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靜待花開作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的靜待花開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
靜待花開作文1
“你怎么把它扒開了?”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說:“我只想……只想快點看到盛開的小花。”
爸爸沉默了一下,拍拍我的肩膀說:“等等吧。等它自己慢慢打開才行!
第二天早晨,我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著,尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說:“這時必須控制好水溫!
過了幾天,我再上樓去看它時,驚奇地發(fā)現(xiàn):睡蓮的小腦袋打開了一點點,沒包裹得那么嚴實了。我湊上去聞了聞,還沒有什么香味。我多想它快點像孔雀開屏呀!
又過了十多天。
有天清晨,天還沒大亮,爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看:爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的的花瓣薄薄的、軟軟的.,嬌脆欲滴。內(nèi)層的花瓣越來越小,顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的,數(shù)不勝數(shù),它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來,F(xiàn)在,睡蓮已傲然挺立在水面上,就像一位小公主,在跳著動人的舞蹈,迎接著陽光的到來。
等待是漫長的,只要我們有耐心,再加上積極的“打理”,就一定會得到美麗的結(jié)果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎?
靜待花開作文2
一朵含苞欲放的花朵在風(fēng)雨中抖動,卻被一滴碩大的雨滴而垂下了腰。
我死死盯著暗棕色的鋼琴......
拂去灰塵,坐在冰涼的凳上。她打開了琴蓋將雙手放在黑白色的琴鍵,將雙手放在黑白色的琴鍵上,立刻,一種冰涼徹骨的感覺從指尖直漫到心頭,她打開了個寒顫,手指變的麻木。她試著像往常那樣奏出美妙的樂曲,但她聽到的,卻是失去了生機而又枯燥的琴聲。以前,她那雙手可是如耗子似的在琴鍵上跳的呀!心灰意冷之時,他卻看到了窗外含苞欲放的花。霎時,他突然用堅定的目光看了看鋼琴。
他慢慢翻開了琴譜盡管那黑白色的音符已經(jīng)變得陌生。他的雙手在琴鍵上摸索著,定了定神,邊試探的敲響了了第一個鍵“西”,這個聲音撥動了他的.心弦,使她的胳膊一陣顫抖,帶著一絲小小的激動,她又敲響了一個音。這一個個小小的音符連接起來,走出一小段如鈴鐺般悅耳的天籟之音時,她流下了感動的淚水。往后,每天都能在窗前,看見那小花,和那跳在琴鍵上的手指......
她霎然發(fā)現(xiàn),花開了......
靜待花開作文3
以往的春節(jié)我們都是走親訪友、逛花市、討紅包,熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節(jié)因為新型冠狀病毒的突襲變得不一樣了,少了一份熱鬧,多了一份責(zé)任。
由于來勢洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延,作為小學(xué)生的我深知事情的嚴重性,所以務(wù)必遵聽鐘南山爺爺?shù)脑挘骸按号ㄩ_再動一動”。每天我都會趴在窗子上,看窗外北風(fēng)呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲,沒有了喧鬧的汽車聲,只有寥寥無幾的'人在路邊徘徊。
在這場疫情中,云浮羅定是廣東省內(nèi)目前唯一一個“0“確診病例的城市,而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅持在高速公路出口,村莊路口進行卡點值守、測量體溫,對經(jīng)過的每輛車進行詳細的詢問,認真登記相關(guān)信息,分兵把口,不漏一個疑點,不疏一個環(huán)節(jié),堅決把好外防輸入口,筑牢疫情防控線。
除此之外,老師每天都會在班群里讓家長們填表,跟蹤了解學(xué)生們的身體狀況,啟用地毯式排查,確保不漏一人,把關(guān)防疫工作。除了以上的排查工作以外,防控志愿者走村入戶發(fā)宣傳單張做好登記,積極引導(dǎo)居民全面提升自我保護意識和能力,全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
雖然我們能做到“0“確診病例,但是我們不能疏忽。作為小學(xué)生,我們也要勤洗手、出門時一定要戴口罩,口罩破損或受污染后一定要及時更換,做好疫情防控工作是我們每個人的責(zé)任。待春暖花開時,我們可以走上街頭,不用戴口罩,繁花與共。武漢,加油!中國,加油!
靜待花開作文4
以前的我,膽子小,不自信。所以即使成績不錯,也并沒有什么人特別關(guān)注我。也許,在同學(xué)眼中,我是個活潑甚至有些調(diào)皮的女孩子,但只有我自己清楚,這些只不過是我的保護色。在熟人面前,毫無遮攔;可在生人面前,我一下子變得謹小慎微,生怕出丑。
三年級時,我因為歌唱得好,被選進了合唱團。原本就怕生的我,幾乎沒和別人講過一句話,看著他們歡聲笑語,我既羨慕又無奈,可誰會注意到我呢?
“嘿”,一個人拍了下我的肩膀,我有些驚訝地回過頭,是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下,“嘿,你是幾年級的呀?”“三年級”我有點害羞的回應(yīng)了她“哦,這樣啊,我是五年級的某某某,以后我們就是朋友了!薄芭笥选边@個溫柔的詞使我對她產(chǎn)生了一種親切感,“好啊”,我愉快的答應(yīng)了,原來和別人溝通也不難嘛。
從這以后,每次我去音樂教室上課,都能看見她并和她聊天,那一刻,我的膽小好像消失了一樣,甚至還會和其它伙伴主動交流,音樂,成了我最好的交流方式。
一次,班級里開班干部競選大會。我也不知怎么想的,一股腦兒就走上去了,班里的同學(xué)都把佩服的目光投向我,還有一人帶頭鼓起了掌,我有點意外,但還是自信流利的`完成了演講。事后,一個同學(xué)和我說,你知道嗎,這兩年你變了好多,班里的同學(xué)都覺得你自信了,更加有底氣了。
聽到這話,我不覺意外。因為這兩年里,我還是和往常一樣認真,只不過我沒那么在意別人對我的看法了,沒有再躲閃那些不能預(yù)知的未來了。
在黑暗中,我曾反復(fù)試探,怎樣才能爬上云端?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn)只要我堅定地邁出每一步,曙光總會在天邊閃現(xiàn)。
有個聲音在我耳邊說:堅持住,別停住你的腳步,就會擁有屬于你的藍圖。
靜待花開……
靜待花開作文5
等花開,等風(fēng)來,等冬天過去,等百花盛開……等待,是一個漫長的過程;等待,會給我們帶來不一樣的感受,而對枯枝開花的等待,讓我記憶猶新。
那天,老師帶了一把毫無生機的枯枝來到教室。我們好奇地問:“老師,您撿干樹枝回來干嘛?”老師神秘一笑,說:“你們仔細看看,這是一把普通的枯樹枝嗎?”我近距離仔細觀察,驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎?可是,它沒有根須怎么開花?而且,現(xiàn)在是寒冬臘月,怎么可能開花?老師不再多言,只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了,但這枯枝插在里面,卻很不和諧,一點也不般配。
這枯枝是何方神圣?滿心疑惑的我決定:每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛!遠看,是一把干巴巴的樹枝;近看,還是一把干巴巴的樹枝?墒牵说却,我還能怎么著?
一周很快就過去了,我發(fā)現(xiàn):這些枯枝居然冒出了新的芽苞,而那些枯枝也好像濕潤了,原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里,這些芽苞上長出了紫色的.花骨朵。很快的,花骨朵開花了,花朵不大,淡紫色,隨后,那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你,競相開放,太神奇了!
老師告訴我們:“這是枯枝杜鵑,來自東北的大興安嶺,特別耐寒,有著頑強的生命力。只要插在水中,就會開花!”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑,我感到深深的震撼。誰能想到:未開花之前,它只是一把不起眼的枯枝?誰能想到:剎那間綻放的生命竟然如此美麗,如此驚艷?
人生也是如此,每個人的潛力都是無限的:聽從內(nèi)心的力量,不急躁,不張揚,在平凡的生活里謙卑而努力,總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣。
靜待花開作文6
您欣賞天鵝的曼妙柔媚,那是否允許丑小鴨時的平庸無奇?您贊嘆櫻花落下的美景,那是否能忍受花苞時的幼?您驚嘆雄鷹搏擊長空的勇敢,那是否允許它站在懸崖邊的猶豫不決?您喜愛彩虹的色彩,那是否允許彩虹前的狂風(fēng)暴雨?您驚嘆青春的美好,那是否允許青春時的小離別?
那一天,我找到了您,您正在用手機給一盆君子蘭拍照,留給了我一個寧靜的身影,我不由自主地慢下腳步,走到您的身旁,看著您不斷地換角度拍照,定格在每一個畫面。
您一直擁有一種神奇的魔力,淡淡一笑,就能使呼嘯而過的時間慢下來,寧靜地流淌,您臉頰上珍珠般的眼睛,襯起了您的笑容,襯著柔和的光暈,襯著慢下的時光。
您依舊沒有抬頭,精心照料著那看起來毫不起眼的君子蘭,我很奇怪,它只是一盆普通的植物啊!而母親您的回答只有那一句話:因為我——在等待著它開出屬于它的那朵花呀。
晚飯過后,我漫不經(jīng)心地拿起您的'手機,開始玩起來,但未關(guān)閉的日志引起了我的注意,每一篇不長,也就一百多字,卻精心記錄了我生活中的點點滴滴,每一篇的結(jié)尾都會配上一張君子蘭的圖片,每張君子蘭都有所不同,還有一句話:不知何時才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話,卻在我的心中泛起層層的漣漪,我盯著君子蘭神游許久。原來這就是您愛上這一株君子蘭的原因,您言辭不多,卻一直記錄我的點滴,等待著我的成長,希望我從困難中悟出生活的真諦,也希望我能理解您的苦心,您不曾離開,也不曾消失,只是靜靜地盼望著我的成長。
抱歉,我親愛的母親,您久等了。
靜待花開作文7
一株小草,雖不起眼,但也有它完整的生命旅程,吐露芬芳的憧憬。也許有一天你會為它而擔(dān)心,因為它看起來即將枯萎,但很快又挺直了腰。我,是一個舞者?赡阒绬幔繉τ谝粋舞者來說,腳踝受傷就像是一把鉗子夾斷了通往舞蹈的道路。在我受傷期間,我的脾氣暴怒無常。無意間翻看了《秋天的懷念》,我突然體會到了史鐵生的暴躁和無奈。我坐在家里,聽著窗外風(fēng)拍打樹林的聲音,我想過放棄舞蹈這條路,可我一直下不了決心。直到那天,我徹底打消了這個念頭。陣陣鳥鳴回蕩在我的耳邊,在媽媽的勸說下,我終于肯出去散散心,可我的心情卻一直沒有好轉(zhuǎn)。媽媽帶著我到花店買花,說是讓我呼吸一下新鮮空氣。媽媽在那精挑細選,而我卻望著一位老人發(fā)了呆。
那是一位神態(tài)安詳?shù)睦蠣敔,面前放著一盆又的一盆菊花,爺爺什么也不說,一只手拿著筆,另一只手拿著一本樸素的本子,期待地望著菊花,又不時埋下頭寫些什么。這引出了我的好奇心,我找了個借口讓媽媽先走,隨后,我便問爺爺他在干什么,“噓!小點兒聲,別打擾它們!”爺爺悄悄地走了過來“我在記錄它們成長的一點一滴,他們每天都變化著!笨,菊花在風(fēng)中搖曳著婀娜的身姿,在陽光的照耀下,顯得格外可愛。我細細地讀著爺爺?shù)摹肮P記”,上面的字跡不算好看,但看得出十分用心,字里行間帶著對菊花濃濃的贊美之情,每一天的`變化都記錄的很詳細。爺爺告訴我:“只有安靜地等待,它們才能更完美的綻放。有些事情,急于求成得不到好結(jié)果,靜靜地等待,才是最好的歸宿!痹谑O碌臅r間里,我的內(nèi)心充滿了生機,我要悄悄地等待我又活蹦亂跳的那一天,萌發(fā)出更好,更優(yōu)美的果實,但這一切都取決于我靜靜的等待,等待菊花綻放的那一瞬間!
靜待花開作文8
帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要氣若游絲時,就會出現(xiàn)些小插曲,剎時像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機,小心臟頓時如巨人般無比的強大。
將近三年了,回想新生入學(xué)時一個個小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的幼苗,有的乖巧點,腰桿兒挺得直,一個勁兒地向上長;有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節(jié)外生枝。但,這些都是你們的獨特之處。因為,一個生命的出現(xiàn),不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個世界灑滿光輝,充滿希望。
每當(dāng)看到你們因成功或進步欣喜吶喊時,我是那么的小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時,我又是那么地自責(zé)自己的教導(dǎo)無方。雖說,你們有時會犯這犯那,種種小錯誤,時常會讓我火冒三丈,血壓急升,會讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn),有這些才會顯得生命的勃勃生機。
雖有時,你們的頑劣,我的無作為,會帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然?梢坏╋L(fēng)消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的`你們會在不經(jīng)意間長大。只是,因為周圍好玩的事物太多了,你們好奇,忘了使勁向上長,才會延遲了長大的時間。
孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉,茁壯成長,開出自己想要開的花!
靜待花開作文9
春天到了,我欣喜地發(fā)現(xiàn)去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛,看著真舒服。葉子大且脆,葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子,總是默默地想:它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢?
幾場春雨過后,海棠花已經(jīng)長出了淡綠色的小花苞了。慢慢的,綠豆大的小花苞長成粉色的了,多像一個剛睡醒的小嬰兒!我開始有些迫不及待了,給它多施肥是不是就長得更快呢?
在我的精心照料下,小花苞慢慢長大。你看,它多像嘟起來的鮮紅小嘴!
沒過兩天,小花苞的身子開始膨脹起來,感覺春風(fēng)一吹,它就會張開笑臉。午后,在陽光的.照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,它已經(jīng)展開了一兩片小花瓣了,露了一絲縫隙,我仔細往里面瞧,才發(fā)現(xiàn)里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊,可愛極了!
又過了幾天,它已經(jīng)展開了好幾層花瓣,看起來就像一個旋轉(zhuǎn)起來的紅五角星,里面像一個小陀螺。春風(fēng)一吹,它就會隨風(fēng)舞動,非常好看!
一個星期過去了,海棠已經(jīng)完全綻放了,一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊,就像一張迷人的笑臉!在春雨的滋潤下,顯得格外嬌嫩!
看著這嬌嫩欲滴的海棠花,我情不自禁地想起大詩人王維的詩句:“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”
靜待花開作文10
或許在某天的黃昏,面對著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏,灼熱的太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題,心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計算量卻很大,枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。
煩悶之時,我在房間里四處亂走,卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機,仔細地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個個美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚起一抹弧度,漾出了一個淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上,映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學(xué)習(xí),而是轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備晚餐。“叮當(dāng)”手機響了,不知是誰發(fā)過來一條微信。我輕輕地拿起手機,見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化,與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的`、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個孩子都是一朵花,我會以微笑為引,靜待你的花期。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點滴生活。
等待著、盼望著我的成長,她一直靜靜地站在那里,教會我心平氣和,希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨,陽光斜斜地灑進陽臺,投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光……
靜待花開作文11
在人生的分岔路上,,總有你的歡笑,悲傷,憂愁……再多的語言也不足以讓你說明自己所經(jīng)歷的一切,平淡的生活也可能讓你的生活有一絲乏味,每天重復(fù)著每天的生活讓你感到?jīng)]有任何的目標(biāo),任何的目的,高中啊,我所期望的高中生活啊,不是這樣的。
當(dāng)一朵朵花蕾含苞待放時,也許是我最期盼的時候?擅看挝叶紱]能等待花的開放,每次等到我看它時,那一朵朵含苞的花都已綻放了,綻放的那樣美麗,純凈的仿佛是落入凡間的精靈。沁人的芳香使你陶醉在其中。是啊,多久才能再等待一次花開放呢?又是一年吧.
桌子上堆著小山般的試卷,手中的筆“唰唰”寫個不停。腦袋早已被這九科的知識攪得一團亂。晚自習(xí)不準(zhǔn)抬頭,不準(zhǔn)……“到底要多久呢?青春正是可以飛翔的年紀,正是含苞待放的年級。但過多久之后我們才能感受到這是可以自由綻放的年紀,我們可以不被這條條框框所限制,多久之后我們才能體會到青春的.呼聲,多久之后我們才可以真正的綻放。
我們是90后的青少年,不要讓所謂的考試泯滅了我們的笑容,不要讓堆積如山的作業(yè)毀掉我們的青春,為自己的青春吶喊,用笑臉裝飾屬于自己的青春。
靜待花開作文12
一場暴雨過后,天空顯得特別清澈,陽光灑滿了整個世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺得一切都那么富有生機。
長大往往覺得是在一夜之間,如今我已是一名高二的學(xué)生了,對于我的過去,感覺很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過去了三分之一,留下的卻只有彈指間的回憶。
升入高中以后,自己的生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開始了我的尋夢之旅。我明白了什么是高考,知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂,但我卻體會到了付出的愉悅,分數(shù)高時,高興地活蹦亂跳,分數(shù)低時又倍感失落,每天都在教室與宿舍之間徘徊,很累但覺得很充實,雖疲憊,但覺得很有意義。
高中已過去了一年,也許是這一年過的不夠充實吧,留下的東西很少,想了很多沒有意義的東西,同時也失去了很多東西。我已不是一個小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的'腳印,我已經(jīng)長大,應(yīng)該早已告別兒時的游戲。我要面對的是我的未來,應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來打拼。尋夢的征途沒有人能夠與你同行,成長的道路上只有自己才是自己的主人。
花前吟詩,那是何等的雅趣,但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留,我們昂然上路,一路高歌,一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩意,每天看一看理想的太陽。踏踏實實,靜待花開。
山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高三:朱陽坤
靜待花開作文13
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦敲坊í氉钥嗫嗟却巳,才換來了冬季的綻放。“只要功夫深,鐵杵磨成針!辫F杵變成針需要年復(fù)一年,日復(fù)一日的磨煉,靜靜的等待,才能換來輝煌,而曇花不驕不躁,不急于求成,熬過漫長的白天才能換來晚上的一現(xiàn),對于是富有創(chuàng)造力的'人們來說又何嘗不是呢?
回首歷史,我們看到了劉邦赴鴻門宴的場面,看到了他與項羽廝殺的戰(zhàn)況,看到了項羽死在烏江時的壯烈。想到這,我們不禁感嘆如果當(dāng)時死在烏江的是劉邦,那么歷史會不會改寫呢?而劉邦面對強大的對手項羽,又是如何打敗項羽的呢?總結(jié)了一下,那就是劉邦若善于把握時機,不驕不躁,靜待那輝煌的那一天的到來。如果當(dāng)初劉邦赴鴻門不順從項羽的一切命令,不能讓項羽信任自己,那么,今天的勝利者就有可能是項羽,而劉邦也正是明白了這一點,所以,在當(dāng)時,他強忍著屈辱,服從他的一切命令,讓項羽放下警惕,最終,他獲得了成功。所以,靜靜等待,把握住時機,未嘗不是一件好事?
感慨現(xiàn)在,“乒乓女皇”鄧亞萍,這個只有一米五的小個子竟然可以把乒乓球這項競技掌握得如此之好。其實,鄧亞萍小時候也曾因個矮遭到別人的貶低,她默默的苦練乒乓球技藝,希望有一天她能在奧運會上為國爭光。于是,她積蓄力量,苦練技術(shù),靜靜等待,把握時機,脫穎而出,最終成為成為乒乓史上杰出的運動員。
“靜待花開”,就是需要我們堅持不懈和努力奮斗,這是一個艱苦而又漫無邊際長的過程,雖然在這個過程中,我們會遇到困難和挫折,但我相信,只要我們堅持下來,終會成功,迎來光明。
在未來的道路上,我們?nèi)绱遂o待花開。
靜待花開作文14
是什么,在我孤寂的時候給我送來激昂的熱情;是什么,在我寒冷的時候把我擁入溫暖的懷抱;又是什么,在我最無助的時候給我最真摯的鼓勵,這就是-----書。
書,是知識的載體;書,是成功的橋梁;書,是我們每一個人夢想的基礎(chǔ);書,也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀,從我很小的時候起,書便開始在我的心中扎根,發(fā)芽。那時候,讀一篇小小的童話,便是我最大的樂趣。也就是這樣,我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下,愛上了讀書,便一發(fā)不可收拾。漸漸的,我長大了,我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽,見識了宋江的有膽有謀。這讓我走進了一個讀書的新起點,F(xiàn)在的我,已經(jīng)讀過了楊絳的相守相助,也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。
也正是這些書,讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說過這樣一段話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!边@給當(dāng)時因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書,也讓我擁有了“青山依舊在,幾度夕陽紅”的寬廣胸懷!吧钍且环N感動,須有光有影,有左有右,有雨有情,滋味就會在這變而不猛的哲理!崩仙岬'這句話讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊,生活中哪有一帆風(fēng)順,只有在逆境中絕處逢生,體驗生命的韻味,才能讓我們的生命更有價值,這也正應(yīng)了詩仙李白《行路難》中的一段話:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
“海闊任魚躍,天高任鳥飛”,作為新世紀的我們,不能滿足于現(xiàn)狀,偏南一隅,如今,我心中的花朵已含苞待放,用書豐富我們的大腦,我相信,在不久的將來,我的心靈之花將會綻放,引領(lǐng)我走向世界。
靜待花開作文15
一場暴雨過后,天空顯得特別清澈,陽光灑滿了整個世界,知了仍在吟唱夏天,盡管我沒有看到我所渴望的彩虹,但發(fā)光的綠葉,涼爽的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺得一切都那么富有生機。
長大往往覺得是在一夜之間,如今我已是一名高三的學(xué)生了,對于我的過去,感覺很飄渺,不敢想象這似水的年華,高中都已在談笑間過去了三分之一,留下的卻只有彈指間的回憶。
升入高中們后,自己的.生活發(fā)生了很大的變化,也許就是從這里開始了我的尋夢之旅。我明白了什么是高考。知道了我路在何方。我不再有那份單純的快樂,但我卻體會到了付出的愉悅,分數(shù)高時,高興地活蹦亂跳,分數(shù)低時又倍感失落,每天都教室與宿舍之間徘徊,很累但覺得很充實,雖疲憊,但覺得很有意義。
高中已過去了一年,也許是這一年過的不夠充實吧,留下的東西很少,想了很多沒有意義的東西,同時也失去了很多東西。我已不是一個小孩子了,青春的日記中留下了太多迷惘的腳印,我已經(jīng)長大,應(yīng)該早已告別兒時的游戲。我要面對的是我的未來,應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起屬于我的責(zé)任,努力為自己的未來打拼、尋夢的征途沒有人能夠與你同行,成長的道路只有自己才是自己的主人。
花前吟詩,那是何等的雅趣。但它卻讓生命顯得蒼白。月下彈琴,又是何等的逸興,但卻奏不出劾俗之音。
光陰無法羈留,我們昂然上路,一路高歌一路奔波,走好腳下的每一步,給單調(diào)的生活以絢麗,給平庸的日子以詩意,每天看一看理想的太陽。踏踏實實,靜待花開。
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