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四年級敘事作文300字

時間:2023-04-13 16:41:18 四年級的作文 我要投稿
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【精華】四年級敘事作文300字錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級敘事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級敘事作文300字錦集5篇

四年級敘事作文300字 篇1

  昨天我參加了歌唱海選比賽,去展示了我歌唱方面的天賦。

  一到那里我的心就在咚咚亂跳,快要輪到我的時候,我有是吸氣,又是喘氣,又是上蹦下跳地,還東摸摸西摸摸,緊張得不得了。終于輪到我了,伴奏帶卻找不到了,我只能先回到座位等他們找伴奏帶。這期間媽媽對我千叮嚀萬囑咐:“一定要對那些評委老師有禮貌,自我介紹時要面帶笑容,唱歌時也要放開你的喉嚨去唱,那些評委老師就喜歡大方的孩子,不管什么時候,你的動作一定要做得大方呦!”

  伴奏帶始終找不到,最后評委決定讓我清唱。我輕輕地對自己說:“不要害怕,你是最棒的!”我上了臺,正面對著兩位評委老師,他們點頭示意我可以開始了,我又緊張起來,開始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感覺自己像個女高音。兩位評委老師都用慈祥的.眼神盯著我,他們邊做筆記邊和我眼神交流,我也用自信的眼光注視著他們,唱完了一位評委老師對我笑了笑,問我:“為什么沒有伴奏帶呢?”我回答:“因為有許多歌都叫這個名字,所以短時間內(nèi)找不出準確的伴奏帶!彼c了點頭,我就笑著走下了舞臺。

  棒吧?我還會努力,讓自己更出類拔萃的。

四年級敘事作文300字 篇2

  一天早晨,“我”一覺醒來覺得頭重腳輕,發(fā)現(xiàn)“我”生病了。

  “我”的“腸胃”——道路,變得很難受,總覺得有一些堵塞,像是變窄了一樣,“食物” ——電動車,汽車像出現(xiàn)了堵車似的一動不動,還有一些“水果汁”,“白開水” ——人,也只能順著小縫隙一點一點的往前擠,他們都說:“擠死了”。

  “我”的“血液”——小河,不像以往那樣干凈,而是變得渾濁了,里面的紅細胞和白細胞——魚兒,白鵝,小鴨子也逐漸減少了,有些血管甚至沒有它們了,讓我經(jīng)常生病,在血管里還有一些“不明物體”——垃圾,它們還害我的血管不能流通……

  “我”的“頭發(fā)”——花草樹木,也變得稀少了,有一些只!鞍l(fā)根”了——樹根,草根,花根,想想以前,“我”的'頭發(fā)那么茂盛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)垂到肩邊?墒,現(xiàn)在及“我”的頭發(fā)越來越少,希望人們愛護“我”的頭發(fā),不要破壞了。

  “我”的“肺”——空氣,也被一些微顆粒污染了,揚塵,霧霾,這些東西讓我很難吸收氧氣,有時吸進的氧氣,好像肺被粘乎乎的東西粘住一樣,想呼又呼不出去,感覺全身都不舒服。

  “我”已經(jīng)被人類污染成這樣了,快救救“我”吧,“我”是人類生存的唯一家園——地球。保護地球,人人有責(zé)。

四年級敘事作文300字 篇3

  今天我和媽媽,阿姨一起去了外婆家。因為最近連續(xù)的高溫天氣,外婆家那里的莊稼都很缺水,莊稼的水都要從旁邊的'小池塘里用抽水機來抽,所以好多小池塘里都只有很少的水了,但里面有很多魚,今天我們就想去抓魚。

  我們吃過午飯后,帶了桶,還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱,也擋不住我們想抓魚的興趣。走了很長時間,我們來到了一個小池塘,旁邊還有抽水機在往莊稼地里抽水,池塘里的水也沒有多少了,媽媽先下去了,試試水不太深,于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚在跑,當(dāng)時我們好興奮,我和小弟弟在里面亂跑,結(jié)果把魚嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要動了,我們就在旁邊抓小魚和小蝦玩。過了一會兒,魚又出來了,外婆伺機出動,手腳麻利的抓住了那條大魚,我們都好羨慕。又過了一會兒,魚又出現(xiàn)了,外婆讓媽媽用籃子去抓它,但媽媽抓了好幾次也沒抓到。然后那魚到處跑,還碰到我和小弟弟的腿,我們倆大叫,然后魚被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了,媽媽趁機撲上去,把魚使勁往泥巴下按,終于逮到了,媽媽和我們都很開心了!

  今天真是收獲滿滿的一天啊。

四年級敘事作文300字 篇4

  昨天,我們上了兩節(jié)音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。

  大概內(nèi)容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學(xué)監(jiān)的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經(jīng)自己學(xué)!俺靥林住眮砹艘粋學(xué)監(jiān),叫馬修。馬修是個失敗的音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后,因為校長先生不允許馬修繼續(xù)將合唱團舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學(xué)們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的'思念。在馬修準備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂學(xué)院。

  “童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風(fēng)中飛舞的風(fēng)箏,請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。

四年級敘事作文300字 篇5

  今天是母親節(jié),我和媽媽剛到家,爸爸就偷偷地把我叫過來,他悄悄地告訴我,媽媽的禮物準備好了,放在我書桌的抽屜里。

  我背著媽媽把禮物藏在衣兜里,我和爸爸想找機會給媽媽一個驚喜。

  爸爸假裝和媽媽擁抱,讓她看不見我,我迅速拿出禮物——珍珠項鏈,然后把它帶在媽媽的脖子上。

  媽媽睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)她帶著一條項鏈,我說了一句祝媽媽節(jié)日快樂,話音剛落,我就聽到回音,是媽媽的笑聲,接著我又給媽媽拿了一根她愛吃的雪糕。

  項鏈很神奇,媽媽帶上它就像一位公主——純潔的笑容、美麗的`眼睛,媽媽好像忘記了所有的累與乏,一切只因這條項鏈。

  媽媽顯得那么快樂,她得到了最心愛的禮物,這個禮物是孩子的回報,是對她日日夜夜不停操勞的回報。

  媽媽的手不停地撫摸著那條項鏈,久久沒有離開,那項鏈僅180元,而母親的笑卻無價,母親永遠愛我。

  漸漸地夜深了,媽媽帶著那項鏈便睡了……

  窗外的星星眨著眼睛,仿佛媽媽脖子上那條項鏈閃耀著圣潔的光!

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