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有那么一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-04-18 13:14:44 文圣 人作文 我要投稿
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有那么一個(gè)人作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有那么一個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有那么一個(gè)人作文(精選17篇)

  有那么一個(gè)人作文 1

  有那么一個(gè)人,她管我管的可寬啦。不論什么事,只要和我有關(guān),她都得進(jìn)來(lái)插上一腳。她不是醫(yī)生,可比醫(yī)生都膽大包天。小病小痛,她從來(lái)不讓我請(qǐng)假去醫(yī)院,而是自作主張地去藥店買(mǎi)藥。要知道,這可是人命關(guān)天的大事呀!

  不過(guò),她也有膽小的時(shí)候:上一個(gè)月,我突然發(fā)燒了,正好是流感發(fā)威期間,她急忙拉著我去醫(yī)院檢查,無(wú)奈病人太多,等了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有輪到我,于是另一個(gè)陪我看病的人就找了一個(gè)熟人來(lái)看。熟人也是這家醫(yī)院的醫(yī)生,不過(guò)是個(gè)外科醫(yī)生。熟人看了我以后也沒(méi)做任何檢查就迅速確診我是普通感冒,直接領(lǐng)著那另一個(gè)陪我看病的.人去買(mǎi)了一大堆治療感冒的藥來(lái)了,搞得她火冒三丈,愣是生拉硬扯地把我?guī)У搅肆硪患裔t(yī)院,仔仔細(xì)細(xì)地化驗(yàn)了一番,確認(rèn)我是吃了一些不干凈的食物導(dǎo)致腸炎之后,她才肯罷休。

  她不是老師,卻比任何一個(gè)老師管得都多。我寫(xiě)作文,她左挑錯(cuò)右挑刺,說(shuō)我這個(gè)詞用的不好,那個(gè)手法使用不當(dāng),像在雞蛋里挑骨頭一樣;我做數(shù)學(xué),她也要檢查,一會(huì)兒說(shuō)我的解題方法不夠簡(jiǎn)便,一會(huì)兒說(shuō)我的思路太“通俗”,給我一遍一遍地分析,搞得我煩不勝煩;我學(xué)英語(yǔ),她也來(lái)勁兒:這個(gè)發(fā)音不準(zhǔn),那個(gè)書(shū)寫(xiě)不對(duì)……天哪,她學(xué)的都是幾十年前是“老音法”了,能和我們現(xiàn)在一樣嗎?!

  生活上,她也處處管著我,安排我換衣服,三天兩頭逼我打掃衛(wèi)生,強(qiáng)迫我剪頭發(fā)……吃喝拉撒,哪樣都饒不了我。

  她雖然不是醫(yī)生,可比任何一個(gè)醫(yī)生都更了解我的體質(zhì)。她買(mǎi)的藥,我一吃就好;她雖然不是老師,卻比任何一位老師都更清楚我的優(yōu)缺點(diǎn)。她的指導(dǎo),我豁然開(kāi)朗。她是我的貼身醫(yī)生,她是我的私人老師,她是我的專職保姆,她是世界上最了解我的那個(gè)人。

  可以毫不夸張的說(shuō):沒(méi)有她,就沒(méi)有我的今天!因?yàn)樗龔奈页錾牡谝惶炱鹁拖ば牡卣疹櫸摇?1年了,她無(wú)怨無(wú)悔。我想我不用說(shuō),你已經(jīng)知道她誰(shuí)了!

  有那么一個(gè)人作文 2

  有那么一個(gè)人,他用那雙堅(jiān)實(shí)有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有那么一個(gè)人,他用那寬闊的肩膀?yàn)槲抑鹨粋(gè)溫暖的家;有那么一個(gè)人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個(gè)人就是父親。從小到大,我從未對(duì)父親表達(dá)過(guò)對(duì)他的愛(ài),父親也一樣。因?yàn)楦赣H是個(gè)不善言談的人,所以他也從不把對(duì)我的愛(ài)掛在嘴邊。但盡管如此,通過(guò)他的眼神,他的習(xí)慣,在他不經(jīng)意的言語(yǔ)和動(dòng)作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表達(dá)的愛(ài)。讀小學(xué)的時(shí)候,他幾乎每天都會(huì)檢查我的作業(yè),當(dāng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),哪怕他不會(huì)做,也會(huì)陪我分析錯(cuò)的原因,很耐心,也很細(xì)心。同時(shí),父親還要求我以后要做得更好,不僅是在學(xué)習(xí)上,還要在生活上:自己的小東西自己洗、自己的房間自己收拾……

  謝謝你對(duì)我的要求,使我化壓力為動(dòng)力。

  上了初中,三天一小考,五天一大考,神經(jīng)繃得緊緊的。考好了,也就無(wú)所謂;萬(wàn)一考差了,就會(huì)心灰意冷。這時(shí),我感到有一雙眼睛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著我。我看到父親那雙小小的'眼睛里包含的奇妙的語(yǔ)言:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!庇谑俏抑厥靶判模^續(xù)戰(zhàn)斗。

  謝謝你的鼓勵(lì)!我要通過(guò)自己的努力獲得成功。

  有一種愛(ài),它是無(wú)言的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴,然而,它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道,一生一世忘不了,它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

  父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒,辛辣而熱烈,容易讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人在不知不覺(jué)中上癮;它像烈火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自己。

  就這么一個(gè)人,他闖進(jìn)了我的生活,給我?guī)?lái)了潛移默化的影響,給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望!用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我,用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我,同時(shí)又用他的幽默豐富我!沒(méi)有他,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,他在世界上是平凡的,但在我眼中,他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽(yáng)!

  有那么一個(gè)人作文 3

  有這么一個(gè)人,在我迷途與失落的時(shí)候給我活下來(lái)的勇氣;有這么一個(gè)人,在我誤入歧途時(shí)給我指明了方向。他或許沒(méi)有被世人贊頌的那么偉大,但他對(duì)我至關(guān)重要,是我一生應(yīng)該記住的人!}記

  我從不知道父親他是否愛(ài)我。在我印象中的他和我母親完全不同。母親總是那樣溫柔,每每都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。每次摔倒的時(shí)候都是母親在第一時(shí)間內(nèi)趕到問(wèn)我受傷沒(méi)有,而父親只是默默地在旁邊注視著,幫我準(zhǔn)備藥水。

  我曾問(wèn)過(guò)父親是否愛(ài)我,他總是沉默不回答。但是母親告訴我他很愛(ài)我——是的,他總是沉默,怎么相信他愛(ài)我?而這一切在那么一天改變了。那一天我起遲了。起床后發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,除了我并沒(méi)有第二個(gè)人。不會(huì)做早飯的自己才發(fā)現(xiàn)此刻只能餓肚子。

  刷完牙,才發(fā)現(xiàn)桌上擺好了早餐。因?yàn)闀r(shí)間的緣故已經(jīng)變冷,但其精心的布置還是能讓人看出做飯的主人很細(xì)心,竟然準(zhǔn)備的都是我愛(ài)吃的。

  感動(dòng)的我吃下這一份特殊的早餐。窗外的陽(yáng)光格外柔和,和現(xiàn)在的情景交融。竟然這么和諧。陽(yáng)光照亮了房間,也照亮了我,溫暖了我的心。

  真的就像母親的`關(guān)愛(ài)一樣溫暖。

  順手拿起了牛奶杯,發(fā)現(xiàn)底下有一封信!叭绻鸫擦司涂禳c(diǎn)吃飯吧。早餐在桌上。記住,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!

  原來(lái)是老爸。原來(lái)他如此愛(ài)我。這就是為什么他只會(huì)在生日的時(shí)候給我吹氣球的原因。原來(lái)他的愛(ài)很深沉,這種愛(ài)不能用語(yǔ)言表達(dá)。這就是父愛(ài)吧。

  平時(shí)的生活中總是感覺(jué)母親更愛(ài)我,現(xiàn)在我明白了,父親他也是那樣愛(ài)我。一直一直都不曾認(rèn)為這種是愛(ài),原來(lái),它一樣值得珍惜。

  有那么一個(gè)人,他總是在你背后默默地幫你。他就是父親,永遠(yuǎn)值得我去銘記。

  有那么一個(gè)人作文 4

  臘月寒冬,外面的雪,呼呼的下著,地面上早已積了一層厚厚的雪毯。原本柔軟的雪,在呼嘯的大風(fēng)吹動(dòng)下,宛如一片片利刃,打在身上好不生疼。天地間,唯有一株梅花,在高傲的生長(zhǎng)。傲雪,開(kāi)放。

  我的鄰居養(yǎng)了一株梅花。

  我的鄰居,是一對(duì)老頭老太太。在屋子里,養(yǎng)了一株梅花。不知怎的,他們的房門(mén)總是打開(kāi)著,從外面看,剛好就能看見(jiàn)那一株梅花?上,他們的人卻不像梅花那樣散發(fā)清香,惹人喜愛(ài)。相反,他們渾身都散發(fā)著一股強(qiáng)勢(shì)的.氣味。那男的,又高又瘦,活像一根標(biāo)槍。臉上并沒(méi)有什么肉,棱角分明,那兩只瞇縫著的眼睛,從中卻射出兩道精光,使人不寒而栗。那女的,體態(tài)肥而胖,與那老頭形成鮮明的對(duì)比,渾身上下透著一股精明干練的氣味。我遇到他們,總是感到一陣頭皮發(fā)麻,恨不得立即逃跑。主動(dòng)的向他們問(wèn)好,得到的也只是一句“噢”,不咸不淡的。不光我,整幢樓似乎都很怕他們。我時(shí)常想,他們那樣的人怎么能栽種梅花呢?

  讓我真正轉(zhuǎn)變想法的,就是那個(gè)下雪天……

  大雪飛揚(yáng)的下著,我調(diào)皮的搬出自行車,騎上車,在雪中穿梭玩兒?墒悄魏窝┑靥,一個(gè)不平衡,人車一塊摔了下去。只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲,我的眼前一陣發(fā)黑。就在我手腳畫(huà)圈,慌亂之時(shí),一只有力的大手將我從地上提了起來(lái),拍了拍我身上的雪。待我清醒了一點(diǎn),才看清楚,正是不茍言笑地鄰居老頭。“以后下雪天注意一點(diǎn)!彼兴坪跤行┎粣偟恼f(shuō)?墒,我聽(tīng)后,卻感到特別的暖,像一股春風(fēng),在這臘月寒冬中溫暖了我。

  我忽而明白過(guò)來(lái)!他們不正像那傲雪的寒梅嗎?毫不關(guān)心別人對(duì)自己的看法,卻在別人困難時(shí),向他們伸去援助的手,使別人即使在寒冬中,也像沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。

  我忽而瞥見(jiàn),那屋里的梅花,點(diǎn)點(diǎn),正綻放輝煌。

  他們就像梅花那樣,在寒冬中,綻放。

  有那么一個(gè)人作文 5

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,想想在四年級(jí)的日子,才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槲宜哪昙?jí)的班主任——楊老師。我和楊老師有很多故事,這些故事的發(fā)生使我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變!

  開(kāi)學(xué)第一天,楊老師的出場(chǎng)讓我們感到震驚,因?yàn)樗雁y行卡放到了桌子上。并告訴我們:“如果每門(mén)課在考試中取得級(jí)部第一,我請(qǐng)你們吃肯德基!边@句話使我們班的同學(xué)像看到天上掉下來(lái)餡餅一樣,流著口水吃著那根本沒(méi)有的餡餅。

  我不知道別人是怎么想的,但因?yàn)檫@句話,我開(kāi)始把書(shū)看做餡餅,可是這個(gè)餡餅一點(diǎn)都不聽(tīng)話,一直在向前跑,好像在挑釁我說(shuō):“來(lái)吃我啊。”

  其中最讓我驚喜的是我的數(shù)學(xué)成績(jī),以前數(shù)學(xué)總考不及格的`我有一次居然考了滿分。這讓當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比的自豪和驕傲。發(fā)試卷的課間我在干什么呢?哈哈,我和其他考滿分的同學(xué)正在楊老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)本子,并在上面印了一個(gè)大大的獎(jiǎng)字。那好像是第一次在學(xué)校里獲得的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。回到教室之后,楊老師讓我們考滿分的同學(xué)站在講臺(tái)上,讓下面的同學(xué)給予我們掌聲。當(dāng)時(shí)的我只感覺(jué)自己輕飄飄的,現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)二。

  還有一次做數(shù)學(xué)題,交上去了但不合格,被返回來(lái)重做。當(dāng)時(shí)有很多人被返回來(lái),所以沒(méi)太在意。第二次被返回來(lái)時(shí)就很在意了,因?yàn)橹挥形易约罕环祷貋?lái)。自己去辦公室時(shí),所有老師都在看著我,向哪看都不對(duì)勁。把作業(yè)交給楊老師,只見(jiàn)楊老師眉頭緊皺,帶來(lái)的是只聽(tīng)我的心臟蹦蹦蹦地跳動(dòng)。好在通過(guò)了。感覺(jué)自己如釋重負(fù),這時(shí)楊老師笑著拍著我說(shuō):“以后認(rèn)真點(diǎn)!蔽倚χ饝(yīng)了。

  從此,我不敢再馬虎,因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事去辦公室了!

  在家長(zhǎng)眼里,老師是教書(shū)育人,神圣的職業(yè);在我們學(xué)生的眼里,老師更是第二任父母,起到了至關(guān)重要的責(zé)任。感謝老師的一絲不茍,感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng),更感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!

  有那么一個(gè)人作文 6

  有那么一個(gè)人,你從沒(méi)有刻意的去記起,悄悄的就住進(jìn)了你的心房,在你的心里走來(lái)走去;有那么一個(gè)人,他陪伴著你度過(guò)生命中最純真的時(shí)光,教會(huì)你勇敢;有那么一個(gè)人,他的名字,他的稱呼不經(jīng)意間就掛在你的嘴邊;有那么一個(gè)人,他慢慢的在老去,用那慈愛(ài)的眼光注視著你成長(zhǎng)···那個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)?你又開(kāi)始想起他了嗎?

  那時(shí)的你,還是一個(gè)孩童,你有些許調(diào)皮搗蛋,但你從不知收斂,因?yàn)槟阒滥惚澈笥幸蛔笊剑瑤湍銚醯衾滹L(fēng)凍雨,幫你擋掉了不少的挨罵。你開(kāi)始成為家里的小霸王,在你的.世界里,你總認(rèn)為有了他就是一張不老的王牌,你肆意的玩耍,肆意的歡笑著。

  那時(shí)的你,長(zhǎng)成了一個(gè)少先隊(duì)員,你開(kāi)始意識(shí)到自己先前那些調(diào)皮的行為是不對(duì)的,小小的你,在胸腔里蓄滿了爆發(fā)的正能量,你認(rèn)真的做好一個(gè)懂事的好孩子,回頭,你看見(jiàn)了以往的大山變成了一顆大樹(shù),而你躲在樹(shù)蔭下,逗弄著他的根須,躲在他的懷抱里正在慢慢長(zhǎng)大,那時(shí)的你,是否有注意到他笑了?

  那時(shí)的你,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,隨著時(shí)間的推移,你悄悄有了自己的心事,你不再像以前那樣整天屁顛屁顛的跟在大樹(shù)的后面,也不再放學(xué)后纏著大樹(shù)說(shuō)那些趣事兒,你在你的世界里慢慢的長(zhǎng)大蛻變,而你卻沒(méi)有注意到那顆大樹(shù)也在慢慢的老去,那時(shí)的大樹(shù)已經(jīng)悄悄的變成了一根拐杖,可他的目光一直追隨著你,你是否有看到他又笑了?可惜,那時(shí)的你只注意到了你···

  此時(shí),我在回憶那時(shí)的我,我多想撫摸那刻在石碑上你的名字,擁抱那座大山,那顆大樹(shù),那根拐杖···那張不老的王牌。

  有那么一個(gè)人作文 7

  在我的腦海中有一個(gè)印象最深刻的人。她總是穿著一件寬大的校服,隨便扎一個(gè)馬尾,就背起書(shū)包上學(xué)去了。

  在學(xué)校里,她總是穿梭于各個(gè)座位間,嬉戲,打鬧,發(fā)作業(yè)。她的成績(jī)雖好,但并不驕傲,總是樂(lè)于幫助一些需要幫助的人,告訴他們應(yīng)該怎么做。她總是默默地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系募埿,丟進(jìn)垃圾桶里。

  在課堂上,她積極舉手發(fā)言,搶答老師的問(wèn)題,善于開(kāi)動(dòng)腦筋。聽(tīng)!那一聲聲響亮但充滿感情的朗讀聲,總是贏得一遍遍贊揚(yáng)和同學(xué)們的.一陣陣掌聲。

  但人無(wú)完人,她并不十分的完美,她也有一些壞毛病。

  “哎呀,糟糕了!”“怎么了?”“我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完!”你瞧,!她剛準(zhǔn)備睡覺(jué),卻被媽媽拽起來(lái),要她準(zhǔn)備明天上課的東西。她只好十分不情愿地離開(kāi)了溫暖的被窩,來(lái)到了書(shū)桌面前,邊收拾,邊小聲嘀咕:“現(xiàn)在那么晚了還收拾,明天再收不行嗎?”可收著收著,她突然發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完:就差一題了!明天又要考試,怎么辦呢?于是就出現(xiàn)了之前的那一幕。

  媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),一邊批評(píng)她,一邊叫她抓緊做?伤菚r(shí)大腦好像短路了,一片空白,怎么都想不出來(lái),只好求助于媽媽。無(wú)奈之下媽媽只好告訴她怎么做,可還一直批評(píng)她,怪她做事愛(ài)拖拉。其實(shí)那時(shí)她的眼里早已噙滿了淚水。

  她還有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎!她總是在考試時(shí),不是漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn),就是寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,總是扣不應(yīng)該扣的分,害的經(jīng)常被媽媽罵。

  她是誰(shuí)呢?她就是我,一個(gè)在同學(xué)眼里樂(lè)于助人,老師眼里積極發(fā)言,家長(zhǎng)眼里辦事拖拉,粗心大意的人。我就是我。

  有那么一個(gè)人作文 8

  走過(guò)了,若是沉重地走過(guò),踩過(guò)年齡,踏過(guò)歲月,終是一曲琴弦悵斷。不如請(qǐng)一盞茶,拈一縷花香,輕盈在鼻尖,留戀著流年。

  斷然,花草終歸是過(guò)路的,看也罷,不看也罷。人是要看的,禁不住地。我以為是母女。卻沒(méi)細(xì)看,是那男孩眉目清秀;牙還沒(méi)長(zhǎng)全,笑起來(lái)卻唇紅燦爛眼中爍爍有神,年輕。那婦人竟有些顯老,卻不覺(jué)憔悴。我正對(duì)著她的鞋跟發(fā)怔,一聲“奶奶”刺刺地到耳朵里面了。不知是夏蟲(chóng)未醒,還是大腦發(fā)僵,耳朵里嗡嗡的.發(fā)響。

  是奶奶么。

  好年輕的奶奶!頭發(fā)好像染了一樣,但沒(méi)有燙過(guò),深棕的樣子;扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,真的很長(zhǎng)。她與小孫子追逐著,玩耍著,笑著,哪里像奶奶的樣子啊。只見(jiàn)她走過(guò)一輛輛昂貴的轎車,往著什么方向,鞋跟“嗒嗒”地作響,很沉悶,卻透些清脆。

  玩著鬧著,一路奔跑到小樹(shù)前,灌木后。她伸出一只手拉住小孫子,俯下身子,另一只手長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向一個(gè)地方。“哎嘿,小麻雀!”“我們悄悄地走近!”嗒,嗒,嗒,嗒嗒。麻雀可不會(huì)被人捉住呢,這些個(gè)機(jī)靈鬼!

  捉麻雀的計(jì)劃算是泡了湯。風(fēng)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,在一些時(shí)候悄然而至。風(fēng)帶走了花香,沒(méi)有多遠(yuǎn),會(huì)被人們捕捉到。好像祖孫倆也發(fā)現(xiàn)了這縷花香,高抬腳大步邁過(guò)來(lái)。她又伸出那纖長(zhǎng)、有些粗糙的第二根手指,然而和大拇指捻在一起,花瓣夾在正中央,不偏不倚。輕輕一搓,也許搓下了花粉,或是風(fēng)。她笑了起來(lái),露出整齊白牙,發(fā)著光,那么真實(shí)。

  也許她一生都過(guò)得像個(gè)小女孩。她的生命是這樣度過(guò)的!有些人也許苦練文采和筆法,也許錯(cuò)過(guò)每一次花開(kāi),何曾來(lái)不及呢?像花香,盈盈地,不會(huì)飄散;像清風(fēng),也許簡(jiǎn)單,但透徹心扉。

  常說(shuō),人生若只如初見(jiàn)。難道不是么?風(fēng)吹滅了茶盞的煙火,窗,開(kāi)了,都是初見(jiàn)。

  那么聰明,那么逼真,可那不是我們。我們不需要每一步都碧水浮萍,只要拈一縷清風(fēng),念一束永恒。

  有那么一個(gè)人作文 9

  有那么一個(gè)人,她長(zhǎng)著鵝蛋臉,大大的眼睛上架著一副眼鏡。她扎著馬尾辮,辮子高高翹起,像大公雞的'尾巴,一搖一晃的,可真神氣!小時(shí)候,那個(gè)人問(wèn)媽媽:“人長(zhǎng)大了,鼻子也會(huì)跟著長(zhǎng)大嗎?”“當(dāng)然會(huì)!眿寢屝χ卮!澳潜亲訒(huì)變成山洞一樣大,讓火車開(kāi)進(jìn)去嗎?”那個(gè)人天真地問(wèn)道。“會(huì)啊,”媽媽說(shuō)道。因此,那人的鼻子被稱為“火車山洞!蹦莻(gè)人笑起來(lái)時(shí)總是喜歡抿著嘴巴,原來(lái)她嘴巴里有一顆門(mén)牙“衛(wèi)士”下崗很久了,到現(xiàn)在還沒(méi)有“新衛(wèi)士”去上崗呢!

  那個(gè)人有時(shí)有點(diǎn)兒任性。有一年冬天,她看見(jiàn)桌子上的雪糕,便想:夏天雪糕好吃,冬天的應(yīng)該也好吃吧!想著想著,她就口水直流三千尺了。那個(gè)人伸手就去拿,媽媽讓她別吃了,但她不聽(tīng),只管一個(gè)勁兒地吃,結(jié)果得了重感冒。

  那個(gè)人還很喜歡“啃書(shū)。”記得有一次,媽媽說(shuō):“吃飯了!钡莻(gè)人還在津津有味地“啃書(shū)。”媽媽只得把書(shū)搶過(guò)來(lái),說(shuō)道:“快去吃飯,菜都涼了!钡莻(gè)人還是不想去吃飯,還想繼續(xù)“啃書(shū)”,因此那個(gè)人的小名又叫做“小書(shū)蟲(chóng)!

  那個(gè)人是誰(shuí)?那個(gè)人就是我,斜塘學(xué)校三(6)班的洪沛珊,希望你能喜歡我。

  有那么一個(gè)人作文 10

  曾經(jīng)有那么一個(gè)人,伴著我們成長(zhǎng),聽(tīng)著我們的聲音過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日子,給予了我們生命的意義。

  感謝有那么一個(gè)人,付出的愛(ài)不求回報(bào),不論是慈祥還是鞭策,表達(dá)的都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。我們不知道他們對(duì)我們多么的用心良苦,因此,很多的時(shí)候,選擇的并不是感恩。一天天逐漸老去的`容顏,里面含著多少養(yǎng)育我們的汗水。人,只會(huì)對(duì)失去的東西才會(huì)備份珍惜,可是,那時(shí),不覺(jué)得已經(jīng)晚了嗎?為什么不趁現(xiàn)在好好珍惜呢?

  感謝你們——爸爸媽媽。

  感謝有那么一個(gè)人,陪著我度過(guò)每一天,每一秒。傷心了,她們比我們更傷心;我們快樂(lè)時(shí),她們比我們更加快樂(lè)。人生若能有她們,何懼任何困難?時(shí)間慢慢過(guò)去,她們的笑臉永遠(yuǎn)映在我們的心中,每一句話,都讓我們難以忘懷。天下無(wú)不散的宴席,但只要我們還是依然,這份情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  感謝你們——朋友。

  感謝有那么一個(gè)人,在失敗時(shí)對(duì)我們說(shuō)道:“不要懼怕,要自信!闭撬麄儯o了我們前進(jìn)的動(dòng)力;正是他們,才讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn);正是他們,使我們一個(gè)個(gè)收獲更多的知識(shí)。很多人都說(shuō)他們是人類靈魂的工程師,為什么會(huì)有這樣一個(gè)說(shuō)法,并不是憑空而來(lái)的,而是他們的付出著實(shí)讓人感動(dòng)。

  感謝你們——老師。

  人生正因?yàn)橛辛四銈,才變得更加精彩?/p>

  有那么一個(gè)人作文 11

  在世界上有那么一個(gè)人:在家庭中他是支柱,在工作中他是不倒翁,在生活中他是永不服輸?shù)陌讞!他形象之高大,在我心中無(wú)人能及!他有時(shí)似和煦的春風(fēng),把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起,有時(shí)又似晴天的霹靂,給我這沒(méi)有防御的小鳥(niǎo)當(dāng)頭一棒,但我總覺(jué)得他是我生活中的啟明星,指引著我前進(jìn)的方向!

  沒(méi)有什么事能難得了他!他這棵生活中的白楊永遠(yuǎn)是挺立的,無(wú)論遇到什么狂風(fēng)暴雨,什么炎熱干旱,都無(wú)法使他屈服,他總是用他那堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝困難的決心,堅(jiān)持不懈的努力,掃清前方道路布滿的荊棘,因?yàn)樗冀K相信:風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天!

  沒(méi)有什么事能瞞得了他!正因?yàn)樗怯啦环數(shù)男愿,是他接觸了世界的形形色色的事物,讓他練就了一雙火眼金睛!當(dāng)某事物在他面前出現(xiàn)時(shí),他會(huì)以他驚人的速度掃描該事物,并合經(jīng)驗(yàn),分析該事物,最后得出十分透徹的結(jié)論!因此,在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言,無(wú)論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露!

  就這么一個(gè)人,他闖進(jìn)了我的生活,給我?guī)?lái)了潛移默化的`影響,給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望!用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我,用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我,同時(shí)又用他的幽默豐富我!沒(méi)有他,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,他在世界上是平凡的,但在我眼中,他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽(yáng),他就是我的爸爸!

  有那么一個(gè)人作文 12

  生活中的我們,往往都會(huì)遇的一些人,這些人有的是擦肩而過(guò),并不熟識(shí)的陌生人,有的則是無(wú)話不談,相交甚深的'友人,有的是尊敬友愛(ài),諄諄教誨的教師,每一個(gè)都是社會(huì)組成的水滴,滋潤(rùn)著美好的生活。

  由于他長(zhǎng)得高大威猛大家都喜歡叫他猩猩老師。上課中經(jīng)常應(yīng)運(yùn)實(shí)際事情展開(kāi)前奏,非常生動(dòng)引領(lǐng)我們進(jìn)入,在歡快中結(jié)束每節(jié)課。

  記得有一次老師講課時(shí),只見(jiàn)老師不辭辛苦的把每一本作業(yè)本親自發(fā)給每一位同學(xué)?墒堑劝l(fā)完時(shí),看見(jiàn)講臺(tái)上還有一本作業(yè)本,心中就有一種丈二和尚摸不到頭腦,這是怎么回事?只見(jiàn)猩猩老師一臉嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,用那雙大眼橫掃大家,認(rèn)真大聲的喊著:“吳頭?上來(lái)拿作業(yè)本!”一連喊了幾遍,只見(jiàn)臺(tái)下大家非常納悶,你看著我,我看著你都在議論這個(gè)吳頭是誰(shuí)?

  事情突然發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化,吳興慢慢的站舉著小手怯怯地說(shuō):“老師,是我的作業(yè)本”,猩猩老師幽默的一笑說(shuō)道:“怎么改名字啦!也不說(shuō)一聲。我還以為又來(lái)一位新同學(xué),正想展示在大家面前認(rèn)識(shí)一下呢!”這時(shí)大家聽(tīng)了哄得笑了起來(lái),只是吳興臉突然變紅了。吳興說(shuō);“老師,對(duì)不起!是我沒(méi)把字寫(xiě)好!”老師讓吳興拿著作文本回到座位上了。

  這時(shí)老師站在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,每一個(gè)字獨(dú)有它的內(nèi)涵,我們要把它們放在適合的位置上才能發(fā)揮最大的作用,如果放的不好就不能表達(dá)完整的意思,如果放錯(cuò)了就會(huì)丟人!”每個(gè)同學(xué)聽(tīng)后深思起來(lái)!

  有那么一個(gè)人作文 13

  在世界上有那么一個(gè)人:在家庭中他是支柱,在工作中他是不倒翁,在生活中他是永不服輸?shù)陌讞。他形象之高大,在我心中無(wú)人能及。他有時(shí)似和煦的春風(fēng),把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起,有時(shí)又似晴天的霹靂,給我這沒(méi)有防御的小鳥(niǎo)當(dāng)頭一棒,但我總覺(jué)得他是我生活中的啟明星,指引著我前進(jìn)的方向。

  沒(méi)有什么事能難得了他。他這棵生活中的白楊永遠(yuǎn)是挺立的,無(wú)論遇到什么狂風(fēng)暴雨,什么炎熱干旱,都無(wú)法使他屈服,他總是用他那堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝困難的決心,堅(jiān)持不懈的努力,掃清前方道路布滿的荊棘,因?yàn)樗冀K相信:風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,烏云上面還是藍(lán)天。

  沒(méi)有什么事能瞞得了他。正因?yàn)樗怯啦环數(shù)男愿,是他接觸了世界的形形色色的事物,讓他練就了一雙火眼金睛。當(dāng)某事物在他面前出現(xiàn)時(shí),他會(huì)以他驚人的速度掃描該事物,并合經(jīng)驗(yàn),分析該事物,最后得出十分透徹的結(jié)論。因此,在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言,無(wú)論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露。

  就這么一個(gè)人,他闖進(jìn)了我的生活,給我?guī)?lái)了潛移默化的影響,給家庭帶來(lái)了無(wú)限希望。用他的.堅(jiān)強(qiáng)熏陶我,用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我,同時(shí)又用他的幽默豐富我。沒(méi)有他,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,他在世界上是平凡的,但在我眼中,他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽(yáng),他就是我的爸爸。

  有那么一個(gè)人作文 14

  這世界上總有那么一個(gè)人,哪怕他不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一言一語(yǔ)道,我能聽(tīng)到他的聲音,他就是我的爸爸。

  在初一的時(shí)候我也是剛來(lái)的隴西,離開(kāi)了父母,獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到這個(gè)地方求學(xué)。因?yàn)閯傞_(kāi)始不適應(yīng)也沒(méi)有朋友,所以所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)也是很理想。

  然而,初二時(shí),我的成績(jī)上下浮動(dòng),我媽就經(jīng)常說(shuō)我給我講講她所謂的道理,然后我爸他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)他同事隔三差五的拿東西看我,為此我感到很慚愧。

  在初三時(shí),我發(fā)現(xiàn)我徹底涼涼了,一次考試退步了整整二十個(gè)名次,正是因?yàn)檫@一次考試,我媽把我爸為我轉(zhuǎn)學(xué)求人的事告訴了我。他平時(shí)是一個(gè)十分要強(qiáng),十分好勝的`人,為了自己的女兒向別人低三下四,為此我感到十分慚愧。報(bào)答爸爸成為了我中考前一個(gè)月學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每當(dāng)不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)想到爸爸。然而經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我考入了自己理想的高中,也考入了爸爸讓我想要考的高中。

  在查成績(jī)的那一天,全家人都在等著群里發(fā)成績(jī)很難的那一刻。當(dāng)一張張紅紙彈出的時(shí)候,我感覺(jué)我整個(gè)人都要暈了,太緊張了,當(dāng)時(shí)只敢看名字,不敢看分?jǐn)?shù),當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,我看到爸爸在向我笑,然后他給我豎起了一個(gè)大拇指。雖然說(shuō)這次成績(jī)不是很理想,但在我中考前一個(gè)成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)步150分?粗职郑矣X(jué)得很愧疚,很后悔。

  這世間沒(méi)有白下的功夫,也沒(méi)有白白的收獲,愿我們?yōu)樽约旱募胰伺σ话寻桑?/p>

  有那么一個(gè)人作文 15

  我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹,我媽說(shuō)她很奇怪。我覺(jué)得很奇怪!你不信——。

  “姐,今天是星期六!帶我出去玩!”一大早,姐姐沖進(jìn)我的房間,想叫醒我。我舒舒服服的睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有和她說(shuō)話,繼續(xù)在夢(mèng)里和白雪聊天。我沒(méi)想到她會(huì)跳到我的床上,用盡全力撕開(kāi)我的被子。我翻過(guò)身,繼續(xù)睡覺(jué)。我以為她會(huì)就此打住,但她打開(kāi)電腦,把音量調(diào)大,打掉了一個(gè)音樂(lè)電臺(tái)。吵得我睡不著,只好從溫暖的床上爬起來(lái),帶著妹妹去逛街。

  街上的風(fēng)颼颼的,我不禁瑟瑟發(fā)抖,但站在我身邊的姐姐卻拉著我的手,哼著幼稚的兒歌。

  路過(guò)文具店,姐姐嚷嚷著要一盒蠟筆,我不給她買(mǎi)。除了孩子,她是最好的殺手。我別無(wú)選擇,只能帶她去文具店。姐姐從左到右選,最后選了一盒滿意的蠟筆。當(dāng)我排隊(duì)給老板付錢(qián)時(shí),她拉著我的裙子,撅著嘴,盯著一個(gè)地方。我低頭看著她的眼睛說(shuō):“哦,我想吃蛋糕,嘿嘿,這小家伙還想得寸進(jìn)尺,哼,沒(méi)門(mén)!蔽因湴恋叵耄瑳](méi)理她。過(guò)了一會(huì)兒,她終于忍不住了,說(shuō):“姐姐,我想吃蛋糕!”我當(dāng)然不同意,于是做了個(gè)為難的'樣子,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,姐姐錢(qián)不夠,下次買(mǎi)吧!”姐姐聽(tīng)著,撇著嘴,扭過(guò)頭去不理我。

  付完錢(qián),回頭說(shuō):“!為什么我妹妹不見(jiàn)了?”我忍不住大喊!鞍,他去哪里了,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?會(huì)被壞人搶走嗎?會(huì)……”我不敢繼續(xù)想下去。我在路上一遍又一遍的叫她的名字,就是抬不起地面去找她。最后,我也無(wú)能為力。我不得不回家告訴媽媽,但我沒(méi)有勇氣。如果我媽知道我失去了妹妹,她一定會(huì)殺了我!我無(wú)能為力,只好硬著頭皮走回家。

  我站在門(mén)前,猶豫著要不要敲門(mén),但當(dāng)我鼓足勇氣開(kāi)門(mén)時(shí),她從門(mén)后跳出來(lái)問(wèn)我:“姐姐,你累了嗎?”。〖幢闳绱,氣死我了!

  雖然我妹妹很調(diào)皮,但她可以給這個(gè)家增添很多樂(lè)趣。雖然只要她在身邊,很多尷尬的事情都會(huì)發(fā)生在我身上,但每次我都會(huì)笑得捂著肚子在床上打滾。

  家是一本書(shū),永遠(yuǎn)不能淺嘗輒止。他希望我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)品味和回憶其中的每一分鐘!

  有那么一個(gè)人作文 16

  有一位老爺爺,每天都堅(jiān)持到公園附近的小道上拉二胡。他總是身著白色長(zhǎng)袍。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),白色長(zhǎng)袍便被風(fēng)吹得飄起,與他那灰白的胡子一起,宛如一灰一白兩條絲帶隨風(fēng)搖曳。

  他拉的二胡曲子,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。那一首《賽馬》拉得十分嫻熟,琴弓在二胡的琴弦上飛快地拉動(dòng)著,速度快到能看見(jiàn)琴弓的魅影。弦律振奮激昂,讓人時(shí)不時(shí)也跟著弦律抖動(dòng)。

  他的琴聲很讓人陶醉。

  記得有好幾次,我騎自行車路過(guò)那條小道?匆(jiàn)他在那里拉二胡,便走上前去仔細(xì)地傾聽(tīng)。他的曲子還是那首熟悉的《賽馬》。聽(tīng)著聽(tīng)著,我整個(gè)人就進(jìn)入了音樂(lè)的海洋當(dāng)中。我好像來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的草原,牧人騎在馬背上,抽著馬鞭,馬兒在草地上飛快地奔跑。成千上萬(wàn)的馬聚集在一起,呼嘯奔騰。

  不管什么天氣,他都會(huì)堅(jiān)持來(lái)拉二胡。

  下雨天,他把雨傘放在長(zhǎng)椅上,用木棍把雨傘固定住,自己坐在長(zhǎng)椅上拉二胡。就算布鞋和長(zhǎng)袍濕了也不離去。刮大風(fēng),樹(shù)都被刮得傾斜了,他也被風(fēng)刮得快倒了,可他還是依然站在那里練習(xí)二胡。

  上四年級(jí)了,我的學(xué)業(yè)變繁忙了,沒(méi)有再去公園看那位爺爺拉二胡,直到寒假才有空去看一看。

  還是那條熟悉的小道,但我發(fā)現(xiàn)拉二胡的并不是那位白色長(zhǎng)袍的老爺爺,而是一位年輕人。他高傲地仰起頭,享受著路人的掌聲,技藝卻明顯不如那位老爺爺。

  我十分好奇,為什么拉二胡的不是那位老爺爺?便問(wèn)那位年輕人:“那位老爺爺為什么沒(méi)來(lái)拉二胡了?”“那是我爸爸,他最近身體不太好,讓我替他給他的朋友們演奏這曲《賽馬》。”我很失望,只好回了家。

  回家的'路上,我的耳畔一起回響著那曲慷慨激昂的《賽馬》,眼前浮現(xiàn)了白袍飄飄的老爺爺拉到動(dòng)情處琴弓翻飛的模樣,心時(shí)默念著:謝謝你,老爺爺。謝謝你帶來(lái)的美好和感動(dòng)。祝你早日康復(fù)。

  有那么一個(gè)人作文 17

  夏天田野里草木旺盛時(shí),暑風(fēng)總是愛(ài)攪碎那一河綠波,鄉(xiāng)下的小道總是寬闊的很,能一眼望到路那頭的朋友家,走過(guò)去卻是要花許久。

  童年時(shí)在鄉(xiāng)下外婆家度過(guò)的時(shí)光是五彩斑斕的。在自家院里玩膩時(shí),便向外婆打聲招呼,去路頭上的朋友家玩。出院子左拐,是一家有個(gè)兇神惡煞老奶奶的人家,因那位奶奶總是操著一口難懂的方言,小時(shí)候我又聽(tīng)不懂,便在心底默認(rèn)給她打上這樣的標(biāo)簽。下一家也有個(gè)奶奶,卻是黑發(fā)甚多,還不顯得年老。她的臉是尖下巴還是圓下巴我也記不得了,但唯一叫人記得的是她那雙鷹一般犀利的眼睛,眼角有些狹長(zhǎng),倒真像只鷹,捉小雞的鷹。當(dāng)我過(guò)去時(shí),她大老遠(yuǎn)就瞄到了我,放下手中洗的盤(pán)子,從院子里出來(lái),剛剛好堵上我。她的手在攔我時(shí)經(jīng)常是濕漉漉的.,一臉壞笑:哎呦,這條路是我家的呦,不能讓你過(guò)去。像個(gè)拐賣小孩的,我心里默默吐槽,繞過(guò)她不想搭理。誰(shuí)知她張開(kāi)雙臂攔住:這里不能走!我向左,她也向左;我向右,她也向右。我有些許煩,哼!這就想攔住我?我后退幾步,接著猛跑向她的右側(cè),鬼知道這位奶奶反應(yīng)力有多機(jī)敏,一個(gè)轉(zhuǎn)身把我抱住。我往地上一坐,從她的臂彎里逃脫,跑了好遠(yuǎn)回頭看,她還站在那壞笑著:我要找你外婆收過(guò)路費(fèi)哦!我內(nèi)心再次絕倒,趕緊溜走。如此以往,一天來(lái)回兩次,幾個(gè)月N次,逐漸地琢磨出了一套辦法,從此次次完美逃脫。

  后來(lái)某天上學(xué)時(shí),在食堂里又碰見(jiàn)了這位奶奶,得知她在這里打工。同她扯天扯地的瞎聊中,我無(wú)意說(shuō)出我最喜歡食堂里的一道丸子,她鷹一般的眼睛眨了眨,似乎想起了什么。隔天放學(xué)時(shí),我和同學(xué)正要離校,突然聽(tīng)到有人叫我的名字,我停下腳步四處張望,卻只見(jiàn)到那位奶奶穿著白色工作服,手提一袋子什么東西向我奔來(lái)。她呼哧呼哧地跑近,將袋子交付到我的手上,壞笑道:你喜歡的東西,我從食堂偷的。我一聞,正是我念念不忘的香味,同學(xué)也聞到了味道,都問(wèn)是不是丸子。我抬頭看奶奶,她的眼睛真像鷹一樣,狡黠又犀利。

  再后來(lái)外婆家那邊的房子拆遷了,我上了初中,徹底失去了一些人的聯(lián)系,其中也包括她?尚Φ氖,我至今還不知道她姓什么叫什么,想來(lái)爸媽和外婆應(yīng)該知道的。但我并沒(méi)有問(wèn)起。只是記得,有那么一個(gè)人,會(huì)逗我玩捉小雞,給我丸子;有那么一個(gè)人,有一雙鷹一般的眼睛。

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