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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美麗的愿望,
長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),
播種一顆一顆就夠了,
會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng)……
從我牙牙學(xué)語(yǔ)起,媽媽就教我唱《種太陽(yáng)》,我跟著節(jié)拍手舞足蹈,非常喜歡。到了幼兒園,老師又讓我唱《種太陽(yáng)》,我喜歡領(lǐng)著全班小朋友唱,聲音響亮、節(jié)奏跳躍。后來,我迷茫了,“太陽(yáng)”也可以種的嗎?現(xiàn)在我明白了這個(gè)“太陽(yáng)”就是光明、溫暖、希望、愛心、責(zé)任,也就是夢(mèng)想。于是我想到了在我們的生活中有那么多可愛可敬的播種太陽(yáng)的英雄們。
中國(guó)一代代的航天人是種太陽(yáng)的人。60年來中國(guó)航天人自力更生、自主創(chuàng)新、不怕犧牲、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),使中國(guó)邁入世界航天大國(guó)的行列;赝20xx多個(gè)日子,中國(guó)導(dǎo)彈、衛(wèi)星、火箭、飛船的每一次升空、每一次飛行,無不滲透著他們的艱辛、血汗、勤奮、合作,從而實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的飛天夢(mèng)。楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、翟志剛……一連串的名字,讓我們中國(guó)人引以為豪。
從航天領(lǐng)域走出,讓我們看看中國(guó)醫(yī)學(xué)界種太陽(yáng)的人。屠呦呦,確實(shí)是個(gè)英雄,她在20xx年10月獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她的獲獎(jiǎng)理由是“為青蒿素治療人類瘧疾奠定了最重要的基礎(chǔ),挽救了全球范圍特別是廣大發(fā)展中國(guó)家數(shù)以百萬(wàn)計(jì)瘧疾患者的生命,也成為用科學(xué)方法促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新并走向世界最輝煌的范例”。屠呦呦,無可非議,她是一個(gè)種太陽(yáng)的人,她是一顆明星,而在默默中種著太陽(yáng)的醫(yī)學(xué)工作者又是不計(jì)其數(shù)的呀,他們祛除了病人的病痛,帶回了人們的`健康和快樂。
種太陽(yáng),不僅僅是科技人員,還 有許許多多的老百姓。你看,一方有難八方支援,來自印度的新柯橋人尼拉杰.帕瓦尼,他在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)為12歲中國(guó)女孩佳佳獻(xiàn)血的倡議,還 不顧為她獻(xiàn)血,并且結(jié)伴到杭州為佳佳捐了愛心款,使她的父親熱淚盈眶。
從偉大到平凡,從英雄到平民,祖國(guó)的大地不滿了種太陽(yáng)的人,我想我也要種太陽(yáng),播種一顆就夠了,相信會(huì)結(jié)出許多的許多的太陽(yáng):
一個(gè)送給藍(lán)天,讓每一只鳥兒自由地翱翔;
一個(gè)送給小河,讓每一條魚兒快樂地游暢 ;
一個(gè)送給大地,讓每一個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。
中學(xué)作文 篇2
從我七歲那年開始,幾乎每4年一次的奧運(yùn)我都要這樣的去罵那么樣的一些人。又一個(gè)奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了,從雅典奧運(yùn)到,今年在倫敦征戰(zhàn)的中華兒女們,或許有些已經(jīng)受到了年事已高或者是傷病的困擾,今年的戰(zhàn)績(jī)卻沒有在北京奧運(yùn)會(huì)上的那般輝煌,但還是能穩(wěn)居第二,只是被來勢(shì)洶洶的美國(guó)超越了而已。劉翔跨欄失誤,易建聯(lián)受傷男籃五連敗……隨著一個(gè)又一個(gè)不好的消息傳來,我的心就開始痛。但是,又當(dāng)我打開一個(gè)個(gè)為奧運(yùn)會(huì)奔波而努力的炎黃子孫的微博,希望能看看大家對(duì)那些失利運(yùn)動(dòng)員的安慰時(shí),看到的那一句句評(píng)論,我感覺到自己的黯然失色,心頓時(shí)涼了半截……
映入我眼簾的是一句句的謾罵、挑撥,甚至還能看到臟話!我的天哪!為什么會(huì)有這種東西?我突然很希望那些什么是外國(guó)的吃飽了撐的沒事干的在罵,那樣還會(huì)好一點(diǎn)。但上面確確實(shí)實(shí)寫的就是中文!地地道道的簡(jiǎn)體中文!都在用中文攻擊著為中國(guó)在倫敦拼了命爭(zhēng)奪榮譽(yù)的炎黃子孫!我就有點(diǎn)搞不懂了,打出這些沒心沒肺的評(píng)論的是中國(guó)人嗎?運(yùn)動(dòng)員們是因?yàn)橐獛椭袊?guó)爭(zhēng)取更好的榮耀而去征戰(zhàn)倫敦,他們努力地?fù)]出汗水,甚至傷病纏身,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著,只希望能把這些血與汗,帶到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他們也曾年輕過,也都輝煌過,他們也許也還保留著爭(zhēng)冠的實(shí)力,只是缺點(diǎn)運(yùn)氣沒有得到證明而已。
在倫敦征戰(zhàn)的炎黃子孫,他們已經(jīng)在盡了最大的努力去爭(zhēng)金牌,他們也已經(jīng)用無數(shù)訓(xùn)練的汗水來是自己變強(qiáng)!他們有的或許已經(jīng)成功,但有的,或許還因?qū)嵙Σ蛔悖蛟S一失足成千古恨,或許身體素質(zhì)的差別,或許傷病纏身但仍堅(jiān)持出戰(zhàn)而沒有獲得成功!我們對(duì)他們的,應(yīng)該是鼓勵(lì)與安慰,還有對(duì)他們未來的支持,而不應(yīng)該是這樣粗俗的人身攻擊!
我希望大家,評(píng)論的那些人們,請(qǐng)你們用良心看看自己的評(píng)論!用良心看看自己寫出的一句句粗俗下流的`諷刺、挖苦,我倒覺得這些不是更像在說你們自己?jiǎn)?中?guó)的奧運(yùn)健兒,在倫敦拼死拼活,或許甚至回來時(shí)你們還能看到他們身上有哪處地方跟木乃伊有明顯相似,且不說“爬外”,你們卻在背后“吃里”!誰(shuí)說你們對(duì)?我笑誰(shuí)可悲!中國(guó)那些富含營(yíng)養(yǎng)的米飯,被你們轉(zhuǎn)化為排泄物,那些營(yíng)養(yǎng)原來是被用在了制造緋聞、人身攻擊,而且還是用在了中國(guó)人身上,難道你們不會(huì)覺得是一種莫名的恥辱嗎?這不僅在侮辱著那鮮艷的紅旗,侮辱著中華兒女為奧運(yùn)所揮灑的血汗,更侮辱了你父母、家庭、社會(huì)、國(guó)家辛辛苦苦養(yǎng)大的你自己!吃著中國(guó)的米飯,拉進(jìn)中國(guó)的茅坑,罵中國(guó)人的話也在你們口中吐出這像什么話!傳了出去,中國(guó)肯定會(huì)被外國(guó)笑死!
你們自己承認(rèn)誰(shuí)比他們更有能力更厲害的,那么站在場(chǎng)上的是你們而不是他們!中國(guó)的金牌數(shù)也不會(huì)只有36枚!既然自己還沒有到達(dá)那個(gè)水平,自己就沒資格也不應(yīng)該在這進(jìn)行人身攻擊,中國(guó)當(dāng)年會(huì)被日本入侵,就是因?yàn)槁槟,想不到半個(gè)世紀(jì)過去了,你們還是一點(diǎn)沒變!
相信我,他們只是差了一個(gè)機(jī)會(huì),差了一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),不小心丟掉了這個(gè)機(jī)會(huì)。他們還有力氣,他們還有大好的前途,起碼不會(huì)只是說說,還有做~!只是,當(dāng)他們真的感嘆于歲月的無情時(shí),那些評(píng)論的人們,有誰(shuí),能頂上他們繼續(xù)傳承他們的輝煌呢?
中學(xué)作文 篇3
我的成長(zhǎng)和我的奶奶有著密不可分的關(guān)系,奶奶把我養(yǎng)大,但是我很頑皮,總是惹得奶奶生氣。
雖然是媽媽十月懷胎把我生下,生下了之后便把交給了奶奶撫養(yǎng),奶奶把我養(yǎng)大,但是我卻十分的頑皮,我給這個(gè)家?guī)砹嗽S多煩惱,但是爺爺奶奶一點(diǎn)也不生氣,一直包容著我的任性和調(diào)皮,但是這個(gè)調(diào)皮的習(xí)慣一直伴隨著我的成長(zhǎng),在一次豐收的季節(jié)中,發(fā)生了一件事,讓我改變了許多壞習(xí)慣,包括我的任性。
在金黃的`田野里,可以看到農(nóng)民們勞動(dòng)的身影,顆顆飽滿的稻粒,是農(nóng)民們用辛勤的汗水換來的,我們家也是種地的,在這豐收的季節(jié)里,爺爺和奶奶也去收稻子了,我放學(xué)回家把作業(yè)寫齊了,就去地里幫奶奶的忙,我雖然不能幫奶奶收稻子,但是我可以給他們拿袋子或者是繩子。有時(shí)候奶抬不動(dòng)的東西我還可以幫奶奶抬,放在了車子上就拉回家,拉不動(dòng)的話,我就會(huì)在后面幫一把。
有一天晚上,我不聽奶奶的話,不論奶奶說什么,我也聽不進(jìn)去,奶奶她有心臟病,不能生氣,一生氣就會(huì)把病氣犯了,到最后十分的生氣,把我罵了一頓,一下病犯了,我當(dāng)時(shí)十分的害怕,爺爺對(duì)我說趕緊去找你姥奶,我立刻就跑過去找姥奶,姥得知這件事后就立即過去了,并打電話找一輛車把奶奶送到醫(yī)院,幸好送及時(shí),否則,我就失去了奶奶,經(jīng)過一段時(shí)間,奶奶終于脫離了危險(xiǎn),奶奶病好了就出院了,我對(duì)奶奶保證,我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣,作一個(gè)聽話的乖孩子。
中學(xué)作文 篇4
圓明園,在記憶的深處總有這樣一個(gè)名字,一段抹不去的深刻的痛苦回憶,我雖然從未見到過圓明園,但看過圓明園的影片還是被它的恢宏博大的壯闊之美震撼了,然而就是這樣的世界奇跡卻永久地消逝了,只留下破碎的片瓦,留給我們?nèi)浹a(bǔ)殘缺的記憶。歷史啊,就是這樣,從盛極一時(shí)的輝煌一步步走向衰落,最后只剩下廢墟,讓我們?nèi)シ此,為什么?huì)書寫下這樣的一頁(yè)?歷史的車輪滾滾駛過,在布滿塵埃的過往中去尋找答案。
圓明園,一種殘美的博大,那種恢宏壯闊,獨(dú)特的建筑風(fēng)格,琳瑯滿目,無所不有的奇珍異寶,都令它成為唯一,一種無與倫比,仿佛天上的.仙閣坐落在中國(guó)這片神奇的大地上,無數(shù)外國(guó)拜訪者,都驚嘆于它的美,被圓明園吸引就再也無法移開視線,圓明園的富麗堂皇,讓他們自愧不如,渴望擁有卻無法實(shí)現(xiàn),于是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這些侵略者便將罪惡的雙手伸向了圓明園,我們仿佛看到丑惡的火焰,像魔鬼肆虐到圓明園的每個(gè)角落,聽到雕梁畫棟呻吟的聲音,萬(wàn)園之園就這樣化為一片廢墟,只留下幾處斷壁殘?jiān),給我們?nèi)涯睢?/p>
萬(wàn)園之園沒有了,可究竟是什么讓這個(gè)全世界獨(dú)一無二的皇家園林就這樣消失了呢?圓明園自康熙帝時(shí)就成為了皇家園林,經(jīng)歷了幾朝皇帝的擴(kuò)修,無論是建筑風(fēng)格,還是其中的財(cái)富都是全世界首屈一指,然而正是對(duì)擁有財(cái)富的自信,讓我們的中國(guó),在歐洲國(guó)家真在進(jìn)行革命,發(fā)展科技的時(shí)候,沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中,轟隆的炮聲將美夢(mèng)中的清朝驚醒,可當(dāng)醒來才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被甩的好遠(yuǎn),只有徒手等著被擊敗,毫無招架之力,我想如果乾隆帝看到帝國(guó)的衰落,也會(huì)為自己當(dāng)年認(rèn)為科技研究是玩物喪志感到懊喪。天朝上國(guó)的美夢(mèng),閉關(guān)鎖國(guó)的盲目自大,讓我們被歷史的洪流淘汰,歷史讓我們痛苦,更使我們反省,科技的力量,如今被充分的重視,乘著科技這輛列車,我們的祖國(guó)正在加速的前行者。
帶著對(duì)歷史教訓(xùn)的深深銘記,讓我們一起成長(zhǎng),雖然失掉了圓明園這代價(jià)太慘重,但還好,我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn),讓這段無法抹去的記憶,伴著我們?nèi)鴮懶碌钠隆?/p>
中學(xué)作文 篇5
新時(shí)代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說:“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬(wàn)間;須效白香山,謀制萬(wàn)里襲!蔽覀兝卫斡涀±蠋煹慕虒(dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來才能成為真正的'棟梁?
新時(shí)代的中學(xué)生行在他人前!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”是我們的座右銘,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想??∥頤悄??湎卵??檬?猶釔攪四囁櫻晃頤遣簧?幌斕毓氐裊俗呃壬系牡疲晃頤歉?先誦『⑷米?⑷玫潰晃頤且參???橋龐墻餑選??殘磧械娜嘶崴擔(dān)骸安瘓褪竅氤齔齜繽罰?玫嬌浣甭穡俊背先唬?頤竅不侗硐腫約海?部釋?玫獎(jiǎng)鶉說腦捫錚??頤悄諦納畬?duì)租[媲械南M?俏?鶉舜?タ燉鄭?頤且滄齙攪?
這就是我們,有志向也有行動(dòng)的新時(shí)代中學(xué)生。其實(shí),我們更有自己的新思想。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中道:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng):少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!蔽覀円蚕氤晒,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌,課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會(huì)修電燈的物理高材生,更不想成為除了“Hello? 彼擋懷齙詼?浠暗撓⒂錕際愿呤幀N頤切枰?緇岣?韙?喙刈ⅲ?夢(mèng)頤悄茉謔屎獻(xiàn)隕矸⒄溝幕肪忱鎰倫吵沙?
這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有的人說我們有個(gè)性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢?∥頤薔褪俏頤牽?咦約旱穆罰?帽鶉巳ニ蛋?〔還??胂嘈牛
我們———新時(shí)代的中學(xué)生———定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!
中學(xué)作文 篇6
酒越藏越香,回憶越長(zhǎng)越珍貴、越享受。
——題記
奶奶七旬有余,歷經(jīng)滄桑,免不了給我念叨著過往。
奶奶念叨起來就很起勁,而我便是她最忠實(shí)的聽眾,有時(shí)我是耐著心來聽的,高興了也只是淡淡地笑。有時(shí)我是坐在門檻上,聽著奶奶的念叨的,而奶奶呢,坐在門旁的靠椅上,望著被水洗過一樣的藍(lán)天,那眼眸,很深邃。
“我十二歲就嫁給了你爺爺,當(dāng)時(shí)很苦,連嫁妝都沒有!蹦棠陶f。原來,奶奶一直都羨慕城里人,做夢(mèng)都想像到城里去,我爺爺是城里人,所以,經(jīng)人介紹,便橫一下心,嫁與了我的爺爺。
“老頭子很老實(shí),是個(gè)好人,做事也還勤勞,但就是太實(shí)誠(chéng),太過木訥了,老是吃虧!蹦钸兜竭@里,奶奶只是深深地嘆息起來。原來,奶奶一直都要強(qiáng),總盼著嫁到一個(gè)有本事的人,但嫁給了爺爺后,奶奶發(fā)現(xiàn)爺爺并不屬于有本事的人。奶奶無奈,只好將這心中的怨與不甘常常重重地嘆了嘆了!她念叨著,回憶著過往種種。
“老頭子太笨了!”
“為什么這么說?”我反問。
奶奶嘴角微微往上一揚(yáng),笑了!坝幸淮危易屇銧敔斎フ硗翜,是吃過晚飯后去的,才六點(diǎn)多,就兩塊土地的土溝,愣是讓你爺爺整理到了后半夜才回家!蹦棠陶f著,卻又笑著。
“爺爺不怕么?”
“他知道什么怕呀?木木的。我從沒見過這樣木的.人。還有一次,也是,讓我又氣又可笑。我讓你爺爺去街上買幾個(gè)母雞蛋回來打湯,你爺爺是下午去的,也是到晚飯后回來的,我高興地接過袋子,本以為會(huì)有雞蛋,一看,愣了,袋子是空的。于是,我開口笑罵他‘你去這么長(zhǎng)時(shí)間就弄個(gè)空袋子回來?’你爺爺卻嘀咕著‘你不是說買幾只雞嗎?在路上,我想,無緣無故地買這么多雞干嗎?況且我還真沒帶這么多錢呢!’說完,就很淡定地走進(jìn)廚房了。你看,你爺爺這耳朵啊!你看,你爺爺這老實(shí)啊,聽了沒明白,問也問。真沒辦法!蹦棠逃謿庥中Φ啬钸吨
我笑了,我是覺得爺爺很幽默,真是個(gè)人才!也許只是因?yàn)橛X得爺爺老實(shí)過頭了吧,所以奶奶總是忘我的念叨著爺爺,總也有有關(guān)爺爺?shù)恼f不完的故事。奶奶回憶著過往,很享受,享受著爺爺曾經(jīng)帶給她的美好。
中學(xué)作文 篇7
步入中學(xué),心情就像五味瓶打翻了,不知是興奮?是急切?是好奇?還是......
走出小學(xué)的課堂,邁進(jìn)新的中學(xué)時(shí)代。剛進(jìn)入校園,就急切的想看看新教室,走進(jìn)教學(xué)樓,坐在位子上,感覺少了些什么,現(xiàn)在,我知道了,少了小學(xué)的舊同學(xué),少了那份稚氣,少了能打打鬧鬧的小伙伴。步入中學(xué),多了一份自我,多了一份責(zé)任,多了一份壓力。這責(zé)任是要好好學(xué)習(xí),等三年的中學(xué)生活過后,考入更好的學(xué)校。在步入中學(xué)后,很多同學(xué)分岔于不同的學(xué)校,看著原來的.學(xué)校,我不禁哭了,想以前的同學(xué)、老師......
走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)主科目多了好多,作業(yè)也是小學(xué)的好幾倍,在中學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)增多了,自主管理要求提高了。在中學(xué),要更努力,要更認(rèn)真。在中學(xué),面對(duì)的幾乎是陌生的面孔,我們赫然生出孤單的感覺,不僅因?yàn)橥瑢W(xué)、老師變了,還是因?yàn)槲覀兊奈恢米兞耍瑥母吣昙?jí)的大哥哥、大姐姐變成低年級(jí)的小弟弟、小妹妹。正因?yàn)橥瑢W(xué)、老師、環(huán)境變了,我們踩一個(gè)打開心鎖,去結(jié)交更多朋友,收獲更多友誼。
我學(xué)會(huì)了,在陌生的環(huán)境里,要學(xué)會(huì)微笑。
中學(xué)作文 篇8
依依不舍地告別了童年時(shí)代愉快而放松的小學(xué)生活,迎來了嚴(yán)肅而緊張的中學(xué)生活,當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門,已經(jīng)不是一位可愛天真的兒童了,而是一位陽(yáng)光活躍的少年了。
走進(jìn)了中學(xué),進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,換了學(xué)校,換了老師,也換了日日夜夜朝夕相處的.同學(xué)們,進(jìn)入了一片陌生的地方;叵肫鹨郧昂屯瑢W(xué)們朝夕相處的那些美好的日子,此時(shí)我感到很孤獨(dú),很寂寞。一個(gè)溫暖舒適的大家庭,就這樣散了。
在新的大家庭過了一段時(shí)間,我在和新同學(xué)相處下,慢慢地互相了解了,現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了,有了他們的陪伴,就不感到寂寞,孤獨(dú)了。
同時(shí),在這幾天的生活中,我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多,上學(xué)比小學(xué)早得多,課門也增加了,作業(yè)也留的很多,分?jǐn)?shù)提高到了120分,主課增加了一門英語(yǔ),學(xué)習(xí)也變得緊張起來,沒有小學(xué)的放松。
老師也變得嚴(yán)肅起來,沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥,老師雖嚴(yán)肅,但也很幽默,我很喜歡老師開心的時(shí)候。
雖然課門多了,壓力增大了,漸漸變疲憊了。即使怎樣疲憊,也不能阻止我們我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
下課,一起和同學(xué)們玩耍嬉戲,上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽講。這樣,有歡樂,又有嚴(yán)肅,有煩惱,也有快樂,我很喜歡我新中學(xué),我更愛我的班級(jí)。
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