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老師開(kāi)心的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的老師開(kāi)心的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師開(kāi)心的作文 篇1
我的開(kāi)心果老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他是一位年輕的帥老師，他不但有豐富的教學(xué)方法，而且對(duì)待學(xué)生和藹可親，大家都喜歡他。他經(jīng)常會(huì)帶給我們歡樂(lè)，使我們笑聲更加燦爛。記得有一次在上數(shù)學(xué)仔細(xì)課的時(shí)候，我們班的馬小跳同學(xué)報(bào)告老師說(shuō)王子老叫馬小跳、馬小跳，老師說(shuō)：哎喲，王子殿下，您是想讓我給您找一個(gè)白雪公主還是睡美人��？小心我等會(huì)兒變巫婆把你扔出去。話音剛落，老師又像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣說(shuō)：吳文濤，你上仔細(xì)課玩豆子，是不是想給我們?nèi)嗤瑢W(xué)煮一鍋紅豆粥呀？說(shuō)完，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔」笮ζ饋?lái)。有的.同學(xué)競(jìng)笑得人仰馬翻的。就這樣把我們嗑睡蟲(chóng)也趕到千里之外，我們又提起精神做起數(shù)學(xué)題了。
不光這些，下面讓我給你講一講開(kāi)心果老師教訓(xùn)同學(xué)時(shí)給帶來(lái)的笑聲，有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)陳克全在搗亂，就說(shuō)：陳紅，我每次在數(shù)學(xué)作業(yè)里都能看到您的大名，沒(méi)想到就是大名鼎鼎的老人家您呀！你上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)也不寫(xiě)工整，先吃我一棒，下課到辦公室領(lǐng)賞去。二十道數(shù)學(xué)計(jì)算題等著你呢！。一句話又逗得我們捧腹大笑。有的同學(xué)趁機(jī)收拾自己工作埋頭做數(shù)學(xué)題了，因?yàn)楹ε骂I(lǐng)賞呀。
數(shù)學(xué)老師是個(gè)講笑話能手，所以我們班同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)叫開(kāi)心果，有了這個(gè)開(kāi)心果老師使我感到數(shù)學(xué)不再單調(diào)乏味，提高了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
老師開(kāi)心的作文 篇2
誰(shuí)最愛(ài)笑？誰(shuí)一肚子故事？誰(shuí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)？誰(shuí)是我們班的“開(kāi)心果”？哈哈，說(shuō)了你都不會(huì)相信——她是我們班的語(yǔ)文老師胡老師。
現(xiàn)在，愛(ài)笑的老師何其珍貴，更別提是“開(kāi)心果”了。
記得有一次，胡老師悶悶不樂(lè)的走進(jìn)教室，臉色極其差。“你們這次科學(xué)考試考得很差，紹興春游不去了�！焙蠋熓恼Z(yǔ)氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)得見(jiàn)針掉地的'聲音。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒(méi)有大聲罵我們，但我們已經(jīng)兩腿發(fā)軟了。我在心里說(shuō)：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現(xiàn)在恨不得跪下來(lái)求胡老師。
班上還沉浸在郁悶之中，胡老師的臉上露出一抹奸計(jì)得逞的微笑：“孩子們，愚人節(jié)快樂(lè)！”一聽(tīng)，全班捧腹大笑，仰面朝天，對(duì)胡老師的騙人技術(shù)佩服得五體投地。一笑，就忘記了時(shí)間……
還有一次，李同學(xué)對(duì)胡老師說(shuō)：“老師，你屁股好大啊�！蹦悴吕蠋熢趺凑f(shuō)？“李同學(xué)，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學(xué)的屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開(kāi)心果”。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“希望您可以變成更大的‘開(kāi)心果’，帶給我們更多的笑！”
我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默——當(dāng)然，這都是“開(kāi)心果”所具備的！
老師開(kāi)心的作文 篇3
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；勤于思考，富于表達(dá)，做最棒的自己。”上課了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)，李老師還沒(méi)來(lái)，幸好沒(méi)遲到，不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，他抱著一筐體育器材，說(shuō)：“先慢跑三圈，然后認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做完了，自由活動(dòng)，浪費(fèi)的反正是你們自己的時(shí)間，廖一乂，帶頭跑�！�
我們極不情愿地跟著跑，在途中，我們看見(jiàn)李老師在投籃，只見(jiàn)李老師偷懶的姿勢(shì)非常搞笑：雙手握著籃球，離籃球桿大概有2。5左右的距離，只見(jiàn)李老師大步、小步、投！OHNO，沒(méi)投進(jìn)，想到這里，我回憶起李老師信誓坦坦的對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“如果我沒(méi)投進(jìn)籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！”那時(shí)幼稚的我們信以為真，拍拍胸脯說(shuō)：“那我們?nèi)绻斄�，就吃一個(gè)羽毛球！李老師站在白線后面，三跨上去，一個(gè)扣球，哇！沒(méi)投進(jìn)，哈哈哈！劉宇煊咧開(kāi)大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個(gè)羽毛球，一下塞在進(jìn)劉宇煊的嘴里，劉宇煊到機(jī)靈，一下用手拋開(kāi)，隨手撿個(gè)羽毛就拍，直往李老師嘴里塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯著我，捧著羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手里，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“劉小鈺，你身高最高，請(qǐng)幫我報(bào)仇雪恨！”
“哈，這種事我怎么可以拒絕呢？在下義不容辭！”我回想起被李老師用排球扔我太陽(yáng)穴時(shí)，新帳舊賬一下“騰”地涌了上來(lái)，我眼中好像燃燒著熊熊烈火，心里除了憤怒就是想報(bào)仇！我拿起羽毛球拍二話不說(shuō)“啪”的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機(jī)拾起羽毛球拍再來(lái)一個(gè)“急人扔拍”李老師慢騰騰地站起來(lái)，就被迎面飛來(lái)的羽毛球拍扔了個(gè)正著，李老師怒氣沖沖地說(shuō)：“劉小鈺，你給我站��！”我邊跑邊說(shuō)：“不跑等你來(lái)抓我嗎？那是不可能的`，��！快跑��！”我靈機(jī)一動(dòng)，拉著劉宇煊，眉飛色舞地說(shuō)：“劉氏牌‘人肉盾’！”
“��！”李老師慘叫道。
“劉小鈺，你咋把我也連累了呢？”
“你叫我打的��！你也要保護(hù)我唄�！�
“哦�！�
“好吧，這次饒了你，下次就沒(méi)那么的走運(yùn)了！”
“哈哈哈，謝謝咯！”
說(shuō)的這里，還有件事值得一提：
2年級(jí)時(shí)，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然后按順序，每個(gè)同學(xué)依次起來(lái)回答同學(xué)起來(lái)回答。我們一個(gè)個(gè)流利地背了出來(lái)，到了一位同學(xué)，他思想“打飛機(jī)”了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個(gè)“不亦樂(lè)乎”，李老師見(jiàn)了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過(guò)頭來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：“那個(gè)人踢我屁股？”只見(jiàn)后面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕松地說(shuō)了一句：“背吧！”他呆呆的站在那里，就像一個(gè)矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說(shuō)不出一個(gè)字，偶爾喃喃出幾個(gè)字。李老師說(shuō)：“你就是這種人，一問(wèn)三不知！”
“哈哈哈，哈哈哈……”1秒之后，全班同學(xué)都笑了，笑的可是那個(gè)千奇百怪�。河械呐醺勾笮Γ械男Φ们把龊�，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍著桌子……反正各式各樣。
李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來(lái)我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！
悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會(huì)在我們學(xué)校紅了哦！
老師開(kāi)心的作文 篇4
在一個(gè)平常的下午，耳邊是平常的蟬叫聲，梁老師像平常一樣早進(jìn)教室……
突然，“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鈴聲打破了寧?kù)o，原來(lái)是梁老師手機(jī)響了，梁老師拿起電話聽(tīng)了幾句，臉色一變，匆匆對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我有事，你們?cè)诮淌夜怨宰粤?xí)，等我回來(lái)!”話音剛落，同學(xué)們的臉上都浮現(xiàn)出了詭異的笑容。梁老師前腳邁出教室，教室的某個(gè)角落冒出了一點(diǎn)兒聲音;梁老師后腳踏出教室，聲音提高了不少;梁老師的腳步聲從樓梯口消失的那一刻，原本鴉雀無(wú)聲的教室立刻變得像茶館似的，原本抱臂坐正的同學(xué)們也開(kāi)始干起了自己喜歡的事：有的和同座位“談笑風(fēng)生”;有的在座位上“大吃大喝”;有的是在無(wú)聊，干脆在班中“瘋”了起來(lái)……
忽然，我們班的號(hào)稱“搗蛋大王”的徐逸飏跑到講臺(tái)上，兩手一拍桌子，大叫到：“不行啊，氣氛不夠，大家一起high起來(lái)!”大家齊聲大笑，氣氛頓時(shí)高漲了不少。他回到座位上，剛安靜0.0001秒后再次站起來(lái)，爬到書(shū)桌上，大喊：“女士們先生們，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!知道最近要開(kāi)青運(yùn)會(huì)嗎?我就是本次青運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，我就是鼎鼎大名的翻窗戶大師徐逸飏!下面就有請(qǐng)我為大家表演翻窗戶!”說(shuō)罷，他從他身旁的窗戶上跳出班，好像是不小心扭到了腳，慢慢悠悠的爬了起來(lái)，一瘸一拐的走回班上，又叫道：“本大師今天因?yàn)楣ぷ鲃诶鄄攀�，我今天凌�?點(diǎn)在美國(guó)坐飛機(jī)趕回中國(guó)，接受了一大堆記者的采訪，各種相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停一直忙到了中午，我也沒(méi)吃午飯，急急忙忙趕過(guò)來(lái)，所以我過(guò)度勞累，加上睡眠不足導(dǎo)致頭暈?zāi)X脹，因此失手!”大家還沒(méi)緩過(guò)勁又被他逗得哈哈大笑，笑聲真是“前浪推后浪”。
在外邊負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的桂斯諾猛然跑進(jìn)教室，上氣不接下氣的`對(duì)我們說(shuō)：“梁老師來(lái)啦，大家快上位做好!”大家立刻回到座位上，教室里現(xiàn)在要多安靜就有多安靜，但是梁老師的身影卻遲遲未出現(xiàn)，一些細(xì)小的議論聲開(kāi)始出現(xiàn)“梁老師怎么還沒(méi)來(lái)?”“桂斯諾肯定騙我們了”“就是就是”……當(dāng)大家聽(tīng)到桂斯諾的壞笑聲時(shí)才恍然大悟，原來(lái)你騙我們啊!教室里又變成了歡樂(lè)的海洋。
大家都很高興，我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)，教室里聲音太大了，我寫(xiě)出的字都是歪歪扭扭的，有一個(gè)男生突然跑過(guò)來(lái)撞了我一下，我的作業(yè)本上就出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，他卻只匆匆說(shuō)了句“對(duì)不起”就又跑走了，我只好用修正帶慢慢改了(不過(guò)我覺(jué)得我要重寫(xiě)了，因?yàn)榛旧衔颐總�(gè)字都修改過(guò))。我在心里默默祈禱著：“梁老師趕快來(lái)，梁老師趕快來(lái)……”
“咚、咚、咚……”梁老師的腳步聲真的從門外傳來(lái)，我心中一陣狂喜：哈哈~許愿成功!同學(xué)們急忙一改剛才的“瘋”態(tài)，抱臂坐正，教室里鴉雀無(wú)聲。
梁老師則毫不知情的走進(jìn)教室，開(kāi)始上課，一切又像往常一樣……
老師開(kāi)心的作文 篇5
是誰(shuí)？以湖的平靜，撫平我們心靈的高低起伏？是誰(shuí)，以愛(ài)的眼光，目送我們孤獨(dú)遠(yuǎn)航？又是誰(shuí)，將快樂(lè)的種子播散在我們的心田？
“哦，耶。”教室里像炸了鍋一樣，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。到底發(fā)生了什么事？哦，對(duì)了，就是她。
她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，她的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著無(wú)窮的活力，她周身的'氣場(chǎng)讓我們不得不乖乖束手就擒。她的速度極快，走路一陣風(fēng)，說(shuō)話脆生生。讓我們時(shí)不時(shí)就下感嘆老半天，敬畏一輩子。她和我們溝通沒(méi)有代溝，從她走進(jìn)教室里那一聲“同學(xué)們好”到下課時(shí)那聲“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”，立刻就攪活課堂，又帶走我們無(wú)限眷戀和不舍。沒(méi)辦法，我們玩的就是心跳。
在上她的第一堂課時(shí)，我的小心臟就激動(dòng)得不得了。她的開(kāi)心果魅力也發(fā)揮的淋漓盡致�！巴瑢W(xué)們，大家知道遠(yuǎn)古時(shí)期的人類是啥樣嗎？”開(kāi)心果笑瞇瞇的道。說(shuō)著，也做起動(dòng)作來(lái)，屁股高翹，兩手著地，像黑猩猩一樣。同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，個(gè)個(gè)笑的捂著肚子喊疼。就這樣，歡樂(lè)的一堂課愉快地結(jié)束了。
又是開(kāi)心果的課堂，老師抓住了一個(gè)同學(xué)的小辮子，假裝嚴(yán)厲地批評(píng)了他。在下課時(shí)，老師摸摸那位同學(xué)的頭，依舊鎮(zhèn)定自若的侃侃而談道“真好，下半節(jié)課總算沒(méi)睡著，可別再頂個(gè)熊貓眼來(lái)上課了�！焙翢o(wú)例外，又是一番哄堂大笑。
這就是我們的開(kāi)心果，一個(gè)熱情洋溢的開(kāi)心果，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的開(kāi)心果，一個(gè)毫不吝嗇的開(kāi)心果。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)的，她就是我們可敬的歷史老師--閆老師。
初一:崔寧
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