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課前三分鐘演講稿

時間:2023-04-20 08:11:40 三分鐘演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿范文實用

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿范文實用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課前三分鐘演講稿范文實用

課前三分鐘演講稿范文實用1

  曾經(jīng)有一個壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的.,每天釘下的數(shù)量減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個男孩再也不會失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說,現(xiàn)在開始每當他能控制自己脾氣的時候,就拔出一根釘子。一天天過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來了。

  父親握著他的手,來到后院說:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能回復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。”從這里我們可以得出一些結(jié)論:人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持,而造成永遠的傷害。

  如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。別人開啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

課前三分鐘演講稿范文實用2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“非常簡單,山若不過來,我就過去!钡茏觽円黄瑖W然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么咱們就要改變自己。

  一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的`是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩非常委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,咱們可以想辦法去征服風!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,咱們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是咱們可以改變自己,給自己加重,這樣咱們就可以適應變化,不被打!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。

  雖然咱們不能改變世界,但咱們可以改變自己,讓咱們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

課前三分鐘演講稿范文實用3

尊敬的老師,同學們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:“充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的'篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿范文實用4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  要想有船來,就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,就必須通過自己的努力!奥勲u起舞早耕耘,天道酬勤有志人。”上天會按每個人的付出給予回報,唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當下克服浮躁才能成功。

  任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,可以有參照,但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師,本來英語說不標準的他當一名教師時常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些,善于觀察生活的他抓住互聯(lián)發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功。

  成功并不是一時半就成功的,要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱相關__和有關書籍。在當時的社會環(huán)境下他不怕別人異樣的眼光,不怕別人刺耳的言論,決定自己的`信念以舍小家為大家的精神完成了社會主義科學理論,從此社會主義不再是空想,從此人類不再受到迫害。持之以恒才能成功,堅持不懈才能勝利。中國古代著名書法家王羲之,他的作品與他的故事已是千古流傳,王羲之苦練書法,他追求完美。多年的書法練習使他門口的池塘變成了一個巨型墨水瓶,就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。

  勤奮兩字看似簡單卻包含汗水與心血。作為當代青年人的我們應該向前人學習,要有馬云那樣善于觀察生活,抓住機遇,立足于當下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恒的勤奮。勤奮不是個別的,而是普遍的,充滿整個民族,整個時代!我們當下的努力,過后它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河,它像黃河一樣喚醒整個民族!

課前三分鐘演講稿范文實用5

親愛的老師、同學們:

  在我的記憶里,一直珍藏著一個美麗的微笑。每次想到這個微笑,總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

  有一天,天氣非常冷,我起床晚了,便匆匆往學校里趕。到了校門口,發(fā)覺學校的鐵大門已經(jīng)關上了,教學樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達室的門也是緊緊關著;于是我輕輕敲了敲門,可是里面沒有人應。我加重了敲門,可是仍舊沒有人來開門,我知道:上課了,傳達室的老師肯定有事情離開了。就在這個時候,天又下起了毛毛細雨。冷風夾雜著雨絲直往身上鉆,我沒有帶雨傘,更覺得寒冷萬分了。

  我又回到校門口,懷揣一份微薄的希望,希望我的老師或同學能看見我,把門打開讓我進去。透過鐵大門向教學樓望去,可發(fā)現(xiàn)自己班級的教室門緊閉著。我知道這個時候同學們肯定在溫暖的教室里讀書,而我們的老師此刻也和同學們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時,我看到二樓走廊上有個老師,我認得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我,心里便激動起來!可是很快我又沮喪起來:有哪個老師會在這樣寒冷的日子里,穿過一個偌大的操場,來為一個陌生的學生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認為傳達室有老師呢……

  正在我胡思亂想的時候,聽到“吱呀”一聲,傳達室的門打開了。開門的.正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說,只是對我微笑了一下。就在那一剎那,我感到有股暖流在心中涌動!很想說聲“謝謝”的,可不知道為什么居然什么也說不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

  這事已經(jīng)過去很長時間了,可是一想到鄭老師的微笑,我心里就暖烘烘的!

課前三分鐘演講稿范文實用6

  一群天真爛漫的孩子,一批嚴謹務實的老師,這就是青山小學給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,從半年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓,有挫折也有喜悅。從大學畢業(yè)走上了講臺,剛開始自以為憑著自己良好的音樂功底,對付小學音樂知識性問題不在話下。其實不然,在這一學期來深入教學實際中,更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的認識。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來的傳統(tǒng)的教學方式,老師講學生聽,變成了讓學生真正成為課堂的主人。初次走上講臺,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應該怎樣上課。況且,新課程標準的小學音樂教材對教師要求高,比如看起來非常簡單的曲譜歌詞,要讓孩子們都學會卻不是件簡單的事。另外,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。要教好一個學生不難,但要教好整個班四五十位學生就必須真正全心全意付出。本學期我?guī)Я硕䝼年級的音樂課。小學音樂教育不是專業(yè)教育,音樂基礎知識和基本技能的學習,應巧妙地滲透在音樂藝術的體驗之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時,一開始我讓學生帶著問題去聽歌曲,聽完一遍后,他們自己就細致的體會歌曲的意境,完整的表達了思想內(nèi)容,而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學。這節(jié)課讓學生從速度、力度、情緒、思想等方面了解了作品,加深了對作品的印象。這讓我想起我小時候的音樂課,老師往往偏重于思想教育。每當學完一首歌,老師就會讓我們思考其政治性,道德性。其實,如果一個人對一首歌曲有了審美的感受,自然也就在思想上得到教育。

  平時,我也經(jīng)常向其他老師請教教學上的問題,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

  在青小陽光博客里,我可是常客。那里有許多寶貴的教學經(jīng)驗,讓我反省自己;也有數(shù)不盡的感動點滴,使我更愛教育。在“感動青小”十位園丁的事跡報告中,我深深的被打動著,被震撼著。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者,才鑄就了一批又一批未來的希望。

  “太陽每天都是新的!痹谌缃襁@個日新月異的'時代。我們的教育觀念、教學方法,都必須緊隨時代車輪。我們要不斷探索新的學習方式,不斷加快前進的步伐,在感動與被感動之間不斷反省自己,提高自己。有空的時候靜下心來好好看看書,多增長自己的知識,多反思自己教學中的好與壞。

  青春是學習的季節(jié),青春是奮斗的歲月,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,

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