【推薦】小學(xué)成功的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)成功的作文 篇1
成功是一顆甜甜的糖，令人難忘。
一天早上，陽光燦爛，蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩捉迷藏 。老師在教室里講試卷，她說：“請大家用‘竟然’造句�！碑�(dāng)時，我的腦子里一片空白。突然，黃老師指著我，用“竟然”造了一個句子：“我沒想到，小喬竟然 在英語單詞競賽中獲得了三等獎。”聽了這話，我先是一愣，心想：這是真的嗎？我真的是獲得了英語單詞競賽三等獎？同學(xué)也好奇地問老師：“這是真的嗎？”老 師笑瞇瞇地答道：“當(dāng)然是真的，我騙你們干嘛？”全班同學(xué)用既嫉妒又羨慕的眼神看著我，我不由得低下頭，有些害羞，又掩飾不住內(nèi)心的喜悅：想不到我喬田田 竟然也能獲得三等獎�；叵肭皫滋�，為了準(zhǔn)備英語競賽，每天晚上我都在背單詞并默寫，可辛苦了。今天，我終于苦盡甘來，心中能不自豪？
做完早操，鮑老師宣布英語競賽的.獲獎名單，當(dāng)我聽到“三等獎獲得者：喬田田”時，我高興得差點跳起來。
放學(xué)回家后，我把這好消息告訴爸爸媽媽，他們不敢相信。我趕緊拿出獎狀給他們看，爸爸的臉上露出了笑容，媽媽也喜滋滋地望著我，還做了好吃的獎勵我。我覺得好幸福。
成功是一顆甜甜的糖，它讓我懂得一分耕耘，一分收獲。只有我努力學(xué)習(xí)，才會獲得優(yōu)異的成績。
小學(xué)成功的作文 篇2
在這個無暇的世界里，自信是不可缺少的。我似乎永遠(yuǎn)都想躲在溫室里，不愿意接受多姿多彩的生活。記得爸爸曾對我說過：“一片葉子落了，并不代表樹就枯了，試著走出來，這個世界沒有人和你作對。”
不知哪位名人說過：“自信是成功的一半�！蔽矣X得這句話很好。自信，成功的一半。不是嗎？面對人生一個接一的轉(zhuǎn)折點和岔道口，如果缺乏自信談何容易。從近處說，有一次我為了一道數(shù)學(xué)題急得抓耳撓腮，幾次想放棄，但我耳邊又回蕩哪句曾經(jīng)讓我在自卑路上重新站起來的'名言“自信是成功的一半”相信自己你一定行的。當(dāng)終于克服困難的時候，頓時心中充滿喜悅，還悟出了一個道理：面對人生的困難，如果對自己說：“算了，反正不會�！睂ψ约簺]有了信心，就這樣放縱自己才是真正的失敗，這才是弱者，如果想：“我一定行的”那么結(jié)果就會大大不同。我們必須記住，人在世界里要有自信。不論最后是成功還是失敗，只要你努力了，就會做得很好。我一直敬佩那些有造的作家、詩人，羨慕出口成章的文人們。然而，他們并不在乎作品的銷量，而是堅信是金子早晚會發(fā)光。
我開始向完美努力，向快樂出發(fā)，努力改變自己，對自己有足夠的信心。后來我發(fā)現(xiàn)我也很棒，其實認(rèn)識自信，也有過自卑的烙印。但我最后經(jīng)過努力又找回了丟失許久的自信。
人嘛！就活一次，當(dāng)然也要活得瀟灑、飛揚、自信一點。
小學(xué)成功的作文 篇3
有一個讀了萬卷書，準(zhǔn)備行完里路的年輕人問一個智者：“我該帶些什么東西上路？”智者沒有言語，只是拿起一個空杯子，往里到水，盡管水溢了出來，但智者仍一個勁的到著。
這時，青年提醒智者：水已經(jīng)滿了。聽后，智者才罷手。然后遞一些空杯子讓他帶著上路。青年詫異的問為什么。智者說：“一個人的'一生，就是一次旅行，而旅行的過程，就是汲取各種養(yǎng)分，來滋養(yǎng)我們的生命。如果我們帶太多東西上路，就會象那個杯子一樣，再也裝不下任何東西，任何知識。
正如故事中說的一樣，一個裝滿水的杯子里，再也容不下任何知識。況且是人心。在當(dāng)今社會，為什么有成功者，失敗者，就是因為有驕傲，虛心之分。前者哪怕裝了多少知識，他也會象一個空杯子，虛心接納。而后者卻自高自大，自以為是。所以哪怕知識再少，杯子早已不能再裝了，因為已經(jīng)溢了出來，對于那些知識早已沒有了容身之地。如果就這樣固步自封，總會有一天會自食其果。用民間一句話來說，也就是：滿瓶水不響，半瓶響叮當(dāng)。
在我們的生活中，后者可不少。其實他們忘了自己的現(xiàn)狀，而是自我陶醉在一點小小成績中。虛心的人得到榮譽，不安于現(xiàn)狀，再接再厲。這種精神擁有的人就算沒得榮譽，那也比那些得了榮譽而驕傲自大的人要好得多嗎？
小學(xué)成功的作文 篇4
成功，是多少人渴望，有好多人希望自己能得到成功。哪怕是一點點小成功，那也算成功。
誰也比不例外，有人是一點小成功，而有的人一成功就是大成功，但這兩種成功的`背后，都會有努力，會有一段感人的故事或某人給你信心，鼓勵你向前的人。 有一天，我在做作業(yè)，媽媽要出去買零食，我就趕緊打開電腦大玩起來。媽媽回來時對我說：“明天就要你們簡增慧老師就要抽科學(xué)了。"我想了想，說我都會了，求媽媽讓我玩會電腦，媽媽說：“玩是可以，可,明天被留我不管�！蔽掖饝�(yīng)了。心里暗想：反正同學(xué)們也多不會，早讀課時，聽著大家都說不會，心里暗爽，反正一起留，哈哈哈哈哈哈哈。簡老師發(fā)下昨天他改好的試卷，發(fā)下來后急速講評，急速講評后，用最后一節(jié)課來讓我們考，然后放學(xué)抽科學(xué)，不會就留，考完了，簡老師讓我們依次來背，結(jié)果沒有一個人上去背，還好，簡老師真是太聰明了，太善解人意了，知道我們不會背，讓我們先回家，會背再來背，過了幾天，簡老師終于有要抽了，可是我們會背是會背，可就是不熟，好多人都會了，都回家了，我著急了，我還沒好呢，我立馬跑上去，簡老師抽我時發(fā)現(xiàn)我不熟，而且快12點了，就給我抽簡單的，我終于也過了，每次數(shù)學(xué)我們不會做，簡老師都會耐心回答，而且經(jīng)常鼓勵我，使我越考越好。
這次小成功，是因為簡增慧簡老師對我的鼓勵，才使我成功。
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