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生命的作文

時(shí)間:2023-04-18 08:59:42 生作文 我要投稿

生命的作文匯總8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的作文匯總8篇

生命的作文 篇1

  曾否墜入一萬丈深淵,心情沉入谷底?曾否提著傷痕累累的腳,含淚走過荊棘從,就為了那從中的玫瑰?堅(jiān)持著,以毅然決然的態(tài)度,咬牙向前。就在這最疼痛的當(dāng)口,何妨“轉(zhuǎn)”個(gè)心境,以深淵鴻溝為墊腳之石,以刀刃棘叢為必經(jīng)之路呢?“轉(zhuǎn)”這個(gè)字實(shí)可為難以言喻。

  那天,山中云霧繚繞,另一座山頭白雪皚皚,真是個(gè)美好的冬日。夕陽斜照,我卻蜷縮于檜木陰影中,以最凄厲,最恐懼的聲音,喊著爸媽。其時(shí)天色已晚,四周杳無人跡,我的聲音漸漸小,不是為了那惺忪的睡眼,而是我生怕周圍那數(shù)雙虎視眈眈的眼,噬我于血盆大口中。風(fēng)吹檜木針林,從頭底刺下,彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此,我想,莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首,卻見松針隨風(fēng)向坡底飛去。微光下,我大聲道:“松針亦可乘風(fēng)而去,我何不撿些夕陽僅存的余暉伴我而行呢?”霎時(shí),余暉閃爍于天,于那富有希望的心里,雖然狼嗥若隱若現(xiàn),我不再害怕周圍的.野獸猛禽;雖然落葉瑟瑟,風(fēng)聲蕭蕭,我不再畏懼,就像走在春雨滋潤的花園,漸去,終尋歸路。

  生活,豈能處處妥貼?生命,如何能平安順利?所謂“路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)”就是這個(gè)意思了。能視險(xiǎn)惡為美好,視危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī),坎坷的途中,有“轉(zhuǎn)”的想法,生命焉有不美妙之處?

生命的作文 篇2

  生命是什么呢?我常常在想這個(gè)問題。

  小時(shí)候,外婆問我如果將來有一天她不在了,我會(huì)怎么辦?我那時(shí)候很小,不懂外婆的“話中話”,于是便說:“我給您一個(gè)手機(jī),這樣即使是千里之外,我都可以和您說話了!”

  可是隨著年齡的增長,隨著親人的離去,我明白了外婆的“話中話”,我開始感到害怕,每天夜里,我躺在床上,翻來覆去地想著這個(gè)問題——生命是虛無縹緲的神話嗎?或者人生在世就是一場戲、一首歌?等這些都停下了,人生也就走的盡頭了?不,我不要這么默默的離開,我要活出自己的價(jià)值,每天都開心著!

  活出價(jià)值,每天開心!八個(gè)大字看似簡單,可是實(shí)踐起來呢?我每天充實(shí)的`活著,遇到挫折總是去想想比我還弱卻堅(jiān)強(qiáng)的人,這樣就是活出我自己的價(jià)值了?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

  在我看了人生第一本書《格林故事》后,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸迷上了寫作。對(duì),寫作就是我的出發(fā)點(diǎn),我要好好學(xué)習(xí),寫出讓人流連忘返的書,寫出家喻戶曉的書,讓大家都記住我,知道曾有這么一個(gè)人來過這個(gè)世界。

  所以,我既然來到這個(gè)世界,讓上天賦予了我生命我就得好好活下去,讓自己的生命充滿價(jià)值,讓前方的道路更加明亮!

生命的作文 篇3

 。ńo快過四歲生日的希希)謝謝你在我生命的第十年來到我身邊。初次見你時(shí),你是那樣的小,眼睛睜不開,口中囈語般地嘟囔,小小拳頭攥著被褥。我第一次看見這樣新的生命,心中除了欣喜還有幾分莫名的生疏感。但后來隨著你的長大,這幾分陌生也流逝在時(shí)間的長河里啦。

  夏夜里,我與母親帶著你去公園散步,母親在出門前特意給你穿了長褲、長袖,生怕你被蚊蟲叮咬。而我只圖涼快,依舊穿著短衣。在公園此起彼伏的蟲鳴聲中,我好像格外得蚊子青睞,不一會(huì)身上就有幾小塊又紅又癢。

  你看著我煩躁的模樣,突然停下來,松開我的`手,彎腰挽起褲腿,又將袖子卷的老高,然后重新牽起我的手,仰頭笑著看我:“這樣蚊子就不會(huì)只叮你一個(gè)人了!痹谛〉郎献咧,你還分配起任務(wù):“大蚊子去咬你,小蚊子來咬我!

  我聽著你的傻話,只能寵溺的摸摸你的頭。在蟲鳴四起的夏夜里,夜微涼,我的心底潺潺流過一股暖流。

  一天晚上父母帶著你去故友家里吃飯,你拿著母親的手機(jī)給我打電話,炫耀似的告訴我今晚的飯菜有多美味。我問道:“你在吃什么呀?”你含糊的聲音里帶著得意:“豆芽,這個(gè)阿姨炒得很香的。”我想象著屏幕那邊你的神情,故作委屈地說:“豆芽呀,我也喜歡吃豆芽,那你能不能給我吃一口呀?”你愣了,估計(jì)聽到這話有點(diǎn)懵。

  到了夜里,你躺在父親的懷抱中熟睡著回到家,剛進(jìn)房門不久便醒了過來,默不作聲的走到我旁邊,小手從褲兜里掏出一把油汪汪的炒豆芽,墊著腳舉到我臉前迷迷糊糊地說:“姐姐,給你,豆芽……”

  看著你困的睜不開的眼睛,聽著你稚嫩且含糊的聲音,我毫不嫌棄地接過那把臟兮兮的豆芽。

  你很厲害喔,不斷朝我的生命里注射溫暖的光芒。希希要好好長大,要一直成為姐姐的光啊。

生命的作文 篇4

  原來滿以為水壺里裝滿著水,走過去一提,卻是空的,這時(shí)就會(huì)給人一種提空的感覺。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?從常識(shí)看,一般我們的手臂要拎到一定重量的東西時(shí),才會(huì)生出相應(yīng)的力。在沒有提到重物的時(shí)候,怎么可能也會(huì)有力感呢?這原來是因?yàn),人的思想?zhǔn)備也會(huì)轉(zhuǎn)化為力量――還沒有提壺,但是心里用了它是滿壺的準(zhǔn)備,手臂已發(fā)出了應(yīng)付滿壺重量的力,但由于水壺實(shí)際上是空的`,因此產(chǎn)生這種提空的感覺。

  當(dāng)我們面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,會(huì)不會(huì)也重演這種心理生理現(xiàn)象呢?完全會(huì)的。我們完全可以想象,當(dāng)我們準(zhǔn)備讀一本書的時(shí)候,假如作了克服困難的準(zhǔn)備,實(shí)際上已動(dòng)員了自己的腦力和眼力,它不僅起了精神鼓勵(lì)的作用,而且實(shí)實(shí)在在地作好了完成學(xué)習(xí)的生理準(zhǔn)備。反之,懶散畏縮,不只是精神狀態(tài)的問題,它在你不知不覺中減低了你的心理和生理能力。不少人常常在想,這件事我肯定不行,那件事我可辦不到,他的能力不可避免地退化。如果再有一、二次失敗,而他們并不是科學(xué)地總結(jié)一下,反而認(rèn)為似乎證明了自己的“預(yù)見”,如此循環(huán)下去,很可能成為一個(gè)“無能之輩”。

  因此,“人是需要有一點(diǎn)精神的”。在許多場合,由于我們有了精神準(zhǔn)備,有了克服困難的決心,就會(huì)事先產(chǎn)生一種實(shí)實(shí)在在的力量。這種力量與我們平常講的還有一點(diǎn)不一樣:它不單是精神力量對(duì)實(shí)際力量的補(bǔ)充,而只有靠了這種精神力量,每個(gè)人身體內(nèi)的實(shí)際力量才能被喚醒,被激發(fā),被最大限度地發(fā)揮出來。這就需要有一種新型的駕馭自己力量的方式。

  平時(shí)人們常說:“寧可把事情想得復(fù)雜些”,其實(shí)這就好比把水壺想得重一些,因?yàn)橄氲脧?fù)雜的過程,實(shí)際上起著調(diào)動(dòng)心力和體力的作用,真的臨事之時(shí),就有充分的心理準(zhǔn)備和力量準(zhǔn)備了。

  講得更具體一些,當(dāng)我們面臨一項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,應(yīng)該從兩方面來樹立我們的決心;一方面,是確認(rèn)自己一定要完成,要獲勝;另一方面是通過充分考慮這件事的困難之處,來調(diào)動(dòng)自己的各種潛力。只有第一點(diǎn)而沒有第二點(diǎn),有時(shí)反而因?yàn)榈凸懒巳蝿?wù)而遭受挫折,就好象提物,滿以為提輕,不料一提,重得不得了,有時(shí)會(huì)閃了腰。心理上受挫,有時(shí)反而會(huì)產(chǎn)生畏難和失望的情緒。因此,根據(jù)提壺的啟示,真正的大決心倒反在于第二點(diǎn)上面――作為最大心理準(zhǔn)備,估計(jì)了任務(wù)的種種困難這才是有實(shí)際意義的“決心”!

  你想,當(dāng)我們對(duì)整個(gè)人生都以這種大決心來對(duì)待的時(shí)候,又能激起多大的生命潛力呵!

生命的作文 篇5

  那年征兵時(shí),哥和村里的好幾個(gè)小伙子都入伍了,走時(shí),鄉(xiāng)親們都去村口送別,你一言我一語地囑咐著。望著哥哥胸戴大紅花、身穿新軍裝站在隊(duì)伍中,我甜甜地笑了。我對(duì)哥說:“哥,你真威武!真好看!我長大了,也要像你一樣做一名保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!备缗d奮地說:“小妹,那你可一定要好好讀書喲,將來考個(gè)軍校,比哥還棒!來年,哥一定立個(gè)大功,把軍功章送給你!薄鞍!”我甜甜地應(yīng)了一聲。爸媽望著我們兄妹倆,也高興地笑了。軍車開動(dòng)了,鄉(xiāng)親們都囑咐著:“到了部隊(duì),可別給咱家鄉(xiāng)人丟臉!”

  哥到部隊(duì)后經(jīng)常給家里寫信、發(fā)喜報(bào),也常給我寫信講述軍營里生活是多么美好。哥的信多半是要我好好學(xué)習(xí),聽爸媽的話。那時(shí),班里的同學(xué)都特羨慕我,我也為有個(gè)兵哥哥而自豪。

  好長一段時(shí)間,哥沒有給我寫信,也沒有給家里來信。

  冬日的一天,我放學(xué)回家,見父母都背坐不語,母親淚眼模糊。驀然,我看見桌上放著一個(gè)鮮艷的紅錦盒和一摞紅本本。我跑過去揭開本本,上面有哥哥的照片,還有哥哥的名字。每個(gè)本本都是。我回過頭去看了看母親,母親正在看我,卻在與我的目光相觸時(shí)又極快地轉(zhuǎn)過頭去回避著我。這個(gè)十分細(xì)微的動(dòng)作,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我已不是小孩子了,忙轉(zhuǎn)過身揭開錦盒的蓋子,只見里面躺著一枚金光閃閃的軍功章和一封有點(diǎn)皺折的信。我打開信,是哥寫給我的。我看著看著大聲地哭了……那是全村所有與哥一起入伍的大哥們寫給我的,他們都叫我“小妹”。

  哥犧牲了,是在一次軍訓(xùn)拉練途中,是為戰(zhàn)友采一味急救藥而不慎跌下山崖的。

  那年春節(jié),部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和全連戰(zhàn)士都來看望我們?nèi)胰。那些大哥們都說:“叔叔、阿姨,我們都是你們的孩子,你們就把我們當(dāng)親人吧!我們都是曉賓……”爸媽哭了,我也哭了,大家都哭了,流下了真誠、感動(dòng)的'淚。臨走時(shí),連長對(duì)鄉(xiāng)親們說:“你們這兒的人好,小伙子們?cè)诓筷?duì)一個(gè)比一個(gè)棒,個(gè)個(gè)都很英勇。鄉(xiāng)親們,你們就都放心吧!娃們?cè)谕饷鎯魻幟孀樱^對(duì)沒丟臉!”鄉(xiāng)親們都哭了。

  每年清明節(jié),我都不忘將那枚軍功章輕輕地拭擦一遍。當(dāng)一次次看到軍功章上那永不退色的光芒時(shí),我便會(huì)想到:那是一枚用生命鍍亮的軍功章!

  哥是好樣的!

生命的作文 篇6

  重新獲得自由的小狐貍歡天喜地奔跑在深山叢林里,他好久沒這樣痛快地玩過了。沉重的鐵鏈將他的脖子壓得難受,終于逃離了苦海,他自然是十分開心。

  他隨著父母來到了他們溫暖的小家,在這里曾有幾分歡樂幾分溫暖?墒牵系劬褪菒圩脚悖嵌⒆×四,你就脫也脫不掉,災(zāi)難就接連不斷地發(fā)生在這重獲自由的小生靈身上。

  這天,狐貍爸爸去尋找食物。他在森林中急切地尋找,卻不想,成了別人眼中的美食----在草叢中觀察的獅子早就看準(zhǔn)了他。當(dāng)狐貍爸爸捉到兔子準(zhǔn)備帶回家時(shí),獅子突然撲了上去,他捏住了老狐貍,咬斷了他的脖子。老狐貍痛苦地叫了一聲后離開了這個(gè)他眷戀的世界。

  在清淡的月光下,狐貍媽媽急切地呼喚著她的丈夫。許久,她才帶著悲涼的嗥聲回到了家。第二天,狐貍媽媽去捕食,當(dāng)他正追趕一只小鹿時(shí),卻不小心掉入了獵人的陷阱。夾板夾住了她的皮毛,她痛苦地叫著。但她一想到餓了的傷心的小狐貍時(shí),她哭了。于是,她馬上振作起來,猛地一躍,他跳出了陷阱,皮毛卻留在留在了夾板上,忍著疼痛回到了窩里。她明白,自己的`生命剩得不多了,能做的就是盡自己的所能關(guān)愛小狐貍。她躺在小狐貍身邊,仔細(xì)地看著小狐貍,流出了晶瑩的眼淚。

  一天后,當(dāng)獵人沿著血跡找到狐貍的家時(shí),他發(fā)現(xiàn),狐貍媽媽已經(jīng)死了,在她的懷中還躺著小狐貍······

  小狐貍命大,他醒了,他逃過了這一劫,但是今后,他要遇到的困難還很多,很多······

生命的作文 篇7

  善良像春天的杏花雨,夏天的涼風(fēng),秋天的稻谷,冬天的雪花……

  那是早春的一天,小草已經(jīng)抽出了嫩芽,以迎接暖陽的洗禮,為貧瘠的大地帶來了星星點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī)。撫摸著如綢帶般的春風(fēng),一只小貓出現(xiàn)在我們面前。

  “好可憐啊。”妹妹蹲下來,把小貓捧起來,“我們把他帶回去養(yǎng)吧!”

  那是一只剛出生不久的小貓,他的眼睛沒睜開,在沙發(fā)上匍匐,卻不知道去哪兒。黑色的毛都粘在一起,扎得人手生疼。妹妹拿來一塊布把小貓裹起來,又拆開一包牛奶倒在一個(gè)小盆子里。

  但小貓卻掙扎著從布里滾落了下來,牛奶也險(xiǎn)些撒了。小貓?jiān)诘厣弦粍?dòng)不動(dòng),仿佛沒了力氣。妹妹心中充滿了同情與憐憫,她小心翼翼地把小貓抱起來,把牛奶送到小貓面前。小貓伸長脖子聞了聞,突然像沙漠中的人找到水一樣,喝起了牛奶,它不停地舔著,舔得胡子上都沾上了牛奶,妹妹眼中滿是欣喜和憐愛。

  牛奶快見底時(shí),小貓才心滿意足地用舌頭舔舔自己的手,妹妹開心的露出了春陽般笑容。她把小貓抱到衛(wèi)生間的水池里,小貓的爪子一碰到?jīng)鰶龅?水就在妹妹的手里掙扎,濺地她身上全是水,但她沒有生氣。小貓好不容易安靜,妹妹趕緊抓起沐浴露和刷子為小貓來了一次全身性的洗禮。沖去了小貓身上的污漬,也沖出了人與動(dòng)物之間的美好友誼。洗完澡的小貓仿佛還沒從驚險(xiǎn)中回過神來,但它的毛十分地柔軟,摸上去就像春風(fēng)一樣柔和,只是讓人感覺到了生命的蓬勃。黑亮地像夜晚的星空,只是沒有那么空曠寂寥。

  “我們以后叫它芝麻好不好?”妹妹看著躺在她膝蓋上的小貓,露出會(huì)心的笑容。隨后她又找出一個(gè)箱子,在箱子里墊了幾層柔軟的布,“以后這就是你的家了。”她笑著對(duì)小貓說,

  小貓茁壯成長著,妹妹與它的之間的友誼也越來越深厚。

  善良其實(shí)就在我們身邊,就在孩子的心中。它足可以化解冰冷。

生命的作文 篇8

  剛和柔,兩個(gè)極端,卻構(gòu)成了我們生命中形態(tài)之美。

  其實(shí),初讀《老人與!,我并不喜歡這個(gè)故事,讀完只是心想老人不會(huì)炸魚的技術(shù),老人沒有足夠大的船……這都只能怪罪老人不是一個(gè)蓋世英雄!独先伺c!返慕Y(jié)尾像一場夢(mèng),什么也沒有。但是等我們將它當(dāng)作故事來讀的時(shí)候,就能清晰地察覺到海明威想要說些什么。對(duì)于老人而言,他生命中柔軟的部分就是時(shí)光讓它衰老疲憊,是貧困讓他等待84天一無所獲。但是老人清楚地知道,他應(yīng)該做些什么才能讓他有著與鯊魚殊死搏斗整整兩天的驚人毅力。就是有了這些驚人的毅力,才使他的軟肋沒有影響他反而變成了他的盔甲,讓生命中柔和剛兩個(gè)部分完美地結(jié)合在了一起,是剛促成了柔,又是柔成就了剛。

  但之后他又遭受到了鯊魚的圍攻,一夜之間失去所有,讓他的大魚變成了嶙峋白骨的命運(yùn)之手。這是一場人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。老人剛?cè)〉靡稽c(diǎn)勝利,還未感受勝利的喜悅,勝利就已經(jīng)無影無蹤。柔弱的生命終究無法抵抗命運(yùn),結(jié)果都是無可挽救的失敗。這自然界的種種原因,似乎砍削了他堅(jiān)定的意志,使他空手而歸,傷痕累累,更可悲的是沒有人能證明這發(fā)生了的一切,證明存在過如此巨大而美麗的馬林魚,證明曾經(jīng)發(fā)生過的那些驚險(xiǎn)激烈的搏斗。

  人生中也有很多這樣的時(shí)刻,沒有人見證你的努力和付出,于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中,并且沒有人可以訴說,甚至也無從說起。其實(shí)這就是人生的常態(tài),但這并不能阻礙我們遇見我們夢(mèng)中的獅子。沒有人見證這位勇敢老人的付出,但老人不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦的環(huán)境里,就算身邊人無法理解你的做法,充滿嘲笑他都憑著自己的勇氣、毅力、智慧與自然和命運(yùn)進(jìn)行了奮勇的抗?fàn),為自己的人生指明了方向,永不言敗,永不放棄。讓自己的生命變得愈加剛?qiáng),就算身處冰天雪地的寒冬,只要意志堅(jiān)定,就依然可以面朝大海,春暖花開。

  不可能有一個(gè)人沒有一個(gè)軟肋;蚴巧砩系模蚴切愿裆系。就連阿喀疏斯,一個(gè)無敵的.英雄,都有一個(gè)被人射中腳踵就會(huì)死去的弱點(diǎn)。人又何嘗不一樣,一個(gè)人無論多么孔武有力,英雄蓋世,他總會(huì)有軟肋,(我父親的一位朋友身材矮小,卻樂觀大方。吃飯的時(shí)候站起身敬茶,笑著說:本來就不高,站起來還是不高,眾人笑)這件事告訴我,我們對(duì)于軟肋重點(diǎn)不在于為什么不去彌補(bǔ)和遮蓋軟肋,而是要認(rèn)識(shí)到自己的軟肋,并巧妙地將這種軟肋轉(zhuǎn)化為一種激勵(lì)自我,樂觀向上的精神,不斷突破命運(yùn)加諸給自身的各種局限性,不僅人類如此,動(dòng)物亦如此。鯊魚兇猛異常,被稱為“海上霸王”。全身卻只有軟骨沒有一塊堅(jiān)硬的骨頭。尖銳的牙齒是他賴以生存的武器,只有不斷淘汰舊牙齒才能使自己的武器更加銳利,才能使自己免受其它生物的攻擊。這又恰恰表現(xiàn)出了生命中的剛強(qiáng),不輕易向命運(yùn)低頭的那種意志美。他們都使自己生命中的剛和柔,完美地結(jié)合在一起,使自己的生命煥發(fā)不一樣的光彩。

  在生活中,我們并不缺少挫折與磨難。有時(shí)一道題便是攔路虎,阻擋我們通往成功的腳步。我們,該怎樣才能勝利呢?一味地剛,還是一味地柔?我覺得應(yīng)該剛?cè)岵?jì)。因?yàn)橐晃兜貏傊粫?huì)讓我們只顧與自己無法解決的難題無休止地對(duì)峙下去,不但消磨了時(shí)間,更消磨了信心。而一味地柔只會(huì)讓我們遇見難題就退縮,最終使自己停留在低水平,沒有進(jìn)步。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,當(dāng)我們遇到挫折,先試著去全力以赴去攻克它,若發(fā)現(xiàn)超出自己能力范圍的,就果決地放棄它,以柔克剛,繞過它,或是尋求幫助,然后繼續(xù)向前,走得更遠(yuǎn)。

  剛而不柔,脆也;柔而不剛,弱也;柔而剛,韌也。人是有兩面性,有剛強(qiáng)堅(jiān)毅,也有柔軟懦弱。其實(shí),人生就是一場場與挫折的戰(zhàn)斗,我們只有剛?cè)岵?jì),才能更加得心應(yīng)手地面對(duì)挫折。只有柔與剛巧妙地結(jié)合起來,我們才可以找到通往成功的大道,走向勝利!

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