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六一活動方案

時間:2023-04-20 09:54:32 一般方案 我要投稿

【薦】六一活動方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的六一活動方案,歡迎閱讀與收藏。

【薦】六一活動方案

六一活動方案1

  一、活動主題:我健康我快樂

  二、活動時間:5月29日

  三、活動地點:xx小學(xué)操場

  四、活動目的:通過六〃一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的.姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。

  五、活動人員:全校師生

  六、開幕式:(10:0030分鐘)

  (一)、活動開幕式

  1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

  2、白校長致六〃一致辭。

  3、六年級畢業(yè)演出

  七、我健康活動:(集體活動)

  (一)、學(xué)生接力賽(10:4040分鐘)

  1、比賽安排

  (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責(zé)記錄教師:黃守坤董瑜友)

  (2)、參賽人員:低年級組每班抽出學(xué)生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

  (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

  (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

  (二)、學(xué)生拔河比賽(11:3030分鐘)

  (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責(zé)記錄教師:黃守坤董書生)

  (2)、參賽人員:低年級組每班抽出學(xué)生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

  (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

  (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

  (三)、我是環(huán)境小衛(wèi)士(12:1030分鐘)

  (1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

  一年級:xxx波二年級:xxx三年級:xxx四年級:xxx五年級:xxx六年級:xxx(注:有兩位老師兼任雙班級:xxx在具體負責(zé)時可零時調(diào)節(jié))

  (2)、活動安排

 、佟⒅鞒秩耍河尚l(wèi)生組董瑜友老師環(huán)保小知識題。

 、凇⑹袄河筛髂昙墡ш犂蠋熃M織各班進行清潔活動,要注意學(xué)生安,并將學(xué)校區(qū)域內(nèi)的紙屑清掃干凈。(注:由于學(xué)校區(qū)域較少,各班級以自己所劃區(qū)域為班級活動區(qū)域)

 、、清掃:各班級將環(huán)保小知識化作實際行動,對學(xué)校區(qū)域與教室進行清掃。做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。

  八、全體學(xué)生就餐(1:1050分鐘)

  九、全校師生集中頒獎與總結(jié)(2:0050分鐘)

  1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

  2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學(xué)生學(xué)習(xí)方面進行總結(jié)

  3、由安全組嚴(yán)小波老師對學(xué)生進行安全教育

  十、學(xué)生各班教室集中,班主任統(tǒng)一發(fā)放六一節(jié)禮物(2:5020分鐘)

  十一、學(xué)生放學(xué)(3:10)

六一活動方案2

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,x餐飲集團為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

  屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高x在x的'美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

  一、活動時間:

  5月28日——6月1日

  二、活動主題:

  歡樂童年精彩無限——x藝術(shù)兒童節(jié)

  三、活動內(nèi)容

  屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

  (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

  凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

  2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由x負責(zé)落實。

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。

  5、x六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

  (二)聯(lián)動促銷

  活動一:5月28日——6月1日期間,凡在x一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

  活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來x各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

  1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  四、活動宣傳

  1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京x《我們多么幸!贰睹慨(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

  2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:x省交通臺、x交通臺、x日報《x時訊》、x晨報。

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  五、套餐設(shè)計

  本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

六一活動方案3

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。這是一個充滿童趣的節(jié)日,,方案如下: 通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,六一活動方案如下:

  六一兒童節(jié)活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  六一兒童節(jié)繪畫主題和宣傳口號

  1、本班主題:我們的家——曙光

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;

  六一繪畫準(zhǔn)備

  1、帶領(lǐng)幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫,沒圖畫的地方是粉紅色的等)

  2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子,活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來,與孩子畫的形成對比。

六一活動方案4

  一、活動主題

  共享“六一”,快樂“玩美”

  二、主辦及承辦

  主辦單位:校工會、筑夢創(chuàng)客園

  承辦單位:張勇工作室

  三、活動對象

  xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子

  四、活動目標(biāo)

  通過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲,讓小朋友明白團隊合作的'重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。

  五、活動范圍

  筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等

  六、活動方案(3+1)

  活動分為三個內(nèi)容和一個備選:

  1.水上畫畫-神奇的水拓畫(親子互動項目)

  2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)

  3.室外探寶(個人智慧展示項目)

  4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)

  七、活動要求

  1.親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。

  2.進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的安排。我們在活動中每個工作人員負責(zé)4-5個孩子,負責(zé)孩子們在活動中的引導(dǎo)和安全。

  3.活動現(xiàn)場不允許攜帶食品,確保場地衛(wèi)生整潔。

六一活動方案5

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“閱讀快樂成長”

  三、組織方法:

  1、中心小學(xué)以年級組為演出單位參賽,1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節(jié)目。各民辦學(xué)學(xué)校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位,每個單位至少出1個節(jié)目,數(shù)量無上限。參賽節(jié)目由各演出單位主要負責(zé)人負總責(zé),各節(jié)目負責(zé)人負具體責(zé)任,對節(jié)目進行指導(dǎo)和排練。其它未參與指導(dǎo)或排練節(jié)目的同志務(wù)必要全力支持。(各演出單位所出的節(jié)目中,必須有一個與經(jīng)典文誦讀有關(guān),且參與誦讀表演的人數(shù)為本年級人數(shù)總和的25%或25%以上。)

  2、中心小學(xué)出校級節(jié)目:(誦讀類:_________。負責(zé):_________;文藝類:_________。負責(zé):_________;)

  3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月16日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂、誦讀為主,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責(zé)人與節(jié)目負責(zé)人自行解決。

  5、各班于5月22日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  五、評分及標(biāo)準(zhǔn):

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。(評委由各演出單位指派一名老師擔(dān)任。)

  ②評分標(biāo)準(zhǔn):本著公平公正的原則,同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設(shè)一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀若干名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀,另設(shè)獎品給獲獎節(jié)目的指導(dǎo)老師。

  六、時間、地點安排

 。1)預(yù)審:5月23日。

  (2)彩排時間:第一次:5月20日14:00;

  地點:學(xué)校綜合樓前

 。3)演出時間:5月30日下午14:20地點:報告廳

  (5)出場順序:根據(jù)節(jié)目編排順序出場。

  (6)5月30日14:15演員候場,14:15觀眾及評委就座。

  七、聯(lián)系人:

 。ㄕ烫帲:_________。

 。ㄉ傧汝牐:_________。

六一活動方案6

  教學(xué)內(nèi)容(課題)初識樂高積木與樂高交朋友:了解機器情感態(tài)度與價值觀:開拓視野,激發(fā)對科技的興趣,熱愛生活。應(yīng)用,參與討論表達。

  教學(xué)追求知識與技能:認識新環(huán)境中的新朋友,成立團隊,激發(fā)興趣,熱愛生活,熱愛科技,建立自信心。過程與方法:介紹樂高機器人,多媒體展示以往機器人比賽片斷,制定公約,展示機器人套裝。

  教學(xué)重點及難點

  重點:適應(yīng)新環(huán)境,建立團隊,認識樂高機器人。

  難點:讓學(xué)生主動發(fā)揮聯(lián)想,積極動手實踐,激發(fā)興趣,發(fā)揮聯(lián)想,以機器人結(jié)合生活應(yīng)用,參與討論表達教學(xué)過程。

  一、提問(分鐘)

  大家能說說,什么是機器人嗎?(認知過程)

  1、搶答提問后,老師作引導(dǎo)性說明。

  網(wǎng)絡(luò)定義:機器人是自動控制機器的俗稱,自動控制機器包括一切模擬人類行為或思想與模擬其他生物的機械(如機器狗,機器貓等)。機器人技術(shù)作為世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一,從年代初問世以來,經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長足的進步。

  在制造業(yè)中,工業(yè)機器人甚至已成為不可少的核心裝備,世界上有近百萬臺工業(yè)機器人正與工人朋友并肩戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上。

  機器人的出現(xiàn)是社會和經(jīng)濟發(fā)展的必然,它的高速發(fā)展提高了社會的生產(chǎn)水平和人類的生活質(zhì)量。、大家所見到過的機器人有?(記憶發(fā)掘,聯(lián)想)服務(wù)機器人可以為您治病保健、保潔保安。水下機器人可以幫助打撈沉船、鋪設(shè)電纜。工程機器人可以上山入地、開洞筑路。農(nóng)業(yè)機器人可以耕耘播種、施肥除蟲。軍用機器人可以沖鋒陷陣、排雷排彈……、機器人能為我們做些什么?(結(jié)合生活發(fā)揮聯(lián)想)在現(xiàn)實生活中有些工作會對人體造成傷害,比如噴漆、重物搬運等。有些工作要求質(zhì)量很高,人難以長進度勝任,比如汽車焊接、精密裝配等。有些工作人員無法身臨其境,比如火山探險、深海探密、空間探索等。有些工作不適合人去干,比如一些惡劣的環(huán)境、一些枯燥單調(diào)的重復(fù)性勞作等……這些人們干不了或干不好的領(lǐng)域變成了機器人大顯身手的舞臺。為什么我們要學(xué)習(xí)機器人,創(chuàng)造機器人人?

  機器人能為而類服務(wù)。能幫助我們做一些人類比較困難或者無法解決的問題。例如以上所說的,深海探密、空間探索等。

  機器人需要吃飯嗎?(引發(fā)興趣,開口討論)機器人也需要”吃飯”,只是他們所吃的飯,跟我們的`不一樣。他們可能需要的是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽能,等等。概括介紹機器人、樂高機器人,播放關(guān)于機器人比賽視頻。(分鐘)

  初次接觸,通過聽覺了解后,為加深印象,觀看現(xiàn)實生活中機器人短片和圖片,再而觀看樂高機器人短片和圖片。

  分享:以上所說的是實際生活應(yīng)用中的機器人,現(xiàn)在我們先來看看一些現(xiàn)實生活中的一些機器人圖片和視頻,看看我們所認識的機器人到底是什么樣子的。再而觀看樂高機器人視頻與相關(guān)圖片。

  二、初識樂高套裝(分鐘)

  1、十二我,分成四組,三人為一組,選出組長。介紹樂高套裝。

  介紹樂高積木:梁、軸、軸套、板、輪胎、等等。介紹完畢后提問,同學(xué)們搶答。

  介紹積木搭建技巧:現(xiàn)場操作,介紹如何把各種積木搭建連接在一起。如何分離積木。介紹完畢后,選學(xué)生示范。

  三、分享感受評價學(xué)生:(分鐘)

  1、你對機器人有什么疑問?你學(xué)會了什么?

  2、你們最希望能制作出什么機器人?

  四、知識鞏固(分鐘)

  1、鞏固知識:回顧上節(jié)課內(nèi)容,提問什么是機器人?機器人能為我們做什么?大家都說說,你們希望創(chuàng)造一個什么樣的機器人?為什么?(引導(dǎo)發(fā)揮想像)[老師作記錄]讓學(xué)員描述其創(chuàng)造的機器人的類型、用途。鍛煉語言組織能力,建立自信心,老師鼓勵并作出補充和評價,為學(xué)員打上分數(shù)。

六一活動方案7

  一、活動目的

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)造更多機會,讓學(xué)生都能找到亮點,是每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育自己的孩子有所啟發(fā),增強教師、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,張貼宣傳標(biāo)語:我能行、我努力、我真棒。

  2、錄音機,DVD,磁帶等。

  3、活動課件

  三、活動流程

  1、主持人宣布活動開始

  2、全體學(xué)生呼班級口號

  4、詩歌朗誦《六一的歌》

  5、團結(jié)向前:(二人三腿跑)

  6、比比誰的眼力好

  7、歌伴舞《家家就是媽媽》

  8、我說你猜

  9、親子游戲1:搶椅子

  10、擊鼓傳花(三字經(jīng))

  11、課本。骸度齻小伙伴》

  12、:家長獻歌

  13、彈球比賽

  13、:親子游戲2:夾球跑

  14、大合唱〈紅星歌〉

  15、主持人宣布活動結(jié)束

  四、具體安排

  甲:尊敬的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的`太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日—

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!謝 謝你,親愛的祖國

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂的一天啊

  乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

  甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

  甲:唱起來吧,

  乙:跳起來吧,

  乙:讓我們盡情——

  齊:放飛我們最美好的希望!

  乙:大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一(1)班慶“六一”文藝演出

  齊:現(xiàn)在開始!

  主持人甲:首先,以熱烈的掌聲歡迎各位家長,各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學(xué)們?nèi)w起立,一齊呼班級口號:愉快學(xué)習(xí),共同發(fā)展,蓬勃向上,個性生輝

  主持人甲:六一的太陽是多么輝煌,六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者:全體學(xué)生

  主持人乙:我們每個人都有兩只腳,有誰聽說過三只腳走路的?下面我們來玩一個游戲:兩人三足跑。 請參加比賽的同學(xué)上場。請班主任為獲獎?wù)哳C獎。

  主持人甲: 游戲真好玩,下面我們再來玩一個游戲,比比誰的眼力好。請參加比賽的同學(xué)上臺。請班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎品。

  主持人乙:天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家,我們每個小朋友都有親愛的媽媽,媽媽的懷抱就是我們溫暖的家?墒俏覀儼嗌蠀s有許多媽媽在外地打工,他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天,他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

  主持人甲: 非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕松一下,玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜?茨囊唤M同學(xué)說得好,猜得準(zhǔn)。請參加比賽的同學(xué)上臺。

  主持人乙:同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩?zhèn)游戲。游戲的名字叫搶椅子,游戲規(guī)則請看大屏幕。

  主持人甲:三字經(jīng)是我國的文化瑰寶,在創(chuàng)建書香校園的活動中,我班同學(xué)積極參與,在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花,游戲的規(guī)則是當(dāng)敲鼓聲一停,花傳到誰的面前,誰就背誦三字經(jīng),下一個同學(xué)接著往后背。

  主持人甲: 小野豬,小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢?看了楊社稷、嚴(yán)輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

  主持人乙: 瞧,小演員演得多好!特別是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎?楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝,今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目,大家掌聲歡迎。

  主持人乙: 我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校,打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來玩一玩乒乓球,但是,規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。

  主持人甲: 最后請欣賞大合唱《紅星歌》。

  主持人甲:(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

  (甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (乙)我們將會用智慧與熱情的種子,

  (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

  (合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。

  (乙)小學(xué)一(1)班慶六一活動到此結(jié)束,

  合:祝各位家長萬事如意,祝各位老師工作順利,祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

六一活動方案8

  一、活動主題

  手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵

  二、活動目的

  通過開展這項活動,更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,讓社會各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動中來。以助學(xué)為主要目的,通過助學(xué)活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關(guān)懷,幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

  三、活動形式

  為了解決留守兒童存在的問題,義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村,走訪核實,收集貧困學(xué)生資料,聯(lián)系社會各界愛心人士和企業(yè)對其進行一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋,現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右,物資幫扶占30%左右,總計不超過50%。

  四、活動時間

  六一前夕或秋季開學(xué)

  五、活動地點

  白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

  六、前期準(zhǔn)備

  1、經(jīng)20xx年度發(fā)放溫暖包項目,對白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解,根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策,此次活動選擇在白茨灘小學(xué)進行,由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的.貧困學(xué)子,為受募對象,該校出具相關(guān)證明,確保受助者生活貧困,品學(xué)兼優(yōu)。

  2、采取一對一、一對多、多對一等結(jié)對幫扶活動。

  3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。

  4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動,解決貧困生募捐基本生活費用。

  七、學(xué)校概況

  白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代,由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年,學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,跨越了新舊兩個時代,歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡,F(xiàn)有專任教師14人,其中女12人,教學(xué)班7個(含學(xué)前班1個),學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

  20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項目工程學(xué)校,使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟,形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級政府組織的活動中取得了優(yōu)異的成績,先后被評為;“白銀市教育系統(tǒng)先進集體”、“白銀市示范化學(xué)!、“白銀市園林化學(xué)!、白銀市、區(qū)“綠色學(xué)!、“課改工作先進集體”、“教育教學(xué)工作先進集體”。學(xué)校的省級課題《新時期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

  八、捐贈說明

  白銀市義工聯(lián)合會是一個經(jīng)白銀市民政局注冊的純民間公益組織,無經(jīng)費來源,懇請社會各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手,給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者,由白銀市義工聯(lián)合會開具公益捐贈發(fā)票。捐款請注明“愛心助學(xué)”字樣。

六一活動方案9

  活動目標(biāo):

  1、愉快而有意義的渡過六一節(jié),為自己的金色童年留下美好回憶,激發(fā)留念之情。

  2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的`人分享。

  3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。

  活動時間:5月29日上午9點開始

  活動內(nèi)容:

  游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準(zhǔn)備

  幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。

  游戲介紹:

  1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。

  2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

  3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。

  4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向著對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。

  5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,并在中途要繞過障礙物,到達終點。

  6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。

  7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。

  活動意義:

  為了迎來“六一”國際兒童節(jié),為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶!傲弧保o孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

六一活動方案10

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段,以“中國傳統(tǒng)和環(huán)保”等為主題穿插系列活動,結(jié)合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的活動,現(xiàn)把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

  活動目標(biāo):

  1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的`快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

  3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

  4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

  活動時間:XX年5月27日下午4:00----4:45分

  活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長

  活動主持:xx老師(小小a班老師)

  音響準(zhǔn)備:xx老師

  活動地點:幼兒園天臺

  活動準(zhǔn)備:每人氣球2個、尾巴每人1條。

  活動過程:

  一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準(zhǔn)時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

  二、節(jié)目表演:

  1、歌表演《笑一個》

  2、體操表演《世界真美好》

  3、誦讀《三字經(jīng)》:人之初----天地人

  4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

  5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

  三、親子表演:

  歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

  四、放松部分:《我愛我家》

  五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴

  六、結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

六一活動方案11

  一、活動主題

  “我的六一,我做主”。

  二、活動目的

  1、使孩子們知道“六一”是全世界小伴侶的共同節(jié)日。

  2、培育孩子們的自主參加意識,激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望,建立自信念,讓孩子們獲得開心的內(nèi)心體驗。

  三、活動時間

  xx月xx日下午xxx—xxx。

  四、活動地點

  xx小班教室

  五、活動預(yù)備

  1、場地布置。

  2、獎項設(shè)置,獎品預(yù)備(玩具及貼紙)。

  3、有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

  六、活動要求

  1、以英語和藝術(shù)活動為主。

  2、以同學(xué)感愛好的`活動為主,做到人人參加。

  3、關(guān)注同學(xué)平安。

  七、活動過程

  1、同學(xué)xxx至教室內(nèi)集合,做活動開頭前的預(yù)備工作。

  2、開場(xx):介紹六一兒童節(jié)讓小伴侶知道“六一節(jié)”是全世界小伴侶的共同節(jié)日,老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片,向大家介紹。

  3、大家一起表演英文歌舞。

  4、嬉戲:聽英語歌搶凳子。

  5、講故事競賽。

  6、嬉戲:石頭、剪刀、布,給同學(xué)指定的單詞,兩兩上前PK。

  7、休息xx分鐘后評比講故事得獎?wù)卟⒎职l(fā)獎品。

  8、英文單詞PK。

  9、嬉戲:Simonsays、唱歌吹蠟燭。

  10、評比單詞PK獲獎?wù)卟l(fā)獎。

  八、班主任對此次活動作總結(jié)。

六一活動方案12

  方案一:

  在操場上進行一系列家長與孩子共同完成的游戲,游戲安排如下:

  1. 搶凳子

  15張凳子,15組選手,每組兩人共一張凳子(家長和孩子),裁判一個家庭充當(dāng),孩子負責(zé)音樂,家長負責(zé)督促,并與每次音樂停止后減少一個凳子,音樂停,沒凳子的人淘汰。優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品。

  2. 兩人三足

  盡量所有的家庭都參加,每次四個家庭,每個家庭派出兩個成員。請四個裁判,分別記下各個家庭完成所跑路線的`時間,優(yōu)勝家庭獲得紀(jì)念品。

  3. 家庭才藝展示

  以家庭為單位,表演節(jié)目。

  4. 全班同學(xué)表演節(jié)目

  獻給爸爸媽媽的歌

  全程由學(xué)生主持。

  道具:凳子、無線麥克風(fēng)、線

  方案二:

  如果下雨,活動改為教室內(nèi)進行,安排下:

  1. 家長代表講話

  以關(guān)心孩子,關(guān)愛孩子,如果教育孩子為話題。選取典型成功家長代表發(fā)言

  2. 給爸爸媽媽的話

  每個孩子對父母說一句話

  3. 家庭才藝展示

  以家庭為單位,表演節(jié)目。

  4. 全班同學(xué)表演節(jié)目

  獻給爸爸媽媽的歌 (學(xué)生自編)

六一活動方案13

  一、活動主題

  慶祝六一 共享快樂

  二、活動指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們心中最隆重的節(jié)日,學(xué)校希望通過豐富多采的活動,送給孩子們一個快樂的節(jié)日。通過參與活動的進程,送給孩子們一個成長的記憶,送給孩子們一個展現(xiàn)的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

  三、活動時間

  20xx年5月29日14:00-16:00

  四、活動地點

  書香廣場舞臺及各班教室

  五、活動流程

  1.在歡快的.兒童樂曲聲音中集中。

  2.管樂和旗舞表演開場。

  3.校長送上節(jié)日祝語。

  4.校長及教師代表派發(fā)“成長快樂糖”

  5.快樂游園活動活動正式開始。

  六、 活動游戲規(guī)則

  1.比比誰的運氣好

  規(guī)則:主持人要預(yù)備好十五顆色采不一樣的珠子,其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓一次,每次只抓三個珠子(抓多不算),若其中有兩顆紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

  2.吹乒乓球

  規(guī)則:主持人要預(yù)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了, 則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

六一活動方案14

  一、宣傳口號

  我有一雙能干的手;

  校園美容師美化和諧校園;

  和諧校園演奏和諧樂章;

  環(huán)保從我做起;

  讓陽光照進每一個角落;

  有愛就能飛翔;

  學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩、學(xué)會挫折

  二、活動目的

  1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會。教育學(xué)生孝敬父母、尊敬師長。

  3、以鍛煉身體迎接奧運的到來,以陽光體育提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的,走向操場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮。

  4、教育學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士,開展一系列的環(huán)保教育活動。

  5、為學(xué)生搭建展示自我的平臺,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內(nèi)容

  1、以”我美麗的家鄉(xiāng)“開展學(xué)生美術(shù)作品展活動,掀起尋找家鄉(xiāng)美麗風(fēng)采的高潮。

  2、5月31日在森警部隊禮堂組織以”與夢想同飛“為主題的大型文藝匯演活動,并與森警部隊建立共建單位,讓學(xué)生們走進軍營,感受軍人的威武與剛強。同時表彰年度中涌現(xiàn)出的先進個人和先進集體,在學(xué)生中評選出三好學(xué)生、環(huán)保之星、進步之星、文藝之星、繪畫之星、勤儉之星、體育之星,樹立典型。讓學(xué)生的六一過得難忘而有意義。

  3、開展”共享陽光,健康成長“藝術(shù)操創(chuàng)編活動,讓每一名學(xué)生都能在陽光下健康成長,用實際行動迎接奧運,迎接區(qū)運動會的`召開。

  4、開展”綠色環(huán)保從我做起“迎”六·一“兒童節(jié)大型環(huán)保公益活動。在學(xué)生全面開展環(huán)保小制作的創(chuàng)作活動,增強學(xué)生環(huán)保意識,提高學(xué)生動手操作能力;清理太陽島風(fēng)景區(qū)內(nèi)公共設(shè)施衛(wèi)生,進行”我做環(huán)保清潔工“角色體驗;環(huán)保小衛(wèi)士向游人介紹景區(qū)自然情況,增強游人環(huán)保意識;環(huán)保小衛(wèi)士頭戴統(tǒng)一制作的環(huán)保宣傳帽、手持印有環(huán)保口號的橫幅和小旗,做環(huán)保流動宣傳;小衛(wèi)士們通過攝影、寫生等形式收集環(huán)保宣傳資料,以備帶回學(xué)校向其他同學(xué)進行宣傳活動。

  5、組織迎“六一”學(xué)校開放日活動,開展親子、文藝匯演等活動,讓家長走進校園,了解學(xué)校的活動,拉近學(xué)生與家長、家長與學(xué)校之間的距離。

  6、開展兒童劇展示活動,為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛,寓學(xué)習(xí)與快樂的活動中。鍛煉學(xué)生的組織能力和表達能力,培養(yǎng)勇氣和良好的道德品質(zhì)。

  四、時間安排

  5月27日——6月1日

  五、活動要求

  1、各校按照中心校要求組織好相應(yīng)的教育活動,關(guān)心每一位學(xué)生,通過活動的開展,展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

  2、活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合,并能夠長期堅持開展。各校要做好活動的后期工作,將德育教育貫穿每一項活動的始終。

  3、各校要制定有本校特色的活動方案,將活動總結(jié)于6月x日上報中心校。

  4、各校開展活動的要以安全為前提,確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

六一活動方案15

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動。在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂。在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  “金色童年快樂六一”。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  (一)、活動組委會:

  主任:xx。

  副主任:xx。

  成員:xx。

  (二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:xx。

  成員。xx。

  活動組委會負責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,負責(zé)活動具體安排與督促。

  四、活動安排

  (一)發(fā)展一批新少先隊員

  各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊員,各校要做好新隊員的入隊儀式,以新隊員入隊儀式為契機,營造比學(xué)趕幫,爭當(dāng)少先隊員的熱潮。

  (二)開展一次xxxx工業(yè)游活動。

  根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xxx工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊員同學(xué)參加。

  舉行慶“六、一”文藝匯演

  為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:

  1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,結(jié)合“xxx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于x月xx日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。

  2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。

  3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊員入隊儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

  4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。

  5、中心校將于x月xx日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。

  6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤。同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績作為績效考核加分因素。

  7、每個節(jié)目的'指導(dǎo)教師不得多于兩人。

  8、本次活動設(shè)團體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。

  五、時間安排

  1、中心校將于x月xx日對各校、各班級的節(jié)目進行評比。

  2、新隊員入隊儀式及文藝匯演:x月x日下午(如遇陰雨天另行通知)

  六、幾點要求

  1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。

  2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。

  3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點,以“快樂”為主題。

  4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊,確保學(xué)生的安全。

  附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》

  文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn):

  1)、采用十分制。

  2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。

 、胖黝}內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

 、票硌菪问剑2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。

  (3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。

  (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。

  (5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。

  (6)總體印象:1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。

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