【推薦】三年級學生的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級學生的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級學生的作文 篇1
春節(jié)悄悄地來到了人們的身邊，帶來了福氣，還有那合家團聚的機會。
盼望已久的年夜飯終于開始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了，有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤盤菜的香味撲鼻而來�！伴_飯了！”奶奶大喊一聲，我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的吃了起來。我的哥哥忽然來到我身邊，他拿了一個杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了樂呵呵地說著祝福語，干起杯來。我又想到了那些獨自為了家，在外地不能回家的人，此時一定很想親人。
想著想著，忽然聽到了門外的鞭炮聲。我們幾個小朋友如閃電一般沖出去，我們先放“狗尾草”，一個個“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著，接著我們又放了大的、小的`、長的、短的，時間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射，有的無趣。電視里12點的鐘聲終于敲響了，要打開門炮了，爸爸點上了開門紅的引火線，只見一個火柱沖上了天，“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”，美麗極了。
春節(jié)帶來了許多福氣，也帶來了許多快樂。
三年級學生的作文 篇2
上次說了我的好習慣，這次來說說我的壞習慣吧。
我的壞習慣之一就是寫作業(yè)時喜歡玩。老師說一個習慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成，可是我覺得一個習慣用不了二十一天就可以養(yǎng)成。
我就說說現(xiàn)在吧，我正在寫作文，可是我一會兒去拿幾個桔子吃一吃，一會兒去喝一口水。過了好長時間了，作文也沒有寫完，倒是吃了一堆的桔子皮。
唉，沒辦法呀，人家就是這樣，不過我一定會改了這個壞毛病的。
我的壞毛病二，就是說到做不到，比如：我說我可以一個星期不玩電腦的，可是，到了第二天我會忍不住對媽媽說讓我玩會兒吧�？墒怯植幌雽寢屨f，不對媽媽說吧，我又想玩，最后還是硬著頭皮去跟媽媽說，可是媽媽不同意。沒辦法。
我的`壞習慣三，就是寫作業(yè)時愛聽別人說話，那天爸爸和媽媽在說話，我在寫作業(yè)，就把耳朵豎起來聽他們在說什么，可是什么也沒聽到，還被爸爸媽媽批了一通。
這些壞毛病我一定要改。
三年級學生的作文 篇3
我是一滴生長在錢塘江的水，有一天，我忽然被一股強大的力量吸了進去，與我一起的，還有我的好多兄弟姐妹。這是怎么回事？要去哪？我一下子慌了神。另一個小水滴興奮地告訴我：“我們這是在水管里，即將要進行一次奇妙的旅行，在這個過程中，我們要脫胎換骨，變成自來水，這可是身為水的最高榮耀啊！”
我和我的伙伴們就這樣乘著管道，來到了自來水廠，開始我們的旅行。“這個地方可真大！”有人悄悄地說。還沒等我們回過神來，頭上就掉下來幾塊冰糖一樣的東西，“嗨，朋友們！我是礬，我來幫你們洗澡哦，洗干凈了才能繼續(xù)往前走�！蔽覀円徊ㄒ徊ǖ赜芜^他的身邊，礬也越變越小。終于，我們?nèi)w都以我們有生以來最干凈的姿態(tài)進入到了下一個池子里�！靶∽觽�，你們在這等著！”池子粗聲粗氣地說道。真是沒禮貌，我心里嘀咕著。這一等就等了幾個小時，身邊不斷有東西往下沉，混沌的周圍慢慢變得幾乎透明了，原來這里是沉淀池呀！看，底下的活性炭大叔正努力工作著呢！“下一站！下一站！”我們歡叫著奔向下一個關卡。這次，迎接我們的是一個半地上，半地下的大池子，里面滿是怪味�；锇閭兗娂娢孀】诒牵y受得直不起腰來。原來，在我們來前，這里就加了消毒用的氯和氨，我們要在這種怪味中呆一個小時！天哪！不過，這是最后一站了，經(jīng)過了這個池子，我們就能成為合格的飲用水，可以流向千家萬戶了，一切等待和磨難都是值得的'！
我再次乘上了彎彎曲曲的管道，并被送上了12樓，在銀色的水龍頭中和我的兄弟們一起嘩嘩地流了出來，“媽媽！這個水好干凈�。 蔽衣犚娏诵∨笥阎赡鄣纳ひ�。哈！從錢塘江到他家，這可真是一次奇妙的旅行呀！
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