微笑。尤其是夢園中央的水池，成群結隊的金魚，伴隨著潺潺流水，在屹立水池中的大石柱周圍翩翩起舞，快活嘻戲。這里，沒有“叭叭”的煩惱音，沒有“隆隆”的喧鬧聲，閑情逸致、夢筆生花。夢園，曾經(jīng)使她度過了漫長的美好歲月，也使她心甘情愿把自己最美麗的青春獻給了夢園，她那別樹一幟的“南國三部曲”文學作品，就是在這里問世的。
隨著特色環(huán)境的變化，如今的夢園，再不是往日的夢園了。這里，樹木被摧殘得蒼白無力，初冬不到，那些檳榔葉子就開始掉落，僅存一條光禿禿的樹身；那些百合花、茉莉花、菊花，盡管還長著一條長長的技條，可是，她們再也開不出純麗的花朵了。尤其是杜鵑花、夜來香，當她干渴時，沒有人來澆灌；當寒氣襲擊時，更沒有人登門問聲溫暖……委屈、失望、痛苦、惆悵的心情，重重的籠罩著心頭上。那種種的心頭之痛，使得滿園杜鵑花漸漸枯黃，情緒低落；使那夜來香垂頭喪氣，泣不成聲。從此，在陽光下，再也看不到當年紅艷艷的杜鵑花開；在夜間中，也聞不到當年夜來香那陣陣的飄香。夢想破滅了，夢園變成了一個傷心之園。
一江春水東流去。此刻，當真的要離別時，痛苦與無奈的眼淚還是像雨點一樣流掉下來……為今后的生活，她要離開這傷心之園，到一個遙遠的地方去，重新尋找一個四季如春的夢園……
別了，夢園！
敘事的作文 篇6
在我的記憶中，燈總能照亮一切黑暗的地方，它給黑暗以光明，給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈，那心靈就永遠會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈，照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年，學校組織活動，一起去賣勝利花，并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上，我親手做勝利花做了三個小時，心想：如果我能把這些全都賣了，就可以得到一些錢，這些錢我要都捐給老紅軍，讓他們也能感受一下幸福的快樂！想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了，我早早的就起來床來到與同學相約的地方，自信滿滿的走進烈士公園開始我的義賣之行。
我走在路上，卻始終不敢開口，只是默默的走著，10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的勝利花……我很難過，心想：為什么為什么你們都不買我的勝利花？這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的，可是到頭來簡直是自己騙自己，還想著能賺錢呢，這一點都賣不出去！看著朋友們手中的勝利花漸漸少了，可我的勝利花還是原封不動的在那里，我的眼眶濕潤了。我的好朋友Candy看到了我，于是走到我身邊，拿出一張紙，擦了擦我眼角的淚，對著我說：“不要哭了，擦擦眼淚，哭了可就不好看了，你可是小仙女呢！我們應該努力的向前才對�。∠膳趺纯梢赃@么脆弱就被打敗呢？我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的，你想想老紅軍們在抗戰(zhàn)的`時候有沒有一點點的退縮呢？沒有！他們不畏艱險的在場上殺敵保衛(wèi)著我們國家，而一不留神就會搭上性命，他們都不畏懼，你又為什么要被這一點小事被打敗呢？所以你應該主動去賣，而不是就單單只走在路上，不然別人也不知道你要干什么呀，你應該大說出來，這樣別人才會買吖！”對�。∥以趺礇]有想到呢，我就這樣走在路上，誰會知道我要干什么呢？我擦凈了眼淚，露出了微笑，對著Candy說：“謝謝你�！盋andy說“沒事，我們一起去賣吧！”我點了點頭。就這樣，我賣出了一朵朵的勝利花，每賣出一朵，我的心里就會有一種收獲的快樂，一種甜蜜的滋味！
到現(xiàn)在回想起這件事情，我嘴角還不免會泛起一絲微笑：人生的路還很長，遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大，但是我不能因為困難而退縮，應該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對我說過的一句話：請不要只做春天的賞花人，而要做春天的耕耘者，愿你在春天播下希望的種子，迎來金色的秋天！
也許是某一個人某一些話點燃了我心中的這一盞燈，但現(xiàn)在我要燃燒希望，讓這份希望照亮我的心永遠光明！
敘事的作文 篇7
今天是中國的元旦，也是二姨一家回來的日子。可謂是雙喜臨門��！一大早起來，我就聽說二姨要來了。我高興的大聲歡呼起來，不一會，二姨來了，還有二姨夫和小弟一起來的，我的這個小弟叫于明鑫，小名叫聰聰�？赡苄稳菟且粋�聰明的人吧！
說他是一個小大人在合適不過了，如果有人吃一塊糖或一杯咖啡。那可千萬別讓他看到，否則就會發(fā)生如下情況：你媽媽讓你吃了嗎？吃糖對牙不好，喝咖啡 不好。如果你不聽，他還有兩種策謀一是“獅吼功”而是“放聲大哭”。后來，我們玩石頭剪子布，我出石頭，他出剪子。我贏了，可他一變變成了布。 他說“”他才贏了呢�！拔倚睦锸謿鈶崳忠幌胨欢�，難道我會跟他一般見識嗎？我后來又去砸松子，結果被他把錘子搶過去了，我只好用鉗子夾，結果他又 放下錘子去搶我的鉗子，我拿錘子砸，結果兩種東西都被搶去了。
到晚上沒有床了，只好和二姨、，小聰一起擠一晚上。我們躺在床上，我剛要睡著，小弟弟就哭了起來，還用兩只腳踢我。我只好離開美麗的床，去睡沙發(fā)了。
又一天開始了，我們的.”小壞蛋“就要走了，我高興極了，我又回到了平靜的生活里去了。
敘事的作文 篇8
大家都有好習慣嗎？比如：早上吃水果；七點以后吃早飯；每天跑步……，我的好習慣就是寫日記。
寫日記往往是被同學認為是很麻煩的事，但我讀了一本書以后就養(yǎng)成了寫日記的習慣。大家猜猜，是哪本書？對，就是在暑假里閱讀的'《親愛的漢修先生》。
暑假里，爸爸給我買了一本《親愛的漢修先生》，說是三年級閱讀檢測的書。我情不自禁地翻開了一頁看了起來。書中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過逼孩子天天以寫日記的形式給漢修先生寫信，漢修先生在信中寫道鮑雷伊每天寫日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫日記的好習慣。
我讀完了這本書以后，也下定決心每天寫日記。從此以后，我只要一有空就寫日記。原先我寫得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫日記的進度上，已經(jīng)有了很大的進步。作文總是被老師表揚。
下次，我一定會寫出更好、更多的作文，更精彩的童話，讀給大家聽的。
敘事的作文 篇9
我家旁邊新開了一家面包店，我攢了一星期的零花錢，終于購買個大面包了。我從面包店買來的面包，我從來沒有吃過這種面包，聞著香味，我就知道這面包好吃。
我吃了一小口的'面包，好，果然好吃，香噴噴的，又松又軟。一個可憐的小弟弟走過來，盯著面包，口水都流出來了對我說：“姐姐我餓了，請你給我一些面包。”我說：“好�！蔽野殉缘囊恍】谌サ�，然后把沒有的給這個可憐的小弟弟吃，小弟弟對我說：“姐姐謝謝你！”正當我想把剩下的面包吃掉時，我看見小弟弟把我給的面包一下子塞進嘴里吃完了，然后伸出手說：“姐姐，我還想要面包。”我從口袋里掏出錢來，可是，我只剩下1元錢了，我想了想，想起老師說過，我們要像雷鋒一樣，走到哪里，都要做好事。我就拿著一元到食雜店買了一瓶菊花茶給小弟弟喝。
后來，不知的咋的，老師知道了這件事，就夸獎我：“佳渝，你正是一個小雷鋒。”我的心里甜滋滋的。
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