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實(shí)用的古詩作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的古詩吧，古詩的格律限制較少。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，下面是小編為大家收集的古詩作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
古詩作文400字 篇1
古詩里的四季古詩很美，它是一首優(yōu)美的歌，一首韻味無窮的歌。
古詩里的春天是那么優(yōu)雅，你看，那兩只黃鸝在綠色的柳枝上好像在談情說笑，空中高飛的白鷺自由自在，那不正是兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。嗎？簡直妙不可言。詩中的春天，像孩子的童年那么美好。
詩中的夏天更是美麗。那荷花上時(shí)有一兩只蜻蜓玩耍，我仿佛穿越時(shí)空，看見楊萬里在荷塘邊欣賞荷花，他陶醉在美景中，寫下詩句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。詩中的荷花是一個小仙女，帶著魔法把夏天變得更加閃亮耀眼。
詩中的'秋天是一位臉上有著燦爛笑容的姑娘，輕輕地?fù)崦业哪樀埃低敌α艘幌�。你看這田里勞作的農(nóng)民臉上灑滿汗水，他們是多么辛苦，所以我們要珍惜糧食。春種一粒粟，秋收萬顆子。秋天是一片收獲的喜悅。
詩中的冬天，寒冷中透著一股堅(jiān)強(qiáng)。在邊疆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士馳騁疆場，欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。戰(zhàn)士們的血灑在潔白的雪上，真讓人是為戰(zhàn)士們擔(dān)心呀！他們的愛國之心在這冬天繪成了一幅動人的畫卷。
詩中的四季是那么美麗，各有各的特點(diǎn)。一首首詩，需用手去書寫，更要用心去體會。
古詩作文400字 篇2
新學(xué)期開學(xué)了，我們五（2）班也迎來了新的面孔，新學(xué)期、新氣象，老師、學(xué)生、家長，都憋足了勁兒要為了新學(xué)年而努力。一日之計(jì)在于晨，晨讀作為每天早上的第一節(jié)“非正式課程”，顯得尤其顯眼和重要。而伴隨晨讀的古詩詞手冊，我居然成功的完成了一次不大不小的“微創(chuàng)新”。
事情發(fā)生在十一長假回來的一天課間，因?yàn)槊抗?jié)課的課前都有兩分鐘的預(yù)備時(shí)間，“無所事事”的我拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來，因?yàn)楣旁娫~都比較短，等到正式上課時(shí)，在短短兩分鐘時(shí)間里，我已經(jīng)讀了整整三遍古詩詞�！斑�？原來這兩分鐘時(shí)間還可以這么用啊？！”此后，我每節(jié)課的課前預(yù)備時(shí)間都朗讀晨讀古詩詞手冊。三天過后，坐在我旁邊的五六位同學(xué)也學(xué)著我的樣子，拿起晨讀古詩詞手冊讀了起來；五天過后，十幾位同學(xué)加入了進(jìn)來；半個月以后，全班同學(xué)都加入了課前預(yù)備時(shí)間誦讀晨讀古詩詞手冊的.隊(duì)伍......有效利用了這課前兩分鐘，我感到了一種成就感，班主任于老師也發(fā)現(xiàn)了班里的這一變化，于是干脆就讓我擔(dān)當(dāng)起了課前預(yù)備時(shí)間的古詩詞“朗讀手”，帶領(lǐng)班里的同學(xué)們一起利用好這兩分鐘的“碎片化”時(shí)間。
此后，課前預(yù)備時(shí)間朗讀古詩詞也成了五（二）班的“常態(tài)課程”，我們的古詩詞掌握得也越來越熟練和透徹。
古詩作文400字 篇3
今天我一來到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在報(bào)名參加古詩詞大會，馬星慧已拿著報(bào)名表在寫名單。第一個報(bào)名是劉福燕，還有許多同學(xué)都報(bào)名。馬星慧還是覺得人太少了就把羅玉龍?zhí)砑釉诶锩�，她給老師報(bào)告參加比賽的人太少了。我找到學(xué)習(xí)委員馬青鵬，給馬青鵬說：我也想?yún)⒓颖荣�。馬青鵬拉著我走進(jìn)老師的辦公室給老師說了我的情況，老師老師把我和王菲的名字也記上了，老師說了一句鼓勵我的話：馬浩，好樣的！
上課了，老師走進(jìn)了教師，宣布：古詩詞比賽大會現(xiàn)在開始。今天不抽簽，誰先上來？蘇濤立馬舉手。老師說：我讓你背哪一首詩，你就被哪一首詩。但是老師規(guī)定的那10首古詩，蘇濤只背了6首。終于到我了，我一走上講臺心情就開始緊張，我就想著講臺是一個光榮的講臺，更何況這是一次表現(xiàn)自我的機(jī)會。我心里默默地說：冷靜，一定要冷靜。當(dāng)老師說出一首古詩的題目，我冷靜的一句一句的.想每一句詩句，最終我也背出了6首。
背完古詩我慌慌張張的走下講臺的瞬間，聽見蘇濤的對我的評價(jià)，老師對我的表揚(yáng)，還有同學(xué)們的鼓掌聲交織在一起，氣氛熱烈極了！我高興的走到我的座位。
老師說這次古詩詞大會還有獎勵，我一想肯定是書，因?yàn)閯⒗蠋煘榱俗屛覀兒煤米x書，她每次的獎品都是書。
今天我真開心呀，不僅學(xué)會了冷靜，還上臺展示了自己。
古詩作文400字 篇4
古詩是中國古時(shí)候人民智慧的結(jié)晶，它承載著兩千多年的歷史，是全世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩，它就像一幅美麗的山水畫�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首楊萬里的詩讓人不由自主地想到自己漫游在滿池荷花、荷葉中，碧綠的荷葉怎么也遮掩不住荷花的美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風(fēng)吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩，它好像教給我人生哲理的老師�！坝F千里目，更上一層樓�！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績就驕傲自滿，停下求學(xué)的腳步。學(xué)無止境，只有站在更高的.地方，才能看到更美麗的風(fēng)景�！吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”每每遇到挫折，我都會想到這句詩，它像一盞指路明燈，引導(dǎo)我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時(shí)，不能聽天由命，要對生活充滿希望，有樂觀向上的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。
我喜歡古詩，它是取之不盡的知識寶庫�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！边@句詩的“關(guān)”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關(guān)得住，你瞧，這句詩運(yùn)用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩人，關(guān)也關(guān)不住，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。
古詩吟，吟古詩。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫，汲取了無窮無盡的知識，古詩伴隨我成長，讓我的生活多姿多彩。
古詩作文400字 篇5
從古到今，古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風(fēng)景，也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓，它們就像我們的親密好友，伴我成長，使我受益。就拿一年四季來說吧，我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫。
當(dāng)春暖花開時(shí)，我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！边@首詩的'前兩句，畫出了由春日，春風(fēng)，江山，花草構(gòu)成的闊遠(yuǎn)而明麗的春景。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕，安睡的鴛鴦，一上一下，一動一靜，相映成趣，充滿了生機(jī)勃勃而又安寧的春天氣息。
當(dāng)夏日炎炎時(shí)，唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香�！边@首詩，詩人仿佛畫出了一幅夏日風(fēng)光圖：“樓臺倒影”，“水晶簾動”，“滿架薔薇”，動靜結(jié)合，顯得生氣盎然。
當(dāng)秋意濃濃時(shí)，杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼焉钋飼r(shí)節(jié)楓林的美景描繪得淋漓盡致，仿佛置身其中，讓人流連忘返。
當(dāng)隆冬來臨，雪花紛飛時(shí)，柳宗元的《江雪》：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！弊屓瞬幻飧械蕉斓目諘缂澎o。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！惫旁娢淖屛沂艿搅肆己玫难�，啟發(fā)，激勵，受益匪淺。它將成為我一生的摯友，我時(shí)刻銘記著；“讀千古美文，作少年君子�！�
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