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意義的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的意義的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
意義的作文400字 篇1
時(shí)間真快,剛過(guò)完春節(jié)就要開學(xué)了,想想假期里經(jīng)歷的事,我覺(jué)得最難忘、最有意義的事,就是給媽媽打工了。這是媽媽提出的,說(shuō)是在假期有時(shí)間可以叫我做些家務(wù)事。這主意可真不錯(cuò),一舉三得嘛:一是可以體驗(yàn)一下打工仔的滋味;二是可以多學(xué)些做家務(wù)的`本領(lǐng);三嘛,以后的零花錢就可以自己掙了。
媽媽說(shuō):“打工是以件計(jì)酬,做一件事記一次工錢,所以規(guī)定的項(xiàng)目較多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、買東西、大掃除等項(xiàng)目。工錢嘛,要根據(jù)項(xiàng)目的難易來(lái)定,如果不合格要么扣工錢,要么重新干!卑Γ(duì)我來(lái)說(shuō)多么“殘酷”哇!
在這些活里,最難干、工錢又最多的要數(shù)大掃除。盡管平時(shí)沒(méi)少看媽媽做這件事,但我自己干起來(lái)才體會(huì)到其中的滋味。擦洗瓷磚是我第一次接觸到的活。我倒好了皂液,用鋼絲球擦洗著瓷磚,再用清水洗干凈,一會(huì)兒,就把四壁的污點(diǎn)洗掉了。但當(dāng)清洗廚房的瓷磚時(shí),卻很讓我頭疼。廚房的東西太多了,而且那些東西上有一層黃黃的油污,清洗時(shí)還得挪開所有的東西。于是我先開始搬東西,小小的廚房就被我弄得“水泄不通”了。還沒(méi)開始擦我就累得直喘粗氣。休息一會(huì)兒吧?不行!媽媽還規(guī)定了時(shí)間。經(jīng)過(guò)努力,我還是圓滿地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
在假期里,我不但學(xué)會(huì)了家務(wù)勞動(dòng),而且也為生活增添了色彩,當(dāng)然,也為自己掙到了零花錢,但更重要的是,我在打工中很快樂(lè)。
意義的作文400字 篇2
星期六,我校組織到革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
雖然和煦的春風(fēng)時(shí)時(shí)拂起,但我們的心情始終夾雜著一絲悲傷。我們邁著沉重的步伐,徒步走向那光榮、神圣的革命烈士安息地。臨近目的地,“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字便映入我的眼簾,這八個(gè)大字婉如先烈們閃光的靈魂,雄壯無(wú)比。
當(dāng)我們走在一節(jié)節(jié)陡峭的石階上,氣喘吁吁,感到有些疲憊,可每想起那些曾經(jīng)參加萬(wàn)里長(zhǎng)征的老紅軍,這點(diǎn)兒累又能算的了什么,于是我們就在心底暗暗給自己鼓勁兒,總覺(jué)得每上一個(gè)臺(tái)階,就離先烈們更近一步。到了紀(jì)念碑前,我們臉上的表情變得更加嚴(yán)肅。
“第一項(xiàng),全體齊唱少先隊(duì)員歌!崩滓恢Z同學(xué)大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的`光榮傳統(tǒng)……”同學(xué)們深情地唱了起來(lái),歌聲十分洪亮。
“第三項(xiàng),全體默哀一分鐘!痹捯粢宦洌F(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)變得憂傷起來(lái),似乎周圍的空氣都被凝固了。我們低下頭,默默地哀悼革命先輩。
“第五項(xiàng),繞紀(jì)念碑轉(zhuǎn)一圈,然后為烈士們獻(xiàn)上我們手中的小白花!倍螅覀冞~著沉重的腳步,小心翼翼把鮮花呈放在紀(jì)念碑前。
下了山,我的心情久久不能平靜,我的心似乎還停留在紀(jì)念碑前。我暗暗發(fā)誓:我們不能讓烈士們的鮮血白流,他們用自己寶貴的生命換來(lái)下一代的和平與幸福,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),多掌握一些本領(lǐng),多為社會(huì)作貢獻(xiàn),共同建設(shè)我們美好的明天。
意義的作文400字 篇3
3月5日的后一天,發(fā)生了這樣的事。
當(dāng)天下午,我和表哥,表妹去小買鋪買東西。我發(fā)現(xiàn)了那里有臺(tái)"夾娃娃機(jī)",于是就去玩玩。只是玩玩,就夾到了兩個(gè)娃娃,我和表妹一人一只。突然,表妹說(shuō)口渴了,要去買可樂(lè)。小買鋪那里的可樂(lè)太貴了,所以我們?nèi)テ渌胤劫I。我們?cè)诼飞蠈ひ捴匆?jiàn)了一家餅店。餅店里,有兩個(gè)姐姐,一個(gè)姐姐看見(jiàn)了我手中拿著那個(gè)娃娃,不禁說(shuō)起:“哇,這個(gè)娃娃真美!”我想,反正這只娃娃也沒(méi)用,于是,我把娃娃送給了那個(gè)姐姐。表妹看見(jiàn)了,也將她手中的娃娃送給了另一個(gè)姐姐。
當(dāng)初她們不肯接收,但在我們?cè)偃皠裾f(shuō)”下,終于把娃娃拿了。之后,姐姐拿起了兩個(gè)叫“提拉米蘇”的小蛋糕送給我們,但我們拒絕了。表妹小聲的'對(duì)我說(shuō):“拿了吧,我想吃!蔽铱紤]了一下,就對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō):“那好吧,但我只收一個(gè)。”“不行,你們送我們兩只娃娃,我們也要送兩個(gè)!苯又,姐姐迅速地把蛋糕包裝好,我們不得不收。我拿著那兩個(gè)蛋糕,妹妹則在喝可樂(lè)。當(dāng)要離開餅店的時(shí)候,我立刻把蛋糕遞回了姐姐手中,說(shuō):“您喜歡,這兩個(gè)娃娃就送給你們了。”之后,我們沖出了餅店。一個(gè)姐姐沖出來(lái),說(shuō):“弟弟,謝謝你。”我說(shuō):“不用謝,姐姐,再見(jiàn)。”
過(guò)后,我為此事開心了一整天呢!
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