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有關(guān)敘事優(yōu)秀作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
媽媽是春風(fēng)拂面，猶如是在黑暗中找到的一絲光芒，也是黑暗中對(duì)我的一種鼓勵(lì)……
放學(xué)了，天色已經(jīng)暗了，滾滾的烏云從天邊鋪天蓋地般地卷了過(guò)來(lái)，眼看一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我見此情景，匆忙理好書包，乘著還未下雨趕回家去。
我剛回到家中，就聽到一陣驚雷，接著下起了傾盆大雨，我放下書包準(zhǔn)備做作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書不見了，愣了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“肯定在書包里，只是我沒找著。”為了慎重起見，我重新找了一遍，我的數(shù)學(xué)書好像在跟我捉迷藏，怎么找也找不到，急的我像熱鍋上的螞蟻。我忽然想起數(shù)學(xué)書在課桌上，我朝窗外一看，外面電閃雷鳴，瓢盆大雨，天就像被人涂了黑顏料似的，黑的嚇人，我感到背后涼颼颼的，心里暗想：讓我一個(gè)人出去，就算我有熊心豹子膽也不敢獨(dú)自出門，爸媽也不在家，而且，我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，來(lái)回也要個(gè)把個(gè)小時(shí)，如果我去拿，真不知道寫作業(yè)寫到什么時(shí)候。
正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候�！岸＿恕遍T鈴響了我趕緊去開門，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。泥漿灌滿了她的鞋子，雨水淋濕了他的`衣裳，原來(lái)是我親愛的老媽。媽媽一見我就嘮叨了起來(lái)：“你呀，真粗心，把數(shù)學(xué)書忘在課桌里。幸虧昨天看了天氣預(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下暴雨，我不放心你，就到你們學(xué)校去了，發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學(xué)書放在課桌上，我想你肯定忘記帶回去了，便帶了回來(lái)�！蔽衣犃酥�，一股暖流涌上心頭，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的書，翻了翻，一點(diǎn)都沒濕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)。”我說(shuō)：“YES。”望著媽媽瘦弱的身影，我感動(dòng)的什么也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽我永遠(yuǎn)愛您！愛您對(duì)我的嘮叨！愛您對(duì)我的關(guān)愛！愛您對(duì)我的一切！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
哇！來(lái)的都是學(xué)習(xí)厲害的一些同學(xué)哦！
有：
嗚嗚噠！好像我沒蝦米競(jìng)爭(zhēng)力……
尖子生考試第一章：語(yǔ)文
在我們四年級(jí)里，語(yǔ)文厲害的可不多�，F(xiàn)在監(jiān)考老師說(shuō)考語(yǔ)文，其他尖子生的心情就忐忑不安了，當(dāng)然，不包括我。嗯嗯！題目還是蠻簡(jiǎn)單的！我立刻拿起筆，把自己的答案寫下來(lái)。呀，這一題，好像比較難哦。題目是：寫一句贊美春天的詩(shī)句。我一看，就立刻想到了：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。這句應(yīng)該可以吧？但，如果錯(cuò)了怎么辦？還有沒有更好的呢？這個(gè)吧：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。應(yīng)該可以吧？但是意思好像不行……怎么辦�。堪�！不寫了。
尖子生考試第二章：英語(yǔ)
英語(yǔ)可以說(shuō)是我的弱項(xiàng)了，�。≡趺搭}目這么難�。∴拧缓糜仓^皮寫下自己完全不確定的答案了……嗚嗚~(>_<)~這真是叫我痛不欲生�。�
尖子生考試第三章：數(shù)學(xué)
嗯，題目還可以吧！我看后，“刷刷刷”幾下就寫了答案，可我不確定呀！那也沒辦法了，只能冥思苦想了……
尾聲：公布成績(jī)
這次因?yàn)檎Z(yǔ)文沒把答案寫了，而差一點(diǎn)被老師訓(xùn)“死”。
老師：“你呀你，干嘛就不寫呢？寫了就有可能是對(duì)的.�。〉悄悴粚�，那就一定沒分了！真是的！怎么一點(diǎn)也不靈活呢！明明挺容易的！真是！”
我：“……”
語(yǔ)文尖子生考試分?jǐn)?shù)：83，語(yǔ)文是全年級(jí)第二名，第一名的分?jǐn)?shù)是：83.5！真是讓人哭！就差了0.5分，真是不應(yīng)該。早知道就把那個(gè)答案寫了，如果寫了，說(shuō)不定就是全年級(jí)第一呢！嗚嗚~(>_<)~
至于數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我更是要哭。數(shù)學(xué)好差，差一點(diǎn)就全班最后了，幸虧刁瀅瀅幫我墊底了，呵呵！額，是不是不應(yīng)該笑？嗯，不應(yīng)該！還是不笑了！那……難道還要我哭�。坑⒄Z(yǔ)嘞，更差。真的是全班最差了……唉！考試，一聲嘆息！不過(guò)想必葉嘉鑫應(yīng)該能考好吧？祝福他嘍！
告訴你們，今天我生日！麥格快申��！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，我們做了一個(gè)很有意思的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出一瓶自來(lái)水、幾張空白的草稿紙、一個(gè)半透明半帶著花紋的普通玻璃杯。我們幾個(gè)同學(xué)疑惑不解。老師說(shuō)：“你們猜我要干嘛？”同學(xué)們都沒吭聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“猜不出來(lái)吧，算了，還是我親自揭曉吧�！闭f(shuō)著老師一邊說(shuō)著，一邊開始演示起來(lái) 。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察起來(lái)：老師往玻璃杯里倒水，都滿了，快溢出來(lái)了，老師說(shuō)這樣才會(huì)讓實(shí)驗(yàn)更成功。接著老師把紙輕輕地蓋在水杯上，再輕輕壓了壓，用手抹平。老師說(shuō)為了讓實(shí)驗(yàn)更完美，這一步也很重要。還說(shuō)讓實(shí)驗(yàn)做到萬(wàn)無(wú)一失的一步才是最后一步。然后，老師迅速把蓋著紙片的水杯翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！巴�！成功了，老師太厲害了。杯里的.水居然沒有跑出來(lái)！牢牢地被紙堵住了！”人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲。老師得意洋洋地：“想試一試嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“想！”
于是，老師把我們分成四組，每組有四個(gè)人，四個(gè)人先分好工，再合作。首先，老師先讓第一組做。不一會(huì)兒，就輪到我們第二組了。我們興奮極了，但也有一絲兒緊張，因?yàn)榕伦约哼@一組的合作失敗。我的心怦怦直跳，還不停地敲桌子呢！我們組的一個(gè)女孩負(fù)責(zé)往杯子里倒水。只見她小心翼翼地拿起水瓶，慢慢地往杯子里倒水，生怕水會(huì)跑出來(lái)，一會(huì)兒功夫，杯里的水裝滿了。該我來(lái)蓋紙了，我也小心翼翼地拿起紙，找準(zhǔn)位置，讓杯子口正好在紙的中央，這樣水就不容易跑出來(lái)。我又照著老師的樣子，把紙輕輕放好后，用手壓了壓。接著我把杯子遞給了陳翊榮，翻轉(zhuǎn)杯子可是她的事了。這可是最關(guān)鍵的一步呀。只見她反著后，小心地握著杯子，快速一翻，哇！雖然掉了一點(diǎn)水，可我們還是很高興。
最后，老師給我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)大氣的壓力緊緊地壓住了紙，所以水才不會(huì)從杯中掉出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我更明白了：做事細(xì)心加團(tuán)結(jié)合作才是成功的保證。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
這天終于到了：早晨，我穿衣服去上學(xué)，可是我不想穿，便換了一件，爸爸知道后，狠狠的罵了我一頓，我生氣了：“我寧愿不是人，爸爸說(shuō)：“你當(dāng)然可以不是人，我要讓你嘗嘗不是人的滋味。”
于是，數(shù)日后的今日，他讓我觀察牛，并寫文章寫得不好就讓我當(dāng)牛，我可不想，便開始了觀察。
下午，我和爸爸來(lái)到胡靖家后面觀察一家耕田的夫婦，第一次，我看見那頭牛的身體，就驚憾了，那頭牛的背上前一部分已經(jīng)凹了下去，后面一些部分有凸了起來(lái)，像駱駝似得，爸爸走去別人家談白，我便觀察起來(lái)。
剛開始，我心不在焉，而且時(shí)不時(shí)的投扔石子，隨便把玩，可當(dāng)我第二次看見牛走路腿都好直，應(yīng)該很吃力吧，而且它只吃了一口草，還沒吞進(jìn)肚去，就被那個(gè)婦女用尖利的大鞭子抽了幾下，它在吟吟的叫著，好像不斷痛苦的呻吟，我從而想到了那些慘死的牛：牛到了一定的年紀(jì)，會(huì)被人類捕捉，有些直接被刨開皮，割下肉，當(dāng)作牛肉罐頭拿去市場(chǎng)賣，有些活著正像這頭牛一樣，辛勤的為人類“工作”，卻被人類毆打，老死，病死，累死后又割下肉，自己品嘗這充滿血腥的肉。
我再也無(wú)法忍受牛受這樣的苦了，便走過(guò)前去，給它喂草，讓它歇息一小會(huì)兒再“勞動(dòng)”，牛沒吃我的'，我想應(yīng)該是它怕又被主人打吧，于是我將草放在地上，讓它吃，經(jīng)過(guò)幾次“考慮，”它終于肯吃了。
它，讓我知道了，做人其實(shí)是最幸福的事，可我不懂得珍惜，我決定從此以后，再也不做那愚蠢的事了，但我也不會(huì)為利益，不公平對(duì)待那些動(dòng)物，并準(zhǔn)備用自己的一生保護(hù)它們。
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