關(guān)于假日生活作文六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的假日生活作文6篇，歡迎大家分享。

假日生活作文 篇1

　　每一個(gè)人的假日生活，都是截然不一樣的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當(dāng)中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

　　那天的上午，我準(zhǔn)備去參加書(shū)法考級(jí)，我在準(zhǔn)備東西，當(dāng)我準(zhǔn)備妥當(dāng)準(zhǔn)備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就是——我新買的.毛筆，還沒(méi)有泡開(kāi)，我要怎樣去寫(xiě)毛筆字？

　　我當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了，不明白怎樣辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)光已經(jīng)不夠了，我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎樣樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì)出現(xiàn)奇跡，我便懷著忐忑不安的情緒去了考級(jí)的地點(diǎn)。

　　我騎車在路上，我沒(méi)有辦法讓自我的情緒平靜下來(lái)，更是沒(méi)有辦法原諒自我的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

　　感覺(jué)時(shí)光就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達(dá)了考場(chǎng)，但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監(jiān)考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，但是只有我一個(gè)人，低著頭，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那是一個(gè)與我素不相識(shí)的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔與的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道：“你怎樣了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音，我不明白是怎樣回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自我的真心話，把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結(jié)果那個(gè)姐姐二話不說(shuō)就先把她自我的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的情緒理解了她的好意。

　　時(shí)光剛剛好，在這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認(rèn)為我能夠?qū)懙淖詈玫淖�。結(jié)果正在我信心滿滿的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自我要怎樣寫(xiě)那？懷著疑惑的情緒我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字，而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習(xí)慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

　　果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才明白那個(gè)姐姐是六年級(jí)寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐，但是她卻因?yàn)槲曳畔铝苏宫F(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了�？粗�這張書(shū)法考級(jí)的證書(shū)，我又想起了那位善良的姐姐。

　　我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。

假日生活作文 篇2

　　去年署假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú).那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊,,見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了,哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌,用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央.過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉,哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚(yú),那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打.哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出,用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里,那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

　　我心里直癢癢,沒(méi)有魚(yú)竿,我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿�？磿�(shū)拴上魚(yú)線,鉤子、墜子和魚(yú)漂,把挖到的.蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚(yú)竿用力一甩,也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚(yú)兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲.我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”.我聽(tīng)后開(kāi)始專心地釣魚(yú),果然不大一會(huì)兒,魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚(yú)竿一甩,魚(yú)釣卻空空的。.我問(wèn)哥:“為什么 漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚(yú)漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚(yú)竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚(yú)兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

假日生活作文 篇3

　　假期的時(shí)候，我參加了游泳班和書(shū)法班。

　　我先說(shuō)說(shuō)游泳班吧！我們的游泳老師是郭教練，他教我們游自由泳、仰泳、蛙泳還有蝶泳。所有泳式的手和腳都是打水的，不過(guò)，我覺(jué)得蝶泳最難學(xué)，因?yàn)�，游蝶泳用的力氣最大！游蛙泳的時(shí)候腳一蹬，手一劃就可以了。

　　我再說(shuō)說(shuō)書(shū)法班吧！我們的書(shū)法班的`老師是何老師。他教我們寫(xiě)書(shū)法，()我們寫(xiě)了“人”“大”“天”“永”“學(xué)無(wú)止境”“春風(fēng)得意”和所有的筆畫(huà)，有“點(diǎn)”“橫”“長(zhǎng)豎”“撇”“捺”“豎鉤”“橫折鉤”“豎”“斜鉤”。

　　寫(xiě)的時(shí)候要注意，“點(diǎn)”是按頓——回；“橫”是按提——頓——回；最難的是“豎”，它的筆畫(huà)是按——提——頓——回。

　　寫(xiě)書(shū)法比賽的時(shí)候，我得到了第一名，寫(xiě)得漂漂亮亮的，媽媽獎(jiǎng)了很多東西給我，我很開(kāi)心！

　　假期結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了游泳和寫(xiě)毛筆書(shū)法，我感到很驕傲！

假日生活作文 篇4

　　頭上是碧云藍(lán)天，腳踩著落葉滿地。不知什么時(shí)侯，秋天的腳步已經(jīng)踏上長(zhǎng)春的大地。在這秋葉飄飄秋風(fēng)徐徐的涼爽秋日，我又一次來(lái)到南湖岸邊。

　　長(zhǎng)春南湖，你沒(méi)有杭洲西湖那樣?jì)趁拿匀耍瑳](méi)有文人墨客為你寫(xiě)下諸多優(yōu)美的詩(shī)篇，也沒(méi)有什么神奇而美麗的傳說(shuō)，但就因?yàn)槟闵倭诉@些華麗的修飾，你的純樸本色便呼之欲出。

　　哦，南湖，在這個(gè)艷陽(yáng)高照的十月天，我又一次凝視你的全景，欣賞你的倒影；領(lǐng)略你的超凡脫俗大方穩(wěn)重。有了你的點(diǎn)綴，長(zhǎng)春的秋日才更加美好。

　　我真的被這悠悠的湖水打動(dòng)了，便俯下身去觸摸你的臉頰。當(dāng)我的手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺(jué)滲入心底，我感受到你的心靈，你質(zhì)樸無(wú)瑕的心靈。這一刻，似乎是一抹琴弦時(shí)的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我的心沉醉在這蕩漾的湖水中！

　　當(dāng)我們的游船緩緩移過(guò)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)你純真的`聲音，溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，透著一股南湖水特有的個(gè)性。我想，這是“大珠小珠落玉盤”的聲音無(wú)法比擬的，也是那些風(fēng)糜一時(shí)的流行音樂(lè)無(wú)法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天賴，把長(zhǎng)春的秋日打扮得愈加精彩，愈加美好。

　　在船上游玩的時(shí)間馬上就要結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)游客手中都有一只垃圾袋子，到了岸邊，經(jīng)過(guò)垃圾箱時(shí)，都有一個(gè)相同的舉動(dòng)，都是微笑著把袋子投到箱子里。此時(shí)我心潮澎湃，一股莫名的感動(dòng)油然而生，那個(gè)細(xì)節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道這秋日的美好不僅僅是因?yàn)椤疤烊蝗サ耧?的湖水之美，更因?yàn)樵谶@里有熱愛(ài)自然、具有環(huán)保意識(shí)的游客們對(duì)她的珍惜和愛(ài)護(hù)。

　　放眼望去，湖水是那樣平靜可人，遠(yuǎn)處的原野一望無(wú)際，頗有"白玉盤里一青螺”之喻。在長(zhǎng)春南湖渡過(guò)的這個(gè)秋天假日生活真的是太美好了。

　　秋風(fēng)掃起落葉。我的腦海中仍然清晰地印著那明眸般的湖水，那微笑的情節(jié)，那些熱愛(ài)自然保護(hù)自然的游客。我相信，南湖的未來(lái)一定更美好，我們的生活一定會(huì)更美好。

假日生活作文 篇5

　　明天，就要上學(xué)了，在這個(gè)慢長(zhǎng)的假日里，經(jīng)歷了許難忘的事情。我學(xué)到許多有益的東西，其中有歡樂(lè)的，悲傷的和難忘的……

　　其中在這有趣的`假日里，令我最難忘的一件事是跟爸爸媽媽在少年宮玩到了許多以前我沒(méi)玩過(guò)的東西，特別是那個(gè)飛月彎車，在以前我來(lái)過(guò)這里幾次，可都被售票員阿姨拒之門外，原因是我年齡太小，加上當(dāng)時(shí)我沒(méi)這膽量。這次在媽媽的鼓動(dòng)和爸爸的陪伴下，我終于鼓起勇氣坐上了飛月彎車。嘗試了那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的刺激，雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)害怕，但隨著時(shí)間推移，我也平靜了許多，到最后還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　當(dāng)我從車上下來(lái)的時(shí)候，我敢緊走到媽媽身邊，媽媽把我抱起親了我一口，關(guān)切地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣”？我?guī)е�一種有點(diǎn)顫抖地聲音說(shuō)：“還可以”。其實(shí)我此時(shí)心里還是有點(diǎn)后怕，但是我沒(méi)有表露出來(lái)。這時(shí)爸爸媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了”。我聽(tīng)爸爸媽媽的贊揚(yáng)也開(kāi)心地笑了。

假日生活作文 篇6

　　這個(gè)寒假，我最開(kāi)心的事情，不是得到許多的壓歲錢，而是學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　為什么要學(xué)習(xí)羽毛球呢？因?yàn)閯偡偶贂r(shí)，我常常看到院里的小朋友們?cè)诳盏厣贤娴煤荛_(kāi)心�？墒�，我不會(huì)。只能站在一邊當(dāng)觀眾。幾個(gè)小伙伴球技雖然一般，但很友好，也很自覺(jué)，贏了不多數(shù)，輸了不耍賴，這讓我很羨慕。我想：如果自己也能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那該多好��！

　　回到家里，我把心事告訴了爸爸。沒(méi)想到他比我想象的還爽快，竟然在當(dāng)天下午就去超市給我買回了一副紅雙喜球拍和一盒子的羽毛球，并且當(dāng)起了我的`專職教練。

　　一開(kāi)始，我們?cè)谖堇镞M(jìn)行練習(xí)。因?yàn)椋�爸爸太高了，我只有站在床上，才能和他的個(gè)子差不多一樣。首先學(xué)的是最簡(jiǎn)單的拿球、發(fā)球姿勢(shì)。雖然很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)挺費(fèi)勁，我是學(xué)了兩三天才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的。

　　最難學(xué)的是對(duì)打。因?yàn)槲业氖譀](méi)勁兒，總是打不遠(yuǎn)，也打不穩(wěn)，害得爸爸在下面不停地?fù)烨�，不停地給我指導(dǎo)�？吹桨职帜樕隙剂骱沽�，還堅(jiān)持陪我練習(xí)，我感動(dòng)得為爸爸拿了條毛巾擦汗。因?yàn)榘职值墓膭?lì)，半個(gè)月后，我進(jìn)步了很多。漸漸地，我們把場(chǎng)地由屋內(nèi)轉(zhuǎn)到屋外。

　　爸爸說(shuō)過(guò)這樣的話：“打羽毛球要有耐心，注重手、眼、腦的全面配合，千萬(wàn)不能半途而廢，否則就會(huì)前功盡棄�！蔽依卫蔚赜浽谛睦铮�努力著，努力著……現(xiàn)在，我終于能在小伙伴中間露一手了�？粗�羽毛球在空中劃過(guò)優(yōu)美的弧線，我心里比吃了蜜還要甜。

　　小小的羽毛球，不僅豐富了我的假日生活，還讓我變得更加自信！

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