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學校地震應急預案推薦度：
學校地震減災應急預案推薦度：
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學校地震應急預案范文

　　在學習、工作或是生活中，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編精心整理的學校地震應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校地震應急預案范文

學校地震應急預案范文1

　　為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：

　　一、緊急疏散原則：

　　指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

　　二、處置應急事故的組織：

　　學校安全疏散領(lǐng)導小組：

　　組長：沈漢力

　　副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜組員：全體教師

　　三、地震臨震應急反應：

　�。ㄒ唬┚o急避震

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散：

　　根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。

　　2、組織疏散：

　　（1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　�。�2）疏散路線說明：

　　a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

　　四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

　　三（1）、三（2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　二（1）、二（2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

　　c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；

　　當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等

　　待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。

　　上體育課的`班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護摹擬演練：

　　（1）救護人員安排

　　由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

　　a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　�。�2）操作過程

　　a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。

　　b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學生至安全地帶（操場）。

　　c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

　　四、疏散要求：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即

　　快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　五、注意事項：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3、遇到災情，千萬不要跳樓。

　　4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。

　　5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

　　6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向校長報告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

　　七、災情速報：

　　災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。

學校地震應急預案范文2

　　一、防震減災工作領(lǐng)導小組及職責

　　（一）領(lǐng)導小組。在校委會的領(lǐng)導下，成立學校防震減災工作領(lǐng)導小組，全面負責學校防震減災工作。組長：李享（校長）

　　副組長：王金福（副校長）

　　成員：楊映梅（教務主任）

　　瞿國清（政教主任）

　　吳曉艷（總務主任）

　　鄒小敏（少輔導員）

　　（二）領(lǐng)導小組主要職責

　　負責領(lǐng)導、協(xié)調(diào)學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震后救災工作。

　　1、全面負責學�？拐鹁葹墓ぷ�，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力

　　2、制定學校地震應急預案，并組織演練；

　　3、發(fā)布后，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作；

　　4、地震發(fā)生后，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災；

　　5、負責向上級匯報震情災情，必要時爭取外援。

　　二、各工作小組及職責

　�。ㄒ唬┓勒饻p災工作領(lǐng)導小組辦公室組長：王金福

　　副組長：鄒小敏

　　成員：羅國風、余昌悅、曹艷

　　主要職責：

　�。�1）制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；

　�。�2）檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施；

　�。�3）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時報告上級教育主管部門；

　�。�4）協(xié)調(diào)各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調(diào)度供應；

　�。�5）組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道；

　　（6）處理領(lǐng)導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯(lián)絡及其他事項；

　�。�7）起草學校開展地震應急工作的報告、總結(jié)并上報有關(guān)部門。

　�。ǘ⿹岆U救災組

　　組長：張杰

　　成員：閆光千、李婕、蔣仲強、主要職責：

　　（1）搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等；

　�。�2）搶修被破壞的供水、供電等重要設施，盡快恢復學�；A(chǔ)設施功能；

　�。�3）及時運送重傷員和救災物資；

　�。�4）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。

　�。ㄈ⿷笔枭⒔M

　　組長：瞿國清

　　成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長主要職責：

　�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

　�。�2）制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；

　�。�3）組織師生開展避震、疏散演練；

　�。�4）妥善安置受傷師生，做好受傷人員統(tǒng)計、上報工作。

　�。ㄋ模┽t(yī)療救護組

　　組長：劉國榮

　　成員：戴紀玉、曹海波、康琴、艷主要職責：

　�。�1）準備必需的藥品、器械和設備；

　　（2）破壞性地震發(fā)生后，立即進行現(xiàn)場救護；

　�。�3）部署救護力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員；

　�。�4）做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理，防止疫情發(fā)生和蔓延。

　�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組

　　組長：楊映梅

　　成員：趙宏偉陳建民馮鈞。

　　主要職責：

　　（1）制定學校安全保衛(wèi)措施及方案；

　�。�2）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門（部位）的安全保衛(wèi)保護工作；

　�。�3）維護學校治安，嚴防各種破壞活動；

　　（4）迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。

　�。┬麄鹘M

　　組長：丁小成

　　成員：曹玉琴陳楓孔敏君靳菊李春梅張會玲主要職責：

　�。�1）宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力；

　　（2）適時宣傳報道抗震救災先進事跡，模范人物；

　�。�3）及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。

　　三、平時應急準備

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。

　　2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　3、定期修定學校預案，組織領(lǐng)導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，并適時演練；

　　4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；

　　5、做好搶險救災工具、器材、設備的'準備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。

　　6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監(jiān)控及巡視。

　　四、臨震應急反應

　　接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應急期，防震減災領(lǐng)導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結(jié)，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作。

　　1、召開學校防震減災領(lǐng)導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。

　　2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構(gòu)報告學�？拐鹁葹拇胧�

　　3、根據(jù)上級抗震救災指揮機構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。

　　4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。

　　5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

　　6、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。

　　五、震后應急對策

　　破壞性地震發(fā)生后，領(lǐng)導小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作。

　　1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。

　　2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；

　　3、根據(jù)災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；

　　4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

　　5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門的指導；

　　6、必要時請求援助。

　　六、附則

　�。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。

　�。ǘ┍绢A案由學校防震減災工作領(lǐng)導小組制定，并負責解釋。

學校地震應急預案范文3

　　為了保證抗震救災工作快速、高效、有序進行，最大限度地

　　減輕地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，盡快恢復災后學校正常的教育教學秩序，根據(jù)（甘州區(qū)教育系統(tǒng)地震應急預案）結(jié)合本校教育實際，制定本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于全校處置地震災害的應急活動。

　　二、工作原則

　　處置地震災害應急活動在教育局、中心學校抗震救災指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，并堅持以下原則：

　　1、堅持以人為本、科學減災的原則。實行預防為主、防御與救助相結(jié)合的方針，把搶救廣大師生生命擺在防震救災的第一位，依靠科學決策和先進技術(shù)手段，全力做好地震災害預防、準備和救援工作。

　　2、堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。破壞性地震發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，按分級管理、條塊結(jié)合、屬地管理為主的原則，立即啟動（地震應急預案）。學校各職能部門、年級組、班主任及全體教師分別按各自的職責和預案要求，加強聯(lián)系，密切配合，采取緊急措施，做好災前預防和災后應急搶險、恢復工作。

　　3、堅持警鐘長鳴、預防為主的原則。學校各職能部門、年級組、班級要高度重視地震應急工作，切實做好地震應急搶險的各項準備工作，防患于未然。

　　三、防震減災（應急救援）指揮系統(tǒng)

　　學校成立防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組，當?shù)卣鸢l(fā)生時，領(lǐng)導小組轉(zhuǎn)為抗震救災指揮部，在教育局抗震救災指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展地震應急與抗震救災工作。

　　1、學校防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）組長（總指揮）：朱興高

　　副組長（副總指揮）：樊雄

　　成員：潘發(fā)成張鋮段華杜文洋海鐵金劉紀、羅明、李興昌、劉登杰、甄東升郭九信甄兆武董淑琪顧海朱宗明

　　2、學校防震減災工作領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室

　　學校防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）下設辦公室，辦公室設在學校，潘發(fā)成同志任辦公室主任。

　　3、學校防震救災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）下設應急疏散小組、搶險救災小組、安全治安保衛(wèi)小組、應急物資籌措及供給小組、醫(yī)療防疫組、師生安置組、通訊聯(lián)絡及宣傳報道組七個小組。

　　四、防震減災（應急救援）指揮系統(tǒng)主要職責

　　1、防震減災應急救援領(lǐng)導小組（指揮部）主要職責

　　（1）全面負責學校地震應急工作，并按照應急（救援）預案迅速組織開展搶險救災工作，力爭將人員傷亡和財產(chǎn)損失降到最低限度。

　�。�2）根據(jù)地震受災情況，統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，對應急救援工作中的困難和問題進行緊急協(xié)調(diào)和處理。

　�。�3）根據(jù)地震受災情況，及時組織人員、物資的疏散和人員臨時安置工作。

　　（4）做好學校教學秩序的穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作。

　�。�5）定期組織預案的演練，根據(jù)情況變化，適時對預案進行調(diào)整、修訂和補充。

　�。�6）及時向教育局報告搶險救災工作的進展情況。

　�。�7）與公安、交通、城建、安檢、質(zhì)檢、衛(wèi)生、氣象、電力、財政、民政、地震等部門單位做好聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作。

　　2、防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室主要職責

　　組長：樊雄

　　成員：潘發(fā)成、海鐵金

　　（1）迅速了解、收集和匯總震情、災情和地震動態(tài)并及時報告防震救災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部），經(jīng)防震救災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）批準后，及時報區(qū)防震救災工作

　　領(lǐng)導小組辦公室。

　　（2）負責與局防震救災工作領(lǐng)導小組辦公室和相關(guān)應急機構(gòu)保持聯(lián)系；處理其他涉及抗震救災的工作。

　�。�3）負責傳達、落實局防震救災工作領(lǐng)導小組對抗震救災的指示。

　　（4）負責組織協(xié)調(diào)全校教育系統(tǒng)抗震救災設備、物資的籌集、調(diào)配和救災人員的調(diào)動。

　�。�5）組織學校防震減災工作的信息采集和報送工作。

　　3、防震救災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）各職能小組組成及主要職責。

　　（1）應急疏散小組組成及主要職責組長：各校校長

　　成員：教導主任、后勤主任、所有上課教師、班主任和值周教師

　　主要職責：

　�、僖哉l上課誰負責和方便疏散為原則，負責組織師生震時就近避震；利用學校操嘗綠地和空曠地帶，組織學生就地避震并在震后有序、快速疏散。學生安全撤離到安全地帶后，班主任立刻清點人數(shù)，告知學校防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室。

　　②地震發(fā)生后，班主任立刻到所任班級教室門口，協(xié)助任課教師組織學生撤離；值周教師應立即到自己所在樓層的樓梯口，協(xié)助學生撤離；校長全面負責師生的撤離工作；班主任需確認本班所有學生、值周教師需確認各樓層學生及老師、教導主任、后勤主任需確認全校學生及教師全部撤離后，方可撤離。

　�、鄹餍＞幹茖W校地震應急疏散平面圖，各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設置標志等。

　�、芡咨瓢仓蒙畋仨毷称罚ǔ�、穿、用、�。┑裙ぷ鳎虎萃咨瓢仓檬軅麕熒�，做好災情統(tǒng)計、上報工作；

　�、藿M織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。

　　（2）搶險救災小組組成及職責

　　組長：各校校長中心學校分管領(lǐng)導。成員：學校所有教師及工作人員。

　　主要職責：

　�、俳M織實施自救互救，搶救被埋壓師生；

　�、趽尵戎匾敭a(chǎn)、重要檔案等；

　�、圬撠熭p傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；

　　④盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

　　⑤負責預防和撲救可能發(fā)生的火災；

　　（3）安全治安保衛(wèi)小組組成及職責

　　組長：副校長或后勤主任

　　副組長：安全兼管員

　　成員：保安和門衛(wèi)工作人員

　　主要職責：

　�、倨茐男缘卣鸢l(fā)生后，負責重點部位的安全保衛(wèi)保護工作，避免哄搶和人為破壞；

　�、谪撠熅S護學校治安，協(xié)助開展傷員救治和火災等撲救工作。

　�。�4）應急物資籌措及供給小組組成及職責組長：張鋮

　　成員：杜文洋各小學校長

　　主要職責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收和分發(fā)工作，確保師生的基本生活。

　�。�5）醫(yī)療防疫組

　　組長：段華

　　成員：杜文洋各小學校長

　　主要職責：按局抗震救災指揮部醫(yī)療防疫組的安排，開展學校建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時檢查監(jiān)測災區(qū)學校的飲水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制

　　疫情。

　�。�6）師生安置組

　　組長：樊雄

　　成員：各小學校長

　　主要職責：負責按局抗震救災指揮部災民安置組的要求，負責師生疏散、師生避難所的搭建和師生遇難者的善后工作。

　�。�7）通訊聯(lián)絡及宣傳報道組

　　組長：潘發(fā)成

　　成員：海鐵金宋小明杜文洋

　　主要職責：按照教育局抗震救災指揮部通訊信息組、宣傳報道組的要求，負責編印防震減災知識宣傳材料，搞好地震知識的'宣傳普及；負責抗震救災工作的宣傳報道和信息報送工作。

　　五、地震災害的報告

　�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡

　　1、學校確定杜文洋為防震減災（應急救援）聯(lián)絡員，設立防震減災報告電話，建立24小時值班制度。

　　2、災害發(fā)生后，在停電情況下，文件、材料、信息的報送必須書寫工整，由校長簽字，加蓋公章后，上報教育局。

　　3、學校防震減災應急救援聯(lián)系電話：辦公室：XXXXXXXXXX

　�。ǘ﹫蟾嬉�(guī)則

　　1、地震發(fā)生后，立即將地震情況分別報告教育局、區(qū)政府和地震局。

　　2、學校立即寫出書面報告，報送教育局、區(qū)政府和地震局。報告內(nèi)容包含：

　�。�1）地震發(fā)生時間、受震強度；

　�。�2）傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

　�。�3）搶救處理情況和已采取的措施；

　　（4）需要有關(guān)部門、單位協(xié)助搶救和處理的有關(guān)事宜；

　�。�5）報告注明簽發(fā)人和報告時間；

　�。�6）報告注明聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

　　六、應急救援預案的啟動

　　1、地震發(fā)生后，學校立即將情況報告教育局防震減災工作領(lǐng)導小組并立即啟動應急預案，由領(lǐng)導小組組長（校長）按（預案）規(guī)定，迅速組成指揮部，并開展抗震救災工作。

　　2、學校防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)應急救援指揮部的指示，迅速組織相關(guān)人員，調(diào)派物資，組織開展救援工作。

　　3、災害發(fā)生后，學校全體工作人員馬上集中，按照（學校地震應急預案）接受任務，展開應急救援工作。學校物資迅速集

　　中，由防震減災（應急救援）工作領(lǐng)導小組（指揮部）辦公室統(tǒng)一調(diào)配使用。

　　七、現(xiàn)場應急處理的具體措施

　　1、搶救人員：應急救援人員到達現(xiàn)場后，迅速組織人力、物力，最大限度地營救人員，并及時將傷員送往指定醫(yī)院就醫(yī)。

　　2、妥善安置人員，搶救物資：根據(jù)地震受災情況，及時安排好師生的住宿、生活設施，并組織人員及時搶救學校的財產(chǎn)。

　　3、處置險情：當遇到險情時，現(xiàn)場指揮員應根據(jù)地震局的通報情況，沉著、冷靜、果斷地作出正確判斷，科學地組織搶險救援人員進行搶險救災，迅速將人員、物資撤到安全地帶。

　　4、維持秩序：應急救援人員應維護好現(xiàn)場搶險救援秩序，做到有條不紊地疏散人員、物資、護送傷員等工作。

　　八、應急救援的人力、物力保障工作

　　當發(fā)生重特大破壞性地震時，應急救援指揮部要確保物資和設備的及時供應，做好應急救援的后勤保障工作。

　　九、學校的地震災害救援工作完成

　　傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學校及時恢復正常的教學秩序，經(jīng)教育局批準可宣布應急響應終止。

學校地震應急預案范文4

　　為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。

　　一、演習目的'

　　確實提高全體師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。

　　二、緊急疏散領(lǐng)導小組

　　略

　　三、演習目標

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地（學�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學樓前草坪）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒舆_到預期的效果。

　　四、演習安排

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　　1、開好緊急疏散領(lǐng)導小組會議。明確演習的目的和要求，并研究和確定疏散路線。

　　2、開好參與協(xié)助學生疏散的老師及班主任會議。明確各位

　　老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

　　3、活動前對各班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。

　　（二）演習安排

　　1、20xx年5月13日上午早自習課后，xx校長在學校廣播中宣布演習開始，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校東操場集中。警報鈴xx老師負責，同時要求參與協(xié)助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。

　　3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學樓。

　　4、學生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應到人數(shù)和實到人數(shù)。

　　5、非班主任也必須準時隨班參加演習，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工（當天不要穿高跟鞋）按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。

　　6、成立以xx老師為臨時醫(yī)務組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。

　　7、xx老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習領(lǐng)導小組組長xx校長報告人員到位情況。

　　8、xx校長總結(jié)點評本次演習情況。

　　9、xx校長宣布演習結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結(jié)束。

　�。ㄈ⿲W生疏散路線

　　1、南教學樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）

　　2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學生從樓梯東下到校門口停車場集中；

　　二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學生從

　　樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五（1）班的學生從樓梯東下到南面草坪；

　　三樓五（2）班和六年級的學生從樓梯西下到籃球場。

　　3、一（1）、一（2）班到校門口停車場，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。

　　4、三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。

　　（四）演習疏散負責教師安排。

學校地震應急預案范文5

　　一、應急機構(gòu)的組成

　　1、領(lǐng)導小組我校防震減災工作在局及鄉(xiāng)防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領(lǐng)導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡員。

　　2、主要職責

　　（1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的'自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

　　二、臨震應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

　　2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

　　2、領(lǐng)導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。