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四年級的老師的作文300字

時間:2023-04-20 11:15:51 四年級的作文 我要投稿
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【推薦】四年級的老師的作文300字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級的老師的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級的老師的作文300字集合9篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我所在的學(xué)校是虹橋小學(xué),我是四年六班的一名同學(xué)。我的班主任叫李姍文。她長著大大的眼睛;小小的嘴巴;而且還梳著斜斜的劉海。

  我們的老師非常會關(guān)心人,尤其是對她的孩子們,也就是我和我的`同學(xué)們。老師常常把我們比做成一個大家庭,告訴我們一定要團(tuán)結(jié),和諧……我們的老師也非常有毅力,為什么呢?我給你們說一件事情你們就知道了。

  我的老師性格多變,有時嚴(yán)厲;有時溫柔;不過她一直都像一個母親一樣照顧著我們。最近這兩天老師生病了,所以請了一天的病假。由我們的副班任來管我們,雖然只有一天,但是,我們都非常的想念李老師。期盼著老師早點(diǎn)回來。第二天她真的回來了,繼續(xù)給我們上課,可是有時上上課就捂著肚子蹲下來,我想她一定很痛?!我們的老師有毅力吧。別的老師一定會請假休息。

  我的老師真好,我愛我的老師。李老師,我愛你!

四年級的老師的作文300字 篇2

  我心目中的老師是一位和藹可親的老師,她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,走起路來一甩一甩,長著一雙炯炯有神的眼睛,能說會話的嘴巴……

  在我上一年級的時候,剛開學(xué),聽媽媽說她是一個溫柔的老師。當(dāng)我看到她時,一眼就知道她是一個善良的人,剛開始,我不懂事,老是把她氣的想打我一頓。陳老師,您忘了沒有?

  有一次上課,我感覺很郁悶,沒意思,就在本子上畫畫,一邊畫一邊說:“一個糖葫蘆5角錢……”您看見了,就不動聲色的走過來,我一抬頭看見您嚴(yán)肅的`目光,嚇得急忙低下了頭,老師提問我回答問題,我站起來,什么也說不上來,只見您溫柔的對我說:“我們來學(xué)校是來學(xué)習(xí)的,不是來糊弄的。”老師的話在我的心中留下了深深的烙印。

  記得有一次,我和同學(xué)們鬧矛盾,陳老師走過來詢問,我們互相推脫責(zé)任,只見她說:“在古代這種情況,每人打50大板。”我們慚愧的低下了頭。

  陳老師是一個善良的老師,我永遠(yuǎn)愛她,她是我心目中最好的老師。

四年級的老師的作文300字 篇3

  我們呢!也喜歡語文老師,黑黑的頭發(fā),長長的辮子,穿著一身運(yùn)動服。老師雖然表面嚴(yán)厲,內(nèi)面是想為我們好。我其實(shí)也喜歡老師是一個嚴(yán)厲的人因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”

  天冷冷,地結(jié)霜,天空降下了雪白的雪花,操場上擠滿了潔白的雪。“!可惜啊!一直喜歡玩雪的我臉深深低了下去,同學(xué)們的想法跟我一樣,真想跑到操場上瘋玩一陣子。語文老師看我們上課沒有精神,不時的往外看。語文老師看出了我們的心思,就說了一句全世界都要崩塌的話:“表現(xiàn)好了出去玩雪!碧x謝您了老師,還是您會“讀心術(shù)”。因此我們那天很快樂。

  生病時,“護(hù)士”還是您田老師,一次我發(fā)高燒,宿舍老師急了,讓我不停地吃藥和喝水,可是光喝水和吃藥有什么用呢!照樣高燒不退,宿舍老師無奈之下給您打了電話,您二話不說,上來就給我家長打電話,并一直的陪伴在我的身邊,還不停地問我“還暈不暈,舒服嗎?你家在那里?你爸爸快來了,堅(jiān)持住!钡任野职职盐医幼吆,過了幾天我的'病情減重,讓我回到了學(xué)校,我以為您已經(jīng)忘記了我生病呢!您見我回來就說:“病好了沒?”

  老師您是雖嚴(yán)厲,內(nèi)關(guān)心的老師,您還是會“讀心術(shù)”的老師。老師您永遠(yuǎn)都是最棒的!

四年級的老師的作文300字 篇4

  我們的語文老師倪老師要到外校去聽課。臨走前對幾個班干部做了交代,由他們負(fù)責(zé)管理。同學(xué)們知道后個個都很興奮,終于可以輕松一下了!

  你可別以為我們會乘機(jī)大鬧天宮,老師不在的時候我們可認(rèn)真著呢!你瞧!一大早,同學(xué)們就來到教室,老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼”,都被組長、班長、課代表管得乖乖的' ,一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在高佳盼的領(lǐng)讀下,我們讀課文的盡頭可高了,大家臉上帶著燦爛的微笑,讀得那么投入,那么激情滿懷。陳老師,您一定想不到吧!我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了,他 們把黑板擦得烏黑發(fā)亮,把講臺收拾得干干凈凈,受到了倪老師的表揚(yáng)。

  老師,您不在的時候,組長們個個認(rèn)真地對待作業(yè)檢查和批改,沒有一點(diǎn)休息的時間,有時甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  老師,您不在的時候,同學(xué)們的微笑無處不在,但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦,那是同學(xué)們的期盼,希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊,傾聽您聲情并茂的講課。

四年級的老師的作文300字 篇5

  叮鈴鈴……早讀課的鈴聲響起來了,但左老師卻遲遲沒出現(xiàn)。作為班長的我,焦急地朝老師來的'方向望著……

  終于走廊上傳來“咯咯咯”急促的腳步聲,我想一定是左老師來了吧,仔細(xì)一看原來是3(6)班的老師,她來到教室門口,告訴我們說:“左老師有事不能來上課了。大家自習(xí)吧!”班里一下子“沸騰”了,同學(xué)們都議論起來。我的大腦也飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?”可是又一想:“作為班長的我,應(yīng)該管好班級!庇谑俏易呱现v臺,大聲說:“現(xiàn)在請同學(xué)們安靜!”大家立刻停止了講話。我像小老師一樣站在講臺上,帶領(lǐng)著大家早讀。頓時,教室里書聲朗朗。

  從這件事中我明白了不管老師在不在我們都要干好我們該做的事而不是在那兒講話浪費(fèi)時間。

四年級的老師的作文300字 篇6

  在我的印象里,給我留下深刻印象的老師不是別人,就是我的數(shù)學(xué)老師。

  去年夏天,聽說要來一個新老師,大家便商量起來:“希望老師是個男的,希望老師對我們好點(diǎn)!薄岸b忊彙鄙险n了,從門外走進(jìn)一位三十來歲的老師。你瞧,他那179厘米的高個子,像一個士兵一樣,頭發(fā)還一綹一綹地翹著,兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。

  老師有兩大特點(diǎn):1。老師愛拖堂。有一次,鈴聲已經(jīng)傳入全班人的.耳中,而數(shù)學(xué)老師卻像沒聽見一樣,講得更加來勁了。我們沒辦法,只能在一旁聽著。終于,老師說下課了,可不過一會,那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想:老師真是的,都拖到上課了。

  第二個特點(diǎn)就是很容易生氣。有一次上課,老師給我們布置了很多題,要我們10分鐘以內(nèi)做完。我們哪能做這么快。時間過得真快,一下子10分鐘就到了,可我只做了一小半,老師一檢查,看著我們無精打采的樣子,頓時大發(fā)雷霆,說:“你們真是沒用,連這么點(diǎn)題都做不完,算什么學(xué)生?都給我把這幾題做10遍!蓖炅,老師這一生氣,我們倒大霉了。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,雖然在你眼中他可能很不好,但在我心里,還是覺得他是個工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師。

四年級的老師的作文300字 篇7

  我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學(xué)問的人。

  我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的`辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學(xué)習(xí)語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿形业拿郑也皇窃谧鰤舭?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。

  曹老師真是一個又有學(xué)問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

四年級的老師的作文300字 篇8

  我的語文老師姓王。三年級的時候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高,但是他長得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。

  他對我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時候發(fā)現(xiàn)有幾個字寫又寫錯了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病,寫字的'時候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認(rèn)真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績報答老師。

  今天是教師節(jié),我想對我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護(hù)我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!

四年級的老師的作文300字 篇9

  班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛,別看它看起來很普通,但是它還會說話呢!

  記得有一次,我們在上語文課,外面突然傳來一陣很吵得聲音,往外一看,啊!直升飛機(jī)!我最喜歡直升飛機(jī)了。看著它遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,我的心也不由自主地和直升飛機(jī) 一起飛向了遠(yuǎn)方。這時,老師發(fā)現(xiàn)了我這雙溜了號的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,她那雙會說話的眼睛仿佛在對我說“快快認(rèn)真聽講!”我立刻把心收回來,開始認(rèn)真 聽講。老師這才滿意的.笑了。

  還有一次,我們在階梯教室做研究課?粗淌液竺嬗心敲炊嗬蠋熢诼犝n,我心里不由自主地猶豫起來,是舉手呢?還是不舉手呢?如果舉手,答錯了,多害羞呀! 還是不舉手了。老師好像看透我的心思,用鼓勵的目光看著我,仿佛在說“大膽點(diǎn),你沒問題!”這時,我一下就有了勇氣,舉起了手。老師對我會心地一笑,好像 在說“你真棒!”

  老師的眼睛會說話,在老師的注視下,我一天天的進(jìn)步,一天天茁壯的成長。

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