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感受的作文600字

時(shí)間:2023-04-11 13:13:53 感作文 我要投稿
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精選感受的作文600字集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的感受的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感受的作文600字集合6篇

感受的作文600字 篇1

  要問(wèn)我感受最深的一段時(shí)光是做什么,我會(huì)不假思索地告訴你:集郵!他幾乎成了我每時(shí)每刻必不可少的東西。在我的集郵冊(cè)里面,貼滿了許許多多的郵票,有動(dòng)物的,有工具的,還有風(fēng)景的……其中,我最喜歡的就是”世界杯“的郵票。有時(shí),我甚至?xí)䴙榱艘粡埿膼鄣?郵票——死皮賴臉呢!

  記得有一次,我去好朋友李鼎家里互換郵票,就在我們換得津津有味時(shí),李鼎的一套”揚(yáng)子鱷“像一塊磁石深深地吸引住了我。于是,我滿懷信心地說(shuō):”李鼎,我看你的這套”揚(yáng)子鱷“挺不錯(cuò)的,我拿我的”世界杯“郵票和你換換吧!”“不行,這套郵票是我爸爸從杭州特地買給我的,我可喜歡啦!從來(lái)都沒有和別人換過(guò)!蔽乙娨挥(jì)不成便又生一計(jì):”切,還好朋友呢,連一張郵票都舍不得換,我不理你了!”說(shuō)著,開門就準(zhǔn)備走!眲e啊,我跟你換就是了。”李鼎很不情愿地說(shuō)。終于,經(jīng)過(guò)我的七嘴不爛之舌,總算是把李鼎這個(gè)出了名的”小氣鬼“說(shuō)服了。我興高采烈地把這套心愛的郵票貼進(jìn)了集郵冊(cè)。接著,我們有換了好幾套郵票,心里別提有多么開心了!晚上,我打開我的集郵冊(cè),看著我辛辛苦苦所收集來(lái)的郵票,不禁”咯咯“笑了起來(lái)。

  集郵,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,增強(qiáng)了我的見識(shí),使我的生活從枯燥無(wú)味變得多姿多彩!我愿意變成郵票里的人物,與哈利波特一起搶奪魔法石,拯救魔法世界,尋找魔犬“樂(lè)蒂”。與各種各樣的動(dòng)物一起觀賞那神奇的野生自然,與國(guó)家運(yùn)動(dòng)員一起見證那短暫而又重要的奇跡時(shí)刻……讓我呼吁,讓我大叫,讓我用力地喊一聲:“我愛集郵!”

感受的作文600字 篇2

  我們生活在大自然的呵護(hù)中,他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對(duì)他敬佩,用緊緊地?fù)肀?lái)回應(yīng),這就是大自然的魅力。

睜開眼時(shí),想把整個(gè)世界放入眼中,奈何世界的大,他大的無(wú)邊無(wú)際,大的讓我們無(wú)法感覺它還是個(gè)球體,這就是大自然的魅力。

  山巒疊嶂,相互交錯(cuò),在我的國(guó)家有世界高峰——珠穆朗瑪峰,8844.43米。山之高、山之陡,終年積雪,山勢(shì)險(xiǎn)俊,這一偉大奇觀,也或許只有大自然才能創(chuàng)造,才能雕刻,才能讓她美險(xiǎn)相依。這就是大自然的魅力。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這個(gè)美麗的湖水中,也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂(lè)洞、鳳凰山……等等。再加二堤,更是錦上添花,還不說(shuō)小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過(guò)往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚;有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作,也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧!這就是我的魅力!”

  小時(shí)候,也在村子里。清晨,總是聽到樹枝上傳來(lái)清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳,卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,總是會(huì)聽到孩子的歡笑聲,小河邊,幾個(gè)一群抓蝌蚪,偶爾也會(huì)有意外收獲——魚兒?粗蝌娇偛灰茁(lián)想到青蛙的.影子,這時(shí)候總有幾個(gè)孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事,盡管會(huì)摻入他自己幻想,但大家一樣相信,聽得津津有味。鳥語(yǔ)花香,同屬大自然的魅力。

  有時(shí)候,也會(huì)像個(gè)小孩。大呼一聲,再來(lái)一道閃電,讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們,讓我們?cè)诓恢挥X中靠近,想要擁抱。

感受的作文600字 篇3

  太陽(yáng)仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面,空氣潮濕而又溫暖。到了海邊,天上竟下起了滴滴小雨,一下一下地滴在那不平靜的海面上——

  我們并沒有因天氣不好而感到懊惱,而是一邊坐在海邊的小亭子里,一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時(shí)候,我們才向海出發(fā)。站在海邊,我有說(shuō)不出的愜意。海風(fēng)輕輕撓起一縷縷發(fā),似乎在向我訴說(shuō)著那無(wú)限的溫情——

  “撲通!”

  海水真涼啊!稍深的地方,都能沒到我的`肩膀。我無(wú)邊享受地浸泡在海水里,就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動(dòng),我順著水面而漂流。其實(shí),只要我愿意,我完全可以擺動(dòng)胳臂來(lái)劃水的。可是,這一刻,我更樂(lè)意貼近自然,歸屬自然——

  是什么撩起了我的萬(wàn)千思緒?哦,原來(lái)是那天邊的點(diǎn)點(diǎn)小雨,又降下來(lái)了。我原是想專心游泳的,可是,我的目光一和那些雨點(diǎn)碰撞在一起,我的心就久久地?zé)o法忘懷——

  當(dāng)那些小雨點(diǎn)兒往下落時(shí),也許會(huì)知道自己將來(lái)的處境會(huì)如何吧。但是,它們當(dāng)時(shí)卻十分淡定。雖沒有快樂(lè),但也沒有絲毫痛苦。落入大海,它們將不再屬于自己,而是成為大海的一部分。這樣,或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——

  雨,還在下著。大海發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音,張開懷抱來(lái)歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗,似乎在對(duì)這些孩子進(jìn)行著離別的送行,連連暗暗傷感——

  我,沉默了——

  這一刻,我不想再說(shuō)什么;這一刻,懂我的唯有那些不會(huì)說(shuō)話的朋友——

  謝謝你們——

  謝謝你們教我的一切——

  此時(shí),四周似乎受了我的影響,漸漸地沉寂了下去——

  僅此,獻(xiàn)給天、海和云朵以及那些不會(huì)說(shuō)話的朋友

  ——你們的朋友

感受的作文600字 篇4

  “輕”的事物,往往不受人關(guān)注。今天,咱們就著重關(guān)注一下“輕”這個(gè)字。

  每天早上,我一起床總會(huì)去尋求媽媽的幫助。我大聲撒嬌地喊著媽媽。媽媽總會(huì)說(shuō):"輕一點(diǎn)兒,爸爸在睡覺!〃

  一天早上,我來(lái)到父母房間,自以為重一點(diǎn)腳步走也沒什么關(guān)系,于是就按正常速度進(jìn)了房間,可就是那調(diào)皮的木板一直“咯吱咯吱”響,把爸爸鬧醒了。上了一夜班的爸爸,睜開困頓的眼,無(wú)精打采地望著我。我沒有躲過(guò),挨了媽媽一頓罵。

  有了這一次的教訓(xùn),我早晨的動(dòng)作放得很輕很輕,成功地再也沒吵醒爸爸。我明白了,“輕”的.感覺對(duì)于每個(gè)人是不一樣的,我們不要去嫌麻煩,尊重一下他人的感受,大家的心情自然都會(huì)好。

  我擁有一個(gè)毛手毛腳的朋友,她讓我更明白,“輕”在他人生活中的很重要性!

  前一天晚上我睡得較晚,于是我在第二天的第一節(jié)課下課時(shí)睡著了。我睡得正香,一道刺耳的聲音直接把我叫醒:"劉乙樊起來(lái)!快點(diǎn)!〃我猛地一激靈,醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大聲說(shuō)道:"快陪我上個(gè)廁所,我受不了啦!〃我本以為是什么大事,結(jié)果只是要我陪她上個(gè)廁所!我使勁忍住了沒發(fā)火。我是一個(gè)比較寬容的人,我可以陪她上廁所,如果她輕輕地叫,也許我的心情也不會(huì)這么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了,那種感覺就像你在寫一幅書法作品,墨被人突然打翻在作品上的那種感覺,我明白了“輕”一點(diǎn)兒,是那么重要。

  有實(shí)驗(yàn)證明,低分貝說(shuō)話會(huì)使人心情舒暢。如果每個(gè)人在做事或說(shuō)話時(shí)把速度放慢,把聲音放輕,周圍的人就會(huì)少一些煩惱。比如在考試時(shí)把改正帶輕拿輕放,就不把他人思緒打亂,也許那些沒答完的試卷就可以答完。

  “輕”,這個(gè)字雖看似渺小,卻十分重要。

感受的作文600字 篇5

  情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。

  首先,路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌(gè)你最愛的人,我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的`伙伴。

  接著,路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友,更不能沒有親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

  就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。

  此時(shí),我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀!我沒有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來(lái)到了數(shù)九寒冬。

  通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

感受的作文600字 篇6

  黃昏——人們?cè)谝惶爝^(guò)后的美麗風(fēng)景。

  黃昏,一個(gè)富有感情色彩的一個(gè)詞!“昏”給人欲睡又想一探究竟的感覺——到底是什么呢?我可以毫不猶豫地告訴你,它是傍晚時(shí)分唯一一道美麗的風(fēng)景線,也是黑暗來(lái)臨之前為人們帶來(lái)溫暖的天使……因?yàn),一切景物都是那么溫和、舒服、迷人,讓我們用眼睛和心去感受它不一樣的美?/p>

  和煦的余暉灑落在世界各地,各個(gè)角落,讓孩子們陶醉其中,讓勞累了一天的工人們、農(nóng)民們放松心情,以來(lái)舒舒服服地休息,它給人的感覺是那么溫馨、安然。想想,大自然的神畫,有哪幅可以勝比呢?當(dāng)然!沒有畫家能畫得如此生動(dòng)!

  夕陽(yáng)西下,冉冉下山。深紅、橙紅、紫紅、丹紅、大紅……交錯(cuò)著,有那種朦朧的美感,那是精神與視覺的何等享受,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際,余暉映在臉龐,感受太陽(yáng)公公在一天中給予大地,給予人們的`最后一縷溫暖,最后的光明,那是那么的愜意。最后的晚霞,映出了火燒云般的風(fēng)景,那樣溫和,又那樣熱情四溢……

  黃昏的最后陽(yáng)光,照在了溪流上。平靜的溪流被這時(shí)該回家的風(fēng)孩子調(diào)皮地吹起了水皺,夕陽(yáng)在這些水皺上得到了重新發(fā)放光彩的機(jī)會(huì),泛起了黃金般的光芒,如此的奢侈,也如此令人流連忘返……

  那夕陽(yáng)也印在了溪水旁的小樹上,夕陽(yáng)下的樹影格外的長(zhǎng),倒映在了水面上,形成了這樣的景狀——心狀,動(dòng)物狀,植物狀……真是千姿百態(tài),這美麗的黃昏印景圖,有誰(shuí)能勾勒出來(lái)呢?

  美景不如人美,出來(lái)玩耍的孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候,也都走上了回家之路,每個(gè)孩子們都露出了燦爛天真的笑容。黃昏里的夕陽(yáng),輕輕地親吻著他們嬌嫩的小臉蛋,是那么的溫柔,又是一道美麗的風(fēng)景線!

  最美的風(fēng)景在這!勞累了一天的麗人們,走在這被夕陽(yáng)抱著的大地,牽著自己的孩子,歡聲笑語(yǔ)的回家……

  夕陽(yáng)固美,黃昏亦然,但都不及笑著對(duì)生活美!

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