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實(shí)用的永遠(yuǎn)的作文500字合集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇1
初中以來(lái)，語(yǔ)文方面的思維出現(xiàn)了定式，不知為何，每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，班級(jí)里總是死氣沉沉的，可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人愿意回答問(wèn)題，也沒(méi)有人有意識(shí)要去回答問(wèn)題，每當(dāng)語(yǔ)文老師一遍又一遍地問(wèn)著同樣一個(gè)問(wèn)題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒(méi)有人給予她滿(mǎn)足。
每當(dāng)這時(shí)，我一遍又一遍地在心里自問(wèn)，我不會(huì)嗎？但答案總是否定的，我會(huì)！但我卻沒(méi)有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝自己，也許是班級(jí)的沉寂讓我學(xué)會(huì)了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現(xiàn)實(shí)，我甚至因?yàn)槔蠋煕](méi)有提我回答問(wèn)題而感到僥幸，好像是躲過(guò)了一劫。
當(dāng)老師出示答案時(shí)，不知為何，好似有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，似乎全班的同學(xué)都松了一口氣，空氣再次緩緩流動(dòng)開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始懊悔，懊悔剛才為何沒(méi)有回答問(wèn)題，因?yàn)楹芏囝}目的正確答案與我心中所想的.像是如出一轍。
回想以前的語(yǔ)文課，課堂上，同學(xué)們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時(shí)老師甚至不知叫誰(shuí)起來(lái)回答，更戲劇化的是，有一次，兩個(gè)同學(xué)甚至為回答問(wèn)題而爭(zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我是那樣的活躍，每節(jié)課不回答3個(gè)問(wèn)題絕不善罷甘休，也許是活躍的氛圍塑造了活躍的我。
是啊，有時(shí)環(huán)境確實(shí)在很大程度上塑造著一個(gè)人，改變著一個(gè)人，也許只有真正能適應(yīng)環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是啊！山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇2
有一種情感，如荼似火，溫暖，透亮。
在那個(gè)丹桂飄香的金秋，我進(jìn)入洪湖市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)階段，開(kāi)朗溫暖的她微笑朝我走來(lái)，于是我們成為了好朋友，友情的花在我們心底綻放。我膽小內(nèi)向、敏感而又不善言辭，她恰恰和我相反，活潑開(kāi)朗、積極外向，性格互補(bǔ)，我們形影不離。
我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了很多歡樂(lè)難忘的'時(shí)光，記得有一次，我獨(dú)自在教室里寫(xiě)作業(yè)，她去買(mǎi)水了，有同學(xué)就疑惑的問(wèn)，“她怎么沒(méi)和你在一起？你們吵架了？”呵呵，在同學(xué)的眼中，她和我不在一起顯得有點(diǎn)不正常；有次學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，她有些緊張和不安，老師問(wèn)有誰(shuí)愿意去賽場(chǎng)陪她，我第一個(gè)站起來(lái)，在她取得第一名后累得快昏倒時(shí)，我緊緊的抱住了她。每次，她取得好成績(jī)，我會(huì)第一個(gè)為她鼓掌；每次，我考試失利時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；我心情低落時(shí)，她會(huì)安慰我；我傷心難過(guò)時(shí)，她在我身邊陪著我……
初三時(shí)，我們分開(kāi)了，可是我們每天還是會(huì)抽時(shí)間在一起說(shuō)說(shuō)新的班級(jí)，新的老師和新的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)情況，分享心情。直到一次下午放學(xué)，我急著趕去吃飯，她拉著我要和我說(shuō)話(huà)不讓我走，因?yàn)槲遗律贤碜粤?xí)遲到，心急吼了她，并甩開(kāi)她的手，誤會(huì)發(fā)生了，接著我們之間又出現(xiàn)了一些問(wèn)題，矛盾出現(xiàn)，我們居然不說(shuō)話(huà)了。圣誕節(jié)，我們互送禮物；課間，我們相互借書(shū)；參加校外培訓(xùn)，我們會(huì)選擇坐在一起，可就是沒(méi)有一個(gè)肯先開(kāi)口講話(huà)。
日子一天一天，我們就要中考了，我舍不得這一切——學(xué)校、老師、同學(xué)，但更舍不得這段溫暖了我整個(gè)初中的友情，或許以后我們還是分開(kāi)，但這朵已經(jīng)綻放的友誼之花在我的心底留下了永遠(yuǎn)的芬芳！
永遠(yuǎn)的作文500字 篇3
每個(gè)人在青春期的時(shí)候，都會(huì)有所“犯渾”。在社會(huì)上，你看到的那些成功人士也會(huì)犯錯(cuò)。
但是，我的錯(cuò)讓我改變了我自己的一生。
一年四季，匆匆忙忙過(guò)去。留下了許多的回憶，可是在冬季里，我發(fā)現(xiàn)了我的心。
以前初中，課程繁忙，實(shí)在是不想念書(shū)，就和那時(shí)的所謂的“好哥們”翻墻出去上網(wǎng)吧。我父母總認(rèn)為我在學(xué)校乖乖的，就沒(méi)有知道這件事�？墒翘斓紫履挠屑埌淖』疬@個(gè)說(shuō)法?于是那一天我被校領(lǐng)導(dǎo)抓住了，我父母知曉了。
晚上，我少不了一頓毒打。打我的是我爸，我媽當(dāng)時(shí)還懷著我妹妹，但她也氣的夠嗆。我爸那天晚上讓我跪在門(mén)外想想自己做的.對(duì)不對(duì)，那是一個(gè)冬季，晚上的風(fēng)吹的寒風(fēng)刺骨!我當(dāng)時(shí)只穿一件體恤，免不了打噴嚏。我媽聽(tīng)見(jiàn)我在門(mén)外打噴嚏，就讓我進(jìn)來(lái);這時(shí)，我爸說(shuō)：凍死她，沒(méi)出息的家伙!我的心冷了一大截。
半夜凌晨三點(diǎn)，我還在跪著。被寒風(fēng)刺骨的我實(shí)在沒(méi)有睡意!我聽(tīng)見(jiàn)家里有細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲，過(guò)了一會(huì)，我家的門(mén)開(kāi)了。我爸出來(lái)，臉上已經(jīng)沒(méi)有兇意!他拿了一把凳子、姜茶、和衣服。他把衣服披在我身上，對(duì)著我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起!我今天實(shí)在太生氣了”我爸說(shuō)出這句話(huà)后，我征住了，因?yàn)樵谖业幕貞浝镂野謴膩?lái)沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起。那天晚上，他跟我談了談心!我是一個(gè)女生，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我也會(huì)難受。在朋友中，我玩的最嗨;但，在家里我是最沉默的。面對(duì)二十六鍵盤(pán)，我能說(shuō)出口來(lái)，但在九宮格鍵盤(pán)中我打不出來(lái)字。
我從沒(méi)想過(guò)我的父親，會(huì)跟我談心!在那個(gè)夜晚，他給我講了為什么要讀書(shū)這件事。也是那個(gè)夜晚，我漸漸的明白我是我父親心中的一道疤，我告別了朋友!拿起了書(shū)籍。
我不在乎別人的名言，我只在乎我父親的一句話(huà)!
為什么讀書(shū)?你的回答?
永遠(yuǎn)的作文500字 篇4
勿忘初心，是父母的教育，是老師的教導(dǎo)，是人生的課題。
回顧漫漫人生路，你是否已經(jīng)歷人生的大喜，亦或是正面對(duì)你人生的大悲？悲與歡、喜或憂(yōu)，駐足而感受你的內(nèi)心是否一如當(dāng)初。有一段佳話(huà)，說(shuō)的是橫跨一個(gè)多世紀(jì)的葉家祖孫五代人，一直堅(jiān)持守著那座花鳥(niǎo)山燈塔，甘愿在燈塔工這個(gè)枯燥寂寞的行業(yè)中，視島為家，視燈塔如生命，令我感動(dòng)的并非是這個(gè)行業(yè)的枯燥寂寞和一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間，而是他們不忘初心守護(hù)的燈塔，予人以安全的堅(jiān)持。
無(wú)獨(dú)有偶，日本有一位普通的郵遞員獲得了日本為其頒發(fā)的大獎(jiǎng)，有人不解是為什么。很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谶@郵遞員長(zhǎng)達(dá)幾十年的職業(yè)生涯中，不曾有過(guò)遲到、漏件、遞錯(cuò)的失誤，無(wú)論風(fēng)雨日曬，始終專(zhuān)注負(fù)責(zé)。或許當(dāng)你擁有全新的`工作，你會(huì)因?yàn)樾老捕錆M(mǎn)希望，勤勞地完成它，但時(shí)間久了、厭了、倦了，你越來(lái)越懶散，抗議付出得不到回報(bào)。因?yàn)槟悴⒎怯贸跣淖鍪�，認(rèn)為你做得很好得不到更多而不是這是你得到的你要做得一如既往的好。
也許你并不是為他人而付出，但對(duì)于你自己的人生更不應(yīng)該馬虎。
就像拍過(guò)《盲山》、《盲井》的國(guó)內(nèi)著名獨(dú)立導(dǎo)演李楊，作品被禁，資金不足等等的困難不會(huì)阻止他用初心去拍攝——講述真實(shí)，輿論并不善待他，商業(yè)化的環(huán)境吸引他，但他不為所動(dòng)，只追求他的電影一定要有他的原則。
人先衰老的并不是容顏而是內(nèi)心的追求和堅(jiān)守。不論你做任何事，對(duì)別有影響的，要絕對(duì)認(rèn)真，對(duì)自己的更是要堅(jiān)持慎重。也許疲憊，厭倦會(huì)像灰霾一樣遮蔽你內(nèi)心天空，若你勿忘初心，認(rèn)真做事，堅(jiān)持你的追求，總有一天云會(huì)散，陽(yáng)光會(huì)來(lái)，你也不會(huì)心有遺憾。
守?zé)羲娜巳阅M心守著燈塔，而我們要用最初的心做永遠(yuǎn)的事。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇5
小木偶一直往前走，走過(guò)了一望無(wú)際的草原；走過(guò)了郁郁蔥蔥的森林，來(lái)到了一片廢墟前。
那里房屋倒塌，空氣里彌漫著腐敗、潮濕的.氣味。這時(shí)，他聽(tīng)到一陣陣哭聲。咦？是誰(shuí)在哭？小木偶四處尋找，原來(lái)不遠(yuǎn)處有位老婆婆正坐在地上哭，“老婆婆，你怎么了？”小木偶關(guān)切地問(wèn)。
“我......我的房子被洪水卷走了，這個(gè)小鎮(zhèn)受到了洪水的襲擊，房子倒的倒，卷走的卷走。整個(gè)鎮(zhèn)都被毀了。”老奶奶抽泣著，“我剛巧到山上去采草藥。等回來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)房子都被沖毀......”老婆婆越說(shuō)越傷心。
小木偶看見(jiàn)老婆婆穿著單薄的衣服，關(guān)心地問(wèn)：“老婆婆，你冷嗎？”
老婆婆可憐巴巴地說(shuō)：“我現(xiàn)在又冷又餓，可這里這么偏僻，又有什么辦法呢?”
小木偶看見(jiàn)老婆婆瑟瑟發(fā)抖的身體，心想：怎么才能讓救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)老婆婆呢？只能發(fā)出信號(hào)才行。小木偶突然想到了一個(gè)主意。
“老婆婆，別傷心，我會(huì)幫您的！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。
只見(jiàn)他擦著了火苗，點(diǎn)燃了自己，頓時(shí)變成一堆燃燒的火焰，照亮了四周，也將溫暖帶給了老婆婆。老婆婆驚呆了，嘴巴喃喃地動(dòng)著：“這怎么行，這怎么行？”
終于，火焰中的小木偶，透過(guò)火光，看見(jiàn)救援機(jī)出現(xiàn)在上空，在火光的伴隨下，小木偶露出了會(huì)心地微笑......
永遠(yuǎn)的作文500字 篇6
在中國(guó)的每一個(gè)城市，每天早晨，你都會(huì)看到騎著自行車(chē)上學(xué)的孩子。最常見(jiàn)的是28型又高又大的自行車(chē)。騎這種車(chē)子的大多是父親。
單車(chē)上的孩子們，男孩最喜歡坐在車(chē)前橫梁上，仿佛暗示著他們將要橫視這個(gè)世界，而父親則是他們的依靠:女孩卻喜歡坐在車(chē)后，似乎說(shuō)明她們的生活比男孩平靜得多，需要更多的呵護(hù)，而父親則是她們可靠的遮擋。記憶中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)那永遠(yuǎn)的那一幕。
父親騎著單車(chē)，車(chē)子就是那種極其普通的28型，又高又大，車(chē)前捎著一個(gè)男孩，那單車(chē)總是慢悠悠的，任其它兩輪或四輪的輪子從身邊匆匆而過(guò)，有種異乎尋常的安祥，悠然。早晨，父親捎著兒子去上學(xué)，兒子坐在車(chē)前，睡眼朦朧打量著街道，父子二人一路無(wú)話(huà)。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，父親總是又慢悠悠的捎著兒子回家，兒子總是一路上興高采烈，敘說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的一切。父親偶然也會(huì)問(wèn)問(wèn)兒子，上課是否專(zhuān)心聽(tīng)講，老師是否表?yè)P(yáng)……但大多是慢悠悠地騎著車(chē)子一別樣的安祥，悠然。
漸漸地，兒子長(zhǎng)大了。上學(xué)放學(xué)不怎么愛(ài)坐單車(chē)了，因?yàn)樗麄儠?huì)自己騎單車(chē)，就不像以前彎著腰，坐在橫梁上，實(shí)在有點(diǎn)難受。而父親的話(huà)卻一天天多了起來(lái)，但還是"上課要專(zhuān)心，放學(xué)別亂跑"一類(lèi)的關(guān)心和叮囑。
終于有一天，父親發(fā)福了，兒子長(zhǎng)大了，兒子有自己的單車(chē)，一輛漂亮的'山地車(chē)。上學(xué)放學(xué)，總是一路狂奔。父親新潔的單車(chē)，己經(jīng)陳舊得落伍，默默地�？吭谲�(chē)棚的角落，以前總被父親擦得發(fā)亮的車(chē)把、橫梁，早已落滿(mǎn)厚厚的灰塵，而癟著的車(chē)胎，顯得那樣疲 倦和無(wú)力……父親的單車(chē)已經(jīng)老了!它到了賦閑的時(shí)候。
不知怎的，現(xiàn)在，當(dāng)我獨(dú)自騎車(chē)外出時(shí)，我總覺(jué)少了點(diǎn)什么，停車(chē)時(shí)，我總愛(ài)深情的看一眼停在車(chē)棚角落的已經(jīng)賦閑了的單車(chē)。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇7
家，是溫馨的港灣，讓游子牽腸掛肚；家，是堅(jiān)固的堡壘，為人們遮風(fēng)擋雨；家，是明亮的燈塔，給人們指引方向；家，是你最終的歸宿。——題記
在家里，始終都會(huì)感到舒適，安心。可不免有些人會(huì)離家出走，我也干過(guò)這蠢事。
那已經(jīng)是四年前的事了。我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)著作業(yè)，突然媽媽大喊道：“你是不是玩電腦了？”“沒(méi)有�。 蔽一卮��！澳菫槭裁措娔X開(kāi)著？”媽媽問(wèn)�！拔夷闹腊。俊蔽乙荒樏Ｈ坏鼗卮鸬��？蓩寢尣宦�(tīng)我解釋?zhuān)盐液莺莸赜?xùn)了一頓。我很委屈，明明什么錯(cuò)都沒(méi)犯，卻被無(wú)緣無(wú)故地訓(xùn)了一頓，我當(dāng)時(shí)哭了。
那天晚上，很冷。但我依然下定了決心：我要離家出走！說(shuō)走就走，我揣上了幾十元錢(qián)，就找了個(gè)借口離開(kāi)了家。外面風(fēng)很大，行人也很少。我獨(dú)自走在街上，夜是那么的冷，那么的'空虛。我一開(kāi)始很興奮，以為自己成功了。但其實(shí)……
忽然迎面走來(lái)一個(gè)人，是爸爸！爸爸一看到我，驚異地問(wèn)：“咦？你怎么在這兒，兒子？”“我……我出來(lái)走走”我支支吾吾地說(shuō)�！鞍パ剑@都幾點(diǎn)了，吃飯了沒(méi)？”爸爸問(wèn)。沒(méi)等我回答，他就自作主張地為我買(mǎi)了肉夾饃�！跋瘸粤诉@個(gè)墊墊肚子吧！”走，回家。
我小口地咬著肉夾饃，淚卻無(wú)聲地掉了下來(lái)。原來(lái)這世間還有為我永遠(yuǎn)敞開(kāi)的大門(mén)，這就是——家。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)家是那么溫馨，那么舒適。我又一次落下淚來(lái)。
家，我終究離不開(kāi)它。
永遠(yuǎn)的作文500字 篇8
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
若說(shuō)風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的蒙古草原是馬頭琴的搖籃，大風(fēng)起兮塵飛揚(yáng)的黃土高坡是安塞腰鼓的世界，那小橋流水繞人家的江南便是二胡生生不息的磁場(chǎng)。
二胡，一個(gè)中國(guó)民間的精靈。它如江南一樣，長(zhǎng)弓拉出的每一個(gè)音符都那么詩(shī)意和綿長(zhǎng)。
第一次聽(tīng)的二胡曲是《二泉映月》。那時(shí)爸爸很喜歡聽(tīng)中國(guó)樂(lè)曲，總是買(mǎi)許多影碟來(lái)聽(tīng)，于是我便有幸認(rèn)識(shí)了這支曲子。我癡癡地聽(tīng)著，心里溢出一種哀傷，一種纏綿。從此，我看見(jiàn)別人家的二胡時(shí)，總覺(jué)得似有悠悠的泉水在二弦之間潺潺地流淌著。
當(dāng)時(shí)并不知道這首曲子，后來(lái)才從爸爸口中得志，這就是著名的《二泉映月》，是一個(gè)盲藝人華彥鈞所作，人稱(chēng)瞎子阿炳。之后我又聽(tīng)了許多二胡曲，比如《賽馬》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，但是都沒(méi)有很深的感覺(jué)。因此我總是固執(zhí)地認(rèn)為《二泉映月》是最好的，是最自然、和諧、動(dòng)人的曲子，是最偉大的、永不凋零的音樂(lè)之花。
當(dāng)二胡遇上阿炳時(shí)，它就得到了發(fā)展。這個(gè)中國(guó)民間文化藝術(shù)以更動(dòng)人的姿態(tài)站在藝術(shù)舞臺(tái)上。
雖然我也喜歡流行音樂(lè)，甚至是震撼人心的搖滾樂(lè)，但我對(duì)《二泉映月》的喜愛(ài)也絲毫不減。在煩惱時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)它，長(zhǎng)弓與兩弦會(huì)描繪出猿聲啼白的楓岸，描繪出輕紗籠月、寒浪飛瀉，可以用心靈感受到天與地的同和、血和淚的交融……這時(shí)的'心是最寧?kù)o的。
盡管作這支曲子的人早已遠(yuǎn)離我們，但從他身上淌出了一道清泉，帶著不朽的文化藝術(shù)，流向全中國(guó)。
諾大的中國(guó)有許多文化藝術(shù)，但二胡——這江南的精靈是我最崇拜與喜愛(ài)的。
至今，我還浸潤(rùn)在二胡詩(shī)意的音符中，徜徉在二泉月下的溪流中。
二胡，永遠(yuǎn)的二胡……
永遠(yuǎn)的作文500字 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，火車(chē)站里人山人海，人們有的準(zhǔn)備回家，有的在等人，有的想坐車(chē)到外地，他們有的在聊天，有的在看時(shí)間，還有的在吃東西，有一對(duì)夫婦帶著孩子，母親充滿(mǎn)慈愛(ài)地看著剛學(xué)會(huì)走路的.兒子，父親用玩具逗著兒子，兒子嘎嘎地笑著，周?chē)娜藗兌纪秮?lái)羨慕的眼神，一切那么溫馨。
隨著一陣巨大轟鳴聲，忽然天空中出現(xiàn)幾架敵機(jī)在盤(pán)旋，“日本飛機(jī)來(lái)了，快跑�！比藗兓艁y地四處奔跑，想找一個(gè)避難的場(chǎng)所，突如其來(lái)的災(zāi)難打破了溫馨的場(chǎng)面。那位母親趕忙彎下腰，把驚慌失措的孩子摟在懷中，緊緊地保護(hù)起來(lái)。不一會(huì)兒，“轟”的一聲，高大的天橋塌了，四周的建筑也倒了，到處是廢墟，刺鼻的濃煙，痛苦的呻吟，急促的呼救，驚恐的尖叫，那美好的一刻不復(fù)存在。孩子滿(mǎn)身是血，滿(mǎn)臉灰塵，哭鬧著四處尋找父母，他不知道父母已被轟炸奪去了生命，而他一直渴望父母的出現(xiàn)，他害怕極了，這時(shí)，一位年邁的老爺爺不忍心看這個(gè)悲慘的場(chǎng)面，抱起孩子，抹掉孩子臉上的淚水，消失在四處逃亡的人群中……
也許這個(gè)孩子長(zhǎng)大后，會(huì)對(duì)這段悲慘的情景留下永遠(yuǎn)的記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們帶來(lái)肉體上的傷痛和物質(zhì)上的損失，更很需要的是，它給人們的心靈上留下了永遠(yuǎn)的傷痛。在這和平的年代，在這光輝的國(guó)度里，我們被陽(yáng)光照耀，被幸福包圍，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的和平，遠(yuǎn)離罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，共建美好的家園，不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的悲劇重演。
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