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精選奇思的妙想作文400字匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼钠嫠嫉拿钕胱魑�400字8篇，歡迎大家分享。
奇思的妙想作文400字 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛(ài)的.，還是……
忽然，時(shí)光老者出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō)：“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀�，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老者立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老者提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老者都一一告訴了我。
一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老者走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)了未來(lái)的衣服。
未來(lái)的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老者說(shuō)：“謝謝你，帶我來(lái)到這里！”
后來(lái)，時(shí)光老者要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上起床了。我說(shuō)：“原來(lái)我在做夢(mèng)�！蔽移鸫埠�，看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了�？赡芪乙院髸�(huì)制造出來(lái)！
奇思的妙想作文400字 篇2
如果人人都有飛行服。
如果大家都有飛行服，那就不必再擔(dān)心遲到了。這是一套黑色的，輕輕的飛行服。只要你心里一想你要云的地方，它就會(huì)立刻把你送到。
它的速度也是相當(dāng)快的，可以達(dá)到每小時(shí)1000公里。相當(dāng)于小汽車的十倍。
如果在沒(méi)有到達(dá)目的地的時(shí)侯突然漏氣了，不要擔(dān)心，你可以通過(guò)按扭打開(kāi)降落傘，等下來(lái)了再堵住漏氣口，自已給自已來(lái)吹氣。
這種飛行服的`兩邊，也就是你的雙手上有炮彈，如果有老鷹禿鷹等鳥類想攻擊你，你便可以打走它們。而且子彈是取之不盡，用之不竭的。因?yàn)檫@種子彈會(huì)結(jié)合周圍的云朵，微生物合成子彈。這些子彈從高空落下來(lái)會(huì)不會(huì)砸傷人?這并不是個(gè)問(wèn)題。這子彈打過(guò)后，就直接飛入大氣層里去了，不會(huì)造成污染的!
這個(gè)飛行服還有一套小頭盔，這個(gè)小頭盔的作用可大啦!它可以放歌、講故事……
還可以防毒氣。
這個(gè)想法是不是很神氣?你們期待嗎?希望我這個(gè)設(shè)計(jì)能早日變成現(xiàn)實(shí)，大家一起努力吧!加油!
奇思的妙想作文400字 篇3
我想發(fā)明一雙會(huì)飛的鞋子，因?yàn)槿藗冏呗窌r(shí)間長(zhǎng)了會(huì)很累，即使有電動(dòng)車、汽車，還是會(huì)遇到堵車。有了它就可以讓人們的生活更方便。
這種鞋子的外形和普通鞋子一樣。不同的是它的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)透明的小翅膀，鞋子的'前端和兩側(cè)還有幾個(gè)小按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。鞋子前端的按鈕是用來(lái)調(diào)整大小的，假如你穿30碼的鞋，按下這個(gè)按鈕，這雙鞋就立馬變成30碼的鞋。兩側(cè)的按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)方位的，左側(cè)按鈕可以向上飛、向下飛，右側(cè)按鈕可以向前飛、向后飛。穿上它，你想去哪就去哪。
這種鞋子的速度也非常得快，僅僅一秒鐘就可以飛一千米。大家出去旅游或出差到一些比較遠(yuǎn)的地方，都會(huì)選擇坐飛機(jī)。如果遇到飛機(jī)航班延誤，既耽誤時(shí)間，又耽誤工作。這時(shí)候你穿上它，嗖一下很快就能到達(dá)你想去的目的地了。
除此之外，它還可以讓小朋友們更安全。假如哪一天父母不在家，就剩自己一個(gè)人，那說(shuō)不定會(huì)有壞人來(lái)騙我們出去，然后把我們給抓住。只要有了這雙鞋，我們就不用擔(dān)心了，當(dāng)你按住“向上飛”的按鈕，就會(huì)立馬飛起來(lái)，壞人就抓不到啦。
這種鞋子也能讓我們更快樂(lè)。我相信大家肯定非常羨慕天空中飛翔的小鳥。只要我們穿上它，我們也可以像小鳥一樣自由自在的飛了，而且如果你遇到小鳥，還可以和它們一起飛行、嬉戲。
你們說(shuō)這種鞋子好不好呢？
奇思的妙想作文400字 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了爸爸的學(xué)校—光明完小，一所十分簡(jiǎn)陋的`學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來(lái)爸爸還沒(méi)到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的爸爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
奇思的妙想作文400字 篇5
我想要發(fā)明一個(gè)滑板，不是普通的滑板，它有很多功能不只能在路面上行走，還可以在天空飛行，還能在水面上滑行！它有兩個(gè)加速器，可以加快滑行速度，只要喊一聲“加速”，就能快速滑行；滑板的兩側(cè)有防滑墊，滑板可以分成兩半，變成兩只滑板鞋，跳到在墻上樹上行走；然后在拼接起來(lái)恢復(fù)正常成滑板！滑板還可以放置物品：前面有顯示屏后面可以放衣服和水。以上都是基本功能。讓我?guī)闳タ纯锤呒?jí)的吧
在滑板兩側(cè)，有維修功能，左邊能修復(fù)一些布藝，塑料材質(zhì)用品，右邊可以修復(fù)鋼鐵等金屬材料物品。如果你覺(jué)得這滑板不夠大，不用擔(dān)心，只要拉出滑板前面的一塊凸起的地方，它就會(huì)行成一個(gè)大一倍的大滑板。如果擠一擠能站下三個(gè)人呢這樣就完事了嗎？不，還有呢！這個(gè)滑板不用時(shí)還可以變成一個(gè)圓球！圓球一共有兩個(gè)模式，模式一就是一個(gè)探測(cè)器，在前面幫你探測(cè)，會(huì)及時(shí)告訴你危險(xiǎn)的'存在；模式二，陪伴式機(jī)器人，它會(huì)陪你做任何事，陪你玩，陪你寫作業(yè)，陪你睡覺(jué)，全部都能做到
我想，你現(xiàn)在應(yīng)該迫不及待的想要把它領(lǐng)回家吧？
奇思的妙想作文400字 篇6
“賣筆啦，賣筆啦！”筆店老板在筆店二樓大喊，“快來(lái)看啊，這里有各式各樣的筆：改正姿勢(shì)的筆，能讓你專心的筆……應(yīng)有盡有，肯定有你喜歡的一款，過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看啊，遲了就沒(méi)了！”
這么神奇的筆自然就吸引了一大群顧客，我也是這眾多顧客中的一位。人們擠在筆店里，你一句，我一句地談著，一會(huì)兒就人山人海、水泄不通了。筆店老板站到了一張高凳子上，拿著擴(kuò)音器開(kāi)口了：“顧客朋友們，瞧，這支是改正姿勢(shì)的筆，上面有兩個(gè)按鈕，一黑一白，按下白色按鈕，就會(huì)跳出筆頭；按下黑色按鈕，就會(huì)自動(dòng)更換筆頭。更神奇的事，如果你的寫字姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)亮起筆桿頂部的'紅燈提醒你；如果提醒后，仍不改正，它就會(huì)罷工，讓你寫不出字來(lái)。樓下鴉雀無(wú)聲。
筆店老板又拿出一支筆，大聲介紹：”顧客朋友們，這是賣得最俏的專心筆。它了不起的地方就是，它能像老師一樣，你如果做作業(yè)時(shí)在玩，它就會(huì)打你的手心，直到你認(rèn)真為止；如果你上課做筆記時(shí)不專心，它就會(huì)讓自己和所有的筆消失，當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí)，它才會(huì)再次出現(xiàn)。樓下先是一陣沉默，接著是一片掌聲。
“介紹就到這里，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！要買筆的朋友們趕快到購(gòu)筆處吧！”
老板的話剛說(shuō)完，大家一下子擁向了購(gòu)筆處，一千多支筆一下子只剩下了幾只。抓緊啊！我只顧著給你們介紹，忘了購(gòu)筆！再見(jiàn)！再說(shuō)就輪不到我買啦！拜！
奇思的妙想作文400字 篇7
汽車是人們生活中必不可少的交通工具，現(xiàn)在的汽車往往會(huì)受到道路、橋梁等條件的限制，而不能發(fā)揮更大的作用。我要發(fā)明一種多功能汽車，可以讓人們用這種車在空中飛，在水上行，在地面跑。
我設(shè)計(jì)的`汽車，車頭尖尖的、圓圓的，像個(gè)火箭頭。車頂有個(gè)螺旋槳裝置，貌似一把折疊傘。外殼的顏色可以根據(jù)環(huán)境、光線的變化而變化，或進(jìn)行人工調(diào)節(jié)。
這種汽車是不用人駕駛的，駕駛座前方有一個(gè)觸摸顯示屏、幾個(gè)按鍵和聲控器，只要輸入或說(shuō)出你要去的地方，它就會(huì)帶你去。當(dāng)然這是有人臉識(shí)別的，不是誰(shuí)叫開(kāi)就能開(kāi)走的。車內(nèi)還能自動(dòng)凈化空氣，自動(dòng)除塵，一有垃圾或灰塵，就會(huì)被吸到一個(gè)盒子里。
這種車不僅能在正常的道路上跑，還能在空中飛或在水面上行駛。想要飛起來(lái)時(shí)，汽車頂部的螺旋槳會(huì)展開(kāi)，尾部的推進(jìn)器同時(shí)啟動(dòng)并噴出強(qiáng)氣流，使汽車上升，在空中自由飛翔。汽車遇到江河湖泊等水面時(shí)，底盤下就會(huì)彈出一個(gè)氣囊，使車身浮在水面上。四個(gè)車輪上的葉片展開(kāi)，在水里轉(zhuǎn)動(dòng)，就是四個(gè)螺旋槳，推動(dòng)汽車在水面上航行。
我發(fā)明的汽車很特別吧？道路上有障礙時(shí)，它可以飛過(guò)去；水面上沒(méi)有橋時(shí)，它也可以安全航行！你是否想擁有一輛呢？
奇思的妙想作文400字 篇8
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板，因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟耍幌雽�，就把要寫的字念出�?lái)，有些同學(xué)寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長(zhǎng)方形的`，咋一看沒(méi)什么特別的，但仔細(xì)一看，它全是用鐵做成的，上面有一個(gè)紅色的東西，那就是警報(bào)器。
多功能黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字，就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字；第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了，它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò)，寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn)，老師上課時(shí)如果手軟了，就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn)，平時(shí)老師寫錯(cuò)字，同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑，而現(xiàn)在，老師寫錯(cuò)了字，同學(xué)們還沒(méi)看見(jiàn)就已經(jīng)改好了，再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次，下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí)，當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí)，你沒(méi)有讀，警報(bào)器就會(huì)響，你可就慘了。不過(guò)，你不用擔(dān)心，當(dāng)警報(bào)器響了，你趕快跟著一起讀，警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“，你就會(huì)“有救”了！
這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做生活的有心人，做祖國(guó)的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)，我親愛(ài)的老師將不會(huì)在這么辛苦了！
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