實(shí)用的樂(lè)趣的小學(xué)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
哈哈，十月一日放假的時(shí)候，我最最親愛(ài)的爺爺奶奶從寧波慈溪來(lái)到諸暨了，他們帶來(lái)了許多名貴的海鮮，大家吃得不亦樂(lè)乎，可緊跟著麻煩也來(lái)了。我們家因?yàn)榻?jīng)常開(kāi)著窗戶，紗窗有時(shí)也不關(guān)，而蒼蠅那好得不能再好得嗅覺(jué)令它們聞味而來(lái)，并長(zhǎng)時(shí)間地停留在我們家。老媽有很多活要干，所以根本沒(méi)有時(shí)間對(duì)付這些臭名昭著的小蟲(chóng)子。于是，老媽讓我來(lái)對(duì)付它們，可我不同意，我說(shuō)：“沒(méi)有報(bào)酬怎么行，我不干！”老媽無(wú)可奈何，但又對(duì)蒼蠅恨之入骨，她咬咬牙，硬著頭皮答應(yīng)了我這個(gè)一點(diǎn)也不公平合理的要求，我心中暗暗竊喜。
我拿著電蚊拍，在客廳里高興地尋找著令人討厭的小飛蟲(chóng)。忽然我找到了一只蒼蠅，它正高興地吃著我們吃剩的橘子呢！我連忙使出第一招：“大刀闊斧，窮追猛電”，我在客廳里橫沖直撞，東揮西拍，可是它們逃跑的速度更快，我根本追不著，幾個(gè)回合下來(lái)，我累得筋疲力盡、滿頭大汗了，雖然費(fèi)了不少時(shí)間，可是一只蒼蠅也沒(méi)電著，我決定先休息一會(huì)，養(yǎng)足精神。
過(guò)了十分鐘左右，我又出擊了，這回我使出了第二招：“出其不意，攻其不備。”我發(fā)現(xiàn)了兩只蒼蠅，它們離地很近，就像一對(duì)情侶，我悄悄地靠近去，按下電鈕，“嗞啪”一聲，兩只蒼蠅掉在了地上，我認(rèn)為它們可能還沒(méi)死，只是暈了過(guò)去，于是我又一連電了好幾下，我停下來(lái)想看看它們變成了什么樣，可是我沒(méi)看見(jiàn)蒼蠅，只看見(jiàn)了兩塊很小的焦炭，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，便又繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。
前面這兩招讓我消滅了三只蒼蠅，可還有幾只觀察力特別敏銳的小家伙，還是在我周圍飛來(lái)飛去，而我已經(jīng)束手無(wú)策了。奶奶看見(jiàn)我愁眉苦臉地，便獻(xiàn)出了一個(gè)招術(shù)，這就是很考驗(yàn)人耐力的絕招“守株待兔、自投羅網(wǎng)�！蔽蚁劝鸯o止不動(dòng)的蒼蠅趕得飛起來(lái)，然后，我把電蚊拍放在茶幾上西瓜汁流出最多的地方，并長(zhǎng)按著電鈕等待蒼蠅，不一會(huì)有一只蒼蠅就停上了電蚊拍的塑料柄上，我像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑溃灰乙挥袆?dòng)靜，之前的`努力就白費(fèi)了，就這樣我等了又等，終于又有兩只蒼蠅爬到了金屬網(wǎng)面上了，“嗞啪”一聲，它們被我電死了，我暗暗說(shuō)了聲“YES”為自己加油鼓勁。奶奶說(shuō)：“別著急休息休息接著干�！庇谑�，我耐著性子，乘勝追擊，直到蒼蠅全部被我電死為止。
老媽看到家里再也沒(méi)有蒼蠅，連連稱贊我是大功臣。我很高興，就向老媽索取報(bào)酬，老媽說(shuō)：“你也是家庭的一份子，以后可不能就想著報(bào)酬報(bào)酬了，不然媽媽為你做了那么多的事情，你也要付相應(yīng)的報(bào)酬的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，故意用奸詐的聲音說(shuō)：“以后嘛以后再說(shuō)。”老媽一聽(tīng)，也像蒼蠅一樣暈過(guò)去了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
今天我們上了一堂樂(lè)趣無(wú)窮的體育課。
下午，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。映入我們眼簾的是三個(gè)道具，它們分別是：四個(gè)呼啦圈、八個(gè)厚厚的高聳著的軟墊和四個(gè)小三角桶。老師跟我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：“一個(gè)人扶著呼啦圈，另一個(gè)人鉆，然后往前跑，跨過(guò)兩層軟墊，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，繞小三角桶一圈，再往回跑，跑到軟墊跟前，跨過(guò)去之后，再跑到呼啦圈跟前鉆過(guò)去，最后跑回起點(diǎn)，換下一個(gè)組員。如果隊(duì)員們把任何一樣道具碰倒，那么把碰到的東西還原之后，再?gòu)淖��！?/p>
緊接著，老師把我們分成四個(gè)組，每組八人，看看那組做得又快又好。剛開(kāi)始我們組就遙遙領(lǐng)先。別的組的同學(xué)見(jiàn)狀?yuàn)^力地追趕，希望能扭轉(zhuǎn)敗局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了熱豆腐。鄒子俊和方光鴻就因?yàn)樘倍鵀樗麄兏髯缘男〗M拖了后腿。只見(jiàn)方光鴻不顧一切地往前沖，不想在鉆呼啦圈的過(guò)程中，一開(kāi)始很順利的把頭和身子鉆過(guò)去了，但是因?yàn)橐恢荒_沒(méi)有及時(shí)地抬起來(lái)而把呼啦圈弄倒了。他往前沖了幾步后就跌倒了，就在倒下的同時(shí)他的手打到了海綿墊子上，海綿墊子也被推到了。這下他可慘了：又要把呼啦圈扶好，又要把海綿墊子扶好，而且還要從頭再做。這一次方光鴻小心翼翼的鉆過(guò)呼啦圈之后，氣喘吁吁地跑到海綿墊子前，他用盡全身力氣一跳，跳過(guò)去了。緊接著方光鴻一瘸一拐的繞過(guò)三角桶往回跑，跑到了軟墊前，可是第二次跳軟墊，怎么跳也跳不過(guò)去了，弄得我們哈哈大笑，他的組員看后更是哭笑不得，老師見(jiàn)他狼狽不堪的.樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“繞過(guò)軟墊吧，你別跳了�！狈焦怿櫯艿胶衾踩η�，他怕因?yàn)樗俣瓤煊址稿e(cuò)，所以只好小心翼翼地爬過(guò)了呼啦圈。然后連滾帶爬地跑回了第三組。想想學(xué)習(xí)中的方光鴻是那么厲害，與體育課中的他，真是天壤之別！鄒子俊也為第二組拖了后腿。原先很順利，但一看到即將追上遙遙領(lǐng)先的我們組，他便開(kāi)心至極。可是后來(lái)，他在鉆呼啦圈的時(shí)候摔了個(gè)“狗啃泥”唉！他是被快樂(lè)沖昏了頭腦，真是樂(lè)極生悲呀！第一組是魏妙妍嚴(yán)重拖后腿。
最后我們第四組獲勝！原因是我們有好的指揮員——陶伊慶。他告訴我們組員，做游戲時(shí)要沉著冷靜、不要慌亂。
這就是我們今天我們上的一堂樂(lè)趣無(wú)窮的體育課！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上，當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快，才6：00、我高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。說(shuō)到這兒，我立即收拾好書(shū)包，跑到了書(shū)房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí)，就聽(tīng)到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶，只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū)，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶發(fā)現(xiàn)，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著那本部，便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書(shū)呆子，一天到晚就知道看書(shū)，你的眼里就只有書(shū)！”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好，從小您就讓我多看書(shū)，可現(xiàn)在我特別喜歡看書(shū)，你又說(shuō)，“好好好，小書(shū)呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的.朋友�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就是我們的上帝，書(shū)就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睍�(shū)離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書(shū)中，花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似，蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
讀書(shū)，給了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書(shū)中我也可以自由玩耍……
雖然，有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛(ài)書(shū)，而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“我可以承受失敗，但是我不能承受我從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)�！蔽医衲觌m然只有13歲，但是無(wú)不在努力，并且我從中享受到了樂(lè)趣。”
我曾努力讓自己變得勇敢 小時(shí)候，我十分內(nèi)向。每次語(yǔ)文的辯論，看著其他同學(xué)積極發(fā)言，我是多么羨慕，多么想瀟灑的站起來(lái)談?wù)勛约旱南敕��？墒俏矣峙禄卮疱e(cuò)了鬧笑話。這天，我想我要做一個(gè)勇敢的人！于是我果斷的將手舉起來(lái)，將問(wèn)題回答完，同們向我投的贊賞的目光，老師說(shuō)：“康梓健，你的回答很完美，真棒！”
經(jīng)過(guò)我的努力，我告別了弱小的自己，我享受到了努力的樂(lè)趣。
我曾努力讓自己變得理解父母 由于父母對(duì)我學(xué)習(xí)的'關(guān)心不免總有嘮叨，而我卻要和他們頂幾句，頂完之后就十分爽快。可是每次看見(jiàn)媽媽拖著疲憊的身子到電腦前加班，再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深，我又十分愧疚。有一次，爸爸下班甚至帶傷回家，我跑上去問(wèn)：“爸，你這是怎么了？”爸爸笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我給別人搬東西劃的，但是我掙了100多塊錢呢！”聽(tīng)爸爸的話，我的眼睛模糊了。我開(kāi)始努力理解父母，當(dāng)他們累時(shí)我給他們?nèi)嗳嗤�，�?dāng)他們嘮叨時(shí)，我耐心地聽(tīng)著�，F(xiàn)在父母經(jīng)常說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了！”每每聽(tīng)到這樣的話，我都無(wú)比快樂(lè)。經(jīng)過(guò)努力，我理解父母，享受到了努力的樂(lè)趣。
我在追夢(mèng)的道路上不斷努力 從體校出來(lái)，天上早已繁星點(diǎn)點(diǎn)，我心中不免有些惆悵：為什么我要披星戴月，而別人不用？可轉(zhuǎn)念一想：科比為成功，凌晨四點(diǎn)開(kāi)始練球；曼德拉為民族解放，獻(xiàn)出了畢生心血。我在追夢(mèng)的道路上不正是這樣嗎？前途雖然看不見(jiàn)，但只要努力或許很精彩。于是我更加努力，一個(gè)個(gè)桂冠也隨之而來(lái)，我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過(guò)努力，我在追夢(mèng)的道路上大踏步前進(jìn)，我享受到努力的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的道路中，我享受到了努力的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
今天早上吃過(guò)早飯，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)メ烎~(yú)怎么樣？“”好的！“我回答。于是我懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具，哼著小曲兒出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了魚(yú)庫(kù)，那里的水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩到水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的魚(yú)竿動(dòng)了，爸爸說(shuō)：“魚(yú)兒上鉤了�！卑职置偷�'一拉竿，啊，釣上來(lái)了！一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)。我一看，說(shuō)：“好肥呀，一定有很多的肉。”爸爸說(shuō)：“只要有耐心，你也可以的�！庇谑俏揖痛蚱鹁�，繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了十幾分鐘，我就抓耳撓腮，不耐煩了，沒(méi)耐心了。爸爸看了，說(shuō)：“不要放棄，只要堅(jiān)持，一定可以的。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話：堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就一定行的�！蔽衣�(tīng)了，又打起精神開(kāi)始的釣了。過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了。我歡呼起來(lái)，舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。
到了中午，我們有了很大的收獲——一共10條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我們開(kāi)心的回去了，我說(shuō)：“回家吃魚(yú)去啰！”
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
今天早晨我和爸爸去我們的`后門吃飯。我吃了一個(gè)煎餅果子。吃完以后我和爸爸還有奶奶和媽媽開(kāi)車就出發(fā)了。我們到山下，本來(lái)媽媽不爬山，因?yàn)橛熊囋�，所以媽媽就去了。我和爸爸走著去�?/p>
爸爸爬了3分之一的挑戰(zhàn)性的山路爸爸就累了，讓下去走近路。我就下去了。爸爸說(shuō)孩子比大人不嫌累。我終于走到天池了，我很累。我碰到了奶奶，我問(wèn)奶奶，媽媽在哪里，奶奶說(shuō)媽媽在車上。我找到媽媽和奶奶，我們一塊吃了一點(diǎn)東西就回家了。
這是一次高興又讓人回憶的爬山經(jīng)歷。下次我還要來(lái)！翠華山下周見(jiàn)！
【樂(lè)趣的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
樂(lè)趣的小學(xué)作文07-20
樂(lè)趣的小學(xué)作文(精選)08-02
我的樂(lè)趣小學(xué)作文08-08
游泳樂(lè)趣小學(xué)作文06-15