快樂的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的快樂的作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的作文 篇1
每當看到書桌上的一張張照片時，我都會想起那段快樂的旅程，它們讓我想起了快樂的時光。
前年的“十一”小長假，爸爸媽媽帶我去上海浦東。我特別興奮，因為那是我第一次去南方。我們先坐高鐵到大連，又乘飛機到了上海浦東機場。那里有好多人，我們好不容易才擠了出去。當天晚上，我們?nèi)チ嗽@，那兒有許多好吃的'、好玩的。第二天，我們再一次去了那里。我們看到了許多古橋，橋下有小河，河上還飄著幾只天鵝和幾只鴛鴦，兩旁有古樓，我們合了影，才依依不舍地離開。
最令我興奮的是我們?nèi)チ松虾５鲜磕針穲@。進入大門，首先映入眼簾的是個很大的花壇，上面開著五顏六色各式各樣的鮮花，擺成了一只“米奇”的頭像，漂亮極了。我們直奔“創(chuàng)極速光輪”，終于輪到我們了，我迫不及待地“飛身上車”，沒等我反應過來，我們便像箭一般地飛了出去，下車時，我的腿都軟了，特別刺激。
還有一個叫“七個小矮人礦山車”的游樂設施，它有一點童話感是因為中間有一段是過山車緩緩前進，讓我們觀賞七個小矮人（它們都是機器人）采礦。但也很刺激，這輛礦山車最開始像風一樣穿到山底，又箭一樣地沖到了山頂。這輛礦山車搖搖擺擺，尖叫聲不絕于耳。
到了晚上，我們回到了迪士尼城堡。一道道亮麗的煙花綻放在灰藍色的天空上，廣場的噴泉也在煙花的映照下翩翩起舞，所有人都不禁抬頭看著，并贊揚這煙花好美，他們臉上都洋溢著笑容，我想他們這一天一定過得很快樂吧。
我們又四處走了走，尋到了一個很幼稚又很科幻的設施“小飛俠天空奇遇”。我們坐上了一艘船，這船緩慢前進，因為是帶有5D電影，所以不是那么無聊。
很快到了晚上九點，我們只好向迪士尼樂園告別。
這段快樂的旅程會永遠存在我童年的記憶里，讓我終生難忘。
快樂的作文 篇2
人生幾十年，有得有失，有事業(yè)成功的喜悅，也有失敗的創(chuàng)傷，有幸福的感情，也有情感的波折，歲月不都是詩意，不都是陽光燦爛。但歲月是最公正的法官，它的天平對每個人都不偏不斜，它給予每個人的'禮物都一樣。我們無法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對失敗耿耿于懷，不好為失落而憂郁，也無需為久已塵封的夢而悲傷。人生這幾十年，有恩有仇，我們要學會感恩。正因只有能對自己所擁有的生活和做事的態(tài)度感到滿足，才會對社會做出感恩的回報，同時從對社會做出感恩的回報中又獲得新的`動力，才能更加的滿足和快樂。如果學會滿足，對自己周圍的人都和藹些，寬容待人，寬容處事，生活會變得絢麗多彩，擁有更多的完美。
因此有時候細細品味，知足者常樂也是一種境界，人就應學會知足。知足，讓自己更加豁達，也是一種生活的態(tài)度，學會豁達一些會讓自己情緒更好。如果你羨慕別人比你漂亮，就想想他也許有不如你的地方，可能是學習，可能是工作，可能是家庭幸福。如果你羨慕別人比你優(yōu)秀，就想想他也許有不如你的地方，可能是品德，可能是性格，可能是為人處事。如果你羨慕別人比你富裕，就想想他也許有不如你的地方，可能是相貌，可能是學業(yè)，可能是潛質。不能正因不如別人就變得小肚雞腸，由羨慕一點點轉換為妒嫉，變得邪惡，這樣，你就會生活得很累。
只有消極的人，才會往壞方面想，才會有留意眼的嫉妒，其實，只要換個角度，生活就是另一番完美。如果覺得自己的收入不高，就想想還有很多人沒有收入，如果覺得自房子太小，就想想還有很多人只渴望有安身之處呢，如果羨慕別人的生活，就想想別人家風光的生活也可能不適合你，或許他還在羨慕你呢。生活中如能降低一點點標準，退一步想想，就能知足常樂。人就應體會到自己本來就是無所欠缺的，這就是最大的財富了。對于學習，對于進取，就應不知足，但對物質生活的態(tài)度，還是知足為好。
得到是福，舍得是福，知足才是最幸福。社會雖然是很現(xiàn)實的，但幸福很簡單，就是最樸實的生活，就是對生活最平常、最自然的感受。知足就夠了，簡單的活，快樂地過好每一天就是最幸福的。知足就是父母的一個囑托，鄰居的一聲祝福，朋友的一次提示。知足，給你帶來快樂，帶來寧靜，帶來幸福，懂得滿足就是幸福，世界上幸福的人，不是擁有最多的人，而是計較最少的人。大廈千間，夜眠六尺，良田萬傾，日食一升，人生的目的就是以生為樂，知生存而足，知已有而樂，常懷一顆知足之心，無非分之念，無奢求之意，人生就處處時時有歡樂
分享是一種美德，轉發(fā)是一種境界！
快樂的作文 篇3
奔跑在同一個生活賽場，看到有人比你先到達終點歡呼雀躍的時候，心里是不是無一點滋味。大費周章的準備這么久，就是為了迎接這一刻，到頭來連自己都沒想到，輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
為此，不要向問題病歷專家為什么，問題病問不出所以，只有理解才是你真心相伴的朋友，對癥下藥，從自身找原因，看看自己是不是受自身的煩惱壓力壓迫，受外界的言語攻擊。這時候，千萬不要為了失敗輸?shù)臎]勇氣站不起來，怯怯離場，朝回走，留下一個被人嘲笑的背影。我們應該勇敢的站起來，不要回頭，穩(wěn)定步伐向前走，大聲的為他人成功而歡呼，為他人而驕傲，鼓掌。也有真心也被人嘲笑諷刺自以為是假惺惺，面子掛不住，不要為一句話氣餒，降低自己的能力。要隨時隨地對自己說我能行。
失敗是事實，別太一直當真，這樣會一直為失敗的借口找理由。要把它看作這次的教訓，腳下的礙腳石，要不要踢開，全憑一身之主。找原因，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，找多少是多少，別為一個目的毀了一次次從身邊溜走的機會。
不要說自己真的不行，失敗了不要怒氣，找不出原因，也要為自己找個好聽的理由，我不過是比別人晚走了一步而已。沒關系，再來一次吧！話說得到，行動卻做不到，心靈雞湯實在不管用，那就想想之前發(fā)生的那些快樂的事情吧！這樣，情緒感染快樂，是不是周遭的生存環(huán)境存在著另一個神秘的希望。
不論何時何地，因為你要為下次做準備，除掉消極，開心是少不了的。只有快樂了，心情的霧霾才會一掃而光。贊美雖時有得不到答謝的回報，但自己也不是得到這成功的氣氛，心情很開心不是么！
隨它吧，我很快樂！
受一位同事邀請，慶祝她的美女姐姐從英國劍橋留學一年歸來，本來就位在高級餐廳的，被她的姐姐制止了，所以大家都在本地飯館吃飯。就這一點，我很欣賞她的姐姐，性格好不說，很幽默，處處為他人著想，桌上沒有誰最喜愛的食物，她會幫忙點呢。沒有大牌大氣，沒有了不起，鄙視誰，很善待身邊的人，不忘叫我們到她家去玩。從她的身上，我看到了開心陽光的閃光點，不似我老家的一家，比其他家庭好一點，好了不起，到處鄙視人。
可是，她制造的后果，我討厭了很久，但最后才發(fā)現(xiàn)，我理解錯了。她也沒有錯，過度關注他人缺點的同時，自己的優(yōu)點卻在慢慢流失。太驕傲的結果往往不順利。以至于他們家的兒子到現(xiàn)在還未進入哪家機關。
我高一剛結束，準備入高二。他家的兒子考上了北京大學，那時是村子里唯一一位上首都大學的。他家高興的啊，母親到處吹捧他的兒子有多厲害，鄙視某家兒女沒上名牌大學。有些家人聽到此話，心里氣得慌，責怪自家的兒女讀書不用功，考個二流大學，名次都沒有，他們的`臉面往哪里擱。當然，說是說，繼續(xù)送他們上學。
更有些父母親真是沒長腦袋，不就是一句話的打擊嗎，有什么值得氣憤的，居然不讓兒女上學，帶出去掙錢到合適年齡嫁人了。他們知道兒女讀書壓力嗎，說不盡力，大學通知書怎么到手的，說對不起他們真是侮辱了一家兒女的智商。不就是個大學嗎，名次雖不是一流，總是學習知識的殿堂吧！這個社會的成功人士那個不是靠實踐得真知！
那時候有幾位比我大的哥哥姐姐，有學習知識，參加社會實踐，繼續(xù)深造的機會的，因家人受不住外人一句話，把他們金色的夢抹殺了。也有不少哥哥姐姐為了夢想，不惜血緣關系與父母決裂，獨自遠方流浪�，F(xiàn)在雖然成功了，可是他們的血緣關系大不如前，見面不是冷臉，就是不合口氣的爭吵。
怪父母想當初如何待他，要不是自己的努力，怎會有今天。其實，他們自己也錯了，責任不能全怪父母，要不是那一句鄙視的言語攻擊，自己哪里來的不服氣才能打敗沒用的記錄，才有的今天。雖然父母死腦筋，偏偏不認自己的過錯，堅持說沒用。換個角度想想吧，這何嘗不是一種變相的鼓勵。做人不要太驕傲自滿，時刻要謙虛。這樣，進步就在一時刻。
還有部分父母與他們的兒女關系很好，誰都不怪誰。因為他們的父母理解，這一切怪誰呢，怪他們自私，太要面子，偏偏要爭個你死我活比高低，就算頭破血流，也要一如既往。當初一句話，付出了如此代價，要不是他們的兒女有恒心，今天還不知道存在世界的哪一個陰暗的角落。
這里還真的感激曾經(jīng)鄙視說話的人，要不是她，還真感覺不到這個世界需要不畏懼艱苦，火熱的精神鼓舞那奮斗的力量，前進。
這個世界沒有什么高低，人人都是平等的。高低只是一個名次，為了創(chuàng)造和諧社會，是每個人必須完成屬于自己的那份責任而已。自身需要深造，價值需要理解，把自己手里的事情好好的完成了，我想，沒有什么值得可怕。隨時保持，隨他吧，我的快樂！
快樂的作文 篇4
今天是2月5日，也許今天是我的幸運日吧！ 今天我暫時與那討厭的作業(yè)告一段落了。我很高興能不做作業(yè)能日子，接下來我要好好計劃一下我的快樂時光了。 我想跟媽媽學做菜；我又想去外婆家去玩；又想去玩；哎喲我太想做了，不行我一定要做出計劃表這樣我才能安心。 拜拜下次再見哦，我要做表了！六年級:王思廉
快樂的`作文 篇5
我特別愛說，這一特別讓我快樂并痛苦著。
在英語課上，英語老師習慣性地拿出練習冊，環(huán)顧四周，用三角尺拍了拍講臺，窗戶抖了抖，靜下來，下面這道題誰來給我們講？老師的電子擴音器回響在教室里，嚇得旁邊開小差的同學顫了顫，打了個哆嗦。
老師，我來。我緩緩舉起手，同學們看著我這個勇敢者，前排的小王表情浮夸，下巴好像要掉下去。眼睛直勾勾地盯著我，因為講不好會被老師批評的。因為后面有個already，所以要用現(xiàn)在完成時。恩，講得好，所以老師的嘴角微微上揚，點了點頭，眉毛舒展了許多。我嘗到了一絲甜味，心情好像要飛起來。來，下一題誰來？在老師的眼神下，連平時最愛鬧騰的老張都低下了頭，默不作聲，生怕老師會叫他。老師，這個我來。老師低頭猶豫了一下，抓了抓頭發(fā)恩。這句是賓語從句，所以老師的嘴角越來越上揚，兩眼閃爍著精光，如同撿到一塊寶：很好。接下來的一節(jié)課，我不斷的回答著問題，錢家晟這節(jié)課便顯得很好，大家要向他學習。老師給我一個有力的點頭，臉上露出久違的微笑，我的內(nèi)心如同中了一百萬彩票那樣狂喜。
在物理課上，老師指著彈簧測力計，撓了撓頭，眼睛瞪大了看著我們：書上只寫到，一定范圍內(nèi)，所受外力越大，彈簧測力計的伸長量越長�？墒俏覀冎�，這么寫是沒有價值的.。現(xiàn)在分析表格，怎樣寫才最有價值？老師看了看一片寂靜的班級，一個個頭都低著，連物理課上最積極的班長都沒有吭聲。正當老師正要繼續(xù)講下去的時候，我作死的冒出了一句：彈簧的伸長量與所受外力成正比。老師舒張的眉毛瞬間緊鎖，頭上的青經(jīng)暴起，臉漲的通紅，雙手握拳：你們說他說的對不對��？顯然是錯的，你們學到現(xiàn)在哪種物理結論是不加前提條件的？超出一定范圍，彈簧測力計還怎么測量？上課就讓你好好聽，不要在下面瞎插嘴。給我站后面去課后，老師皺著眉，咬了咬牙，握著拳頭捶了捶我的胸口：你是副班長誒，你自己能不能上點心，不要老是上課插嘴。
愛講話是我的特別，這個特別能是我從英語老師那里得到榮耀，又能說我在物理老師課上當眾批評，真希望那一天能改掉愛插嘴的毛病。
快樂的作文 篇6
秋日的早晨，醒來，還是不愿從暖暖的被窩中出來，可是伴著溫和的陽光在窗前搖曳的嫩黃的梧桐樹葉竟如的油亮，使人心中的微波一圈一圈的蕩漾開來，叫我怎能不沉浸在這歡樂和和諧的氣氛中。
我總是尋找某種共鳴，也許是我心中的某個目標，還是某種感覺，或許只是一切的一切都迷惘了自己。
當路過一條有幾株梧桐樹的小道，又想起我的母校。在高大的梧桐樹下，一群活波可愛的孩子歡快地做著游戲就像小學課本《高大的皂莢樹》里描寫的場景一樣�？菸睦蠘�，天真的'笑臉，兩種不同形式不同風格的生命就這樣和諧地交融在一起。我又輕輕地踏著那一片片飄落的萎黃的樹葉，那一陣陣的清脆，沒有凄涼，沒有痛苦與悲傷，反倒有一種生命的蒼勁，那是一種怎樣的動聽！那是一片黃葉擁有的永不停息的生命的流動。如果我說，在這樣的天氣里，我聽到了鳥兒在歡唱，幾只潔白的蝴蝶輕輕地從我身邊飛過，也許不會有人相信，可是我就是這樣榮幸地看到了這翻詩意。但這不就是一個個自然界的生機與活力的體現(xiàn)嗎？這不就是生命的奇跡與奧秘嗎？無論在何時，都有那么一種美，一種快樂，一種生命的氣息。
我們沒有使自己的心如一黃葉的輕松過，緊緊地蜷縮在冬季的寒冷中，孤獨，寂寞，痛苦，是在怕嗎？還是在與什么抗衡？可是我們都沒有看到自己的堅強，因為我們總愛給自己畫一圈，以為圈里的東西就是我們要的一切，于是就這樣地禁錮了自己。其實走出那個圈是多么簡單的一件事啊，太多的東西沉淀在心里，發(fā)酵，膨脹，也許釋放，才是我們要的解脫，生命中不是沒有希望，只是你愿不愿意把那盞燈點亮。
也許我真的忘了什么。欣賞墻上那幅駿馬圖，侍弄曾經(jīng)親自栽種的植物，拾起那片失落的黃葉，追尋我們追尋的快樂。
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