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【熱門】成長(zhǎng)的作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。成長(zhǎng)，我沐浴在燦爛的陽光中，但在陽光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，正在慢慢地成熟，所以在家長(zhǎng)的眼中，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩了，已經(jīng)變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一名“你已經(jīng)不是小孩了�！甭牭梦翌^都大了，這時(shí)，我便要把好自己的小船，才能繼續(xù)前近，稍有不甚，就會(huì)“葬身于�！�。
記得有一次，在四年級(jí)快期末考試的階段，我復(fù)習(xí)好所有課目之后，就想看一會(huì)兒書來放松一下，于是就向老媽準(zhǔn)許，沒想到，老媽聽了我的'話，沒有批準(zhǔn)我，而是批評(píng)了我，說：“什么？都要期末考試了還想看書？還不快給我背英語？”唉，沒辦法，誰叫老媽有我的“把柄”呢！過了幾天，期末考試被我給解決了，當(dāng)天晚上總可以看書了吧？可老媽的回答只有三個(gè)字：不可以！
最苦惱的可不是只有老媽把我看書的權(quán)力奪走了那么簡(jiǎn)單。還有那么一次，我和老媽一起過馬路去買東西，可老媽竟然拉住我的手，我把老媽的手甩掉說：“我自己可以走的！”而老媽也不客氣得給我講了一大堆的大道理，我說不過老媽，只好牽著她的手，硬著頭皮走了過去。
有人說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏？我好煩惱？
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
我成長(zhǎng)中的苦和樂都在我記憶的最深處，那我就來講講這些事情。
首先，我來說一說我的苦。還記得在以前，我們班出現(xiàn)了一股游戲風(fēng)，大家都在玩王者榮耀這款游戲，也被“感染"了，也在媽媽手機(jī)上下載了。有空就玩?zhèn)�痛快。因?yàn)橛螒蛲媪颂L(zhǎng)時(shí)間，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。導(dǎo)致考試成績(jī)一落千丈，我一回家就低著頭把試卷給了爸爸，爸爸看了試卷生氣極了，把我狠狠地打了一頓。
這個(gè)苦很難解決，我太愛玩游戲了，以后要下決心改掉這個(gè)毛病，那樣我的苦就不存在了。
接下來，我說說我的樂。有一天，媽媽給了我一本少兒版《10萬個(gè)為什么》，我開心極了。從那以后，我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來，在一次科學(xué)課上，是給了我們一個(gè)問題一一爆米花是在什么情況下形成的？同學(xué)同學(xué)們，聽了苦思冥起來，心里想：在萬個(gè)為什么你不是有這個(gè)問題嗎？但記不起來了，于是。使勁的想，終于想起來了。
一看周圍同學(xué)沒反應(yīng)，我馬上舉手，回答問題。由于緊張，我說的`結(jié)結(jié)巴巴，得到了老師的表揚(yáng)，也獲得了同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。
你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中有沒有自己的苦和樂？可以像我一樣寫下來和大家分享。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在我還在小學(xué)念書的時(shí)候，媽媽送了一本書給我，當(dāng)時(shí)家非常貧窮，甚至還負(fù)擔(dān)不起一本書。當(dāng)我拿到這本書時(shí)，我望著媽媽充滿希望的眼神，對(duì)她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長(zhǎng)地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會(huì)有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的`頭。
從此，當(dāng)我一有空時(shí)候，我就會(huì)拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學(xué)校里增長(zhǎng)自己對(duì)社會(huì)的知識(shí)。從此，他在人們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時(shí)候還會(huì)買一些書籍，當(dāng)有空時(shí)，會(huì)悄悄回學(xué)校偷聽老師所授的知識(shí)。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運(yùn)，他的不服輸終于感動(dòng)了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。
同時(shí)，他也感動(dòng)了我，我也要向他一樣，不屈服于命運(yùn)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認(rèn)真聽取老師所傳授的知識(shí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不斷努力，考到一所好的大學(xué)，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識(shí)。同學(xué)們，一本好書能改變你的一生！
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
歲月似水無痕，輕輕的從我們的指尖上滑過，暮然回首，我懂得了成長(zhǎng)的滋味。
甜并苦楚著
輕風(fēng)系不住流云，流云牽走了歲月，時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了，畢業(yè)了第一所學(xué)校，完成率布滿荊棘的學(xué)業(yè)道路，并升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)，使學(xué)習(xí)步入一個(gè)新的臺(tái)階，進(jìn)入了一個(gè)新的`階段，我收獲了儲(chǔ)備的知識(shí)，我嘗到了成長(zhǎng)的甜。
“魚和熊掌不可皆得”，我得到了熊掌卻舍棄了魚。舍棄了伴我度過六年乃至八年時(shí)間的同窗們，我們?cè)僖膊荒茏谕婚g教室上課，一起說笑，娛樂，我嘗到了成長(zhǎng)的苦楚。
苦并快樂著
步入初中，短暫的三年，美好的青春，我們的黃金時(shí)光，我們有了拼搏的精神，不言放棄的信念，我們會(huì)不斷的向前向前。我們的需求量大，相對(duì)應(yīng)的壓力便更大。但是我們有著青春，也就有著不服輸?shù)木髲?qiáng)，要與壓力一拼雌雄。正是這股倔強(qiáng)激勵(lì)著我奮發(fā)向上，跌倒，不甘心的爬起；奔跑，超過壓力，絕不像壓力俯首稱臣。我懂得了成長(zhǎng)的滋味——苦并快樂著。
酸并徹悟著
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”三閭大夫的低聲吟唱又一次在寂靜的夜里回響。手捧一本好書，品味經(jīng)典，見看屈原的波折，為祖國(guó)而哀，亦為他而哀。那一刻，鼻一酸，潸然淚下，他在用自己的行動(dòng)詮釋著什么叫正直頑強(qiáng)與拼搏。我也徹悟到正直頑強(qiáng)與拼搏的巔峰。
成長(zhǎng)的滋味苦樂交織，酸并徹悟著。
歲月似山無跡，漸漸地從我們身邊移過，回首往事，我懂得了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
歌來自心里，它或淺或吟低唱，或高亢嘹亮。它都表達(dá)著一種韻律，使我們流連忘返。
長(zhǎng)這么大了，我是否真的了解自己？不，我并不了解，就像我們的眼睛，只能看到別人，卻永遠(yuǎn)看不到自己。就算看到，也是通過別人的眼睛，去模模糊糊的看到自己。所以，我對(duì)自己的了解，僅此而已。
我是誰？為何我有時(shí)多愁善感，有時(shí)天真爛漫？為何有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而悶悶不樂，而有時(shí)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡？為何有時(shí)我都不知道自己是誰，站在鏡子前面，看著那熟悉的身影，我又是誰？因?yàn)槲也⒉涣私庾约骸?/p>
我了解世間萬物，可唯獨(dú)少了去細(xì)細(xì)的了解自己。我是喜是憂，別人從我的臉上清晰可見，可我自己只能通過那一面面虛偽的鏡子中，“反面”的看到自己。
當(dāng)我獨(dú)自站在操場(chǎng)漫步，徘徊在我身邊的那個(gè)熟悉而又陌生的身影，是什么？當(dāng)我獨(dú)自在教室發(fā)呆時(shí)，仿佛感覺到空氣都瞬間凝固，這是籠罩在我身邊的那個(gè)身影又是什么？我不曉得。
但我只知道，我只是個(gè)平凡而又普通的'女孩，懂得人世間的悲歡離合，了解萬物的陰晴圓缺。不是人間下凡的天使，更不是地獄萬惡的巫婆。在我這個(gè)年齡段，只需要：快樂、自由、憂愁、悲傷……我想要的就這些，并不多，也并不少。
在這個(gè)世界上，我們最不了解的人便是自己。就像數(shù)人數(shù)，數(shù)了一遍又一遍，總是少一個(gè)人，轉(zhuǎn)過頭才發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)少了自己。所以，我要先給自己一首“歌”，這首歌，便是自己。
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