兩只小笨熊作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的兩只小笨熊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兩只小笨熊作文1

　　熊媽媽有兩個(gè)孩子，老大叫大懶，老二叫貪吃。它們兩個(gè)正好是“好吃懶做”，而熊媽媽都快被它倆活活折磨死了。

　　炎熱的夏天到了，盡管小熊不停的用扇子扇著，可還是滿頭大汗。熊媽媽就對(duì)它倆說(shuō)：“你們?nèi)パ虿�伯那兒的`瓜園里搬個(gè)西瓜吧，誰(shuí)不去誰(shuí)就別吃。”大懶和貪吃不得不走出了家門。到了瓜園，它們對(duì)羊伯伯說(shuō)：“羊伯伯，請(qǐng)您跟我們挑一個(gè)又大又甜的西瓜吧！”羊伯伯爽快地答應(yīng)說(shuō)：“好��！好��！”只見(jiàn)羊伯伯敲敲這個(gè)，又敲敲那個(gè)，只聽(tīng)發(fā)出“咚！咚！”的響聲。羊伯伯說(shuō)：“這真是個(gè)又大又甜的好西瓜啊，給你們，拿回去吃吧！”大懶只抱了一會(huì)兒，就覺(jué)得實(shí)在太累了。這時(shí)貪吃想出了一個(gè)好的辦法，它對(duì)大懶說(shuō)：“咱們把西瓜放在地上滾不就省力了嗎？”大懶一聽(tīng)高興的說(shuō)：“好�。∵@主意一定很棒！”說(shuō)完，它們便像是踢足球似的你一腳，我一腳的把西瓜踢回了家�？墒切軏寢尠盐鞴弦磺虚_，里面全是西瓜糊糊了。

　　小熊怎么沒(méi)有想到，熟透的西瓜在地下滾，瓜瓤會(huì)變糊糊的。我想，這也許是對(duì)它們好吃懶做的一種懲罰吧。

兩只小笨熊作文2

　　熊媽媽有兩個(gè)孩子，老大叫大懶，老二叫貪吃。它們兩個(gè)正好是“好吃懶做”，而熊都快被它倆活活折磨死了。

　　炎熱的夏天到了，盡管小熊不停的用扇子扇著，可還是滿頭大汗。熊就對(duì)它倆說(shuō)：“你們?nèi)パ虿�伯那兒�?瓜園里搬個(gè)西瓜吧，誰(shuí)不去誰(shuí)就別吃�！贝髴泻拓澇圆坏貌蛔叱隽思议T。到了瓜園，它們對(duì)羊伯伯說(shuō)：“羊伯伯，請(qǐng)您跟我們挑一個(gè)又大又甜的西瓜吧！”羊伯伯爽快地答應(yīng)說(shuō)：“好��！好�。　敝灰�(jiàn)羊伯伯敲敲這個(gè)，又敲敲那個(gè)，只聽(tīng)發(fā)出“咚！咚！”的響聲。羊伯伯說(shuō)：“這真是個(gè)又大又甜的好西瓜啊，給你們，拿回去吃吧！”大懶只抱了一會(huì)兒，就覺(jué)得實(shí)在太累了。這時(shí)貪吃想出了一個(gè)好的辦法，它對(duì)大懶說(shuō)：“咱們把西瓜放在地上滾不就省力了嗎？”大懶一聽(tīng)高興的說(shuō)：“好啊！這主意一定很棒！”說(shuō)完，它們便像是踢足球似的一腳，一腳的把西瓜踢回了家�？墒切馨盐鞴弦磺虚_，里面全是西瓜糊糊了。

　　小熊怎么沒(méi)有想到，熟透的西瓜在地下滾，瓜瓤會(huì)變糊糊的。想，這也許是對(duì)它們好吃懶做的一種懲罰吧。

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