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【必備】讀書的作文400字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的讀書的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文400字 篇1
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話世界，一打開書本，文字起飛開始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開知識，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識，只要用心去讀，一定可以讀到書中要告訴自己什么道理，每讀一本書，可以增加一點，只要多讀一點書，知識就能聚沙成塔，知識是一點一滴地累積。我喜歡閱讀小說，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時間可以做的活動，隨時都可以攜帶一本書。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂，心就像在一個有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂場一樣。閱讀讓我有時忘了做某些事，忘了寫功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的'；不喜歡讀書的人，拿起書來，就要睡覺，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來，心情也就亂了起來。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開心，就像站在彩虹云朵上，快樂地玩一樣。
讀書的作文400字 篇2
讀書是享受，也是一種快樂。閱讀是很小時就喜歡的一種業(yè)余愛好。自從走進(jìn)幼兒園后，就更注重讀一些關(guān)于教育類和百科全書類的書籍，及一些教育事跡文本。一直以來，我體會到，讀書對教育工作大有裨益，不但潤澤了我的心靈，而且惠及我身邊的孩子，那次我們幼兒園老師一同去參加了一次關(guān)于開展主題活動“我的動物朋友昆蟲家族”過程中，孩子們提出了許多值得深思的`問題：蜘蛛媽媽是怎樣照顧它的寶寶？毛毛蟲師怎樣變成蝴蝶的？等等。那時，老師一個個詳細(xì)解答了，還給他們介紹了許多有關(guān)昆蟲的生活習(xí)性和趣事，激發(fā)了孩子的興趣及探索孩子對昆蟲的觀察。而這些都來源于對課外知識的蘊藏，讀書可以開拓視野，讓人們擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆金子般的童心，使我們教育生活更加豐富多彩。
讀書是生活，是信仰，是幸福。給知識注入生命，使之鮮活，給生命注入知識，使之厚重。有那么一句話“讀萬卷書，行萬里路”如今閱讀已成為業(yè)余生活的需要，成為生活的一部分，以書為友，與讀書人為友，可以感受他人的所思所想，開拓視野，快樂無比。
讀書的作文400字 篇3
許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們許多樂趣,也讓我們懂得了許多道理.高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”.書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游；書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……
小時侯,我不識字,看書只能看圖片,偶爾聽媽媽給我講書里的故事.后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶注音的書了.再后來,認(rèn)識的字越來越多,我就可以自己看許多書了.只要媽媽給我買了新書,我就會不厭其煩地看一遍又一遍.有時我看故事書,有時我也看名著,有時我還看作文選,我很愛惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來.
讀書不僅可以使我們開闊視野、增長知識、培養(yǎng)良好的.自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和寫作能力,乃至對于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助.
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好,多讀書,讀好書.”是啊!多讀書,你會感受到無窮的樂趣,使我們受益匪淺.相信我,多讀書!
讀書的作文400字 篇4
書是陽光的雨露，滋潤著嬌艷的花兒；書是一艘游輪，乘載我們在知識的海洋里遨游；書是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中，我已積累了不少的讀物了，但至今，我還是對那本《魯濱遜漂流記》念念不忘，它在我的腦海里刻下了不可抹滅的印記。
當(dāng)我打開它時，心里就會涌起一股莫名的激動，就如同在黑得伸手不見五指的地窖里探寶。突然，一顆你夢寐以求，價值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前，那么地驚喜。我像一匹餓狼，一頁、兩頁，貪婪地讀著。
周末的傍晚，我又像往常一樣拿著那本心愛的書安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺，已是五點了，奶奶走到沙發(fā)前，本想叫我去吃飯的，沒想到卻看到我的'臉上一會兒淚如雨下，一會兒眉開眼笑。感到十分的疑惑，上前仔細(xì)一問，才得知我是因為書中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過，為他接下來的命運感到擔(dān)憂，但后來魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽后才恍然大悟。
書籍真是“靈丹妙藥”，可以讓你忘記時間，忘記煩惱，忘記周遭的一切，將自身投入到另一個世界，這真是奇妙��！
讀書的作文400字 篇5
我看了夏洛的網(wǎng)這本書后，心里不免有所震撼。
這是一本關(guān)于友情的書，說了一個大農(nóng)場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命，可當(dāng)它長到一個月的時候，弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的'舅舅，雖然這樣，但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯，威爾伯在這個大農(nóng)場里認(rèn)識了很多朋友：公鵝、母鵝、還有一群小羊羔，更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天，威爾伯當(dāng)?shù)弥约涸谑フQ夜就會被別人殺時，他很害怕，也很絕望，這是，看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會讓你死的�！焙髞�，在老鼠坦普爾頓的幫助下，夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字，讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最后，威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運，而夏洛，卻走到了生命的盡頭。
讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，就算是朋友也有損自己朋友的時候吧，這樣只能叫“扮朋友”，這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情，它們的友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢，給威伯爾講各種事情，威伯爾也照做了，誠實的活了下去。
它們互相相信對方，夏洛寧愿犧牲自己也要保護(hù)朋友和孩子，而威伯爾也特別的相信夏洛，因為他堅信夏洛會救自己，這樣的友情，難道不是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的嗎?
這本書最后一句說夏洛是無可比例人的。盡管它不是人，但是如果它還活著，我也愿意和它當(dāng)好朋友，創(chuàng)造最珍貴的友情。
讀書的作文400字 篇6
讀書快樂嗎？讀書好嗎？剛上學(xué)時我可不這么想，覺得還不如在家看看動畫片、玩玩電腦游戲、睡睡懶覺好呢！可是當(dāng)我真正接觸到各種有趣的圖書，讀完一本又一本不同類型的書時，我的想法變了……
年齡小一點的時候，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》和《一千零一夜》等故事書，它們把我?guī)肓松世_紛的童話世界，使我明白了善惡之分。一年級下學(xué)期我迷上了歷史書，看了《三國演義》、《上下五千年》和《三十六計》等漫畫書，它們把我?guī)肓司实男≌f世界與悠悠歷史長河中。特別是《三國演義》看得我愛不釋手，整天沉浸在三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁等精彩故事中，還知道了一大批三國時期的風(fēng)云人物：謀略過人的諸葛亮、義薄云天的.關(guān)羽、萬夫莫擋的張飛、還有那扶不起的阿斗……
二年級我在學(xué)校還讀了《弟子規(guī)》和《小學(xué)生必背古詩70首》等書，教育我們要養(yǎng)成孝敬父母、友愛兄弟、志行高潔、為學(xué)不倦等優(yōu)秀品質(zhì)，同時使我了解了祖國燦爛文明的歷史文化，陶冶了情操。最近我又迷上了兒童小說，像《淘氣包馬小跳》、《淘氣包埃米爾》、《浪漫鼠德佩羅》等等，我還愛看《十萬個為什么》、《兒童百科全書》等，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了50多本課外書。
書本開闊了我的視野，讓我掌握了很多知識，教我懂得了很多道理，帶我了解了很多事情，使我知道了很多故事，讀書真好！同學(xué)們，讓我們一起快樂讀書、快樂成長吧！
讀書的作文400字 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本好書，就像交了一個好朋友。它在與我交流的同時，還教育了我許多做人的道理。帶給了我無窮無盡的歡樂^^^^^^
每當(dāng)我翻開書籍，里面那動人的情節(jié)深深的吸引了我。讀到高興處，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的'笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇感到傷心不已；讀到分趣處，我常常忍不住哈哈大笑，覺得妙不可言；讀到奧妙處，我總要皺起眉頭，冥思苦想^^^^^^
讀書給我?guī)砹藲g樂。小說教我怎樣做人；詩歌喚起我對生活的美好追求；童話使我懂得了人間的美與丑，真和假讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的鐵釘；<<閃光的道理>>讓我知道了張海迪姐姐的成長故事：她身殘志堅，頑強的精神令人佩服；讓我明白了讀書是為了什么，決心要像周爺爺一樣，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)
同學(xué)們，讀書使我變得愉快開朗，使我的知識更加豐富。
讀書的作文400字 篇8
星期天，媽媽帶我去新華書店買了一本《秘密花園》，我用了兩天的時間就看完了。
這本書的主要內(nèi)容非常有趣：一個叫米楠的人上了小學(xué)，這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”，是一所帶有魔法的學(xué)校，比如，他們在魚缸里上生物課，去潛水艇參觀學(xué)�！�
同學(xué)們，你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因為這個校長用勇氣創(chuàng)造出神奇，是呀，一個人有勇氣，就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂，一個人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。
再想想我們的實際生活，處處存在“勇氣”這兩個字。記得在二年級跳遠(yuǎn)比賽的時候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個好成績，可我卻像一只弱小的'螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會整個人摔倒在沙坑邊。這時，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個第五名的成績。
是呀，一個人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創(chuàng)造生活中的一個個奇跡！
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