【推薦】新學期開學演講稿合集六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的新學期開學演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期開學演講稿 篇1
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！
高三在我們的關注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現(xiàn)出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的.，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵，很官樣的文章。
這是剛開學的時候，校領導和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學校領導都很關心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復印店制作了一堆字幅，當時我和復印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領導們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領導們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領導的好。呵呵……
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復習進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學善思，惜時有效。
勤學善思，惜時有效。
九班學子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
新學期開學演講稿 篇2
各位尊敬的老師、親愛的同學：
大家新學期好！
秋風如歌，校園如畫。人逢喜事精神爽，開學典禮好隆重。
新的學期，我們要有新的進步；新的學期，我們要拿出新的學習精神；新的學期，我們要做得更好！
同學們，新學期像一頁剛展開的白紙，等待大家去書寫，去描繪。怎樣讓自己在這一頁留下五彩斑斕而不留下后悔與遺憾呢？
確立學期奮斗目標是當前一兩天最重要的工作，古人說的好“有志者事竟成”。否則，就會像一只無頭的蒼蠅，亂闖亂撞，頭破血流，卻毫無所獲。
劉翔是中國的驕傲，時代的驕子，世界的英雄。
劉翔說，他從小時候打玻璃球開始，他的好勝心便出奇地強，別人比他厲害，他就要比別人更厲害。他覺得，給自己設立個目標，總是好事。
剛進訓練隊時，他是隊里年齡最小、水平最差的一個，他把目標鎖定在師兄沈真聲身上。1997年到1998年，沈真聲三次打破全國少年跨欄紀錄。多少個傍晚，劉翔自己留下來單獨加練。他知道，要超過別人，就必須付出加倍的汗水和努力。和沈真聲的正式交鋒，他只比劉翔快了0。01秒！雖然有點遺憾，但他有種強烈的`感覺：我能超過他！我可以的！果然，20xx年的全國田徑大獎賽南京站，劉翔真的超過他了！
而那時，劉翔開始下意識地留意另一個人，即南京站比賽第一名：陳雁浩。當時的陳雁浩，從1993年開始一直稱霸亞洲。
回來后劉翔訓練得格外賣力。不久，全國田徑大獎賽移師寧波，劉翔終于超過了陳雁浩！
劉翔又開始尋找下一個目標了。
每一個練跨欄的人都知道阿蘭？約翰遜的名字，他是當之無愧的“跨欄王”。20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國際室內田徑錦標賽。那是劉翔第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上，遺憾的是在跨第二個欄的時候，劉翔摔倒了，失敗了。
劉翔沒有氣餒，繼續(xù)抓緊時間訓練。
20xx年5月8日，日本大阪，國際田聯(lián)大獎賽。劉翔跑了13秒06，而約翰遜是13秒13。劉翔一舉擊敗了世界“跨欄王”！成為新的世界“飛人”。
聽完劉翔的故事，不知大家在想什么？
其實，我們的學習就像劉翔練習“跨欄”一樣，需要樹立近期目標，不斷更新目標，需要為了達到目標而艱苦拼搏、堅持不懈、專心致志、敗而不餒的精神。我希望同學們在新學期里能首先在同班同學中確立挑戰(zhàn)的目標、學習的目標，然后在年段中尋找挑戰(zhàn)的目標，最后在全市乃至全國范圍內尋找挑戰(zhàn)的目標。只要大家牢牢盯住自己的目標，我相信大家也會像劉翔一樣，從隊里水平最差的隊員越升為世界超一流的“跨欄王”，如丑小鴨變成美麗的白天鵝。
不要感嘆時間不多了，努力的太遲了。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開始發(fā)奮學習，而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩人陳子昂，早年沒有用心讀書，以至18歲了，在學識上還一無所知，后來在父母教育下，他謝絕門客，專心攻讀，幾年之后，終于一舉成名。馬克思31歲才開始學習英語，59歲才開始學習俄語。我們少年兒童是八九點鐘的太陽，哪來的遲呀。
不要在考試之后才后悔，不要在玩了兩個多小時的電腦游戲之后才后悔，不要在受到老師家長的批評之后才后悔，不要在別人取得好成績時只有羨慕卻沒有拼搏的行動。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧——我可以的！我能超過他！
老師有理由相信，你們都很棒！都會超越過去的自己，超越身邊的同學。瑞安市外國語學校的所有老師愿和你們一起成長，一起進步，一起超越，一起走向勝利！
新學期開學演講稿 篇3
敬重的教師，親愛的同學們：
咱們上午好！
我是xx校園x班的xx，今日我國旗下說話的標題是《誰讓咱們是學生》。
學生！一個多么嘹亮的姓名，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業(yè)作業(yè)照常作業(yè)，真是太苦了！可是，學習又是多么嚴重！說小了，它決議著咱們終身的命運和出息；擴大了，它決議著社會的生長和國度的強大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表現(xiàn)在有常識有文明有技術。要想具有這些，咱們有必要學習。
咱們是學生，祖國的往日是否強大就牢牢地把握在咱們手里！誰讓咱們是學生，誰讓咱們是襄陽四中試驗中學的學生！祖國的未來、母校的光芒需求咱們去發(fā)明！所以咱們不怕苦，不怕累，靠著勤勉和意志一直在肄業(yè)的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時，咱們現(xiàn)已活潑在塑膠跑道上。嘹亮的背書聲劃破天邊，規(guī)整的腳步聲轟動大地，新的一天在咱們的歡呼聲中開端。
晚上，繁忙了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng)，而咱們仍然據(jù)守咱們的`陣地，實行咱們的責任，在亮堂的燈光下，靜靜看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到喧鬧的叫聲的，由于——誰讓咱們是學生！誰讓咱們具有這么多巴望咱們生長的目光！誰讓咱們這么巴望成功！
學習是咱們的本分！再大的風雨也沖不走咱們對學習的熱心。咱們視校園為陣地，視學習為本分，視教師為依靠，把設置配備布置故國作為意圖，在艱巨中展開，在風雨中前行，在困難中尋釁，永久記住咱們是學生！
末端請同硯們跟我一同高呼：四中學子，潛力無量，自強不斷，我要樂成！
謝謝各位，我的國旗下說話結束！
新學期開學演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，我們迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿全體師生新年大吉，萬事如意。祝愿老師們在新學期里，工作愉快，祝愿同學們學習進步！
過去的一年，是我們全校師生認真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一年，通過全體教師的勤奮工作，同學們的共同努力，學校各項工作取得了進一步的發(fā)展。在年終目標考核中評為市優(yōu)秀學校。在今天的開學典禮大會上，我們又將表彰上學期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級。希望獲得表揚的同學能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風，爭取更上一層樓，希望其他同學要以他們?yōu)榘駱�，快馬加鞭，迎頭趕上！
同學們，心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！币虼耍覀円谖拿髁晳T、生活習慣、學習習慣三方面規(guī)范自己的行為，讓好習慣貫穿于我們的學習、生活、鍛煉之中。作為zzz中學的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，牢記“一日之計在于晨，一年之計在于春”的古訓，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，專心致志，爭取以優(yōu)異成績回報父母，回報學校。
老師們、同學們，春天是千帆競發(fā)的好時節(jié)，春天是百舸爭流的好時光，讓我們一道播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的一年里再攀高峰，再立新功，再譜新篇章！
我的演講完畢，謝謝大家！
初二新學期開學典禮演講稿4
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好！
新的學期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當作一個起點吧！
新學期，讓我們志存高遠。
也許你以前不是很出色，沒關系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學，沒關系，在新學期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學夸贊、讓家長寬心的人；也許你在學習方面有困難，沒關系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學習的進步；親愛的同學們，知識無窮盡，我們志當存高遠。
新學期，讓我們學會感恩。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關注著我們？是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。
學會感恩、知恩圖報是我們應該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質。
親愛的同學們：少壯不努力，老大徒傷悲。欲窮千里目，更上一層樓。
相信在新的學期里，這兩句詩會伴隨我們取得更大的進步。讓我們牢記：只有抓住今天，才能鞏固昨天，收獲明天！讓我們在學習的樂園里暢游，在揚名的校園里不斷地收獲！
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期開學演講稿 篇5
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自六(4)班的李婕，非常榮幸，非常高興能代表六年級全體同學發(fā)言。
回首過去，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水，在老師們的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重，在這里請允許我代表全體六年級同學向默默跟耘的全校老師道一聲問候：您們辛苦了，說一聲感謝：謝謝您們的無私教誨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園，這個學期，對于我們來說具有時代意義、特殊情緣，因為這是我們小學階段的最后一個學期，我們即將告別少年邁向青年，我們即將步入初中成為中學生，我們即將迎來大人生大挑戰(zhàn)。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想! 不快樂、傷心、難過是過程，失意失敗是插曲，快樂有為有成，才是終點。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。有心就有希望，有打算就能成功。借此機會，我代表六年級全體同學就這個學期談談打算，表表決心：
一、力求品行端正，用心守護安全。我們將在老師的.幫助下進一步磨練好我們的品行;我們深信“好習慣成就好人生”，堅決按照學校有關行為習慣方面的要求來做。安全才能回家，安全本身就是一種成功，我們將認真聽從老師教導，注意細節(jié)，從現(xiàn)在做起，防患于未然。
二、認清使命，努力學好各門功課。學習是我們的中心任務，也是終極使命。一顆紅心對待每一學科，向課堂要效率要效果;講究方法，注意策略，敢于直面當前的每一次考試，著實為中考乃至高考積累籌碼、為開創(chuàng)美麗人生鋪下基石。
三、博覽群書，開闊眼界，壯大自己。讀書改變命運，讀書成就大業(yè)，古今中外，一般事業(yè)有成的人都喜歡看書，有關這方面例子，我想大家多少都知道些。本期，我們將繼續(xù)抓住機遇，充分利用學校圖書館和班級“圖書角”，有針對性的看些相關書籍，增長知識智慧，豐富人生閱歷。
四、爭做懂得感恩的人。一個人的發(fā)展離不開集體、他人和社會，滴水之恩涌泉相報。同學們，我們身邊的人一直在關注著、關心著、關愛著我們，我們要懂得或者說要繼續(xù)感恩同學、感恩老師、感恩親人、感恩社會、感恩一切有助于我們的人。在日常的學習生活中，我們應該做好自己，有時候一句話甚至一個不經(jīng)意的舉動就是感恩，感恩在心上，在行動里。
夢，敢做就能圓。 收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位二小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為大河二小的美好未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與二小園相伴，使我們共同的家園—大河二小永遠溫馨、永遠高飛。 各位同學，千里之行，始于足下，書寫輝煌，為校爭光，放飛夢想，請你們都去創(chuàng)作人生中最華美的篇章吧。最后，衷心祝愿同學們在自己新的起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績;祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家!
XX-2-22
新學期開學演講稿 篇6
因為現(xiàn)在我就讀于師范院校，所以在平時我就比較注意教師素質的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實的假期，并在實踐中鍛煉自己，我通過朋友的介紹找到了一份初中家教的工作。得到此工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會，通過面試，我順利得到了家長的認可，于是，我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。
一.與家長的交流
通過了解，孩子的家長在郵局工作，平時無暇太多顧及孩子的學習，現(xiàn)在孩子已經(jīng)是初三，面臨著中考的嚴峻形勢。為歡迎登錄訪問了孩子的學習問題，家長親自奔波于各個中介，高校來為孩子選擇合適的家教，這時我感覺，自己是多么的幸運結實這個有責任心的家長，我在心里暗下決心，用全力幫助孩子學習，并向家長保證，會重視這份工作，盡自己的全力把工作做好。我的學生是個女孩，小名叫楠，在與家長的交談中，我了解到孩子有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多原因，她的成績在班里只算一般。父母對她抱以很大的期望，希望她能夠考上重點高中，將來到大學去深造。我可以感受到父母心中那種對孩子殷切期望和急切心情，他們看的很遠，所做的一切都是為了孩子的未來著想。他們做得很無私，甚至會由于對孩子教育不夠而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。
二.與孩子的溝通歡迎登錄訪問謝絕采集
我所帶的學生，是一個初三的女生，有點男孩脾氣，稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦，和現(xiàn)在所有九零后共有的叛逆。我也經(jīng)歷過那樣一個放縱不羈的年齡，所以也能知道現(xiàn)在的孩子對父母的用心存在著不理解的現(xiàn)象。我去的第一天，孩子就在和父母吵架，當我把眼角淚水未干的孩子帶進她的小屋，看著她委屈的樣子，心里一陣難過。其實我第一次見到她我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看待。于是，我決定要先給她來一次思想教育課。站在她的立場上，我分析了她現(xiàn)在的心理問題和面臨的形勢。我把自己在當時的一些切身經(jīng)歷和感受都講給她聽，看到我的真誠，她也吐露了一些自己的想法，說父母總是對她強施壓力，做的不好就非打即罵，使她學會了頂撞和叛逆。其實我了解，這樣外表堅強的孩子總有一顆脆弱的心，她只是在用一臉的不在乎來偽裝內心的悲傷。我鼓勵她說，她是個聰明的女孩，學習并不差，只要用心，認真對待學習成績就會提高。聽了我的一番長篇大論，她點點頭，我們都會心地笑了，從那開始，我們成了真正意義上的朋友。
三．家教生活
孩子和家長都提出要著重補一下作文和歷史，所以我在這兩個方面做了很多準備。正式上課的第一天，我讓她拿出了以前做過的卷子，在她的語文卷子上字跡很潦草，由字知人，我想她在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法，只是答題的態(tài)度不端正，有點應付的感覺。但是她的思路很清晰，對考試存在著態(tài)度不正確的問題。這個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。我也開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助她端正學習態(tài)度。此后，我也經(jīng)常給她上類似的課程，不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。
關于作文的輔導，我雖然水平有限，但對于初中生作文的應試我還是了解一些的。我自己平時也寫一些東西，我把我的.文章給她看，告訴她我的思路的想法，以及下筆的線索，有時也針對一些例文進行講解，告訴她在拿到一個題目時要有怎么樣的切入點，要樹立怎樣的觀念。對于文體的選擇，語言的活用，以及開頭結尾等方面，我都在每次的課程中結合實例講給了她，并貫穿了一些我在大學中學到的知識，如阻拒性語言及陌生化等概念。有時我也會即興出個小題目問她要怎樣去寫，她也往往能很好的告訴我她的想法，有時讓我都感到很吃驚，我也很高興看到她打開了思路，活躍了思維。
在歷史的教學上，因為楠的基礎不好，書本的線索都還沒有理清，所以我從課本過起，先讓她從整體上明白內容，再依課時講解，從細節(jié)上把握重點。因為都是她學過的課程，所以在上課時我所講的內容她并不陌生，我提出的問題她也能回答出來。在重大歷史事件的講解上，我還盡我所知地把一些小故事和奇聞軼事講給她聽，以提高她的興趣，不會對枯燥的書面知識產(chǎn)生反感。但在講課過程中我發(fā)現(xiàn)，在我講一些課外小故事的時候孩子很喜歡聽，而過課本知識的時候她就有點不注意聽講。于是我從自身找問題，是我在講解的時候可能沒有吸引力，于是我改變自己的講解方式和語氣，用像講故事的方法為她設置懸念，讓她有興趣接受課本知識。
每天只有兩個小時課程，中間有一段休息時間，在這段時間，她會和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及她寫的一些東西。對于她說的話題，我都認真去聽，從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨特，在我的引導下也能有更多的闡述。通過這些交流我告訴她，在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。楠自己寫的一些日記作文之類也會拿給我看，在她的文字有一種隱藏不住的憂傷，這個風格和我很像，但我不主張她寫這樣的文字，因為她還是個初中生，不應有這樣的思想，對她來說更重要的是要應試，這樣的文字很不適合。但是作為朋友，我也給她講了我的想法，為她修改她的文字，她也很高興。
由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，寫作水平也有了很大提高，她的父母很感激我這段時間對她的幫助，看到她的進步，我也很欣慰。作為朋友，她一直稱我為姐姐，臨別時我們擁抱了一下，那時，我感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。歡迎登錄訪問謝絕采集
通過在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生
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