精選兒童節(jié)的作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膬和�(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我們期待這一天好久啦！
上午，學(xué)校高年級(jí)的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節(jié)目。我們低年級(jí)的小朋友就在臺(tái)下當(dāng)小觀眾。節(jié)目很精彩，有的是舞蹈，化妝畫得很好看，都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的`是武術(shù)，跟斗翻來(lái)翻去，有點(diǎn)電視里的感覺(jué)。有的是英語(yǔ)話劇，全英文的，太厲害啦！我們看得目瞪口呆，因?yàn)槲覀兊湍昙?jí)的都沒(méi)有參加，我們覺(jué)得他們好厲害。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！芭_(tái)上表演一個(gè)接著一個(gè)，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲，觀看的家長(zhǎng)們比我們還激動(dòng)。我猜想，他們激動(dòng)一定是因?yàn)榕_(tái)上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。
哥哥姐姐們表演的那些我都不會(huì)。我想，我要是也會(huì)就好了，那樣爸爸媽媽參加六一活動(dòng)時(shí)也會(huì)開心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報(bào)舞蹈和樂(lè)器課外輔導(dǎo)班，我想在家看動(dòng)畫片，就不愿意去。爸爸媽媽就沒(méi)有幫我報(bào)�，F(xiàn)在看了這場(chǎng)表演，我有些想去了，因?yàn)橹挥袌?bào)了培訓(xùn)班才會(huì)表演，會(huì)表演才有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演。
這個(gè)六一，讓我欣賞到了精彩的節(jié)目，也讓我想要以后在六一活動(dòng)自己也表演節(jié)目。我決定聽爸爸媽媽的話，把看動(dòng)畫片的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)課外特長(zhǎng)。
這是個(gè)有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是我們的兒童節(jié)，我們大家穿著威風(fēng)的.海軍服陸續(xù)地走進(jìn)了學(xué)校，進(jìn)了教室，我就感覺(jué)教室跟以往不一樣：黑板上畫了一個(gè)個(gè)精美的圖案，有：兩個(gè)少先隊(duì)員在向我們招手，一個(gè)拿著大隊(duì)旗，一個(gè)拿著中隊(duì)旗。還有一個(gè)小熊氣球和一個(gè)棒棒糖。
上午，我們演了“童眼看上�！钡闹黝}班會(huì)，在班會(huì)上大家你一言，我一語(yǔ)談?wù)撝虾ｉ_放60周年的巨變。中午，我們提前過(guò)了7、8月分出生的小朋友的生日派對(duì)預(yù)祝他們生日快樂(lè)，接著，我們享受了一頓大餐，然后歡聲笑語(yǔ)地離開了學(xué)校。
真是多么有意義的一天吖！
兒童節(jié)的作文 篇3
六月花兒香，六月好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒快樂(lè)唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，盼望著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一”文藝表演迅速開始。
八時(shí)多，震耳欲聾的高升鑼鼓拉開了整個(gè)慶�；顒�(dòng)的序幕，接著又是幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時(shí)候，李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備，終于輪到了我，我穩(wěn)重高興快樂(lè)地走上舞臺(tái)，十四架古箏圍繞著我，身著古裝的十四個(gè)女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》，那悠揚(yáng)的琴聲，讓我的書法興致迅速提升至100%，拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮，如清泉般流暢，“童心向黨，個(gè)性飛揚(yáng)”在悠揚(yáng)的琴聲中書寫結(jié)束，兩位主持人把我的作品舉起來(lái)給大家展示，三千多觀眾響起了雷鳴般的.掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶�；顒�(dòng)。
接著，是我們班級(jí)慶祝了，3。4班教室里掛滿了彩色氣球，真是喜氣洋洋，熱鬧非凡。兩位小主持人開始宣布節(jié)目表演開始了，第一個(gè)節(jié)目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰(zhàn)》，我們唱的很洪亮，同學(xué)們都鼓起了掌，包括在座的家長(zhǎng)都認(rèn)為我們唱的好。接著又是同學(xué)們表演，同學(xué)們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛罵我們》，為我們演繹了一串真實(shí)的生活情節(jié)，里面爸爸給兒子們零花錢，兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學(xué)領(lǐng)銜主演的小品，顧客需要的菜全部都有，里面的情節(jié)有一處最搞笑，顧客說(shuō)：“我要魚翅。”老板來(lái)了一句：“魚刺怎么能吃呢？我們不敢賣�！�
又過(guò)了一會(huì)兒，輪到了我和衡彥熹表演的《書魂畫韻》，我寫字，他畫畫。我書寫了“勤奮努力”這幾個(gè)行書大字，同時(shí)，衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場(chǎng)掌聲不斷，我們兩個(gè)恭恭敬敬地敬了一個(gè)隊(duì)禮，全場(chǎng)又是一片掌聲，然而又有很多節(jié)目過(guò)去了，又輪到我表演了，我和羅力文演了一個(gè)小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板，羅力文當(dāng)員工，是員工上班生活的真實(shí)寫照，一位老板看見員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》，然而人卻趴在電腦桌上睡覺(jué)。老板大叫，員工神志立馬清醒。慢條思理地說(shuō)：“也沒(méi)多久嘛，時(shí)針才走24個(gè)大格，這時(shí)老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了，加班時(shí)間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去，這個(gè)節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂(lè)掌聲。最后，在李老師指揮，全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。
真是一個(gè)快了的“六一”，我喜歡“六一”，喜歡這個(gè)快樂(lè)的“六一”！！
兒童節(jié)的作文 篇4
5月12日的汶川大地震，撂下漫漫寂寥的長(zhǎng)路，留下孤單寂寞的心靈，縱使風(fēng)日遍灑，星月交輝，也難以打動(dòng)那些呆滯的目光和龐然的滾石。于是，打通通向救援生命的道路十萬(wàn)緊急，開展修復(fù)心靈創(chuàng)傷的工作刻不容緩。
汶川的五月太沉重太寂寥，本來(lái)天真爛漫的小伙伴們因了地震而在瞬間失去了親人，失去了老師，失去了朋友，失去了校舍和家園，一時(shí)間，表現(xiàn)在他們身體和心靈上的只有驚慌失措，失語(yǔ)失聲。然幸有黨的陽(yáng)光雨露及時(shí)灑向汶川，驅(qū)散籠罩災(zāi)區(qū)的－陰－霾，凄風(fēng)苦雨中，強(qiáng)要留住一抹，才使得孩子們的臉上重現(xiàn)了笑容。
為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友和全國(guó)的少年兒童一樣，能夠一起分享今年“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，在“六一”到來(lái)之際，“愛心行動(dòng)”紛紛將災(zāi)區(qū)的小朋友接到全國(guó)各地去與當(dāng)?shù)氐纳倌陜和黄饸g度本來(lái)也屬于他們的節(jié)日。這一天，在萬(wàn)里高空的飛機(jī)上，在千里馳騁的列車上，天真挽起清純，燦爛托出笑聲，不要讓孤單和寂寞桎梏了孩子的一顆心。但見天空飄逸起朵朵白云，路旁綻放出妍妍花朵，每一道劃過(guò)的航線架起彩虹，每一雙流經(jīng)的履痕綴起芬芳。這時(shí)，無(wú)論在高空翔飛，還是在大地履行，對(duì)于這些山里的孩子，任何一點(diǎn)些微的升降抑或顛簸，都會(huì)有些險(xiǎn)峻叢生毛骨悚然的感覺(jué)。然而這些剛剛經(jīng)過(guò)地震傷害而至今驚魂未定的孩子，就是平時(shí)最膽怯，甚至連乘車都些害怕，此刻并未因此而眩暈。因?yàn)樗麄冊(cè)缫驯磺皝?lái)接他們的小主人——去國(guó)各地的小朋友的熱情感動(dòng)了，被機(jī)翼挑掛的白云抑或車廂牽動(dòng)的花草迷住了，陶醉了。
其時(shí)，那些純粹的身體，那些如花的年齡，如繁星似群碟，仿佛一把把金剪向天伸去，裁剪白云如羽，訴說(shuō)舉手之勞的愛心。其實(shí)，愛心，有時(shí)并不需要處心積累，也無(wú)須勞筋動(dòng)骨，一切一切的初衷源于人性*的光輝，源于愛的本能，源于對(duì)生命的熱愛對(duì)心靈的友善。有了愛，一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能生發(fā)靈氣；一潭死水，能波瀾乍起；一個(gè)孤單抑郁的人，能燦爛依然。
熱愛，給萬(wàn)事萬(wàn)物注入了一縷靈動(dòng)的魂，也給受到心靈傷害的孩子們的心理注入了快樂(lè)和喜悅，讓他們敞開了緊閉多日的心扉，從此愿意接受外界的關(guān)懷；也讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和感恩，表示將來(lái)要長(zhǎng)長(zhǎng)地回報(bào)。
于是，我明白了，我們的'社會(huì)不僅充滿了陽(yáng)光和雨露，盛開著嬌艷的花朵，更重要的是，我夢(mèng)的國(guó)度以人為本，我們的人民滿懷了熱愛，以五千年文明播撒了愛的種子，如今正以熱情和艷麗告訴孩子們，以輕松的笑容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)。
于是，有了今年“六一”的千里愛心接力與傳遞，有了今年“六一”的千里愛憐與溫存，只為不讓孩子已經(jīng)受傷了的心再添一絲孤寂，因?yàn)楣录诺男睦砑词箶R置于喧嘩中也會(huì)滿眼冷漠；只為不讓一顆受傷的心再缺失了愛，因?yàn)橹灰闹腥计饜鄣幕鹧妫仁瞧吹交膷u上，也不會(huì)感到孤立無(wú)助。
于是，愛的集裝，就在這個(gè)“六一”啟程，一路溫情，一路花香！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié)，中午媽媽說(shuō)要和我去郵局，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的`兒童節(jié)。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可如果每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì)變成愛的海洋。
中午剛走出家門，媽媽說(shuō)：“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn)，但我倆還是別坐車了，這樣還可以省下一元錢，那多好�。 蔽疫B忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái)，很可憐，媽媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里，他側(cè)著身子沒(méi)看見我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒(méi)看見，但我心里高興極了，因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)人。
終于到了郵局，我和媽媽來(lái)到大廳，媽媽向一位阿姨詢問(wèn)了一下寄“愛心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫，我簽上了我的名字，媽媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì)給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節(jié)是我這幾年來(lái)最開心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節(jié)，這是多么令人難忘的一天�。�
兒童節(jié)的作文 篇6
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂(lè)無(wú)比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來(lái)到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來(lái)找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了戚城公園。我們從車上跳下來(lái)，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過(guò)陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂(lè)無(wú)比。我們一同來(lái)到跳跳床前，急不可待的'跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來(lái)覆去，怎么也站不起來(lái)。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來(lái)跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來(lái)，讓弟弟來(lái)跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的數(shù)著：后來(lái)跳跳床上的小朋友越來(lái)越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰(shuí)摔倒誰(shuí)就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂(lè)，那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺(jué)中，天漸漸暗了下來(lái)，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來(lái)。
吖，我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日！
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