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有關(guān)父母的愛(ài)小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的父母的愛(ài)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)小學(xué)作文 篇1
花朵如果沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有今天的美麗；樹(shù)木如果沒(méi)有陽(yáng)光的滋養(yǎng)，就沒(méi)有今天的茂盛；孩子如果沒(méi)有父母的哺育，就沒(méi)有今天活潑的我們。母愛(ài)像一股甘泉，澆灌著我們，父愛(ài)像一杯酒，用深沉給我們勇氣，我們徜徉在生命的長(zhǎng)河里，最難忘卻的就是父母那沉甸甸的愛(ài)。
每每我看到胳膊上那塊傷疤，嘴角就會(huì)浮起一絲微笑。還記得在那次體育課上，我被同學(xué)絆了一跤，猛地一下坐在了地上，胳膊擦破了皮，鮮紅的血流了出來(lái)，我強(qiáng)惹著疼痛，淚水沒(méi)有流出了，回到家后，也沒(méi)有告訴父親，每次抹藥都要躲著父母�？捎幸惶欤业膫诹髂摿�，在抹藥時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，我看見(jiàn)媽媽異樣的眼神，不敢正視她，媽媽好像察覺(jué)到了有些不對(duì)勁，立刻放下手中正忙的事物跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的傷口，急切地問(wèn)：“你的胳膊怎么了？在哪里碰到了？疼嗎？為什么不告訴媽媽?zhuān)俊甭?tīng)到這一連串的問(wèn)題，我也不能全部說(shuō)的清楚，只是默默答了一句：“不疼，我沒(méi)事�！卑职挚吹搅�，眼睛里流出一絲傷感，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你受了什么傷，別自己扛著，要給我們說(shuō)，你不告訴我們，只會(huì)讓我們更難受，知道了嗎？要知道，爸爸媽媽是非常關(guān)心你的�！眿寢屇闷鹈藓灹⒖虨槲也了�，我感覺(jué)到媽媽的小心翼翼，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不感覺(jué)到痛。望著爸爸那慈祥的面孔，看著媽媽那小心翼翼的申請(qǐng)，我的眼角邊頓時(shí)泛起了一絲淚光，我感到一股暖流在我心中緩緩流過(guò)，一直流向我的心底，在以后的日子里，爸媽每天都會(huì)提醒我按時(shí)抹藥，我的傷很快就好了。在這塊傷疤中，感受到了父母那沉甸甸的愛(ài)。
因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)，花朵才會(huì)用今天的嬌嫩，因?yàn)橛懈改傅牟赣�，�?dāng)初幼稚無(wú)知的`孩子才會(huì)變成今天活潑開(kāi)朗的我們，在所有屬于我的珍珠里，最大最好的珍珠就是父母那沉甸甸的愛(ài)，這愛(ài)在我們灰心喪氣時(shí)，讓我們變得信心十足，在我們遇到困難時(shí)，使我們勇往直前，這顆珍珠在我記憶的長(zhǎng)河里，散下晶瑩的亮光，使我們記憶猶新。我們徜徉在記憶的長(zhǎng)河里，最難忘卻的就是父母那沉甸甸的愛(ài)。
父母的愛(ài)小學(xué)作文 篇2
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽?zhuān)?dāng)然還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一年冬天，早上六點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，我滿臉通紅，全身發(fā)熱，就像身邊有個(gè)為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)外面天還未亮，然而天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風(fēng)助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說(shuō)，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車(chē)。我們就到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，爸爸帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“我就是扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒，要輸幾天的液�！眿寢屄�(tīng)了就去交費(fèi)拿藥，媽媽把藥拿過(guò)來(lái)了，我也開(kāi)始輸液了，媽媽問(wèn)：“你餓不餓。”我回答說(shuō)：“我有一點(diǎn)餓�！眿寢尵徒o爸爸說(shuō)“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來(lái)，你就回家吃飯。”爸爸說(shuō)：“好的`�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸回家了，我見(jiàn)媽媽拿著飯盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了。”媽媽說(shuō)：“快吃吧�！眿寢屢皇帜弥鬃樱皇侄酥埡形刮�。這天整整輸了三個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一向都守在我的身邊。
就是呀！父母對(duì)我寄予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福的家。
父母的愛(ài)小學(xué)作文 篇3
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸媽媽。
我的爸爸用”嚴(yán)父“形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除了這些之外，他經(jīng)常給我找些閱讀資料，讓我從課外書(shū)里了解科學(xué)知識(shí)，但我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。別的同學(xué)問(wèn)我：”你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”我肯定地說(shuō)：”我的爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)！”
媽媽可以用“慈母”形容最恰當(dāng)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很低，她給我快樂(lè)，還給了我輕松的時(shí)間，她又經(jīng)常督促我睡覺(jué)的時(shí)間，等我睡著了，她給我蓋被子。又悄悄地走了，媽媽真辛苦。別的'同學(xué)又問(wèn)我：”你媽媽是一個(gè)性格怎樣的人？”我堅(jiān)定地說(shuō)：”她是一位慈母。”
我知道”嚴(yán)厲“也好，”慈祥“也好，總而言之父母是為我好的，也不要埋怨父母，我吃的、喝的、穿的、住的，都是父母給的，所以我們要孝敬父母。
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