精選四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
鄉(xiāng)村的天空是湛藍(lán)的，河水是碧綠的，生活是美好的、悠閑的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。這時(shí)的早晨，河水上蒙了一層輕紗，就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動(dòng)物們喚醒，它們蹦著跳著來(lái)到了鄉(xiāng)村人家。鄉(xiāng)村人家常常喂一些五谷雜糧給它們吃。小燕子在鄉(xiāng)村人家的屋檐下筑巢，人們說(shuō)，這是幸福的小信使。
夏天，是孩子們玩耍的季節(jié)。在溪水邊玩，那已經(jīng)是每個(gè)夏天孩子們必定會(huì)做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚(yú)，都是個(gè)不錯(cuò)的好主意。他們和夏哥哥一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游鄉(xiāng)村。
秋天，那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯；給大地穿上一件新衣；給鄉(xiāng)村增添了一道風(fēng)景。田野里，那金黃的飽滿(mǎn)的稻谷彎下了腰。一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野上就吹起一層金色的麥浪。
冬天，幾天沒(méi)有出門(mén)的'我，打開(kāi)門(mén)一望，看見(jiàn)梨樹(shù)上一片雪白，還沒(méi)看清，便跑到爺爺身旁，問(wèn)：“現(xiàn)在是冬天，可梨樹(shù)怎么開(kāi)花了？”“你再仔細(xì)瞧瞧看，那到底是什么？”爺爺對(duì)我說(shuō)。我又跑到門(mén)口仔細(xì)一看，才知是雪。我便想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)��！
鄉(xiāng)村是這么的美妙，我愛(ài)這兒的每一木每一花每一草，我會(huì)更熱愛(ài)這里，不讓這里的自然景物受到破壞。鄉(xiāng)村的美，鄉(xiāng)村的好，可是在城市里的人體驗(yàn)不到的。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著一聲聲可愛(ài)的歌曲。春天也在我們毫無(wú)察覺(jué)的情況下悄悄地來(lái)到我們身邊。調(diào)皮的充滿(mǎn)整個(gè)世界。春天開(kāi)了一個(gè)頭，把寒冷的冬天吹走，又吹來(lái)了溫暖的春天。世界充滿(mǎn)了各種美麗的色彩。粉色，“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝猴L(fēng)一邊吹，一邊叫醒小花。小花揉揉眼睛，蘇醒了。看著她那含苞欲放的花骨朵兒，格外粉嫩。好像亭亭玉立的少女撲上了紅紅的胭脂一樣�？蓯�(ài)又迷人。我蹲下來(lái)想聞聞她的芳香，她卻吻了我一下。頓時(shí)紅撲撲的臉蛋更加可愛(ài)又多了一分調(diào)皮的姿色呢！我刮了刮她的'鼻子，她開(kāi)心的沖我一笑。綠色，春風(fēng)又跑到小草身邊，對(duì)小草說(shuō)：“小花還需要小草配呢！”小草也睜開(kāi)朦朧的眼睛，調(diào)皮地沖春風(fēng)眨了一下眼，調(diào)皮地說(shuō)：“哦！我知道了。”小草伸了一個(gè)懶腰，擠出了犯困的兩滴淚花，精神多了。小草又拿出小鏡子對(duì)著它把冬姑娘給他披上的白衣服脫去了，穿上了漂漂亮亮的又環(huán)保的天然綠衣服，梳了一個(gè)帥氣的發(fā)型。和其他的小草一起歡笑，還帶著稚氣的兩顆透亮的潔白的小眼睛。春天還是五彩繽紛的。你看，雄壯的大山也脫去了自己的冬衣，換上了一身近看是翠綠，遠(yuǎn)看是淡綠的衣裳。好久不見(jiàn)��！他又在和另外一座大山敘舊呢！真熱鬧��！又是一屆洛陽(yáng)牡丹花會(huì)。所有的牡丹花都展現(xiàn)出它們的姿態(tài)，真是千變?nèi)f化�！按禾煸谀睦镅�！春天在哪里！”是誰(shuí)？是春天在歡樂(lè)的歌唱。�。〈禾旌妹利�。
四年級(jí):簡(jiǎn)夕
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
昨天下午一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，讓我感覺(jué)到了秋天的涼爽。
今天早上起床一看，天氣特別的晴朗，我特別高興，終于可以出去拍照了。吃過(guò)早飯，我背著照相機(jī)和媽媽來(lái)到了公園。
一進(jìn)公園，我就看見(jiàn)大片大片的小草，隨著秋天的到來(lái)而枯黃了。樹(shù)上的'葉子有的變紅了，有的變黃了，秋風(fēng)一吹，就一片一片地落下來(lái)，在半空中“跳”了一支舞，才輕輕地飄落到地上，我拿著照相機(jī)不停地拍著，想把那美麗的落葉都留住。
再往里走，哇，一大片的菊花，五顏六色的，經(jīng)過(guò)秋雨洗刷的菊花，在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)得更加?jì)善G了，吸引了許多勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜，還有許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，更是引來(lái)了許多的游客來(lái)拍照留念，我拿著相機(jī)圍著菊花左拍右拍，那千姿百態(tài)的菊花都進(jìn)入了我的鏡頭。
不遠(yuǎn)處的小橋上，圍著一大群游人，我好奇地?cái)D進(jìn)去一看，原來(lái)是一位年邁的老爺爺用他那獨(dú)特的拐杖，沾水在橋面上寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅好看，而且寫(xiě)的還特別有意義。像“湖水清清柳絲綿綿，秋風(fēng)吹天氣涼，出門(mén)注意加衣裳”，“團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人”等好多字，我站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著，心想：這可是秋天的一道美景，我可得把它們都帶回家。
大家都說(shuō)秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了公園的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的大柿子，令我垂涎欲滴，真想摘一個(gè)嘗嘗。
今天我拍的可真開(kāi)心呀！好像把秋天也帶回家了。
【四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫(xiě)景的作文12-03
四年級(jí)的寫(xiě)景作文08-18
四年級(jí)作文寫(xiě)景12-03
四年級(jí)寫(xiě)景作文07-24
四年級(jí)寫(xiě)景作文10-09
寫(xiě)景四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)上寫(xiě)景作文12-03