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胖子的描寫的作文五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的胖子的描寫的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
胖子的描寫的作文 篇1
我們班有許多胖子,如方澤、黃益益……但是,最可愛的人就要屬白白胖胖的龔奕州了。
龔奕州有張胖乎乎的圓臉,活像一只皮球。在這張臉上,有一雙水靈靈的眼睛,還有一只扁扁的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常常講個(gè)不停。最好玩的就屬那面頰上的兩塊肥嘟嘟的肉,一笑起來(lái),肉就更多了,有時(shí)還會(huì)齜牙咧嘴,真可愛!
有一次,上體育課,樓老師讓我們先跑兩圈,再進(jìn)行“蛙蛙跳”。剛一說(shuō)完,龔奕州就大驚小怪地叫了一聲:“!”我們都被他的模樣給逗樂(lè)了。當(dāng)他跑到第二圈時(shí),那汗水順著臉頰,一滴一滴地往下流。肚子也不聽使喚,開始“咕嚕咕!钡亟辛恕K堕_嗓子大叫:“哎呀,我的天啊,時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呀,我可受不了了!”這時(shí),體育委員像長(zhǎng)了順風(fēng)耳一樣,對(duì)龔奕州說(shuō):“龔奕州,跟上隊(duì)伍,不要落隊(duì),再堅(jiān)持一會(huì)兒,就好了!”
跑完路了,龔奕州已經(jīng)累得氣喘吁吁,但他還不能歇,因?yàn)檫要進(jìn)行“蛙蛙跳”。前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳著,很快就輪到他了。只見他吃力地彎下腰,把球放在自己的前面,再用腳一蹬,終于歪歪扭扭地跳出了一步。但是,上帝好像故意要折磨他似的,樓老師不但沒(méi)讓他停下來(lái),反而要他完成任務(wù)。龔奕州在火辣辣的.太陽(yáng)下,好像攀登珠穆朗瑪峰一樣,終于艱難地完成了任務(wù)。在跳的時(shí)候,他還一邊跳,一邊說(shuō):“我不行了,我不行了,老師您就放龔奕州一條小命吧!”
“超級(jí)胖子,體育不行,胃口驚人”!這句話就能概括龔奕州的特點(diǎn)。在我的筆下,他不愧是“小胖子”吧?他肯定能拿下這個(gè)“榮譽(yù)”!
胖子的描寫的作文 篇2
我,周燁鋒,男,身高160厘米,體重65千克。大家都叫我胖子,我卻很樂(lè)意。
我胖,可我健康!有段時(shí)間,班里流行感冒,他們打針吃藥,我可照樣活蹦亂跳的。
我胖,我“力大如牛!”平時(shí)家里有什么重活、累活,樣樣都干。把桌椅從門外搬進(jìn)來(lái),把三層樓的房子打掃得干干凈凈,把地板拖得能照出人的`影子來(lái)。這些就當(dāng)讓我活動(dòng)活動(dòng)筋骨,平常還和爸爸媽媽爭(zhēng)活干。
我胖,我胖得可愛,也惹人喜歡!有一次,老師根據(jù)劇情特意為我安排角色,代表班級(jí)參加文藝演出,還獲得了一等獎(jiǎng)。每次有“客人”老師到我們班上課,他們都忍不住要挑我來(lái)回答問(wèn)題,因?yàn)槲乙俗⒛堪。∮幸淮危揖谷辉谝还?jié)課中被老師指名回答了5次,創(chuàng)紀(jì)錄了吧!
我胖,我吃得好,睡得香。啥麻煩到我這兒,一切OK!心理超健康!
我是胖子,誰(shuí)說(shuō)胖不好。
胖子的描寫的作文 篇3
胖子楊,他比熊還胖,比豬還懶;眉毛比月牙還要彎;眼睛,比螞蟻還要。槐亲,比豆子還要圓;嘴巴,一口氣吃一條鯨魚都不費(fèi)一點(diǎn)力氣;耳朵,似乎能和大象一絕高下。身上肌肉豐滿;速度,比烏龜還要慢。
上體育課時(shí),如果你和他比賽長(zhǎng)跑,他一定會(huì)輸?shù)穆浠魉沒(méi)跑一半,他就會(huì)認(rèn)輸。如果你和他比賽摔跤,你一定會(huì)嚇得屁滾尿流,你要是硬拼,他會(huì)把你摔倒十萬(wàn)八千里,摔得個(gè)四腳朝天,讓你輸?shù)眯姆诜。你如果和他比賽拔河,他絲毫不廢半點(diǎn)力氣,用小拇指一拉,你一定會(huì)被他拉到西天。你要是讓他背著你,你一定會(huì)嚇得失魂落魄;因?yàn)樗车桨肼,就一定?huì)把你摔得哇哇大叫;如果你可以背動(dòng)他,全世界人稱你為大哥。
在做操時(shí),你一看他的動(dòng)作,你一定會(huì)笑掉大牙,因?yàn)樗麘醒笱蟮,就像五百年沒(méi)有放潤(rùn)滑油一樣的機(jī)器人一樣,動(dòng)也動(dòng)不了;不過(guò),老師以來(lái),他就精神抖擻,就像突如其來(lái)的有了潤(rùn)滑油一樣,動(dòng)作個(gè)個(gè)到位,不過(guò)老師一走,他就以前一樣了,無(wú)精打采的',就和戰(zhàn)敗的軍人一樣,垂頭喪氣的回來(lái)。
在作業(yè)上,你要是看一看,準(zhǔn)可以嚇得目瞪口呆,比草書還要草,簡(jiǎn)直不堪設(shè)想,歪歪扭扭,不堪入目。寫的時(shí)候,一心二用,讓他改成了一心三用,邊吃邊玩、邊寫,書上的零食渣子“滿山遍野”。他還懶洋洋的趴在那里,書上的字,全印到了臉上。
你們說(shuō),這位高人——“胖子楊”是不是十分牛呀,不過(guò),他要是繼續(xù),在這樣懶下去的話,可真的懶到家了。
胖子的描寫的作文 篇4
我們班有大。中。小胖子。我所要介紹的是小胖子,他是我們班第三胖的。
他的頭發(fā)老實(shí)長(zhǎng)不長(zhǎng),最多也只有一厘米;眉毛長(zhǎng)得很奇怪,從中間到外側(cè)成了一個(gè)弧線,又密又長(zhǎng);眼睫毛緊緊貼在眼睛的正上方;又小又扁的眼睛,逗得我不亦樂(lè)乎,真是高興;又高又挺的鼻子,真是有大男人的模樣;耳朵,只有一個(gè)字可以說(shuō),就是大。臉笑起來(lái),從鼻子到嘴巴有兩處凹下去的地方。
我們班的“小胖子”沒(méi)有其他的愛好,他只有一個(gè)——就是吃了。每天中午,他巴不得我們?nèi)嗟娘埗冀o他吃呢。他那吃飯的神態(tài),不喜歡吃飯的人看了也喜歡吃飯。他吃飯真是餓狼撲食,狼吞虎咽,如果被燒飯的人看到了,吃自己燒的飯吃得那么津津有味,自己都要高興死的。
我們班的“小胖子”也是六(6)班的“保護(hù)神”而那些來(lái)欺負(fù)同學(xué)或者是王寒哲來(lái)欺負(fù)其他同學(xué),當(dāng)他們來(lái)欺負(fù)同學(xué)的時(shí)候,他總是挺身而出,把那些人一一驅(qū)趕出去。又一次,王寒哲又來(lái)欺負(fù)同學(xué)了,他毫不猶豫地過(guò)去阻止了王寒哲的'“暴走”行為。他成了我們班永遠(yuǎn)的“保護(hù)神”。
他的這種愛吃的精神和保衛(wèi)我們便的這種堅(jiān)定,真是讓我們學(xué)習(xí)。還有幾次下課,我去找他fight,但是永遠(yuǎn)都打不過(guò),他還教我了幾招防身招呢!他就是——孟柏?zé)?/p>
胖子的描寫的作文 篇5
學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這里,我們能找到了許多好朋友、好同學(xué),和我最要好的同學(xué)要算是安東了。
安東是個(gè)名副其實(shí)的大胖子,圓滾滾的臉、圓滾滾的肚子,看起來(lái)憨態(tài)可掬。因?yàn)樗驱嫶蟮纳碥|和那裝滿了知識(shí)的大腦,我們都親切地叫他“豬博士”。
他愛看書,尤其喜歡中外名著,他看的書里有的我們連名字都沒(méi)聽過(guò)。每當(dāng)他在書中看到好句子時(shí),都會(huì)情不自禁地讀出來(lái),為此,還鬧過(guò)不少笑話呢!
有一次上課時(shí),他偷偷把書藏在了抽屜里,一會(huì)兒往下面瞅一眼,老師一到跟前,他就趕緊假裝找東西,一只胖手在抽屜里翻來(lái)翻去。待老師走后,便又偷偷看了起來(lái),甚至還會(huì)輕輕地讀出聲,而且越讀越忘我,越大聲,被老師聽見了,只見老師的臉都?xì)庾狭耍舐暫鹊溃骸鞍矕|,站出去!”他也嚇得一激靈,吐了吐舌頭,一溜煙跑了出去。那樣子,就跟偷魚腥的貓被主人抓了個(gè)正著似的。
可說(shuō)起他的缺點(diǎn),說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完,其中最為顯著的有兩個(gè),第一個(gè)就是不愛運(yùn)動(dòng)。一聽說(shuō)要跑步,他臉都嚇綠了,為此,大課間跑步時(shí)他經(jīng)常裝病。他跑起步來(lái),一扭一扭的`,還緊咬著牙關(guān),臉上的肥肉一抖一抖。他跑得極慢,每走一步就像要做出一個(gè)很艱難的決定,跟后面拖了輛汽車似的,剛跑兩步就汗流浹背,躺在地上耍起了無(wú)賴。
他的另一個(gè)缺點(diǎn)就是“伶牙俐齒”,他的嘴巴一天到晚總是吧嗒吧嗒說(shuō)個(gè)不停,顯得“能說(shuō)會(huì)道”。有一次,他實(shí)在把我說(shuō)惱了,我氣急敗壞地叫道:“我抽你,信不信?”他居然滿臉挑釁的笑容:“學(xué)校不讓帶玩具,抽陀螺違反規(guī)定。”“那我打你。”我說(shuō)。他反倒脖子一橫,嬉笑道:“當(dāng)街斗毆罰款1500元,拘留10天,我不還手,拘留的就是你了!甭犃怂耐崂硇闭f(shuō),我不禁也被逗笑了。
這就是我愛看書卻不愛運(yùn)動(dòng),而且“能說(shuō)會(huì)道”的“豬博士”朋友。
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