【熱門】煩惱的成長(zhǎng)作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
哎!當(dāng)學(xué)生可真不是一件容易輕松的事，當(dāng)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生更是一件苦差事!
每天一睜開(kāi)眼睛，耳邊就響起了父母的'督促聲，耳朵都磨出繭子來(lái)了。到了學(xué)校，老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，可一張張?jiān)嚲砣缪┢泔w來(lái)。學(xué)、學(xué)、學(xué)，分、分、分，這些都成了同學(xué)們每天的話題了。
俗話說(shuō)："考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。"雖然現(xiàn)在教育體制一直在改革，可我覺(jué)得這就是一句空話而已。
開(kāi)學(xué)這幾天，我們又進(jìn)行了好幾次測(cè)試了，這一次，只聽(tīng)老師讀著："于加傲100分，王彤95分......"同學(xué)們的名字似泉水般涌過(guò)，可能還沒(méi)有我的名字，我的心像打著鼓似的。終于我聽(tīng)到"劉禹池79分"的聲音，猶如一個(gè)晴天霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學(xué)了，我背著沉重的書(shū)包，向家走去，把卷子交給媽媽，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么就走開(kāi)了。吃過(guò)晚飯，我照常打開(kāi)電腦玩游戲時(shí)，只聽(tīng)"啪"的一聲，媽媽把電腦關(guān)了，"這周不準(zhǔn)玩電腦，把功課趕上!"媽媽轉(zhuǎn)身走了。
哎!真是越長(zhǎng)大，苦惱越多啊!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
往事如煙一般飄飄悠悠地過(guò)去了，伴隨著愛(ài)，伴隨著快樂(lè)我漸漸地長(zhǎng)大了，可是長(zhǎng)大后的我卻發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)也不好，一個(gè)個(gè)煩惱是接連而來(lái)，就猶如一座座大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。由其最頭疼的是三大煩惱，哪三大，待我一一道來(lái)。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)
一個(gè)人長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然步步升高，這是理所當(dāng)然�？晌覅s終日泡在練習(xí)苦海里，等做完以后，抬頭我已是分不清東南西北，再加上我的腦子本身不是非常聰明，可偏偏卻冤家路窄，碰到了學(xué)習(xí)的天敵——背誦，好家伙，什么古詩(shī)80首，什么數(shù)學(xué)公式概念，什么英語(yǔ)句子，一骨碌地全部往我的腦里灌，唉，真是雪上加霜，令人慘不忍睹。
二、關(guān)于生活
我長(zhǎng)大了，肯定也是媽媽“賢內(nèi)助”的最佳人選。于是剛到老家，還未放下書(shū)包，就聽(tīng)媽媽的聲音此起彼伏：“豆豆，快幫媽媽做點(diǎn)事�！薄翱禳c(diǎn)幫媽媽擦柜子�！蹦该y違，豈敢不聽(tīng)，我唯唯諾諾地應(yīng)著，并把柜子擦得干干凈凈。我一做完，就趕緊叫媽媽，想讓媽媽欣賞欣賞我的杰作。媽媽仔細(xì)地看著，還不時(shí)用手摸一下。我站在媽媽面前，得意洋洋，心想：“媽媽一定會(huì)夸我的！”誰(shuí)知，媽媽卻語(yǔ)出驚人，讓我大跌眼鏡。原來(lái)媽媽說(shuō)：“還不錯(cuò)！既然擦得這么干凈，我就再讓你擦地板，把你的房間媽媽的房間哥哥的房間奶奶的房間都擦一遍�！卑。∩系垩剑銥楹稳绱瞬还�
三、關(guān)于男女
不光是我長(zhǎng)大了，全班同學(xué)都長(zhǎng)大了，于是在學(xué)校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那么開(kāi)：男的在操場(chǎng)上打籃球，女的'卻在樓梯旁小道里踢毽子，跳牛皮筋。桌上的三八線永遠(yuǎn)是那么深，仿佛要把桌子鋸開(kāi)才好！更讓人奇怪的是，如果一個(gè)男孩子向女孩子借了一塊橡皮，就會(huì)被大家說(shuō)三道四，什么誰(shuí)喜歡誰(shuí)啦什么搞三角戀啦，要有多離奇就有多離奇。而這兩個(gè)人有口難辯，只得干瞪著眼睛聽(tīng)他們瞎說(shuō)。
這三個(gè)煩惱常常困擾著我，使我吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不著。使我覺(jué)得每過(guò)一天只是在打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。直到有一天，我隨便翻閱《讀者》，被里面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以后，我的心再也不能平靜：是啊，人的一生不就像一杯茶嗎？看看并沒(méi)有什么趣味，但仔細(xì)品嘗，真讓人回味無(wú)窮。我現(xiàn)在的環(huán)境不也是如此嗎？從此，我開(kāi)始振奮起來(lái)，快樂(lè)地面對(duì)著每一天。變了，變了，全變了！原來(lái)平淡無(wú)奇的生活一下子是變得那么美好。我終于明白了：其實(shí)老師讓我們背誦古詩(shī)、公式、單詞，還不是想讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)嗎？媽媽讓我做家務(wù)，還不是想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力嗎？大家各玩各的，還不是其樂(lè)融融嗎？同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)世界是多么美好�。�
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我想，每個(gè)人或許都擁有一個(gè)美好的童年，也或許每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中回首童年。有的人的成長(zhǎng)歷程是無(wú)憂無(wú)慮的，但我的成長(zhǎng)卻充滿著煩惱。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，每個(gè)人的`心理及生活都會(huì)發(fā)生不一樣的改變，我一遍遍回首童年，卻不知現(xiàn)在該何去何從，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已是被煩惱包裹著。
我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，自然，青春時(shí)段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現(xiàn)實(shí)始終不會(huì)如一，媽媽不但沒(méi)有減輕她的嘮叨，反而對(duì)于剛進(jìn)入初中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會(huì)媽媽批評(píng)的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現(xiàn)在的煩惱。
同學(xué)之間的往來(lái)，在我們看來(lái)無(wú)疑是最尋常的不過(guò)了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那么正常。
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你還正處在成長(zhǎng)階段，與人的交往固然沒(méi)錯(cuò)，但也要看清楚是誰(shuí)，你們又沒(méi)有分辨是非的能力，萬(wàn)一……”天哪，我簡(jiǎn)直哭笑不得，和別人交往，怎么就會(huì)被帶壞？老師也不是常說(shuō)廣泛交往嗎？這樣不是可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相幫助、學(xué)習(xí)進(jìn)步嗎？我不懂?huà)寢屧谙胧裁�，但我自認(rèn)為，我的眼光沒(méi)錯(cuò)！一個(gè)新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，憋得我喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽是過(guò)來(lái)人，或許她說(shuō)的，對(duì)我真的有益無(wú)害，而現(xiàn)在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！
我的煩惱日益增多，叛逆，應(yīng)該說(shuō)是唯一能形容我的詞，我當(dāng)然知道，想要前方的路暢通無(wú)阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰(shuí)來(lái)解決？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
兒時(shí)，煩惱就是得不到糖吃；再大一點(diǎn)，煩惱就是看不到動(dòng)畫(huà)片；現(xiàn)在，上了初中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過(guò)氣來(lái)，越來(lái)越沉重，越來(lái)越沉重。
前幾天晚上，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，如唐僧西天取經(jīng)一般，做的手酸死了，終于，在經(jīng)歷九九八十一難后，做完了作業(yè)。我揉了揉眼睛，活動(dòng)活動(dòng)了僵硬的脖子，再捏捏酸痛的手臂，大聲地朝媽媽說(shuō)：“媽，我作業(yè)做好了，可以看電視了吧？”沒(méi)想到，從媽媽嘴里蹦出一句話：“整天想著看電視玩電腦，你多看會(huì)兒書(shū)，身上又不會(huì)少塊肉，快去看書(shū)。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再說(shuō)了，你買那些書(shū)我早就看完了，那你樹(shù)上的東西記住沒(méi)？”“有誰(shuí)看書(shū)一下子就記住的，這樣的話，全世界的人都是神通�！薄澳慵热徊皇巧裢悄憔筒粫�(huì)努力一點(diǎn)，把書(shū)上的'東西記下來(lái)啊，快去看書(shū)�！薄拔也蝗��！薄澳悄氵@個(gè)月就休想看書(shū)玩電腦了�！甭�(tīng)了這句話后，我萬(wàn)般無(wú)奈地走進(jìn)了房間，隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看著，看著書(shū)里的一大片文字，頓時(shí)覺(jué)得頭疼腦熱，看著它們，只覺(jué)得心里無(wú)限的悲傷，像一只困在牢籠中的鳥(niǎo)，渴望自由，渴望在藍(lán)天中自由的翱翔，可就是掙脫不了牢籠的束縛，極為無(wú)奈。
蒼天那，請(qǐng)可憐可憐我們這群籠中之鳥(niǎo)吧，請(qǐng)幫我們教導(dǎo)那可憐的家長(zhǎng)，教他們打開(kāi)那封閉的牢籠吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
現(xiàn)在的我，早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了，我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期，那是一個(gè)多么美好的時(shí)期�。∥液薏坏脮r(shí)間過(guò)得再快些，能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期�？墒�，伴隨著成長(zhǎng)，各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè)，接踵而至，似雨點(diǎn)般向我打來(lái)。
我剛升上初中時(shí)認(rèn)為，初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒(méi)有煩惱�？墒�，我錯(cuò)了，不知為何，到了初中，英語(yǔ)變成了我的`薄弱之處，許多的知識(shí)點(diǎn)我都無(wú)法掌握，無(wú)論怎樣都無(wú)法攻克這道難關(guān)，我也為此而煩惱，傷心，不知所措。
但，這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局，而是開(kāi)始。一次數(shù)學(xué)考試，我只有79分，第25名，這又使我跌入了無(wú)盡的深淵，一邊不知該如何面對(duì)老師的指責(zé)，另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代，我的心情壞透了。
直到有一天，我在冰天雪地中看到了一片綠色，那是多么有生機(jī)的顏色��！在積雪覆蓋中，只有幾棵小草在那里，但他們的這種精神不正是我所需要的嗎！在冬天里，忍受著刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有被挫折擊垮，反而在生長(zhǎng)著，為這個(gè)世界添加了一份生機(jī)，一份色彩。
我頓時(shí)醒悟了，就連那看起來(lái)微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng)，我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)吹日曬比起來(lái)，是多么微不足道，只要能像小草一樣去奮斗，這些煩惱還會(huì)有嗎？不會(huì)！
成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái)，但是我并不害怕，因?yàn)橹灰ヅ�，去奮斗，這些又能算得了什么？成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的，讓我們把煩惱都拋之腦后吧！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
人人都說(shuō)成長(zhǎng)好，可是我認(rèn)為一點(diǎn)也不好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)后作業(yè)變得越來(lái)越多，興趣班也多了，壓力也越來(lái)越大了。沒(méi)有玩的時(shí)間，電腦也很少玩了‘總之娛樂(lè)時(shí)間越來(lái)越少。
在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，只有暑假作業(yè)，每天不是玩滑板就是溜冰，晚上天天到希望廣場(chǎng)去玩，我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，一個(gè)暑假很舒服地就過(guò)去了。
如今，我媽媽給我這個(gè)暑假里報(bào)了四門，每天從早學(xué)到晚，只有星期六和星期日兩天休息，和上學(xué)校一樣，你說(shuō)放暑假有什么意思？還有到現(xiàn)在還不知道媽媽幫我報(bào)的是一個(gè)月，還是一個(gè)半月，希望是一個(gè)月，因?yàn)槊總�(gè)孩子都想擁有一個(gè)快樂(lè)的'暑假。
你們說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱是不是很大，我真不希望長(zhǎng)大。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
在人生的漫漫路途中，我曾無(wú)數(shù)次的面對(duì)過(guò)坎坷與困難，這時(shí)我會(huì)想，人生的終點(diǎn)到底在哪，我為什么還要堅(jiān)持下去？大概是因?yàn)榧缟嫌兄?zé)任吧，我一直拖著疲倦?yún)s堅(jiān)定的步伐走下去，就這樣永不言棄！——題記
我曾煩惱于自己輕言放棄的性格，沒(méi)有一件事能堅(jiān)持的太久。我期待著，有那么一天我會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)永不言棄，我盼望著，經(jīng)不起風(fēng)雨的小船，將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
微風(fēng)拂過(guò)桃花漲紅的臉頰，吹開(kāi)春的繁華，黃綠的柳齊舒了它們的眉眼，一切都顯得那樣妙不可言�？晌覅s正因著一件事，而不知所措。老師選我當(dāng)了班長(zhǎng)，可我想要放棄，我不能承擔(dān)這份責(zé)任，我做不到……我的肩上有著責(zé)任，也有著自私，我獨(dú)自在街頭徘徊著，夕陽(yáng)把影子拉的那么長(zhǎng)，街上已經(jīng)沒(méi)有多少人了，但街邊上釘著的一張發(fā)黑的皺巴巴的照片吸引了我的注意。
那種飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑，讓我的心神為之一動(dòng)。一個(gè)故事慢慢展開(kāi)，展在我的眼前，那是獨(dú)屬于中國(guó)人的征途，那是前途未卜的長(zhǎng)征路，每一公里都有無(wú)數(shù)倒下的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻，他們的心里仍是祖國(guó)和兄弟。在那個(gè)缺衣少食的歲月里，他們又重溫了“豈日無(wú)衣，與子同袍”的情誼。一條魚(yú)，承載著老兵對(duì)傷員們的關(guān)懷和叮囑，那火紅的江水里的`每一條魚(yú)都是他無(wú)聲地祈盼。
一件棉衣，傳遞的是軍需處長(zhǎng)默默的奉獻(xiàn)，從此路更寬了，天更藍(lán)了，心也暖了。還有許許多多沒(méi)有名字的戰(zhàn)士，但他們的笑臉在這戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾中格外燦爛。
“嘰嘎嘰嘎”公文包的晃動(dòng)聲把我拉了回來(lái)，我順著聲音看過(guò)去，卻找不到。街上形形色色的人，都大包小裹，有的一身塵土，有的一身困乏，也有的一身疲倦，但都披著一身霞光，也都從不曾放棄。
這一刻，我突然覺(jué)得，一切似乎都不再是我的煩惱了，沒(méi)有什么可煩惱的，所有人都在為了夢(mèng)想而努力，所有人都在向著明天奔跑，即便跌倒又算得了什么，我的那些責(zé)任又哪有那么沉重，只要挺住，一切就會(huì)煙消云散。
永不言棄，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一句話，更是一種信念，只要責(zé)任還在肩頭就要挺住，只要信念還在心中就要堅(jiān)強(qiáng)，不管多大的風(fēng)雨都阻止不了太陽(yáng)的堅(jiān)毅，不管多遠(yuǎn)的路都阻止不了思鄉(xiāng)的游子；不管多高的山都難不倒無(wú)畏的勇者。只要頂住了風(fēng)雨，彩虹就在不遠(yuǎn)處等你！
正是因?yàn)椤巴ψ 边@兩個(gè)字，有多少人付出了生命去守護(hù)同伴。在珠穆朗瑪峰上，就因?yàn)檫@兩個(gè)字無(wú)數(shù)的登山隊(duì)員用自己的肉體搭造了一架堅(jiān)不可摧的梯子，每個(gè)隊(duì)員都含著淚踏著同伴的肩膀，一步又一步；一步又一步地登上世界之巔。
“挺住”兩字似有千斤之重，“挺住”不僅是堅(jiān)持更是信念，是它摧毀了煩惱，吹散了迷霧。也正是永不言棄的精神所在。它支撐著一代又一代中華兒女，為了自己，為了自由，為了和平，為了家國(guó)，為了一切可愛(ài)的事物，而堅(jiān)持著，努力著，忘記了煩惱，忘記了憂愁，我們向著未來(lái)沖去，永不言棄，挺住，直到最后一刻！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
哎，我每個(gè)周末都要上作文班�，F(xiàn)在暑假向我們迎來(lái)了，我又高興又生氣。我高興的是：暑假可以去旅游。生氣的是：每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊，英語(yǔ)班啊等等。暑假，變成了末日。
本想在暑假好好的過(guò)日子，放松一下的，可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班，從早到晚。還有，每天有超級(jí)多張卷子，弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了，但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班，難道大人真的不想讓我們放松一下嗎？我現(xiàn)在只想要自由，每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上，寫得都喘不過(guò)氣來(lái)了，而且每天都有那么多作業(yè)，真的`不想讓我們玩啊，大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng)，根本不想想我們的孩子的感受，作業(yè)多的腦子都感覺(jué)不夠用了，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里面的有一句話用的太好了，這句話是這樣的：講理的大人和隕石一樣少，不講理的大人和星星一樣多，肯定的，有些大人就是不講理，自己都管不好自己，還說(shuō)別人這樣那樣，絲毫沒(méi)有道理。
最后我要在這里說(shuō)一句話，我不想上補(bǔ)習(xí)班，一點(diǎn)都不想，大人都望子成龍，可是你們大人考慮過(guò)我們孩子的感受嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
我有一個(gè)溫暖的家，家里最愛(ài)我的爸爸、最愛(ài)啰嗦的媽媽，因?yàn)橛辛怂麄�，我才感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
每天早晨，媽媽把早飯做好，等待我起床吃早飯，但是我吃飯的速度很慢，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你以后吃飯的速度得快點(diǎn)，否則就趕不上校車了�！背酝觑堉螅覝�(zhǔn)備去學(xué)校，媽媽又會(huì)叮囑我說(shuō)：“過(guò)馬路要小心，要看車，不要和陌生人說(shuō)話，也別要陌生人的東西。”這還不算什么，最啰嗦的還是快要到考試的時(shí)候，她會(huì)告訴我："上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能三心二意，還要積極回答老師提出的問(wèn)題……"。這幾句話我?guī)缀趺刻烀刻於寄苈?tīng)到，媽媽真啰嗦啊！可是，我心里明白，這啰嗦里面飽含著媽媽對(duì)我深深的`愛(ài)。
爸爸是個(gè)對(duì)待任何事都很認(rèn)真的人，無(wú)論何時(shí)吃飯，都要對(duì)我說(shuō)：“你得向你們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)看齊，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)�！蔽医�(jīng)常對(duì)爸爸說(shuō)：“你真像個(gè)鸚鵡，媽媽說(shuō)一句，你就會(huì)說(shuō)十句�！笨墒俏艺f(shuō)完之后，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，下次又會(huì)重復(fù)著去說(shuō)。
這就是我的家，充滿了溫暖和幸福。我愛(ài)我家，愛(ài)家中的爸爸媽媽。
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