精選觸動心靈的作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的觸動心靈的作文5篇，希望對大家有所幫助。
觸動心靈的作文 篇1
照片可以留住瞬間的美好，可觸動我心靈的那一幕卻永遠的烙在我的心中。
記得上個星期五。我和我隊友一同去薈萃中學參加蕪湖市足球聯(lián)賽半決賽。在去的路上，所有人都有說有笑，并不把薈萃當回事，誰也沒想到在回來的時候，竟是以失利收場。
到了薈萃，我們適應了場地并進行了簡單的熱身，比賽便開始了。一切都按照往常的節(jié)奏踢得行云流水，可是到了對方發(fā)角球的時候，我方前點漏人了。結(jié)果開場不到5分鐘，我們的球門就被對手攻破了。我們在觀眾席看得一臉懵，球就這樣莫名其妙地進了。當時所有的人仿佛心頭上都壓著一塊巨石，久久喘不過氣來。所幸的是，對手剛進球不久，我們就抓住一次反攻的機會，謝繼凱率先建功為我們扳平了比分。剩下的時間里，雖然我們占盡優(yōu)勢，可就是打不進。要么球踢飛了，要么射門就被對方守門員守住了。我們在場下焦急萬分。但天不盡人愿，在上半場快結(jié)束時，我方隊員在禁區(qū)手球，被對手抓住了機會，以2：1改寫了比分。
經(jīng)過短暫的中場休息，下半場雙方易地再戰(zhàn)。結(jié)果對手通過破壞性的瞎踢，來拖延時間。由于我們隊員太想扳平比分，所以下半場踢得特別毛躁，甚至連一些基本的配合都沒有，都在單干。我們心中都很焦急，生怕比賽輸了，而不能再次蟬聯(lián)冠軍。那一天，不得不說，真的很倒霉。怕什么來什么，隨著裁判的一聲終場哨響，比賽結(jié)束了。我們澛港輸了。在那一天，我看著薈萃隊員們興奮的抱在一起并歡呼著，心里很不是滋味。我不斷的'反問自己，澛港真的輸了？我，有點不敢相信。場上下來的人，無一例外都哭了。我看著他們，有點茫然，但他們哭的那一幕卻深深的觸動了我的心靈。我呆呆的站在那里，心里也不知道想什么，只知道魯港輸了……
回去的路上，我們?nèi)嚩继貏e安靜，沒有一點聲響。而我的腦海里則一直浮現(xiàn)出他們之前哭的場景。那一幕使我的心靈為之顫抖。我，閉上了眼睛。心中暗自發(fā)誓，這是恥辱。不能忘！我至今也記得那一天使4月21日。那觸動心靈的一幕，永遠的烙在了我的腦海中，久久無法抹去……
觸動心靈的作文 篇2
身為教師，每個工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進于家校之間。那時，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。
他引起我的注意，是因為他與忙碌的我們形成了鮮明的對比，總是悠閑自在地坐在他的`門前，沐浴著清晨的陽光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過�？礃幼�，他既不用擔憂家中的柴米油鹽，也不必操心開鋪做生意，更沒有上班的壓力與煩惱，過得真是瀟灑。
見得多了，后來，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來沒見到他站起來行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無味地獨坐、長年累月地獨坐……這是怎樣悲慘的生活��？
這一日，我又經(jīng)過他的門前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個推輪椅的人，看樣子是他的妻子。那時，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細心地聆聽著丈夫的訴說，輕輕地應答著。他們就這么旁若無人地說著話，在明媚春光中緩緩地前行。
我的心又一次感到了深深的震撼。那一刻，很多問題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……
他，觸動了我的心靈，引領我思考著生活的苦樂、幸福的奧秘。
觸動心靈的作文 篇3
我五歲那年，性情很內(nèi)向，模樣也不太好看，在幼兒園里，自然是那種得不到老師寵愛的孩子。
上課了，老師總是叫她喜歡的孩子。一個個小白天鵝般漂亮可愛的孩子，高高興興地站起來，用那清脆稚嫩的童音響亮地回答老師的問題，他們的回答常常能博得老師燦爛的一笑。而這時，我總是低著頭玩弄著衣角，自卑，使我抬不起頭來。
記得老師第一次讓我回答問題時，我漲紅了臉，以細若蚊飛的聲音說了幾句，便一下子坐了下來。從此以后，老師便不再叫我。每當她的目光掠過教室，我的心都跳得厲害。我多么希望老師能再給我一次機會呀，可她看到我總是皺皺眉便將頭掉開了。就這樣，日復一日，我變得更加孤僻內(nèi)向。
老師常常給小朋友們分玩具玩。我很喜歡那個漂亮的大B熊娃娃，可是每次分到手中的，卻總是只破舊得掉了毛的小鴨子�？粗▲喿涌蓱z的樣子，我想到了孤獨的自己。我很傷心，淚水滴落在小鴨子身上。我怕老師知道會更加不喜歡我，也不敢大聲哭，此時的老師是不會知道的，因為她正在和“小白天鵝”們玩那個可愛的大娃娃，笑得好開心……
五歲的我，不再乞求老師的愛。我知道，正如陽光不會照到每一個角落一樣，愛之雨也不會灑到每一塊需要滋潤的心田。我更加沉默了，甚至開始厭學。
直到有一天，幼兒園來了一位新老師，這一切才有了根本的改變。這一天，在我的心里永遠陽光燦爛。老師有一雙會說話的眼睛，水汪汪的，像湖水般的清澈，總是深情地看著同學們。老師常常給我們講故事。有一次，她說，有一位小朋友掉進了盛滿水的大缸里，缸很大，周圍的小朋友不能把他拉出來，你們說怎么辦呢？
我心一動，啊，這多么像我啊，落入自卑的“缸”中，怎么也爬不出來……這么一想，無意中一抬頭，正碰上老師那期待的目光。這目光打破了我封閉的“殼”，我第一次主動地舉起了手，響亮地回答：“用石頭砸破水缸，小朋友就能救上來。”老師笑了，當場表揚我說得好。當時，我好高興啊！
老師，您知道嗎？僅僅是由于您的一個小小的肯定，就使一個五歲的男孩，從此走出了封閉的自我。啊，就像埋在地下幾千年的煤，一旦開采出來，就發(fā)出烏亮的光芒一樣，從此，我的心靈就向外面的世界打開了一扇迎接陽光的窗戶。從那以后，我開始活潑起來，積極參與老師教我們的各類游戲，甚至在一個名叫“未來世界”的游戲里，我選擇了當老師……我不再孤僻，不再害羞，我與小朋友們一樣成了老師眼中的好孩子。期末時，我還得到了老師獎給我的`一朵紅五星。當我從老師手里鄭重地接過這顆星時，我看見了老師正和藹地對我微笑著……
感謝您呵，老師！是您將我引向了一個新的燦爛的童年世界。沒有您，我心靈的大門可能永遠封閉；沒有您，我將依然是那個孤僻的“丑小鴨”。整整十三年過去了，現(xiàn)在的我，早已不再孤僻自卑。然而，回想五歲的那個我，依然鮮明如故。五歲的那段難忘經(jīng)歷，教我立下了一個堅定的志愿——將來做一個呵護鮮花的志愿者，去幫助每一個心靈封閉的孩子，把我的愛，均勻地灑向每一片心田！
觸動心靈的作文 篇4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當聽到這首離別的歌，那些曾經(jīng)發(fā)生過的事，似一個個電影片幕，不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
濃濃師生情
“丁零零”唉，還是遲到了，我終究被老師請出了教室。
腹部的疼痛讓我無法忍受，我無力的蜷縮在角落里，用手捂著肚子，似乎可以減輕疼痛。
一只手輕撫上我的額頭，我抬頭望去，是老師，老師的眼神里包含著歉意與愛意，我的眼淚奪眶而出。
一杯熱騰騰的姜糖水讓我減輕了疼痛，讓我終生難忘。
往事在目，濃濃師生情，觸動我的心弦。
深深母女情
“女兒，來，把藥喝了�！蹦赣H端著藥，進來了。
不過是我生病了，母親卻看上去蒼老了許多。頭上不知什么時候添加了幾根銀絲，眼睛里布滿了血絲，明顯是沒睡好覺。
我端過碗，抿了一口，“啊，好苦！”我忙把藥推給母親。
“沒事，不苦，你看”母親把藥喝了一口，“你看，媽媽不怕苦吧。璇兒也不怕，
璇兒最棒了�！蹦赣H的笑容似一朵花，溫暖著我苦澀的.心靈。
往事在目，深深母女情，觸動我的心弦。
暖暖摯友情
我正趴在課桌上休息，“天冷了，別感冒了！”一只手輕輕撫上我的肩膀，將一件東西披在我的肩上。
抬頭看，是同桌，她正在給我蓋衣服，我們相視一笑，似開在春天里最燦爛的花朵。
往事在目，暖暖摯友情，觸動我的心弦。
細數(shù)那些觸動過我的往事，將他們用一個字串起來，那就是“愛”，都曾溫暖著我的心弦，讓我感動，讓我幸福。
觸動心靈的作文 篇5
那一刻，你感動了嗎？
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的印跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
比如說，這次的汶川地震，當母親為了留給孩子一絲生的希望而犧牲自己時，當那位老師用自己的.臂膀護住學生時，當無數(shù)受災的人堅強的活下來，坐在電視機前的你，是否覺得它觸動了你心靈深處的某種東西，使你流淚呢？
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。啊，朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……
感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待秋天最后一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙于工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。
感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。
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