我和小麻雀作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我和小麻雀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和小麻雀作文1

　　有一天，在下學回家路上，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥。

　　那就是一只小小，全身爬滿深灰色翎毛的鳥兒。我還在附近靜靜地看見它，它一動不動，好像被寒冷的冬季凍暈了。想起這兒，我趕快的跑向前，要想把它抱在懷中給它溫暖。

　　見到我走入，它起先拼了命掙脫的站立起來，但是沒有取得成功。

　　我沒費吹灰之力就把小鳥放到手掌心，提心吊膽的撫摩著它，輕輕地的說：“鳥兒，別害怕，我不會傷害你的！”

　　小鳥好像聽得懂了我的話，逐漸的，它終止了掙脫，在我手內(nèi)心靜靜地躺著，好像找到家的溫暖。

　　就是這樣，我兩手捧著小鳥，飛一般的跑回家了。

　　當我將凍暈的鳥兒交給媽媽手上的情況下，媽媽夸獎了我，媽媽說：“小孩，你是一個愛護小動物，有愛心的好寶寶�！毕肼犃藘�(nèi)心高興極了。

　　望著負傷的鳥兒，我憂慮的問媽媽：“媽媽，它會更好起來嗎？你可以拯救它嗎？”

　　媽媽說：“一切正常，它僅僅羽翼受了輕微傷，媽媽先服藥污水處理創(chuàng)口，隨后再幫小麻雀巴扎一下，過幾天，小麻雀就會更好起來的�！�

　　“簡直太棒了，媽媽，你真厲害！”

　　我將這一喜訊告知小麻雀，它好像也了解自身立刻便會康復(fù)治療的喜訊，旋轉(zhuǎn)著眼睛小，一件事點了點頭，仿佛在說：“感謝，感謝！”

　　我趕忙招手，“小麻雀，你是益鳥，是人們的最好的朋友，我能一直保護你的�！�

　　就是這樣，大概一個星期的時間，小麻雀的.羽翼治愈了。

　　但是，我卻從此開心不起來，由于媽媽說過，小麻雀好啦之后，便會還小麻雀隨意。

　　“我能想它的，難道說就不可以把它養(yǎng)在家里，與我為伴嗎？”我乞求媽媽不必把小麻雀放跑。

　　媽媽沉沉的指責了我，說：“小孩，小麻雀的家是自然界，那邊有它的父親媽媽和兄妹，難道說你狠心看見小麻雀那么小就和爸爸媽媽分離出來，難道說你狠心看見小麻雀待在你的鐵籠里，沒有親人盆友，孤零零一輩子？”

　　一瞬間，我如夢初醒，是呀，媽媽說的太正確了，我不能那么自私自利，我見不上父親媽媽都是不舒服，小麻雀毫無疑問也一樣。

　　我仰頭望著外邊藍藍的天空，清新的空氣，內(nèi)心打定了想法。我輕輕地的從鐵籠里把小麻雀捧在手上，低下頭在它的耳旁輕輕地的說了一句話，“回來吧，小麻雀，去約你的父親媽媽吧！”

　　我伸開了兩手，還小麻雀無拘無束的去飛。

　　“吧，回來吧！”我高聲的對小麻雀說。

　　小麻雀在院子里回旋了兩圈，隨后，一下子飛走。

　　我望著小麻雀越飛越遠，直至從此看不到一切身影。我的眼眶紅彤彤，眼淚一瞬間落下來。我弄搞不懂，它是為小麻雀離去而傷心的淚水，還是為小麻雀立刻能看到自身的家人而開心的眼淚。

我和小麻雀作文2

　　我非常喜歡小鳥，哪怕是一只小麻雀也會讓我開心不已，為此我盼望了很久，但也只是一個愿望。

　　9月初的一個傍晚，我正在全神貫注地寫作業(yè)，媽媽陪在旁邊作輔導，這時，去廚房燒水的爸爸興高采烈地沖進來，連聲喊著：“兒子，兒子，快看，快看！你看爸爸給你捉到了什么？”我和媽媽應(yīng)聲抬頭看去，只見爸爸穿著睡衣嘿嘿笑著，手里捏著三只小麻雀。

　　見此情景，我頓時來了精神，放下作業(yè)跑到爸爸近前，三只小麻雀正在爸爸的手里驚恐地東張西望，圓溜溜的小眼睛，黃盈盈的小嘴，軟乎乎的.小爪子，淺灰色的羽毛，真是可愛極了。我剛要伸手去摸，卻又縮了回來，怕它們咬我。在問過爸爸后，我有了膽子，央求爸爸“讓我拿著，爸爸你輕點捏，別傷了小麻雀�！本驮诎职忠獙⑿÷槿附唤o我時，意外發(fā)生了，他松開了手，我卻猶豫了沒敢接，結(jié)果三只小麻雀撲嚕嚕都飛了起來，幸虧窗戶和門都關(guān)上了，三只小麻雀在屋子里鬧開了花，它們一會兒飛到窗戶上，一會兒又飛到電視機上，一會兒又停在了大衣柜上。我一看著急了，讓爸爸媽媽一起上陣幫我抓。這下就更熱鬧了，三個人在地上跑，三只小麻雀在棚上飛。不一會兒，我和爸爸媽媽就累得氣喘吁吁、滿頭大汗了。小麻雀也累得不想再扇動翅膀了。眼看我們就要成功了，誰知這時三只小麻雀猛然鉆進了大衣柜和床頭柜后面，躲到了隱蔽而且人不易夠到的地方。爸爸當初的神勇一下子就消失了一大半，媽媽干脆跑到洗手間洗衣服去了，我也有些不知所措。怎么辦？怎么辦？我焦急地看著爸爸，可爸爸兩手一攤，似乎也想不出什么好辦法來。

　　忽然，我想出個好辦法，讓爸爸幫我把附近的東西移開，我再利用我身體小的優(yōu)勢悄悄地鉆進去，把它們一一捉住�？墒前职直硎緫岩�，我向爸爸保證一定能行。在所有附近的東西都移開后，我一點一點擠了進去，努力向前爬。借著微弱的燈光，我看到三只小麻雀正趴在角落里，仿佛睡著了。我暗自高興，心想：小麻雀，我一定要捉住你們。近了，更近了，小麻雀好像受到了驚動，正要扭頭看時，我伸出手一把就按住了兩只小麻雀，然后將它們捉在手里，向后退去。另外一只聽到響聲飛到了窗臺上，爸爸正在那里等著，沒費勁就捉住了。這時我也出來了，顧不得身上沾滿了灰塵，找來了一個帶蓋的空紙盒，將三只小麻雀裝了進去，合上蓋子。正在這時，媽媽進來了，她跟我說：“兒子，你和爸爸把小鳥放了吧，咱們很難養(yǎng)活它們，再說，它們多可憐啊，它們的媽媽一定還在著急地到處找它們呢，它們可是三只小生命啊�！甭牭綃寢尩脑挘�我雖不情愿，但一想媽媽說得確實有道理，就讓爸爸陪著我把小麻雀拿到外面放飛了，那一晚，我睡得特別香，因為我夢見了三只小麻雀在天空里自由自在地飛翔，還有它們的媽媽陪伴在身旁。

我和小麻雀作文3

　　地球，人類偉大的母親！她不僅僅是人類的，也是可愛的動物的星球，人與自然應(yīng)該和諧相處。

　　在我上小學一年級的時候，撿到了一只出生不久就受傷的小麻雀。

　　那是在一天下午放學回家的路上，忽然刮起了一陣狂風。我被沙子迷了眼。風漸漸地小了，我睜開眼睛，好像看見前面有一個正在掙扎的黑點，走近一看，是一只剛出生的小麻雀。它渾身毛絨絨的，走起路來一瘸一拐，原來，它是被那陣狂風從樹上刮了下來，把腿摔折了。它只要一看見人過來，就會張著小嘴唧唧地叫，眼睛里充滿那種無助的.神情。我很可憐這只小麻雀，便用手輕輕地把它托起來，抱回了家。

　　回到家，來不及休息，就急忙從我家的小藥箱里找到了一些紗布、藥條，綁在了小麻雀的腿上。我把以前養(yǎng)過鸚鵡的籠子拿了出來，擦洗干凈，放上了一些棉花，就成了小麻雀溫暖的家，輕輕地把它放了進去。在我手忙腳亂的做這些事情時，小麻雀乖乖地、非常溫順地聽從著我的安排。一切工作忙完后，我不覺已是滿頭大汗了，當我坐下來靜靜的看著它時，覺得應(yīng)該給它起個名字，因為見到它時渾身毛絨絨的，所以就叫它絨絨了。

　　絨絨漸漸地長大了，它學會了飛翔！并且對我也越來越依戀，越來越懂事了。我每天都會把它放出去，讓它飛一會兒。只要我一喊它，它就會從我打開的窗子里鉆進來。在我寫作業(yè)時，它會非常安靜，一動不動地扒在籠子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后，有時會吹吹笛子、唱唱歌。這時候，絨絨也總是跟著我又唱又跳，變得異常興奮。

　　有一天，我照例把它放了出去�？墒菦]過多久，刮起了狂風，風里還摻合著沙子。我特別擔心絨絨，連飯也沒心情吃了，只是趴在窗前呆呆地望著昏黃的天空。忽然，一個黑影“嗖”地一聲飛進了屋里，我定睛一看，竟然是絨絨！它全身臟兮兮的，顯得疲憊不堪，渾身軟軟的，走起路來搖搖晃晃，連站都有些站不住了。我連忙用溫水給它洗了澡，擺上食物看著它吃。它吃完，抬起頭來看著我，好像想對我說：“小主人，你對我真好！”晚上，它美美地入睡了，我這十五個吊桶打水——七上八下的心，總算放了下來。

　　是的，人與自然必須和諧相處。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，從小事做起，維護生態(tài)平衡，保護自然環(huán)境，讓動、植物、包括我們?nèi)祟惞餐瑩碛幸粋�美好的家園！

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