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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-04-12 10:20:32 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文錦集7篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  語文課上,老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著,沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。

  我微閉雙眼,細(xì)細(xì)品味著這首詩的意境,腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面:在秋高氣爽、菊花飄香的秋日,詩人漫步登上山頂,秋風(fēng)像母親溫暖的手,輕輕拂過他的臉頰,勾起了他對家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長嘆:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親……”

  突然,一陣喊叫聲打斷了我的思緒!翱!是蜜蜂!一只好大的蜜蜂!”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛,扇動著薄而透明的翅膀,嗡嗡地叫著,也不知道是從哪兒飛到教室里來了。

  頓時,教室里安靜的氣氛被打破了,一時間,大呼小叫,嘰嘰喳喳,響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪,有的.站了起來,有的不停地?fù)]舞雙臂,更有的直接踩到凳子上……

  我扭著身子,睜大眼睛,隨蜜蜂翩翩起舞的身影,左右移動著。它這兒飛飛,那兒停停,好像從未見過這里,對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲,好像在說:“我想在這兒上課,可以嗎?”噢!我茅塞頓開,你這個不速之客是要聽老師講課呀!那你就安安靜靜地聽吧!

  可是事與愿違,蜜蜂好像故意跟我們作對似的,一會兒飛到這個同學(xué)面前,嗡嗡兩聲;一會兒飛到那個同學(xué)頭頂,嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢!一個個嚇得面容失色,嗞哇亂叫,小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的。“呀!過去!過去!”

  老師看樣子講不下去了,只得維持秩序。“蜜蜂,你不動它,它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了,等一會兒,就飛走了!闭f著走過去,輕輕地打開了一扇窗。

  這時,蜜蜂好像嗅到了什么似的,順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  4月30日放學(xué)的時候,湯老師走進(jìn)教室,開始布置作業(yè)了。

  “這個五一長假的7天里,把1—7單元生字,每個抄5遍,把1—7單元課文的重點(diǎn)段落抄一遍”湯老師對我們說道。

  “啊!真要命”同學(xué)們尖叫了一聲。

  “你們‘啊’什么呢?”湯老師問道,“是嫌作業(yè)太多啦?”

  “是。 庇行┩瑢W(xué)小聲說道。

  但我卻不一樣,大聲說道:“太少啦!”因為我想這樣可以練一練我寫字的水平啊!

  湯老師的目光急忙轉(zhuǎn)向了我:“太少了嗎?那好吧!我就再加一點(diǎn),把1—7單元的詞語每個抄4遍,怎么樣?”

  “。 蓖@們再次尖叫,聲音比上次還難聽,有些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來。

  同桌朱岑卓埋怨著我:“都是你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)作業(yè)都給你做!

  “再加七篇作文吧!”

  “。 边@下連我也呆住了。

  “難道湯老師真忍心布置這么多作業(yè)讓我們做嗎?”我非常懷疑湯老師所說的話。

  “請一個同學(xué)重復(fù)我剛才說的話!睖蠋熣f道。

  于是,我馬上舉起了手,湯老師讓我說,我站起來,清脆響亮地回答道:“把1—7單元的每個生字抄5遍,重點(diǎn)段落抄一遍,詞語每個抄4遍,還有7篇作文!

  “唉!作業(yè)太多了吧!”有些同學(xué)唉聲嘆氣地說道。

  “我表示真的很同情你們,在7天時間里,做完這么多的作業(yè)也是不可能的,所以,我打算給你們減少作業(yè),可是,你們這么吵,怎么……”

  湯老師的話剛說到一半,我們?nèi)嗤瑢W(xué)好像都明白了湯老師的意思,全都坐得端端正正。

  湯老師看著我們這個樣子,對我們說

  “那好吧!我就大發(fā)慈悲,把抄寫生字抄寫課文給去掉!

  話音剛落,全班同學(xué)高興得一蹦三尺高,湯老師看著我們這副傻傻的.模樣也笑了,笑的是那樣甜,又那樣的調(diào)皮。

  “快點(diǎn)坐好”。有位同學(xué)提醒了大家。

  “那好吧!我就再次行行好,再給你們減少作業(yè),把抄寫詞語也去掉!

  “Yes!”只見教室里一陣轟響。

  “減掉5篇作文,怎么樣?”

  “!太好了,假期就只要寫兩篇作文啦!我就說嘛,湯老師是不忍心布置這么多作業(yè)讓我們做的!蔽倚÷曊f道。

  我高興極了,只見同學(xué)們有的相互擁抱,有的高興得手舞足蹈。李磊同學(xué)激動得眼淚都流出來了,又急忙把眼淚擦干了。教室里亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

  湯老師把作業(yè)寫在黑板上的時候,對我們說:“雖然只有兩篇作文,但這兩篇作文題材要選得好,開頭要開的新穎,其中一篇就要寫剛才布置作業(yè)的情景,把當(dāng)時的情景和心理活動描寫生動、具體!

  “喔!湯老師原來是別有用心啊!想騙我們寫作文呀!”我在心里想。

  但是,我喜歡寫這樣的作文,我更喜歡湯老師那調(diào)皮的一笑。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的同學(xué)叫徐怡安,瘦瘦的臉,修長的眉毛下,閃動著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子,微微向上翹著,一張不大不小的嘴,說起話來有條有理,使人心悅誠服。

  徐怡安的優(yōu)點(diǎn)是英語好,每次考試她都考得很好。正因為這樣,她每堂課認(rèn)真聽老師講課,每天放學(xué),嘴里還經(jīng)常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好,所以老師經(jīng)常表揚(yáng)她。徐怡安喜歡幫助別人,就說上次吧,尹路有一道英語不會,就到處問人家,正巧被徐怡安看見了,就對尹路說:"我來教你吧!"尹路說;"謝謝!"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫,而是用心地去教尹路,教會了尹路,徐怡安就做自己的'作業(yè)了。

  俆怡安的缺點(diǎn)是;不愛吃飯,每到吃飯的時候,徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜,徐怡安就不吃,如果今天吃雞腿,俆怡安就多吃點(diǎn)。哎,真拿徐怡安沒辦法。

  這就是我的同學(xué)徐怡安。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  人生的路上,每個人都有過成功,但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經(jīng)常成功?如果有的話那就不是人了吧!人只有經(jīng)理更多的失敗,才會長大,才會醒悟才會從中得到成功的'啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運(yùn),從來就沒有過挫折。我,也不例外。

  小的時候,我就經(jīng)常站在樓上,看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們,可是,雖然我家里有一輛兒童自行車,但我只會騎四輪的,現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵我,可是我膽怯了,始終不肯。終于,在那天午后,看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住,推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步,開始練習(xí)。一開始練還不錯,騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔,直到第8次摔到后,我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上,沒有力氣再爬起來了。就在這時,我突然想起來爸爸平時對我說的話:從哪里跌倒,就從哪里勇敢的站起來,勝利就永遠(yuǎn)在你手中。我又一次勇敢的站起來,這一次,我不會再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車,費(fèi)力的騎了起來,我終于成功了!

  失敗乃成功之母。只要你努力了,盡管失敗多次,但只要充滿信心,成功是不會離我們太遠(yuǎn)的!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  去年暑假,我去新豐的農(nóng)村老家過了一天鄉(xiāng)村生活。

  早晨,太陽還沒有露出笑臉,身體強(qiáng)壯的叔叔就掂著鋤頭準(zhǔn)備到田地里干活。一路上小溪在歌唱,小花在招手,小鳥在天空快樂的飛翔,柳樹也隨風(fēng)舞動,向路人展示著她得婀娜多姿。到了地頭,放眼望去可真熱鬧,有些人在種瓜,有些人在種菜,沒有一個人閑著。叔叔也很拿起鋤頭開始干活,很快就融入到了這個快樂的集體中。

  地頭不遠(yuǎn)處有小孩在玩耍,叔叔的兒子小虎正在和朋友學(xué)習(xí)如何種瓜,他們一個拿瓜種,一個挖坑,一個澆水,種完一個又開始下一個,每個人的臉上都流露著喜悅。

  等到傍晚,叔叔和小虎回到了家里,熱騰騰的飯菜正等著他們。在飯桌上他們開始閑聊,叔叔自豪的說:“我種的菜,一定可以有個好收成,今年不愁吃,明年不愁喝!闭f完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說:“我今天學(xué)你種瓜了,瓜肯定很甜,熟了給你們吃!贝髬疬呑哌M(jìn)屋里拿出兩件衣服說:“看,這是我今天給你倆縫的,試試看!笔迨搴托』⑵炔患按拇┥弦路,手拉手在院子唱起了歌,大嬸坐在凳子上幸福的'看著他們。這時,一輪彎月出現(xiàn)在了天空,映著院子就像一幅美麗的畫卷。

  農(nóng)村雖然不夠繁華,但是樸素中帶著幾分華麗,農(nóng)村雖然沒有豪華的娛樂設(shè)施,但是人們卻生活的很快樂。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

  每個人都有自己的夢想。有些人的夢想是做一名校長;有些人的夢想是當(dāng)一名航天員外;有的人的夢想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察;還有的人的夢想是當(dāng)一個令人敬佩的老師……。而我的夢想是當(dāng)一名白衣天使(醫(yī)生)。

  我希望當(dāng)一名白衣天使是因為我們周圍現(xiàn)在的病人越來越多,而且我國每年都會有許許多多老年人國為得了心臟病以及其它疾病而死亡!我如果是一名白衣天使的話,我就可以用自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)來拯救那一位位正躺在病床上的病人了。我喜歡白衣天使這個職業(yè)的原因是:它讓我明白了得了病是一件可怕的事情;如果一但得了非常嚴(yán)重或是隨時都可以讓你永遠(yuǎn)地離開親人的病。那是一件多么讓人傷心欲絕,可怕、多么痛苦的事。

  我當(dāng)了一名白衣天使之后,我又希望在那一個時刻,每天來到醫(yī)院看病的.叔叔、阿姨、爺爺、奶奶會越來越少,而且他(她)們永遠(yuǎn)會越來越健康。每天醫(yī)院的華南虎少,醫(yī)院也會每天都不會被人重視,直到有一天醫(yī)院的里面一個病人都是沒有,而且也會沒有一個病人來醫(yī)院看病。這個也正就是我當(dāng)上了一名白衣天使以后的另外一個心愿與愿望了!

  從小到大我一直記得媽媽曾經(jīng)對我說過的那名話:’每個人都有一個自己的夢想,如果你有你自己的夢想,那定要努力把它給實現(xiàn)!只要胸有夢想,你就一定能行的!”我一直相信在不久的將來我的夢想一定能實現(xiàn)的!為我自己的夢想而加油!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個同桌,名字叫唐婉晴,她是一個樂于助人的女孩子。

  記得有一次,老師在黑板上布置了幾道畫圖題。于是我打開文具盒,想要拿出鉛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒里沒有鉛筆,我又在書包的每一層都翻了翻,還是沒有。我想:肯定是忘到家里了。頓時我就像熱鍋里的螞蟻似的,非常的著急。這時我的同桌看見了,對我說:“你怎么了?那么著急!”我回答:“我的`鉛筆忘帶了!”她二話不說,迅速拿出一支自動鉛筆遞給我。我連忙說:“謝謝!”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了,于是,我又對同桌說:“不好意思,沒鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見她從書包里拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說:“真是太謝謝你了!”同桌說:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,這樣才對!”聽完這句話,我頓時心里暖暖的。

  這就是我的同桌——唐婉晴,一個樂于助人的人,我以后一定也要向她學(xué)習(xí)。

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